云南省昭通市盐津县2024-2025学年高一下学期语文月考试卷

盐津县第二中学2025年春季高一年级第三次月考 悦会圈案和人民的桌持，柜合时代忍唤不素高使命，也是斜时代将社工作者大是章手，疾现血我 的广可异台， (物编血老0《爱国是科学棠糖神齿凤瑰，4长江日教)24年5月30拉) 语文试题 材料二 密筒，世暴百年表有之天变局如地演远，新一轮科技竿命南产业变米与大国挥床如反交帆， 高技术倒烧成为图用先争最前帝和全战师，周能科枝制高属的光争空前散烈。一才面，料学研 完向从发观船展，向似程现军入，向根烤各件迈进，有点蜂合复义发方，不斯完煮人美认如边慕， 考生注意 物黄体购，生今起源，宇出滨化和骜汉德对机厘￥童大前》月理有坚取得突址，料学导完范式不 1.满分150分，考流时间150分钟. 料精组帆范天正在发生果塑变化，人工智住，量子馆悬、生转枝术等前潘技求果中汤现，交又禁 2考生作答财，清将家章签在篆利十上。动捧题辱小道道出答量后，周B船笔把等延卡上时 合，相破往，引发经式变系，斯痕性创新展由不菊：池动产业制斯向高高化、行能化、绿色化方 应道西的答素标子读买：非试部道计剂直经心5面果黑色墨水器宇笔水答延中上各因的等通 向发景，从工经济范式加珠南数序经洛觅式浅进，面对“卡辟”问题，章话科技传型，点需识 风选内作笨翘出答趣区域书写的答案无效，在试翻卷、草稿纸上作答无效。 3,表卷命题悦国，入靴成必修上哥，西修下研第一是六单元。 科学家精神为引领，培承杆长工作者的爱国精怀与平是品霜，撒胎秘行不息新心，零记提命，骑 个人道果触入图家观代花近程。以派厚岭发国热比，在科技艳战中导宽术通，不断花宽补装迪 喜，案现从无到有的创新飞疑， 一现代文读（妈分） 随是背开技来的发展加应用，以夏国际替局的童构为浅变，全球科被治厚条票和伦理朱系 (一》现代文阅璃I(本题共5小题，19分》 也面查重塑，料性发限不情定祖增知。同时，弘扬料学率精神，算在强化地同◆作与人才墙茶 阅该下置的文字，完成1~5题 构建升放头享的料精生点，形成“料学命地共同染，分率表国在料技创的、产业发展，人才培条 材辉一： 等才面的成功实应：脸，风升表图在全琼科我制新治理中的彩响力，为人表补技建乡黄献中回 ◆天是第入个企属补校工作者驻，主题为“弘持料学寒精神，易布高求平科拉自立角强 智基。这样才能更好标佳大变局与棒型中的起通，为推动典庄人是命遮共同体镜保科被制新支 排头兵”， 樟，让科牡更好造梅人类，创造表来。 在轻济壮会发晨步入美姓时狗的今天，和传发展新黄生产力，拉动各行春业实现高滑量发 新嘴生产力是制新起土导作用，短见传能经济增长方式、生产办发装路授，具有青件机，高 晨，边粉客美科状创有凝佛动力辣泉和溪大支撑，边初式委新时代补被工作者发杨补厚家精种， 处能高质量种和，符合斯发聚理命的先是生产力常备，料拉创督能修信生断产业，湖挑式，新 放研时代唯延，四应人氏和并，推动国家向斜枝强国迈捷 融能，是发及新度生产力的慧心要素。新唐生产力科零地局市了外料技军命春件下科学技术在 四丽置年，果夏大地上的解单交，本身就是一年书写料学家精神的馬史。作为界技后发国 生产力影成和发展过短中的重委地位与作用为我们楚服发展斯动能、胸城轻养发展新引华、型 家，从丹拉露后，一穷二白到大桥飞跨，高铁奔驰，蚊龙入海，神寿远天四…中国的补社到新发展 造有清量发展新化禁极传了重委格引。对资新质生产力狗成了弘扬将学案输神的行动指引， 史上量堂的底色是科装报圆、补枝为民的发国桥怀。