精品解析：上海市闵行区六校联合教研区2024-2025学年高一下学期期中质量调研历史试题

上海市闵行区2024学年第二学期高一期中“六校联合教研”质量调研历史试卷 考生注意： 1.本场考试时间60分钟，满分100分，试卷共6页，答题纸2页。 2.作答前，考生在答题纸正面填写学校、姓名、考生号，粘贴考生本人条形码。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位，在草稿纸、试卷上作答一律不得分。 4.用2B铅笔作答选择题，用黑色笔迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 1. 从时空中“识”近代历史 时间轴和地图是帮助我们学习、认识历史的重要工具。 近代以来中华民族经历了屈辱、抗争、探索、独立、富强的历史。 （1）任务一：请将下列节点性事件填写在对应的时间轴上。 A.洋务运动 B.辛亥革命 C.鸦片战争 D.五四运动 E.新文化运动 F.抗日战争胜利 G.中国共产党诞生 任务二：在下图中辨认历史事件的发生地，并将相应的字母填入空格。 （2）国共合作后，国民革命军从（ ）出发北伐，从根本上动摇北洋军阀反动统治。 （3）1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府在（ ）成立。 （4）长征途中的（ ）会议，挽救了党、红军和革命，成为生死攸关的转折点。 （5）（ ）事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。 （6）任务三：综合以上材料并结合所学，谈谈时间轴和地图在历史学习中有何作用？ 2. 从场馆中“观”近代历史 为了加深同学们对近代中国历史的理解，老师从丰富的场馆资源中精心挑选，绘制了以下六个场馆分布图（均用字母标出），并布置了研学任务。 （1）F博物馆是一座纪念性和遗址性相结合专题博物馆。以下保留在该馆内的遗址 是（ ） A 林则徐塑像 B. 中英《南京条约》签字场所 C. 虎门销烟池 D. 中英军队海上激战模拟沙盘 （2）若你参与筹建其中的A纪念馆布展，以下可布置在“戊戌变法背景”区域的展品是（ ） A. 《民报》发刊词 B. 义和团揭贴 C. 《辛丑条约》文本 D. 北洋舰队沉船遗物 （3）F纪念馆设有“开辟共和新纪元一辛亥革命”主题展。开辟共和新纪元的重要文献是（ ） A. 《资政新篇》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《钦定宪法大纲》 D. 明定国是诏书 （4）下图所示为《劳动界》创刊号（陈独秀等创办，1920年8月）部分内容。对其所传递的历史信息，以下说法正确的是（ ） A. 通过白话文倡导民主科学思想 B. 启发工人觉悟以促进阶级觉醒 C. 中国共产党成立后开展工人运动 D. 宣传建立革命统一战线的主张 （5）E博物馆“井冈精神永放光芒”展厅内，陈列着一枚珍贵的纪念章（见下图）。在纪念章所示的十年中，红军的斗争历程有（双选）（ ） A. 开展第一次国共合作 B. 建立农村革命根据地 C. 完成艰苦卓绝的长征 D. 推翻北洋军阀的统治 （6）毛泽东亲笔题写“遵义会议会址”匾额，这里曾召开了一场关乎党和红军生死存亡的会议，会上毛泽东说长征“是由于犯了路线错误，被敌人追赶得不得不走的”。这种审视历史所运用的视角是（ ） A. 延续与变迁 B. 量变与质变 C. 目的与手段 D. 内因与外因 （7）位于卢沟桥事变发生地的中国人民抗日战争纪念馆，馆名中的“中国人民”旨在强调抗日战争（ ） A. 时间的持久性 B. 过程的曲折性 C. 斗争的艰苦性 D. 参与的广泛性 抗战时期的漫画作品，艺术地再现了那段令人悲愤、激昂的历史，透射出艺术家的敏锐、良知与情感。下列两幅是创作于20世纪30年代的漫画。 （8）图一创作于1937年，画中的“刀”喻指（ ） A. 淞沪会战 B. 平型关大捷 C. 八一三事变 D. 七七事变 （9）图二中的日寇犯愁的是（ ） A. 正面战场 B. 东方战场 C. 敌后战场 D. 缅甸战场 （10）结合上述场馆信息和所学，谈谈你对近代中国人民抗争、求索历程的理解。 3. 从浮雕中“现”近代历史 位于北京天安门广场的人民英雄纪念碑，是建国初为纪念近现代各时期的革命英雄而建立。其设计也颇具匠心与历史底蕴。 观察角度一：题词 纪念碑正面由毛泽东题词：人民英雄永垂不朽 纪念碑背面由毛泽东撰写碑文，周恩来题写（写于1949年）： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们水垂不朽！ 