河南省南阳市九师联盟2024-2025学年高一下学期6月质量检测历史试题

高一历史参考答案、提示及评分细则 1.A根据材料可知，1~2世纪，罗马在高卢驻军后形成“军营拉丁语”，源于老兵子女的双语能力，且驻地周边语言混合 现象明显，反映罗马军事殖民推动拉丁语普及，同时士兵与本地居民互动促成语言混合，本质是罗马扩张中不同的地方 文化融合的产物，故选A项。材料未提及奴隶群体，排除B项：材料并未涉及欧洲语言系统，排除C项：材料中的现象是 语言混合，与罗马公民内部矛盾无关，排除D项 2.A材料中提到国王依靠教会支持获得统治合法性，教会则依靠王权扩展权威，两者之间存在合作关系。结合所学知识 可知，教皇在政治、经济、思想上的至高权力，进一步支持了二元格局的存在，故选A项。B项不符合史实，中古中后期 王权逐渐强化，如法国卿力四世通过三级会议加强征税权，并非完全虚位，排除：材料反映出中古西欧封建制度稳固运 作，排除C项：材料现象主要体现教权与王权的二元结构，且民族国家是文化与政治的结合，是在民族的基础上形成的 国家共同体，与材料主旨不符，排除D项。 3.C材料强调9世纪以来西亚地区城市的“官方工场”吸收波斯、拜占庭技术，制造“镶嵌金银的武器和珠宝”，表明阿拉 伯政权直接组织生产和技术酿合，并通过地中海贸易网络输出商品，故选C项。版图统一是技术交流的基础，但材料重 点在“官方工场”主导生产与贸易，而非单纯地理统一，排除A项：9世纪丝路陆路贸易已衰落，阿拉伯主导的海上网络 (如红海一地中海航线)才是商品输出的主渠道，排除B项：奥斯曼帝国在15世纪才建立，与“9世纪”时间不符，排除 D项。 4.D材料中西班牙将羊毛关税划拨为航海基金(140万马拉维迪)和香料贸易垡断权绑定投资，进一步表明王室与商人 合作筹集远航资金，形成经济支持，有利于激发社会上的航海探险热情，故选D项。西班牙王室长期依赖高税率、垄断 政策，且贵族阶层轻视工商业，导致国内封建经济形态未被打破，反而被强化，排除A项；结合所学知识可知！，在这一时 期西班牙主要以封建经济为主，并未实现资本主义经济体制的转型，排除B项：商业革命开始于新航路开辟之后，与材 料时间不符，排除C项。 5.C结合所学知识可知，宗教改革打破教会对婚姻的“圣礼”垄断，赋予世俗政权裁决权，故离婚合法化是宗教改革的直 接产物，故选C项。城市自治是西欧中世纪的现象，且材料中市政厅的角色是宗教改革后世俗权力取代教权的体现，而 非自治本身，排除A项：16世纪婚姻变革与大学教育无直接关联，排除B项：材料聚焦于婚姻性质（圣礼·契约）而非仪 式简化，排除D项。 6。A根据材料可知，19世纪60年代以来，由于美国内战，南方棉花种植业被破坏，迫使依赖美国棉花的英国棉纺织业需 要新的原料产地，所以间接推动了埃及、印度等地棉花种植殖民化，故选A项。工业革命始于英国棉纺织业，美国南方 的棉花经济主要为英国提供原料，并非引领工业化，排除B项：材料强调印度、埃及等地成为英国新的棉花供应地，并未 表明世界市场形成了多个中心，排除C项：工业革命是背景，材料强调的是美国内战对殖民地经济的重塑，而非工业革 命本身的影响，排除D项 7,D材料中，科赫发现细菌改进了食品工业（无菌生产线）：霍尔运用电解原理革新铝冶炼技术，降低了铝的生产成本：兰 彻斯特的公式奠定航空工业基础，这些均表明科学研究进步对工业生产的直接指导作用，故选D项。仅航空工业属“新 兴部门”，无菌生产线（食品工业）、铝冶炼（金属工业）均属传统部门的技术升级，A项不足以概括材料整体，排除：材料 未涉及企业兼并、垄断组织等生产组织形式变化，排除B项：材料事件分布于德、美、英，但未体现“同步性”（如铝冶炼与 航空工业发展存在时间差)，排除C项 8.C材料中马克思、恩格斯肯定资产阶级打破封建制度的历史进步性，体现了马克思主义的科学性 —基于历史唯物主 义客规分析社会发展规律：而恩格斯强调原理的实际运用要以历史条件为转移，则凸显了马克思主义的时代性一理 论需随实践发展而调整，故选C项。