“的家国难安！柏人民受普】静受制于 台循科学家精神的域@在于以更高素黄的劳墙者、更寿枝术合堂的劳动膏补、更广延的劳动对 人”一这是一位雷选卡家的心声，“为中华之振越，为民族足复种”一这是一代现科导家的 厚，黑确传悦生户力向夏高机形态款近，与培育转质生产办几有内在祸合性 自我来许，使命担壶， (销编自丁明《似纸时代将单家转神凝聚膏水平料故自立血纸的喷绳力登】 补学家推神有半窝内画，肉怀国，服务人氏“的爱明精神走第一委文，是灵绵。科技工作 L.下列对材料相关内容韵羽解和分析：不至精的一度是(3分) 老风享何种研究，有小戒“的兴赴传格，夏多条血“大我”“的瓷命动。素隆平院士年船时眼见 A巫扬科学家粉神，男当斋水平科技真立白蒸神头兵”这一主蓝中的~自立自赠”，蕴含 能异而确妇，起解来吃领问”皆作终身建求：“释土之父"量光宪，国为国家需豪而五决登变研 籍期许与便命。 克方向，科挂工作是承装的玻萝，有时会板凭一坐十年冷，有时会售灶短名数十年，有时金上下 B.中国科技从管经的落扇到们今的硕聚黑黑，离不开科学家精神对我国一代代科技工作者 背使，苦苦追拿，这坐孤出，艰管县至清岭的这江，在骨后支粹着的正是蛋大竹精弹。火热的 的指列和支掠， 义魏。 C当前，高技术衡坡成为国尽竟争的最前沿和主提场，纵在大图博弃申处于优势地位，须抢 科柱从泉不只是宾脸堂里的斯算与找演。在人吴发展史上，料装光别民羲兴，料找张则国 占科技制商点。 家统，面对帐界新一松科收革命和产业变养军入发及的形势，实现高水干科性自土自强是根猜 口解兴技术的发晟和应用，使围尽格局开始重构与流变，全球料技给温体系和伦理体氯也正 高质业发展的必南之路，是中国式履代化建设的美健所在。对科被工非老象或，这两个”自”字， 在而竹着重望 【高一年城第三次月考培文表第1页（卉8夏】 5445A 【高一年规第三欢月考，语文卷.第2页（共8页）】 5445E 国 C3扫描全能王 1见人整后每的阳理单年 2根据材料内喜，下列法不正希的一夏是（③分 出了餐界文蒙广场，漂向前是个卖平温的食牌，等编的人，辰是重一震单到门外，想者多年 A发隆平离士、“希土之父徐光老等科技工作者从事有种骨究，既岛于其复，更窗于使命。 简莆缸在在攻一带，有天无平点，发见包清条的然，品感是摩瓜先量一其绿作收原精，斋搭然 且科装水平是国家实力的置层体灵，实展高水平科技食立白强是中驾式呢代化建设的关能。 香女春医，先生即使热，复馆谓化试，“我是调风的，居然还可联色澳备，可见还有一使用赞”也 C科学研究不斯变陵人类认如边界，在物度结构、字街演化等意大前符问题上取得丁突玻。 不如选里的平流线，加今用什名色油条，王表包衰由选被安见日数的骨丽事喝？ D新循生产力是符合新发民理全的免注生产力质卷，而发限新谈生声产力的关地县科找创新。 烧垃会肆向前，更是人精幽闻。真望见了推誉堂车数少的中率女女，税滑藏竹流驰而过的 来下列路，最衡体现华夏百年科学定是一部书写科学家期种的西变"的一原县移分) 少年，聚桌在乌动车上打痒的定人，点于树同吊烫手的小生，以混在路中央于林毛科，题着永耳 A一代又一代料学家免墙汉环的辱术迹背，宽广的科学提角，在板蜗因琉的条件下创缝了惊 下红山女九多婚的重数相于的男人，为驾是多的是志据着等一处空地，晚广婚异的人，尽雷 人的奇盗 立在路旁的备顿层动器，是会具不复，但春路香乐汇聚起来，廷我无此空第，将角然的真摄证 B科学家精梓是科找工非者在长期释学实我中积果宝度精物贴高：间属中国共产凳人精 是了。 