由此，上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ （1）碑文中的“三十年以来”、“上溯到一千八百四十年……起”两个时间尺度，分别代表哪两个历史时期？ 观察角度二：浮雕 人民英雄纪念碑腰部，分别镶嵌八幅巨型浮雕，生动而概括地展现了中国人民一百多年来的革命斗争史。阅读浮雕图片，回答问题。 （2）请将以上六幅图按正常时序排序。 针对上述浮雕所反映的历史事件的正确解读，请完成下面小题。（单选，填字母） （3）“第一次向世界表示中国人纯洁的道德心和反抗侵略的坚决性，一洗多年来被贪污卑劣的官吏所给予中国的耻辱”的事件是（ ） （4）“这一暴动是反帝土地革命的开始，是英勇的工农红军的来源。”“这一暴动”指的是（ ） （5）可以为探究“近代中国人民寻求国家出路的早期探索”主题提供帮助的是（ ） （6）近代中国某一事件爆发后，参与者发布的一则公告“大汉光复，百姓欢腾，义旗所指，首在安民。胡虏入关，各处屠城，我军宽大，不乱杀人”。由此可知，该事件应是（ ） （7）某学者提出了“是近代中国第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。文中当指（ ） （8）近代以来中国人民反抗外来侵略争取民族独立的历程“从自发斗争到自觉斗争，从单独反抗到国际合作，从部分参与到广泛参与”。能体现“自觉斗争、国际合作、广泛参与”的典型事件是（ ） 观察角度三：拓展 （9）结合材料和所学，请从唯物史观视角，谈谈“英雄”的定义是什么。 4. 从思潮中“思”近代历史 近代中国以其特殊的时代背景成为孕育新思潮的温床，每一次思潮的演进又为该时期社会的转型注入崭新的力量。 材料一 今欲强中国，存中学，则不得不讲西学。然不先以中学固其根抵（根基），……孔子集千圣，等百王，参天地，赞化育，……今日学者，必先通经以明我中国先圣先师立教之旨，……然后择西学可以补吾阙者用之。 ——张之洞《劝学篇》 材料二 天演之学……经数百万年火烈水深之物竞，……彼以理气互推。此乃善恶参半，其来也既深且远如此，乃今者欲以数百年区区之人治，将有以大易乎其初。 ——严复《天演论》 材料三 嗟夫！天清地白，霹雳一声，惊数千年之睡狮而起舞，是在革命，是在独立。皇汉人种革命独立万岁！中华共和国万岁！中华共和国四万万同胞的自由万岁！ ——邹容《革命军》 材料四 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 （1）写出上述四则材料所反应的思潮 A.进化论 B.中体西用 C.民主科学 D.共和革命 ①材料一：______ ②材料二：______ ③材料三：______ ④材料四：______ （2）比较材料一与材料四中对待儒家思想态度有何区别并简要说明理由。 （3）根据上述材料，你如何看待近代中国思想潮流的演进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 上海市闵行区2024学年第二学期高一期中“六校联合教研”质量调研历史试卷 考生注意： 1.本场考试时间60分钟，满分100分，试卷共6页，答题纸2页。 2.作答前，考生在答题纸正面填写学校、姓名、考生号，粘贴考生本人条形码。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位，在草稿纸、试卷上作答一律不得分。 4.用2B铅笔作答选择题，用黑色笔迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 1. 从时空中“识”近代历史 时间轴和地图是帮助我们学习、认识历史的重要工具。 近代以来中华民族经历了屈辱、抗争、探索、独立、富强的历史。 （1）任务一：请将下列节点性事件填写在对应的时间轴上。 A.洋务运动 B.辛亥革命 C.鸦片战争 D.五四运动 E.新文化运动 F.抗日战争胜利 G.中国共产党诞生 任务二：在下图中辨认历史事件的发生地，并将相应的字母填入空格。 （2）国共合作后，国民革命军从（ ）出发北伐，从根本上动摇北洋军阀反动统治。 （3）1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府在（ ）成立。 （4）长征途中的（ ）会议，挽救了党、红军和革命，成为生死攸关的转折点。 （5）（ ）事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。 （6）任务三：综合以上材料并结合所学，谈谈时间轴和地图在历史学习中有何作用？ 【答案】（1）①C ②A ③B ④E ⑤D ⑥G ⑦F （2）A （3）E （4）G （5）F （6）时间轴和地图最重要功能是时空定位；时间轴可以帮助理解重大的节点性历史事件及历史发展的脉络，借助地图的空间定位可以更直观理解历史；时间轴和地图反映制作者的历史认识；时间轴和地图的结合使用能多维度解释理解历史等。（任三） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代（中国）。填写：由材料“请将下列节点性事件填写在对应的时间轴上”及所学可得出，​​1840年​​：英国发动鸦片战争，这是中国近代史的开端，中国社会性质开始发生变化，由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，所以对应C。​1861年​​：为了维护清朝统治，洋务派开展洋务运动，引进西方先进技术，创办近代企业等，开启了中国近代化的进程，对应A。​1911年​​：武昌起义爆发，随后全国响应，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结，对应B。1915年，资产阶级掀起新文化运动，创办《新青年》，对应E。​1919年​​：巴黎和会上中国外交失败，引发了北京的五四运动，这是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动对应D。​1921年​​：中共一大在上海召开（后转移到浙江嘉兴南湖游船），标志着中国共产党的诞生，中国革命的面貌从此焕然一新，对应G。1945年​​：经过中国人民的英勇抗争，日本宣布无条件投降，中国取得抗日战争的伟大胜利，这是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，对应F。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代（中国）。填写：由材料“在下图中辨认历史事件的发生地，并将相应的字母填入空格”及所学可得出，国共合作后，国民革命军从广州出发北伐，从根本上动摇北洋军阀反动统治，对应A 【小问3详解】 本题是特点题。时空是1931年（中国）。填写：由材料“在下图中辨认历史事件的发生地，并将相应的字母填入空格”及所学可得出，1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金成立，对应E 【小问4详解】 本题是特点题。时空是1935年（中国）。填写：由材料“在下图中辨认历史事件的发生地，并将相应的字母填入空格”及所学可得出，长征途中的遵义会议，挽救了党、红军和革命，成为生死攸关的转折点，对应G 【小问5详解】 本题是特点题。时空是1936年（中国）。填写：由材料“在下图中辨认历史事件的发生地，并将相应的字母填入空格”及所学可得出，西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，对应F 【小问6详解】 本题是影响题。时空是近代（中国）。作用：由材料“时间轴和地图是帮助我们学习、认识历史的重要工具”可得出，时间轴和地图最重要的功能是时空定位；由材料“近代以来中华民族经历了屈辱、抗争、探索、独立、富强的历史”可得出，时间轴可以帮助理解重大的节点性历史事件及历史发展的脉络，借助地图的空间定位可以更直观理解历史；由材料“在下图中辨认历史事件的发生地，并将相应的字母填入空格”及所学可得出，时间轴和地图反映制作者的历史认识；由材料“从时空中‘识’近代历史”可得出，时间轴和地图的结合使用能多维度解释理解历史等。 2. 从场馆中“观”近代历史 为了加深同学们对近代中国历史的理解，老师从丰富的场馆资源中精心挑选，绘制了以下六个场馆分布图（均用字母标出），并布置了研学任务。 （1）F博物馆是一座纪念性和遗址性相结合的专题博物馆。以下保留在该馆内的遗址 是（ ） A. 林则徐塑像 B. 中英《南京条约》签字场所 C. 虎门销烟池 D. 中英军队海上激战模拟沙盘 （2）若你参与筹建其中的A纪念馆布展，以下可布置在“戊戌变法背景”区域的展品是（ ） A. 《民报》发刊词 B. 义和团揭贴 C. 《辛丑条约》文本 D. 北洋舰队沉船遗物 （3）F纪念馆设有“开辟共和新纪元一辛亥革命”主题展。