材料无法体现社会主义在此时成世界潮流，排除A项：《共产党宣言》发表于1848 年（自由资本主义阶段），垄断资本主义形成于19世纪末，且材料未体现“垄断”，排除B项：马克思主义对民族民主运动 的影响（如20世纪亚非拉革命）是后续发展，材料未涉及民族民主运动，且“根本指导思想”夸大了其作用，排除D项。 9.B提拉克的“新式学校”使用马拉地语授课，开设《英国殖民经济剥削史》等独创科目，培养出“1200名基层活动家”： “乡村夜校计划”改编印度教史诗作教材，使文盲率下降42%，学员成为“1908年孟买总罢工的骨干力量”，这些实践表 明，教育被系统改造为反殖民政治动员工具：通过本土语言和反英课程朔造民族意识，将扫盲与罢工骨干培养直接结 合，属于“亚洲觉醒”时期印度殖民地人民将教育近代化发展与民族解放斗争深度绑定的典型策略，放选B项。“改编史 诗”仅是扫盲手段，核心目标是“培养反英骨干”（直接服务于罢工），材料中殖民剥削史课程更凸显政治目标，排除A项： 材料未涉及争夺教育控制权（如建立独立教育体系），而是利用教育传播政治思想，排除C项：材料中提拉克的实践(“独 创反英课程”“培养罢工骨干”)休现激进政治诉求，属于民族资产阶级中的“激进派”，与“保守性”矛盾，排除D项。 10.C材料中法国(1914年)将铁路收归国有：美国(1917年)成立战争工业委员会并制定《敌国贸易法》：英国(1917年)成 立的军需部直接管理4000余家工厂，均为一战期间(1914~1918年)国家通过行政手段直接干预经济，体现战时经济 统制特征，故选C项。这是使用行政手段加强干预，而非“用经济手段实施国家管理”，排除A项：材料看不出垄断组织 的影响，排除B项：“国有化”“政府管制”是政策调整，未改变资本主义私有制本质，排除D项。 11.A结合所学知识可知，20世纪20年代末，斯大林废止新经济政策，推行工业管理中央集权化，如成立最高国民经济 委员会垂直管理企业等，不断强化中央对社会经济运转的控制：材料中20世纪20年代末至30年代，苏联工业基本都 集中于中央，正是当时苏联高度集中的计划经济体制的表现，故选A项。苏联此时推行的是优先发展重工业的倾斜政 策，国民经济布局呈现出重工业过重、轻工业和农业薄弱的结构性失衡，排除B项：计划经济包含集中管理、指令性计 划、价格管制等多重要素，材料仅体现管理体制集中化，不足以说明“全面强化”，排除C项：地方工业菱缩的主因是中 央政策限制（收归管理权），而非资源匮乏，排除D项。 12.A根据材料可知19世纪末的阿拉比运动虽然得到军方支持但最终难逃失败的命运：而20世纪初的华夫脱党领导的 独立运动，得到工农阶层的广泛支持，最终迫使英国政府宣布埃及独立：结合所学知识可知，这主要源于埃及民族资本 【高一历史参考答案第1页（共2页）】 NY 主义的发展，使得资产阶级和工人阶级的力量日益壮大，最终实现了埃及独立，故选A项。其他三项均非主要原因， 排除。 13.B根据材料并结合所学知识可知，“牛头吃草”象征德国以武力控制占领国，主导资源流向：“牛身挤奶”象征着法国、 荷兰、波兰等被占领国家被迫为纳粹战争机器“输血”（资源、劳动力），牛头“吃草”（索取资源）与牛身“挤奶”（被榨取） 形成单向剥削关系，揭示纳粹“以战养战”的本质，故选B项。轴心国（德、意、日）是盟友关系，但漫画中的“牛身”为被 占领国（非轴心国），且“挤奶”是被迫行为，与盟友“合作”无关，排除A项：漫画未出现同盟国元素（如美、苏、英国旗）， 而是以被占领国的被动栖性凸显纳粹压迫，排除C项：绥靖政策在二战爆发(1939年)前已破产，而漫画创作于二战期 间，且主题直接指向纳粹暴行，排除D项 14.B根据材料可知，二战后初期的世界银行在贷款分配上，对于处于资本主义阵营国家的贷款批准率最高，其次是第三 世界的发展中国家，至于社会主义阵营的国家则一律予以否决，这反映出当时意识形态对世界银行经济行为的影响， 故选B项。材料只沙及世界各国贷款批准率的差异，并未涉及其金额大小，A项说法过于绝对，排除：区域经济集团出 现于20世纪60、70年代，排除C项：材料未涉及美苏在各领域的斗争情况，无法得出“经济领域已成为国际斗争的焦 点”这一结论，排除D项。 