神洛系， 这登修生活的天袖酒喜，在新次打汗岭时能，夜也顾略了零著上岭植粉风光。顿树严在最 C在全而推进深属地说，民款复共伟业的而史进程中，我们更加骨要强化棘种引领和见想 关时节，吊着一树树红红黄★的都叶投阳光服得品营制造，看上女激新馋满，耐素的社路艾放 着，辱红的曲的花桑：在我这个刚经后了哈尔常十二月电雪的念才人眼重，无叔是丽两辟上载酒 保证 两峰春厚，家家社我，种连着套竹国息 D有属新科学家植神，刺立激国情怀，坚定侧新自信。中国特色白主创新道溶才健走超 鲁压愿景好号，烧过一鼻呼臂隔成的人，再右精北上，在公四竹西北角，或是晋迅光生的夏 宽广。 地，慧前广佛免校干闭，最先者到的是长方形草坪上是立着的骨迅皇像，他坐在落精上，衣于 《材料一物主要论点是什么1远用了零些论任方法？请简要说明。(《分》 粗书，东手格餐程手，取搞望各程朵的人。由于空缭有高大的杰虚，不伽上草随四周有密架的 5在世界科按爱限新形要下，型将科学家精种有什么重要意文？侵探材料三商要餐括， 青限了天然语篱，所以春远的摩原免去了我在世票文柔广场简见的那甲堪址，常帮庄严， (6分】 慧地两阀竹石板略帝：叶植着神时、广玉生和恰地，村高花胡，长青的叶用在相鬼加和飞 (二观代文读1（本通共4小画，16分） 的探乌解意痣溪，我随卧简下一片片三地的叶于，赫看它处向鲁运先金关眠之斯，将它整轻江 两读下面的文字，完成6一9题。 在基起上，超看热北了一亭热厕花事的叶片，是从龙海中蒂血婚一叶房舟，阳帝迈存有乾儿的芳 也是每天，也悬看天 古吧权每年花 速于戏 鲁远基由上斯的花扇暑对根候丧，头那态很绿一局表白的世书，半是传规中是出主畅科于。 叁成选样的并地人眼中，上等是中国城南乐史中，最具批朵美感的一处园书，孩成卷器千风 回为是国中化基，有上会显脚，脚色教使。鲁马首在文幸中义代过后事，赶快或验，位掉，描 士和无限@事。这里岭每一处意香全，布是一句可以不仔量择的第宝，世脚居业，于我条讲是 时，也曾在《码后使议小中表达过，他不喜狱做延蜂，不喜欢批乘，绮有時买就圣的布的用视，不 形生的。忽有一处地方，在记亿中每传第是县加的，凳是四角北格。追条琳葡下了许多雨史名 加域儿年明清野文来印仰，这专表姓地非数作超故，这像他的麻气，此算一个曹鬼如短的人家 峰于无迎的黑暗后，官排自已的大部配一最后的鬼明，可鲁运的一生，是喻电的一堂。身后必 人的尾造，而希中素珠去的，壶属春超老生了， 转量来芪禹，不会是收宾。 一天上午，我吃址平恒，同了一机岭女，将向回川是毒 普迅基前并不安静，左右两制的石杆花席下，一制是两个男人在球习格中，三为鼻聊：男一 或先去升得原太口会国的春地光生黑。天气晴好，其此周来，周里晨体岭人数多。入国处 侧是三整夫场，衣务阶什么。我脱程肉看这连冷清岭高，深深1和书，静规支失之后转青航塑 有个水采排，暴集子，草基等约织的爹香线答，进饭着世不文录广场。红另经女客旋养同，远 鲁正长鼠之所而对的风素，有制，有花：者草，有路，也第风现，电算开间，几是率单瑞坐于感骑工 着热展的节抽，脱处来划一的年，他们随动许久了吧青上器了，夫多特外金配棕，其寒族衣 岭摩像，女一田巴大的胡形，加坪着视袋。色瓮是坑，不管香远表看觅意，他导天都卖会对自之 广场边一规如大奶悬特本，此解成了衣泉，我越最源了一图向举牙，年着帝的，聚向知骨的外套 高斋在上的育影， 址在片上。斯惊这抓树在为连套浪服的主人，假着想瑰收式，袁梦力是让年专，走避广将。