开辟共和新纪元的重要文献是（ ） A. 《资政新篇》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《钦定宪法大纲》 D. 明定国是诏书 （4）下图所示为《劳动界》创刊号（陈独秀等创办，1920年8月）部分内容。对其所传递的历史信息，以下说法正确的是（ ） A. 通过白话文倡导民主科学思想 B. 启发工人觉悟以促进阶级觉醒 C. 中国共产党成立后开展工人运动 D. 宣传建立革命统一战线的主张 （5）E博物馆“井冈精神永放光芒”展厅内，陈列着一枚珍贵的纪念章（见下图）。在纪念章所示的十年中，红军的斗争历程有（双选）（ ） A. 开展第一次国共合作 B. 建立农村革命根据地 C. 完成艰苦卓绝的长征 D. 推翻北洋军阀的统治 （6）毛泽东亲笔题写“遵义会议会址”的匾额，这里曾召开了一场关乎党和红军生死存亡的会议，会上毛泽东说长征“是由于犯了路线错误，被敌人追赶得不得不走的”。这种审视历史所运用的视角是（ ） A. 延续与变迁 B. 量变与质变 C. 目的与手段 D. 内因与外因 （7）位于卢沟桥事变发生地的中国人民抗日战争纪念馆，馆名中的“中国人民”旨在强调抗日战争（ ） A. 时间的持久性 B. 过程的曲折性 C. 斗争的艰苦性 D. 参与的广泛性 抗战时期的漫画作品，艺术地再现了那段令人悲愤、激昂的历史，透射出艺术家的敏锐、良知与情感。下列两幅是创作于20世纪30年代的漫画。 （8）图一创作于1937年，画中的“刀”喻指（ ） A. 淞沪会战 B. 平型关大捷 C. 八一三事变 D. 七七事变 （9）图二中的日寇犯愁的是（ ） A. 正面战场 B. 东方战场 C. 敌后战场 D. 缅甸战场 （10）结合上述场馆信息和所学，谈谈你对近代中国人民抗争、求索历程的理解。 【答案】（1）C （2）D （3）B （4）B （5）BC （6）D （7）D （8）A （9）C （10）理解：近代中国人民抗争、求索历程，是不断寻求救国之路，实现中华民族伟大复兴的历程；是不断反抗侵略，实现民族独立，树立民族尊严的历程；开启古老中国凤凰涅槃，浴火重生的新征程。（任二） 【解析】 【小问1详解】 根据题干设问词，可知是推断题。时空是近代（中国）。结合所学知识可知，鸦片战争博物馆坐落在广州，而虎门销烟地在广州，C项正确；林则徐塑像有多处，不一定在广州，排除A项；《南京条约》签字场所在南京，排除B项；中英军队海上激战在浙江东部，排除D项。故选C项。 【小问2详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，戊戌变法发生在1898年，在此之前的展品是北洋舰队沉船遗物，D项正确；《民报》发刊词是在1905年中国同盟会建立时期创立，排除A项；义和团揭帖是义和团运动时期，在戊戌变法之后，排除B项；《辛丑条约》在1901年签订，排除C项。故选D项。 【小问3详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1912年（中国）。根据材料可知，中华民国的成立，开辟了历史的新纪元，其重要文献是《中华民国临时约法》，B项正确；《资政新篇》是太平天国时期，排除A项；《钦定宪法大纲》是清末新政时期，排除C项；明定国是诏书是维新运动时期，排除D项。故选B项。 小问4详解】 根据题干设问词，可知是正向题。时空是1920年（中国）。结合所学知识可知，陈独秀创办《劳动界》是针对工人阶级宣传新思想报刊，其传递的信息有利于启发工人觉悟以促进阶级觉醒，B项正确；新文化运动倡导民主科学思想，排除A项；1921年中国共产党成立，排除C项；革命统一战线是在1924年建立，排除D项。故选B项。 【小问5详解】 本题是多选题。时空是1927年—1937年（中国）。结合所学知识可知，1927年—1937年，是土地革命时期，在此时期，中国共产党建立农村革命根据地，也完成艰苦卓绝的长征，B项和C项正确；第一次国共合作是1924年—1927年，排除A项；推翻北洋军阀的统治是在国民大革命时期，排除D项。故选BC项。 【小问6详解】 根据题干设问词，可知是推断题。时空是1935年（中国）。结合所学知识可知，遵义会议从历史的角度来看，其是中国共产党成熟的标志，犯了路线错误是内因，而被敌人追赶不得不走是外因，D项正确；“延续与变迁”主要侧重于事物发展过程中前后状态的继承和变化，本题未体现这方面内容，排除A项；犯错误与被追赶是内外因的关系，而非量变与质变的关系，排除B项；“目的与手段”在本题中也未涉及，本题主要是对长征原因从内因和外因角度分析，排除C项。