15.D根据材料可知，1965~1973年主要的资本主义发达国家出现经济危机，结合所学知识可知，此次经济危机是经济 “滞胀”，由于国家对经济过度干预而导致，故选D项。20世纪西方发达国家长期处于国际经济的主导地位，“下降”的 说法与史实相悖，排除A项：这一现象是由于国家过度干预经济所致，此时亟需放松政府对经济的干预，排除B项：材 料反映的是国家干预经济政策的弊端，排除C项。 16.C根据材料“多重危机”“全球气候治理紧迫性凸显”“人工智能治理缺位”可知，当今世界全球治理体系亟待改革，以 应对这些全球性问题，故选C项。当今世界主题仍是和平与发展，排除A项：材料并没有涉及和平问题，排除B项；材 料与经济全球化无直接关系，排除D顶 17.(1)特点：新旧文化并存、斗争激烈；文化变革频繁，发展具有渐进性。(4分，言之有理即可) (2)理由：斗矛头直指封建君主专制制度：提出了天赋人权、人民主权等资产阶级民主思想。(4分，言之有理即可) 影响：进一步解放了人们的思想，为资产阶级民主政治制度的构建作了理论准备和舆论宣传：直接推动了美国独立战 争和法国大革命：为殖民地半殖民地人民的民族独立运动提供了精神武器：为世界其他地区的反封建斗争提供了思想 武器。(4分，任答两点即可，其他答案言之有理亦可) 18.(们)特点：宗教主导性：自然（农耕）经济烙印：阶级差异性：丰富多元（休闲方式多样）：集体参与性。(5分，任答两点 4分，三点5分，言之有理即可) (2)趋势：世俗化：商业化：规范化（文明化）：阶层差异缩小（平民化）。(3分，任答一点2分，两点3分，言之有理即可) 原因：政治层面：社会关系的调整（封建等级秩序的削弱、社会民主化的发展）。经济层面：工业化和城市化的发展：生 产力进步，民众生活水平不断提高：社会商品经济的发展：交通工具的改善：世界市场的发稷。文化层面：启蒙运动的 影响：文教事业的发展。(6分，三个角度各答一点，言之有理即可) 19.(1)原因：体系内在的结构性矛盾（凡尔赛一华盛顿体系未能平衡新老强国利益）：经济危机冲击：民族主义与复仇情绪 的影响；意识形态对抗的影响（苏联的建立与共产主义扩张引发资本主义国家恐慌，加剧国际对立）。(6分，任答三点， 言之有理即可) (2)意图：维护以大国为主导的国际和平；重建全球经济秩序，促进战后经济的恢复和发展：消除战争策源地：划分美苏 势力范围，避免大国直接冲突。(6分，任答三点，言之有理即可)认识：国际秩序的本质是大国利益博弈的产物：国际秩 序的稳定性取决于大国协调与经济平衡：理想化机制（国联，联合国）需实力支撑，否则易被现实利旅架空。(2分，任答 一点，言之有理即可) 20.示例一 论题：当今世界发展中国家的国际影响力日益提高。(2分) 论述：二战后，伴随着世界民族解放运动空前高泳，亚非拉国家相继打碎西方的殖民伽锁，获得独立，建立了拥有完 整主权的新兴民族国家，两极格局中孕育者多极化的力量，发展中国家在国际政治舞台上的作用不断加强。这些发展中 国家努力探索适合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮。如新加坡、韩国等亚洲国家积极抓住国际机遇，实现经 济高速增长，成为新兴工业化国家：非洲各国利用资源，准动工农业发展：拉美各国加强国家间的合作，发展民族工业，基 本完成工业化。随者经济全球化的发展，南方国家还加强群体起和南南合作的推进，如七十七国集团、东南亚国家联 盟、海湾合作委员会、上海合作组织、金砖五国等国际组织的成立，扩大了南方国家在全球的影响力。(8分) 总之，在经济全球化不断加强的时代背景之下，发展中国家成为世界经济增长和全球治理的重要推动力量，促进 了世界政治多极化趋势的发展。(2分) 示例二： 论题：经济全球化客观上促使发展中国家国际影响力提高。(2分) 论述：经济全球化加速了资本、技术和劳动力等生产要素在全球范围内的流动。发展中国家能够吸引更多的外 资，引进先进的技术和管理经验，促进自身产业的升级和发展。经济全球化促进了发展中国家之间的合作。它们通过 建立区域经济合作组织，如东盟、南盟等，加强了彼此之间的经济联系和政治合作，在国际事务中能够以集体的力量发 声，提高了整体的影响力。