专题03：100以内数的认识-2025年一升二年级数学暑假专项提升（人教版）（解析版+学生版）

2025年一升二年级数学暑假专项提升（人教版） 专题03：100以内数的认识 知识点01：数数、数的组成 1、数数 数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 2、100以内数的组成 （1）几十的组成：几十是由几个十组成的。 （2）几十几的组成：几十几是由几个十和几个一组成的。 3、100以内数的读写 （1）读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读； （2）写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几；哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 4、认识100 （1）99添1就是100 （2）10个十就是一百。 （3）计数器从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位 （4）读数和写数，都从高位起。 知识点02：数的顺序、比较大小 1、百数表 （1）每一行后一个数都比前一个数多1； （2） 每一列下一个数都比上一个数多10。 2、100以内数的比大小 （1）两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大； （2）当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。 3、数的相对大小关系 （1）两个数相差很大时就用多得多，少得多。 （2）相差很小时就用多一些，少一些。 知识点03：简单的加、减法 1、整十数加、减整十数 计算整十数加、减整十数时，就是想几个十加、减几个十，计算方法与10以内加、减法基本相同，可以先想“几加几，几减几”，再在得数几的后面添0。 2、整十数加一位数及相应的减法 （1）几十加几就是几个十加上几个一，结果是几十几； （2）几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。 3、加、减法之间的关系：加法与减法互为逆运算 1．83中的“8”表示（    ）。 A．10个8 B．8个一 C．8个十 【答案】C 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。 【详解】83中的“8”在十位，表示8个十。 故答案为：C 2．5个一和3个十合起来是（    ）。 A．53 B．35 C．51 【答案】B 【分析】数位顺序表，右边起第一位是个位，第二位是十位，几个一就在个位上写几，几个十就在十位上写几，据此解答。 【详解】5个一即个位上是5，3个十即十位上是3，这个数是35。 故答案为：B 3．算式20＋40的和是（    ）。 A．50 B．60 C．70 【答案】B 【分析】根据整十数加减法口算方法，把20看作2个十，40看作4个十，2个十加4个十等于6个十，即60。 【详解】由分析可得： 20＋40＝60 故答案为：B 4．从右边起，第一位是3，第二位是9，这个两位数是（    ）。 A．93 B．39 C．63 【答案】A 【分析】一个两位数，右边起第一位是个位，第二位是十位，在十位上写9，个位上写3，这个数就是93。 【详解】一个两位数，从右边数第一位是3，第二位是9，这个数是93。 故答案为：A 5．按规律填数。 （1）10，15，（ ），25，（ ），35。 （2）32，34，（ ），（ ），40。 【答案】（1） 20 30 （2） 36 38 【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大5，也就是从10开始，五个五个地往后数，依次填写20，30； （2）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大2，也就是从32开始，两个两个地往后数，依次填写36，38。 【详解】（1）10，15，20，25，30，35。 （2）32，34，36，38，40。 6．8个十和7个一组成的数是（ ）。 【答案】87 【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。 【详解】8个十和7个一组成的数是87。 7．一个数个位上是7，十位上是3，这个数是（ ）。 【答案】37 【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，写数时从高位往低位写。 【详解】由题意得： 一个数个位上是7，十位上是3，这个数是37。 8．看图写数。 （ ）     （ ）     （ ） 【答案】 44 36 24 【分析】有4捆零4根小棒，每捆10根，表示4个十和4个一，即这个数十位上是4，个位上是4，先写高位数，再写低位数，即可写出此数； 用3组圆零6个圆，每组10个，表示3个十和6个一，即这个数十位上3，个位上是6，同理可写出此数； 计数器十位上2个算珠，表示2个十，个位上4个算珠，表示4个一，同理可写出此数。 【详解】 9．28是一个（ ）位数，十位上的数是（ ），个位上的数是（ ）。 【答案】 两 2 8 【分析】只有两个数位的数是两位数，数位顺序表从右往左，第一位是个位，第二位是十位，据此解答。 【详解】28是一个两位数，十位上的数是2，个位上的数是8。 10．爸爸的岁数比34大，比40小，是个双数，爸爸可能是（ ）或（ ）岁。 【答案】 36 38 【分析】比34大比40小的数有：35、36、37、38、39。且是双数，根据个位上是0、2、4、6、8的数是双数，即这个数可能是36、38。 【详解】根据分析： 爸爸的岁数比34大，比40小，是个双数，爸爸可能是36或38岁。 11．我是7，在27这个数中，我在（ ）位上，表示（ ），在74这个数中，我在（ ）位上，表示（ ）。 【答案】 个 7个一 十 7个十 【分析】根据100以内数的组成作答。 【详解】7在27这个数中，在个位上，表示7个一；在74这个数中，在十位上，表示7个十。 12．送你小礼物。 【答案】 13．谁和谁在通电话？用线连一连。 【答案】见详解 【分析】十位上是7，个位上是6，这个数写作：76； 82，十位上是8，表示8个十，个位上是2，表示2个一； 59的十位上是5，个位上是9。 【详解】由题意得： 14．力力和军军带着同样多的钱去买书，力力还剩16元，军军还剩48元，（    ）用去的钱多。 A．力力 B．军军 C．不能确定 【答案】A 【分析】带着同样多的钱去买书，剩下的少钱，说明用去的钱多，据此选择。 【详解】由题意得： 16＜48 故，力力用去的钱多； 故答案为：A。 15．