故选D项。 【小问7详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1937年（中国）。根据材料可知，“中国人民”涵盖了社会各个阶层、各个群体，强调了抗日战争不是某一部分人参与的战争，而是全体中国人民广泛参与的一场民族解放战争，突出了参与的广泛性，D项正确；“中国人民”这一表述重点并非强调抗日战争时间的长短，排除A项；馆名中的“中国人民”没有直接体现出抗日战争过程曲折这一特点，排除B项；“中国人民”涵盖了全国各个阶层、各个民族、各个群体等广泛的人群，强调了在抗日战争中全体中国人民的共同参与，“中国人民”主要不是突出斗争的艰难程度，排除C项。故选D项。 【小问8详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1937年（中国）。根据材料可知，漫画描绘的是1937年的上海，日军侵占上海，国民政府组织淞沪会战，抵抗日军的侵略，A项正确；平型关大捷发生在山西，排除B项；八一三事变是日本帝国海军陆战队西部派遣队中尉大山勇夫和一等兵斋藤要藏驾车直冲军用的中国上海虹桥机场，被中国保安士兵击毙，排除C项；七七事变又称卢沟桥事变，发生于1937年7月7日，地点在北平西南卢沟桥，标志着全民族抗战的开始，地点不在上海，与图片信息不符，排除D项。故选A项。 【小问9详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，漫画描绘的是游击战，使日寇犯愁，这是敌后抗日根据地的影响，C项正确；正面战场是阵地战，排除A项；东方主战场是将中国放入世界反法西斯战争中，排除B项；缅甸战场是中国远征军入缅甸作战，排除D项。故选C项。 【小问10详解】 本题是启示题。时空是近代（中国）。由材料“井冈山革命博物馆”可得出，近代中国人民抗争、求索历程，是不断寻求救国之路，实现中华民族伟大复兴的历程；由材料“鸦片战争博物馆”可得出，是不断反抗侵略，实现民族独立，树立民族尊严的历程；由材料“中国人民抗日战争纪念馆”及所学可得出，开启古老中国凤凰涅槃，浴火重生的新征程。 3. 从浮雕中“现”近代历史 位于北京天安门广场的人民英雄纪念碑，是建国初为纪念近现代各时期的革命英雄而建立。其设计也颇具匠心与历史底蕴。 观察角度一：题词 纪念碑正面由毛泽东题词：人民英雄永垂不朽 纪念碑背面由毛泽东撰写碑文，周恩来题写（写于1949年）： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们水垂不朽！ 由此，上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ （1）碑文中的“三十年以来”、“上溯到一千八百四十年……起”两个时间尺度，分别代表哪两个历史时期？ 观察角度二：浮雕 人民英雄纪念碑腰部，分别镶嵌八幅巨型浮雕，生动而概括地展现了中国人民一百多年来的革命斗争史。阅读浮雕图片，回答问题。 （2）请将以上六幅图按正常的时序排序。 针对上述浮雕所反映的历史事件的正确解读，请完成下面小题。（单选，填字母） （3）“第一次向世界表示中国人纯洁的道德心和反抗侵略的坚决性，一洗多年来被贪污卑劣的官吏所给予中国的耻辱”的事件是（ ） （4）“这一暴动是反帝的土地革命的开始，是英勇的工农红军的来源。”“这一暴动”指的是（ ） （5）可以为探究“近代中国人民寻求国家出路的早期探索”主题提供帮助的是（ ） （6）近代中国某一事件爆发后，参与者发布的一则公告“大汉光复，百姓欢腾，义旗所指，首在安民。胡虏入关，各处屠城，我军宽大，不乱杀人”。由此可知，该事件应是（ ） （7）某学者提出了“是近代中国第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。文中当指（ ） （8）近代以来中国人民反抗外来侵略争取民族独立的历程“从自发斗争到自觉斗争，从单独反抗到国际合作，从部分参与到广泛参与”。能体现“自觉斗争、国际合作、广泛参与”的典型事件是（ ） 观察角度三：拓展 （9）结合材料和所学，请从唯物史观视角，谈谈“英雄”的定义是什么。 【答案】（1）“三十年以来”指新民主主义革命时期； “上溯到一千八百四十年……起”指中国近代史时期。 （2）DAFBCE （3）D （4）C （5）A （6）F （7）B （8）E （9）按层次赋分： 水平1：举出个别人，无说明。 