经济全球化促进了全球科技创新和人才流动，为发展中国家提供了更多的学习和借鉴机 会。同时，随着科技实力的增强和人才队伍的壮大，发展中国家在国际科技合作和创新网络中的地位和作用也日益凸 显。(8分) 综上所述，经济全球化在客观上促使发展中国家的国际影响力得到提高。然而，经济全球化也给发展中国家带来 了一些挑战，如经济波动的风险、产业结构调整的压力等。发展中国家需要在积极参与国际经济合作与竞争的同时， 加强自身能力建设，提高应对风险和挑战的能力。(2分) (“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分) 【高一历史参考答案第2页（共2页）】 NY■ 高一历史答题卡 班级： 姓名： 正确填涂 贴条形码区 准考证号： (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 缺考标记口 缺考考生，由监考员贴条形码 错误填涂 (考生糖植) 并用2B铅笔填涂缺考标记 例IM[X1sLp] 注 1,答画前，先将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置，再认真核对条形码上的准考证号、姓名及考试科目，确认无误后将条形码粘贴在规定的位量。 意作答时，选择题必须使用B阳笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 事 玉，必须在答题卡各题目规定的答题区城内答题，超出客题区域范围书写的答案无效：在草精纸，试颜卷上答愿无效， 项 4,清保持卡面清洁，不准折叠，不得界被 选择题答题区域（请用2B铅笔填涂）】 1 CA][8]Ce]CD] 6 [A][B][C][D] 11 [A][e]CC]Co] 16 CA]CeJ CC]Co] 2 [AJ [8]EC][D] 7EA】[B][C][D] 12 [AJ CB][C][D] 1三 3 CA][B]CC]CD] 8[AJ[B][c1[o] 13 [A]CB][C][D] 4 CA]C8]CO]CD] 9 CA]CB]CC]CO] 14 CA]C8]CC]Co] 5 CA][8]Co][D] 10[A1[8J[c1[D] 15 EAJ C8]CC]CD3 非选择题答题区域（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写） 17.(12分) (104分) 2)8分)】 18.(14分) (15分)】 2)9分)】 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高一历史答题卡第1页（共2页） NY 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 19.14分) (1)6分)】 28分)」 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高一历史答题卡第2页（共2页） NY高一历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区战内作答，超 出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）全册。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。) 1.公元1~2世纪，高卢地区（今法国、比利时等地）的罗马老兵子女往往掌握拉丁语和当地方言，形成独 特的“军营拉丁语”。据史料记载，“军团驻地周边三十里内，皆闻罗马俚语与蛮族土话交织”。上述现 象的出现说明 A.罗马扩张客观上促进族群融合 B.罗马奴隶来源的多样化 C.拉丁语是欧洲语言系统的源头 D.罗马公民内部矛盾尖锐 2.中古西欧，当掌管“精神之剑”的教会将“俗世之剑”授予国王时，教会的权威就会在无形中被提高，世俗 君主的权力也会因此变得神圣而不可侵犯。