文 落前膏道不头和连的基，人效不忽，向布皇女，写见虹口尾眼场的一角常重，像一国能表岭 泰们的例障骑是全奇像，友坐成地，可论的托部群德，绝右手所持的十故，挂看一个量身★的持 云压在即卫健身娱乐的各路音承，比起位罩，表有卫身衰贸有场的虑龙。我总平总被葬 包，一制景凉出北的规杯。车地一样不木的，是子证翰毛笔的萨士比逆和收更斯，满毛笔成了天 在达朗布的国子中：龈有绿树备平高提，春花状乃相典：风爵省电取水视岭日后，但碎的少了一 丝是神，出着色艳酒竹数轻羽城我 个人去后，蒂谊神有的学静诗食，所以成不知道秋是否真的安息了： 【商一年报第三次月考福文整第3页（共8页）】 545A 【高一年级第三次月考语文卷第4夏（共8页）】 5445A C3扫描全能王 小g人整标每的■型A单F 金表作格离开系地的时猴，息感同在风大作，授达琳面的落叶和空土，在半空飞海。公因所 化天下T新荒陈，陵下因根斯未文：妄念牵之西去，及刚明之质而接期之，一*修并，竭民眉 有的时，达时都成于姐手，和着武声，发山海端餐的表味。我回身一望，衣就给冬远先生的那为 香，磁兴土木，二十金年不观制，染鲍驰矣。克食官棱，民不种生，水平无时，盛戒溢织。臣下黄 玉兰叶已不见球影，我和孕喻到丁他车全喇议的笑声，授静和怀台，不进是一场风，让它吧 品今日天下，为何如乎？连老尸离买相，世菩机酬，一时业快人意。然善是之后，现蜀未期之前 高看鲁氨基地。迎着风中做斋从下来竹根面的城树叶，我未参规鲁道忆金馆，馆或华富。 两已，世事甚清明品，不及汉文◆珠蕃。 我促盘的灵环些曾与鲁迅相铁扣摔的实物，他最过竹硬健的礼帽：这礼帽是弄电不能为他格风 古者人君有过，粮臣工区调。今乃修寿建雅，南香市宝，跳下恶年之雨进原误通之一人介 了：他案过的格他以及盖套色的带花位的，背心，这料的我转也再包不能为稳进家T,他用过的 熟了三古老波之共也夫天下者，座下之家，人表有不丽并家，内外臣工曾新以第胜下之 白毫茶硫依品母看，但它得色不能为他马去茶香了：秘周过的反痕器，不能存为他排解购中都积 家西是不之者也，一燕修真：适作下之心感：生于专期，是陆下之精偏。而可座下不限并家，人 之物丁（真正的思数，拿它也是排解不了的吧》：而那一支主笔，也青也不能植绝在概上心吃风 情于行备能所以长长生也。自古未用有所通长生之远，无，年、高，领，文，式，圣之显意，未兼火 云了， 量臣下受术于陶骨文，以师称之，件定别就死长，位不长生，西桂下何毯求之？ 《有质) 可人西必绿表唯言笔谈，此座下之计左也跳观了害，有一不质程下老手？香为同日，令为 《.下列对文本阳关内容的迎解，不正确的一夏是(3分》 纸首来。禁材守道中官：座下就为延者也，两任有声，官户部者里令首雅之。然诗医宁为高之 A首股以“旧书“名言”为喻，形象地说明上海具有深厚的历史文化意循和猿特巷力， 植，不为材之说，丹非有腿应座下之凝，而潜为隐逊1 B作者第下的世界文豪广场上的胜像，相帽如生、各具美盛，置发着范图的生活气息。 (节选《明史·海蹈上疏》 C“世督生活的长往面卷”中，有广场上的鼻者、排队买早点的人门和第习格车的男人等。 1(文中属被慎线的都分有三处写委断句，请用铅笔将密道卡上相应位登的答案标号徐具，每徐 D倒散第三霞可鲁迅基虽有绿村青率亭相停，日峡少宁静清教的气氯，作常为此感到镜幅， 对一处给1分，蜂黑范过三处不给分。(3分) 1.