水平2：能结合时代背景，说明“英雄”是指不同阶层不同派别（农民阶级、地主阶级、资产阶级、无产阶级）的为救亡图存顺应潮流、引领时代发展的有志之士。 水平3：在唯物史观下认识到，英雄是特定历史条件下，从人民群众中产生的、能够集中体现生产力发展方向，通过组织群众实践推动社会矛盾解决的杰出个人或群体。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代（中国）。历史时期：由材料“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们水垂不朽！”及所学可得出，“三十年以来”指新民主主义革命时期；“上溯到一千八百四十年……起”指中国近代史时期。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代（中国）。排序：由材料“人民英雄纪念碑腰部，分别镶嵌八幅巨型浮雕，生动而概括地展现了中国人民一百多年来的革命斗争史。阅读浮雕图片，回答问题”及所学可得出，​​虎门销烟​​：1839年，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片；金田起义​​：1851年，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”，太平天国运动爆发。​武昌起义​​：1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，一夜之间，武昌全城被起义军占领；五四运动​​：1919年5月4日，北京爆发了以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。​南昌起义​​：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。​抗日战争​​：从1931年九一八事变开始，到1945年日本宣布无条件投降结束，是中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。故DAFBCE。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是1839年（中国）。补充完整：由材料“第一次向世界表示中国人纯洁的道德心和反抗侵略的坚决性，一洗多年来被贪污卑劣的官吏所给予中国的耻辱”及所学可得出，虎门销烟；对应D。 【小问4详解】 本题是特点题。时空是1927年（中国）。补充完整：由材料“这一暴动是反帝的土地革命的开始，是英勇的工农红军的来源”及所学可得出，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；对应C。 【小问5详解】 本题是特点题。时空是1851年（中国）。补充完整：由材料“近代中国人民寻求国家出路的早期探索”及所学可得出，太平天国运动的金田起义；对应A。 小问6详解】 本题是特点题。时空是1911年（中国）。补充完整：由材料“大汉光复，百姓欢腾，义旗所指，首在安民。胡虏入关，各处屠城，我军宽大，不乱杀人”及所学可得出，该事件具有明显的反清色彩。辛亥革命旨在推翻清王朝的统治，建立资产阶级共和国，“大汉光复”体现了反清复汉的思想，符合辛亥革命的特征；对应F。 【小问7详解】 本题是特点题。时空是1919年（中国）。补充完整：由材料“是近代中国第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”及所学可得出，五四运动是新民主主义革命开端；对应B。 【小问8详解】 本题是特点题。时空是1931-1945年（中国）。补充完整：由材料“从自发斗争到自觉斗争，从单独反抗到国际合作，从部分参与到广泛参与”及所学可得出，抗日战争时期，中国人民有了明确的民族意识和反抗意识，中国与世界反法西斯同盟国家相互配合；对应E。 【小问9详解】 本题是特点题。时空是近代（中国）。定义：由材料“人民英雄纪念碑腰部，分别镶嵌八幅巨型浮雕，生动而概括地展现了中国人民一百多年来的革命斗争史”可得出，不同阶层不同派别（农民阶级、地主阶级、资产阶级、无产阶级）的为救亡图存顺应潮流、引领时代发展的有志之士；由材料“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们水垂不朽！