如在法兰克王国时期，教皇给丕平加冕来赋予国王统治的 神圣性，而不平向教皇“献土”扩大了教会的权力。这反映出中古西欧 A.二元政治格局凸显 B.君主“统而不治”明显 C.封建制度走向衰弱 D.民族国家已初具雏形 3.9世纪以来，西亚地区的大马士革、摩苏尔的官方工场生产棉布、玻璃器等商品；巴格达的官方工场吸 收波斯、拜占庭技术，制造出镶嵌金银的武器和珠宝。这些产品大量输往地中海世界。由此可知，上述 现象出现的主要原因是 A.西亚版图的统一与技术交流 B.陆上丝绸之路贸易活跃 C.阿拉伯帝国对工商业的支持 D.奥斯曼帝国崛起并扩张 4.1486年，西班牙议会批准将羊毛关税的15%划拨为航海基金，至1491年累计提供约140万马拉维迪； 塞维利亚商人行会通过议会游说王室，将香料贸易垄断权与远航投资绑定，形成政商利益共同体。西 班牙的这一举措 A.旨在摆脱封建经济束缚 B.促使资本主义经济体制完成转型 C,促使商业革命蓬勃发展 D.为海外探险活动提供了经济支持 【高一历史第1页（共6页）】 NY 5.16世纪前期，婚姻从“圣礼”逐步演变为“世俗契约”，男女双方允许离婚。1528年，德意志的一对夫妻经过 市政厅的批准离婚，成为欧洲最早的合法离婚案例之一。上述现象可用于探究 A.城市自治的兴起 B.大学教育的发展 C.宗教改革的影响 D.婚礼仪式的简化 6.19世纪60年代以来，美国南方棉花经济的崩溃迫使英国寻找新的原料供应地，间接推动了埃及、印度 等地棉花种植殖民化。这些可用于说明 A.美国内战的世界性影响 B.美国引领世界工业化潮流 C.世界市场形成多个中心 D.工业革命的影响深远持久 7.阅读下表“19世纪末科学领域重大事件摘编”。这些可用于说明当时 时间 大事 1882年 德国人科赫发现结核杆菌，促使罐头厂建立无菌生产线，肉制品保质期从3天延长至3年 1886年 美国人霍尔应用电解原理发明氧化铝熔盐电解法，将铝的生产成本从每公斤1200美元降至0,3美元 1894年 英国人兰彻斯特提出升力计算公式，指导菜特兄弟设计双翼机曲面机翼，航空工业由此兴起 A.新兴产业在工业化进程中不断涌现 B垄断组织适应了生产力发展 C.第二次工业革命在全球具有同步性 D.科学发展助推了工业化进程 8.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中明确指出“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用”，承认资产 阶级打破封建制度、推动生产力发展的进步性。在1888年英文版序言中，恩格斯特别补充：“这些原理 的实际运用，随时随地都要以现存历史条件为转移”。这充分说明《共产党宣言》 A.使社会主义成为世界的潮流 B.是垄断资本主义时代的科学理论 C,兼具科学性和时代性的特征 D.是民族民主运动的根本指导思想 9.下表是19世纪末20世纪初提拉克的教育实践（部分）。这可用于论证 时间 地点 实践 结果 建立“新式学校”，采用当地的马拉地语授课 1897年 浦那 至1905年培养出1200名基层活动家 课程包含《英国殖民经济剥制史》等独创科目 实行“乡村夜校计划”，通过改编印度教史诗 使36个村庄的文盲率三年内下降42%，学 1902年 德干高原 设计扫盲教材 员后来成为1908年孟买总罢工的骨千力量 A.印度精英着眼于复兴民族传统文化 B.印度教育近代化蕴含鲜明的民族主义 C.教育主权成为印度反殖斗争的焦点 D.印度民族资产阶级改革的保守性较强 10.1914年，法国将铁路系统收归国有。1917年，美国政府成立战争工业委员会，协调钢铁、铜等原材料 的价格，并制定《敌国贸易法》。1917年，英国成立军需部，直接管理4000余家工厂。这些充分说明 当时西方国家 A.用经济手段实施国家管理 B.垄断组织在各领域扩张 C.加强了对经济的战时统制 D.生产关系发生根本变革 11.20世纪20年代末至30年代，苏联逐步将大批地方企业收归中央管理，甚至连一些地方自产自销的 企业也收归中央。到1936年，全国工业总产值中地方工业仅占10%，中央工业占90%。