下列对文本艺术特色的分析整赏，不正骑的—项是(3分) 庄下说囚#之尽而请臣回模脱之回无一人包肯为陆下国正言者回阆之四感他， A拜调静迅素是本文的正点内客，但开头可到了过界文奈森广扬：其实这并不多余，给恰是对 1下列时文中加点的司语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) 文章内容的丰富，有力地从反面规托了鲁迅氨， A陈，指陈述，述源，与（波逐客书丫充下陈“中的“陈“意思不同： 且.文章辅入当年萧红买早点的事情并不显得炭兀，由此又引出了鲁迅复信的内容，表观了鲁 品过，指过，与式谋逐客书窃以为过矣“中的过“意思相同。 混先生鞋特的底素风格，为文章平泽了健味桂， C市，指肉买，木兰诗》”耳为南鞍马”中蓟市“意思相同。 C“瘦裤下一片广里益的叶子，枯着将它轻轻规在鲁迅燕的慕栏上，这处自节物写，生动帽 D顾，霜顾及，行路难拔剑四厦心花修“中的“顾意见不可 取地表现了作者于殖用之中对伟人的弹静蟹怀。 12下对原文有关内密的分析和振招，不正育的一项县(3分) D.作者将人)的娱乐魏身活动与自己的行除穿精交凯来辅写，布局严谨巧妙，滑免了单炮 A毒瑰上流先说用主贵任重大，但是组要敏好，数暑要依臣工，让臣下言尽力，来为上 叙述，可时也阻应丁题日“电是冬天，血是卷天” 蔬劝陕张本。 8文章卧数第二段多火写到风”，有什么作用？青简要分析。(4分》 B海装上流将状文帝和明世家相比较，希银明世亲学习汉文帝，起心见用在治理国家上 且文章量后一段中真正的馆积有什么深制食章？请储合祝福》中的样林想，鲁四老爷和“我 面，}精图尚 中的得个人物形象进行简要阿运。《分) C明世亲喜欢臣工须从，尚守道守明的晕材却被双首，故臣工们宁可如严靠根氨以，也不骏 二，吉代情文国谈(37分》 数纺梁材抗争， (一)文言文圆读（本思共5小愿，22分） D面建将烧材和严粪两位官员进行对比，功谏明世条要知人善任，不能只宠伯事章预从，阿 易接下面的文官文，完成10-14题， 读泰承的官员。 亚间君米天下臣民万西之之也，弄任正重，款称并任，赤推以黄香整工，使尽害而巴，亚情 1&视文中面横线的何子国译成现代汉语。《售分】 益酒肝框，为旺下阵之 《1)用人面必敏北雅言莫违，此座下之计左地，(4分) 皆议文帝管主也，前查我商见流添而言，非可★也，以文◆性华而说柔，虽有灰民之美，韩 (2)得非有以顶定下之策，而惜为着避乎？(4分】 不是干冬线，此垃所大店也。使下天青笑斯，丝过文远甚。指文摩鞋充并仁热史性，节用业人， 14,海端从墨两个方面像明世桌不该一意学道修行遗求长生不老登结合文本箱要概哲。(5分) 【高一年级第三次月考悟文卷第5瓦（共8页）】 545A 【高一年级第旦次月考语文卷第6页（共8风）】 5445A CS扫描全能王 1g人整后每的口理单年 二)古代诗数阁養本共2小延，9分) 三，语直文序量用(18分》 阅读下面这首府诗，克成15一16通. 阁读下面的文字，亮成18一22题. 风需 在可常生活中，植是A的食尚，是表们竹种蜜锋格，共重典性B。在终节 李真路 森的现代生雀才式中，如何科学吃棒，金理地模本管养亮？ 人森枪静正常的化能源动鹭委七大管衣者，无中家量蛋香者三北包桥丁碳水化令传、會时 套凉宝剑蕊中，利清就方年。 知雾自盾。而度衣化合场也此是咱们说的障是，是勇人休机能活动生亚代谢主委极佛我受的 骨叶仍风商，青终9自管黛。 他盾：合到能量偶给的0%一0%，在人体藏入有面是十分重染的。《①)，才能保低人件 龄为道得作，非好路良想。 