小红去商店买了一个37元的篮球，她付给营业员的钱全是10元的，小红至少要付给营业员几张10元（    ）。 A．5 B．3 C．4 【答案】C 【分析】从题干可知：小红买一个篮球需要付37元，所以付的钱要比37元多；因为她付的都是10元的，最接近37的整十数是40，所以小红至少付4张10元给营业员。 【详解】10＋10＋10＋10＝40（元） 40元＞37元 故答案为：C 16．今年绿化，春临村打算植树90棵，2天后，还差30棵就完成任务了，春临村已经植树多少棵树？列式（    ）。 A．90－10－30 B．90＋30 C．90－30 【答案】C 【分析】用打算植树数量减去还未完成的数量，结果就是已经完成的植树数量；据此解决。 【详解】由题意分析得： 今年绿化，春临村打算植树90棵，2天后，还差30棵就完成任务了，春临村已经栽了多少棵树？列式（90－30）。 故答案为：C 17．有两筐水果，第一筐卖掉40千克，第二筐卖掉了50千克，现在两筐水果同样重，原来第（ ）筐水果重。 【答案】二/2 【分析】由题意可知，第一筐卖掉40千克，第二筐卖掉了50千克，现在两筐水果同样重；假如都剩下10千克，求出结果进行判断即可。 【详解】假如都剩下10千克； 第一筐原来的重量：40＋10＝50（千克） 第二筐原来的重量：50＋10＝60（千克） 60千克＞50千克 所以原来第二筐水果重。 18．它们一共拔了多少个萝卜？ 【答案】50＋20＝70 【分析】求一共用加法，用小灰兔拔的萝卜数加小白兔拔的萝卜数，据此解答。 【详解】50＋20＝70（个） 答：它们一共拔了70个萝卜。 19．小华看一本故事书，第一天看了20页，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了多少页？ 【答案】40页；40 【分析】由题意可知第二天看了20页，求两天一共看的页数用加法计算，据此解答。 【详解】20＋20＝40（页） 口答：两天一共看了40页。 20．买球。 （1）买一个足球和一个排球一共要多少元？ （2）买一个排球比买一个足球便宜多少元？ 【答案】（1）90元 （2）30元 【分析】（1）将一个足球和一个排球的价格相加即可； （2）用一个足球的钱减去一个排球的钱即可。 【详解】（1）60＋30＝90（元） 答：买一个足球和一个排球一共要90元。 （2）60－30＝30（元） 答：买一个排球比买一个足球便宜30元。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年一升二年级数学暑假专项提升（人教版） 专题03：100以内数的认识 知识点01：数数、数的组成 1、数数 数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 2、100以内数的组成 （1）几十的组成：几十是由几个十组成的。 （2）几十几的组成：几十几是由几个十和几个一组成的。 3、100以内数的读写 （1）读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读； （2）写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几；哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 4、认识100 （1）99添1就是100 （2）10个十就是一百。 （3）计数器从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位 （4）读数和写数，都从高位起。 知识点02：数的顺序、比较大小 1、百数表 （1）每一行后一个数都比前一个数多1； （2） 每一列下一个数都比上一个数多10。 2、100以内数的比大小 （1）两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大； （2）当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。 3、数的相对大小关系 （1）两个数相差很大时就用多得多，少得多。 （2）相差很小时就用多一些，少一些。 知识点03：简单的加、减法 1、整十数加、减整十数 计算整十数加、减整十数时，就是想几个十加、减几个十，计算方法与10以内加、减法基本相同，可以先想“几加几，几减几”，再在得数几的后面添0。 2、整十数加一位数及相应的减法 （1）几十加几就是几个十加上几个一，结果是几十几； （2）几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。 3、加、减法之间的关系：加法与减法互为逆运算 1．83中的“8”表示（    ）。 A．10个8 B．8个一 C．8个十 2．5个一和3个十合起来是（    ）。 A．53 B．35 C．51 3．算式20＋40的和是（    ）。 A．50 B．60 C．70 4．从右边起，第一位是3，第二位是9，这个两位数是（    ）。 A．93 B．39 C．63 5．按规律填数。 （1）10，15，（ ），25，（ ），35。 （2）32，34，（ ），（ ），40。 6．8个十和7个一组成的数是（ ）。 7．一个数个位上是7，十位上是3，这个数是（ ）。 8．看图写数。 （ ）     （ ）     （ ） 9．28是一个（ ）位数，十位上的数是（ ），个位上的数是（ ）。 10．爸爸的岁数比34大，比40小，是个双数，爸爸可能是（ ）或（ ）岁。 11．我是7，在27这个数中，我在（ ）位上，表示（ ），在74这个数中，我在（ ）位上，表示（ ）。 12．送你小礼物。 13．谁和谁在通电话？用线连一连。 14．力力和军军带着同样多的钱去买书，力力还剩16元，军军还剩48元，（    ）用去的钱多。 A．力力 B．军军 C．不能确定 15．小红去商店买了一个37元的篮球，她付给营业员的钱全是10元的，小红至少要付给营业员几张10元（    ）。 A．5 B．3 C．4 16．今年绿化，春临村打算植树90棵，2天后，还差30棵就完成任务了，春临村已经植树多少棵树？列式（    ）。 A．90－10－30 B．90＋30 C．90－30 17．有两筐水果，第一筐卖掉40千克，第二筐卖掉了50千克，现在两筐水果同样重，原来第（ ）筐水果重。 18．它们一共拔了多少个萝卜？ 19．小华看一本故事书，第一天看了20页，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了多少页？ 20．买球。 （1）买一个足球和一个排球一共要多少元？ （2）买一个排球比买一个足球便宜多少元？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$