这反映出 苏联 【高一历史第2页（共6页）】 NY A.管理体制的高度集中化 B.充分优化了国民经济的布局 C.计划经济模式全面强化 D.地方工业因资源匮乏而萎缩 12.下面是埃及近代两个民族独立运动的简介。造成这两个运动结果差异的主要原因是 运动 简介 1881年，爱国军官阿拉比在军方支持下向埃及政府提交请愿书，要求改组政府、召开议会等，以 阿拉比运动 求独立：1882年，英国诉诸武力，对其进行镇压，大量民旋主义者遭到逮捕 1920年，华夫脱党领导人扎格鲁尔赴伦敦谈判，因拒绝英国的驻军及干涉司法等要求而被捕； 华夫脱党独立运动 随后埃及抵起学生、工人、农民游行运动：开罗工人也逐渐从罢工转为武装起义，并向全国蔓 延。1922年，英国政府宣布埃及独立 A.民族资本主义的发展 B.国际政治环境的变动 C.宗主国势力日益衰落 D.革命领导阶级的差异 13.下面是二战时期的一幅漫画《吃草的是牛头，挤奶的是牛身》（牛头为纳粹标志，牛身由被占领国国旗 拼接而成)。该漫画意在 Tbe bead eats... ...the rest gets milkoc A强调轴心国内部的分工合作 B.揭露纳粹德国对占领国的资源掠夺 C.宣扬反法西斯同盟协同抗争 D.讽刺盟国对法西斯绥靖政策的恶果 14.1946~1949年，世界银行对于法国、卢森堡、丹麦等国的贷款，其批准率超50%；对于智利、墨西哥、巴 西等国的贷款，其批推率约有20%；至于南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰等国的贷款，则被其全部拒 绝。这一现象反映出 A.世界银行主要服务于发达国家 B.意识形态差异影响国际经济活动 C.区域经济集团化趋势开始显现 D.经济领域已成为国际斗争的焦点 15.在1965至1973年，发达资本主义世界骤然从繁荣陷于危机。七国集团各成员国经济的赢利能力急 剧下降，并以制造业为最…投资的增长也剧烈地下降了，这又导致产出、生产率、实际工资增长的严 重下降，以及居高不下的失业率。这一现象 A.导致了西方国际经济地位的下降 B.表明产业结构亟需优化升级 C.暴露了资本主义市场经济的弊端 D.缘于政府对经济的过度干预 【高一历史第3页（共6页）】 NY 16.当今世界面临多重危机，能源危机、粮食危机、债务危机等不断加剧；全球气候治理紧迫性凸显，绿色 低碳转型任重道远；数字鸿沟日益扩大，人工智能治理缺位。这说明当今世界 A.时代主题发生本质变化 B.和平与安全问题突出 C.全球治理体系亟待改革 D.经济全球化遭遇挫折 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，共52分。】 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 在这个文化转型的漫长过程中，15、16世纪构成了一个重要的分水岭，在这一期间所发生的一系 列文化变革活动象征着一个新生命的萌动。但是旧的文化尚未死去，新的文化也未壮大，双方仍然相 互撕咬着纠缠在一起。至17世纪，宽容精神、国家主义和科学理性的勃兴已经基本上决定了这场旷 日持久的战斗的胜负，只是西方近代文化的最终的凯旋曲一直要到18世纪才被启蒙运动奏响。 一摘编自赵林《西方文化概论》 材料二 在启蒙思想家的尖锐批判下，神圣的君主已丧失作为社会中心和国家化身与象征的意义。国王 已经被从国家之中完全分离了出去，剥夺了它无所不有的绝对权力。一个国家的最高权威以及政府 的最终目的逐渐成为照管与增进人民的利益，因为它们必须通过服务于国家和民族的利益才能证明 它的权利，它的存在的合理性。这些思想的传播，对欧洲乃至世界产生了深刻地影响。 一摘编自王斯德《世界史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括15~18世纪西方文化发展的特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述启蒙运动奏响西方近代文化“最终的凯旋曲”的理由，并分析其 影响。