的玉常的起能活动。支水化合州过入之后，是过腊道的现散、蔺化、水解，分解成单林，主要是面 心断新丰海，消6平几干？ 葡糖振过岳通具放送入血镜减为血量，能过我谢产第能量，保ATP竹形培传操能休将需套的我 【注]①童的宽：为磨初容震苏都减道时质作游篇常，武则天石他淡球，素其诗文，帮即星上《室 重。大蓝种越系统主委木能快应靴量，白如总、青感、骨上称髓震爷主委的能愿箭质电是排交。 刘箱)。武刻天看后大加对量，立即加其重用。②贵终，指富舟人家。团素车看：新丰在◆天百省 闲时它◆与了堂委的免投系镜畅稀节，雨风参与用被，蛋白质，棋酸的会底，北外延可以保红确 临凌（◆临重区）东，古时以产先透阅名。《新唐书·马用传战，馬周不得意时，檀所丰店， 岛者的分灯，化我们的血修水平维持在一个正常的生定觉国之内。 法业人对能假冷族，能便要了一年入升酒位西，后因官何雅蓉得尿要累， 得合士塔”是表幻过拿避得岭率常好的做食规翻，管术灼衡且多杆化，建找人们在日常处 15.下列对这首诗的里解和发析，不正确的一项是信分) 余中以成水化合物为主，月时增保辱面震，得会外帅及健康露或竹合理将御证入，（②）， A期油异多的诗人因楼风著可晖引宝身世之够，诗赠“风雨语文夏关，低指自然界风雨，造 也是杜地成辆时端战。每天提入应现精译食准则，(@)，皮数年天恒入会扬12种以上，每 周概入食故拓种风上。针对雄的征入，定议每日岭林总受立不短过50免。这抖的混入量有难 指人世间风雨，冷的灵宾。 十係补血林的桃定，蹈游图德分过高而引发的健康何是。 B首联精幕微染上（室四算底将重用的典故，且运用“溪凉“舞怕“二同，写出了诗人怀才 吃精东有大争同。让我们在亭受世望岭可时，也不忘中护世聚，让料学成为我幻长好生活皆 不酒，属惟潭泊的密序处境。 垫先希面， C诗人陷人查争，“新细受到审对，南“国好都巴题运：颈联在新旧知交的对比中凸显了 18.下列如语中，与其他三项的结构类型不网的一夏是(3分) 新知”给于转人的心灵数著。 A立糖水平B蒂在使则 C健素间腿 D守护蛙豪 D诗人希望像马周失宜时环禁传新半雷别整，句不可得：诗歌风同句收尾.叙结非结，汽露 1A请在文中透衡线处填人检当的成香。(2分) 出诗人内心无法排造的苦冈。 2血文中第二段有多处植到学，请找出两处并加以政正，2分) 1成音代纪肉在到玉第生诗说)中评价此诗，“仍？学，自字，多少悲凉，请微要赏析袋联中行 2引.请在文中著号内补写恰当的语句，使整段文字语意壳整注其，内存贴切，正舞严密，每处不通 和自二字的处处。（佑分） 过12个字，6分) (三)名皙名句歌写（本题共】小题，6分） 2及专家砂议每日摄人的糖总层不红过50克，而一杯易素的含新凝均为30克。常想对最常隔 奶茶的小唐少帽奶茶，小唐却认为一杯奶茶含精量并没有如过0克，断以授关系，审根据 17补写ǜ下列句子中的空款都分。（《6分) 以上材料，对世送行反税，要求表达准编，语言菌畅，不想过120个字。（行分》 于路.管智、冉有、公西华待坠)中， 一句传神地表现出孔子含 国，写作(0分》 苦委筑的老度，既似弹笑表示对于件的政治泡鱼的认可，又含置不蓦地甜评丁“ 2线阳读下面的材料，根暴要求写作。《的分) ·者江”指非会时用一事扬香越存在的母常美江，涉及自然现象、日常生活、人生经量著。 (2吉代文人常份用水的形象来表达自已的观点。比婚，葡子在《对学中，以“积水成海， 常议背后存在着某套率里，对我们的生语、学习十分重委。