由此，上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽”可得出，英雄是特定历史条件下，从人民群众中产生的、能够集中体现生产力发展方向，通过组织群众实践推动社会矛盾解决的杰出个人或群体。 4. 从思潮中“思”近代历史 近代中国以其特殊的时代背景成为孕育新思潮的温床，每一次思潮的演进又为该时期社会的转型注入崭新的力量。 材料一 今欲强中国，存中学，则不得不讲西学。然不先以中学固其根抵（根基），……孔子集千圣，等百王，参天地，赞化育，……今日学者，必先通经以明我中国先圣先师立教之旨，……然后择西学可以补吾阙者用之。 ——张之洞《劝学篇》 材料二 天演之学……经数百万年火烈水深之物竞，……彼以理气互推。此乃善恶参半，其来也既深且远如此，乃今者欲以数百年区区之人治，将有以大易乎其初。 ——严复《天演论》 材料三 嗟夫！天清地白，霹雳一声，惊数千年之睡狮而起舞，是在革命，是在独立。皇汉人种革命独立万岁！中华共和国万岁！中华共和国四万万同胞的自由万岁！ ——邹容《革命军》 材料四 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 （1）写出上述四则材料所反应的思潮 A.进化论 B.中体西用 C.民主科学 D.共和革命 ①材料一：______ ②材料二：______ ③材料三：______ ④材料四：______ （2）比较材料一与材料四中对待儒家思想态度有何区别并简要说明理由。 （3）根据上述材料，你如何看待近代中国思想潮流的演进。 【答案】（1）①材料一：B；②材料二：A；③材料三：D；④材料四：C。 （2）材料一对儒学持认同的态度，材料四则大力抨击儒家思想。材料一洋务派虽主张效法西方，但出于维护清王朝封建统治的目的，故维护“中体”不变，因此对儒学持肯定的态度。材料四中“民主科学”的思潮源于新文化运动，有识之士展开了一场批判中国旧思想、旧文化，宣传西方新思想的思想解放运动，因此材料四对儒学持否定态度。 （3）看待：在近代中国迭遭侵犯时代背景下，西学渐入人心，思潮也经历了从“中体西用”、进化论、共和革命到“民主科学”的变化。近代中国思想潮流的演进反映了有识之士救亡图存的迫切愿景，也在一定程度上推动了近代中国的社会转型。然而，该时期的思潮因受时代及不同人的社会地位、立场的制约，也具有其历史局限性。 【解析】 【小问1详解】 由材料一“存中学，则不得不讲西学”可知为中体西用，得出B;由材料二“天演之学……经数百万年火烈水深之物竞”可知为进化论，得出A；由材料三“是在革命，是在独立”“中华共和国万岁”可知为民主共和思想，得出D；由材料四“要拥护德先生又要拥护赛先生”可知为民主科学，得出C。 【小问2详解】 不同点对比题、原因题。时空是近代中国。态度：由材料一“孔子集千圣，等百王，参天地，赞化育”材料四“不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治”得出材料一对儒学持认同的态度，材料四则大力抨击儒家思想。理由：由材料一“今欲强中国，存中学，则不得不讲西学”“然不先以中学固其根抵（根基)°得出洋务派虽主张效法西方，但出于维护清王朝封建统治的目的，故维护“中体”不变，因此对儒学持肯定的态度;由材料四“不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治”“只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”得出“民主科学”的思潮源于新文化运动，有识之士展开了一场批判中国旧思想、旧文化，宣传西方新思想的思想解放运动，因此材料四对儒学持否定态度。 【小问3详解】 本题是认识题。时空是近代中国。由材料一“存中学，则不得不讲西学”、材料二“天演之学”、材料三“是在革命，是在独立”、材料四“要拥护德先生又要拥护赛先生”得出在近代中国迭遭侵犯的时代背景下，西学渐入人心，思潮也经历了从“中体西用”、进化论、共和革命到“民主科学”的变化;由材料三“是在革命，是在独立”、材料四“可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”得出近代中国思想潮流的演进反映了有识之士救亡图存的迫切愿景，也在一定程度上推动了近代中国的社会转型;结合时代背景、阶级属性等因素得出该时期的思潮因受时代及不同人的社会地位、立场的制约，也具有其历史局限性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$