(8分) 【高一历史第4页（共6页）】 NY 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 早期英国，圣诞节、基督圣体节、守护神节等节日庆典加起来有百余日，其庆祝活动构成了社会各 阶层休闲生活的主要部分。此外，节气更替及天气变化也会影响民众的休闲生活。节日期间，不论是 上层贵族还是普通民众，都会沉浸在节日欢乐的氛围当中。人们会盛装出席各种祭祀仪式和跳舞、赛 马、斗鸡等娱乐活动。礼拜日到教堂欣赏宗教音乐也是社会各阶层喜欢的休闲方式之一。在体有休 闲方面，普通民众多喜欢斗兽运动和足球运动，贵族则倾向于打猎：上流社会除培养阅读、园艺、朗诵 等爱好外，还常到外地城市度假旅游。 材料二 18世纪中后期，人们的休闲时间念发明确，过于频繁的宗教庆典也逐渐衰退，并被旅游度假、喝 酒、参与体育活动、观看戏剧表演、阅读通俗书籍所取代。充满血腥的斗兽运动被取缔，拳击、足球等 运动则被制定了较为完善的规则。烟草、咖啡、茶叶等也逐渐成为普通大众的日常消费品。此外，休 闲娱乐从业人员数量不断增多，社会上甚至出现了专业化场馆，通过组织体育赛事等活动，向民众售 卖门票以获利。 以上材料均摘编自蒋萌《近代英国民众休闲生活转型》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代早期英国社会休闲生活的特点。(5分) (2)综合上述材料并结合所学知识，指出18世纪中后期以来，英国民众休闲生活的发展趋势，并说明 其原因。(9分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 第一次世界大战后，国际秩序面临深刻重构：凡尔赛一华盛顿体系确立了新的国际格局，但体系 内部矛盾重重一美国经济烟起与英国霸权衰落导致新老强国冲突；《凡尔赛条约》对德国的严苛惩 罚激化民族复仇情绪；1929年全球经济危机加剧保护主义与政治极端化：苏联作为首个社会主义国 家的诞生冲击资本主义世界体系。这些因素使战后的“和平二十年”既包含国际联盟等制度尝试，也 为二战爆发理下隐患。 一摘编自何逸文等《重建与崩解：第一次世界大战后国际秩序的踌躇演进(1919~1945年)》 材料二 二战后期，以美、英、苏为首的反法西斯同盟国通过一系列国际会议及协定，确立了战后国际秩序 的基本柜架一雅尔塔体系。该体系的核心支柱包括： 一、联合国：1945年成立，美、苏、英、法、中五国享有安理会的主导权；《联合国宪章》在名义上承 认了民族自决原则。 【高一历史第5页（共6页）】 NY 二、布雷顿森林体系：1944年建立，建立国际货币基金组织、世界银行，确立美元一黄金本位制。 三、战败国的处理方案：德国分区占领、日本由美国单独占领，对德、日两国进行非军事化与民主 化改造。 四、重新绘制战后欧亚地区的政治版图。 —摘编自徐蓝《二战后的国际秩序》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析一战后国际秩序走向崩解的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明雅尔塔体系的设计意图。根据材料并结合所学知识，谈谈你对 当代国际秩序的认识。(8分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 随着经济全球化的发展、南方国家的群体崛起和南南合作的推进，南方国家越发具有全球影响 力，南方的概念也逐渐被全球化，南方发展成为“全球南方”。经济的崛起、政治影响力的提升和对全 球治理的积极参与，使得全球南方不仅成为国际关注的焦点，也为构建更加平等、多元、包容的国际秩 序带来了新的可能性。 —摘编自王波翟大宇《全球南方成为推动国际秩序变革的重要力量》 根据材料，拟定一个论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据；逻辑清晰，表 述成文。) 【高一历史第6页（共6页）】 NY