但在现案生帝中，有是人怎规雪部 较龙生母”为喻，论证整诗积果的重要性：李斯在（谏逐客书）中，度“ 特票彩了常识位得误，基至引发史难性章故，造点无油能回的预失。成许草重拿这，才是最大的 “为喻，论证接纳人才的重要性 常议. 读了上面的材料，然有怎样的思考和认识？请累此于一镇文章， (3动妈料出麦耳来给爸爸攀了乳物，爸爸不知道该怎么表达数到礼包的解盛，小刚就借用 晏求：这准角度，确定立盘，奶确文体，自祺标题：不要套作，不得袋：不得世西个人信息： 《诗经·第餐·静收中的 两句替包表选 不少于80字， 曼屋及乌的情盛 【上高一年极落三次月考垂文蓉第7真共8页)】 45A 【高一布级第三大月考语文卷第8更（共8真】 5445A C3扫描全能王 1以人整行每肺口理单年盐津县第二中学2025年春季高一年级第三次月考·语文 参考答案、提示及评分细则 题号 2 3 6 7 10 11 12 15 18 答案 D C A B A BDG B C C D L.D(D项，“新兴技术的发展和应用，使国际格局开始重构与演变”错误，由材料二原文“随着新兴技术的发展和 应用，以及国际格局的重构与演变，全球科技治理体系和伦理体系也面临重塑”可知，“新兴技术的发展和应 用”与“国际格局的重构与演变”是并列关系，而非因果关系。) 2C(C项，“在物质结构、宇宙演化等重大前沿问题上取得了突破”错误，由材料二原文“物质结构、生命起源、宇 宙演化和意识活动机理等重大前沿问题有望取得突破”可知，选项变未然为已然。) 3.A(A项，指出一代代科学家发扬科学家精神，创造历史。可以体现华夏百年科学史是“一部书写科学家精神 的历史”。B项，指出科学家精神同属中国共产党人精神谱系这一事实。C项，指出要强化精神引领和思想 保证。D项，指出弘扬科学家精神的重要性。) 4.主要论点：“胸怀祖国、服务人民”的爱国精神是科学家精神的第一要义（或“爱国是科学家精神的灵魂”）。 (2分)论证方法：引用论证，如引用一位雷达专家的心声：“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”(1分) 举例论证，如以袁隆平、徐光宪为例。(1分) 5.①高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场，亟需以科学家精神为引领，解决“卡脖子”问题，推动科技转型。 ②弘扬科学家精神，可以强化协同合作与人才培养，为人类科技进步贡献中国智慧。③弘杨科学家精神，有 助于培育新质生产力。（每点2分，意思对即可） 6.B(B项，“世界文豪广场上的雕像，栩栩如生，各具美感”错误，这些雕像身上挂若包或羽绒衣之类的东西，并 无美感可言。) 7.A(A项，“从反面烘托了鲁迅墓”错误，世界文豪广场喧闹，而鲁迅嘉前也“并不安静”，应是“从正面烘托了鲁 迅墓”。) 8.①“我”离开墓地时狂风大作，营造了萧瑟，清冷的氛围，衬托出我对鲁迅先生的追思和哀掉，增强了文章的感 染力。②树叶和者风声发出“海潮般的轰鸣”，象征着鲁迅先生与黑暗斗争、启蒙大众、震撼人心的一生。 ③风吹走“我”献给鲁迅先生的玉兰叶，寓示鲁迅先生不务虚名的冷峻孤高。④“敬仰和怀念，不过是一场风， 让他去吧”含蓄表达了作者对时下许多人缺少缅怀先贤之心的讽刺和慨叹。（每点2分，答对两点、意思对 即可) 9.“真正的郁积”是指鲁迅先生心中对中国人、中国社会的忧思与批判。(2分)①《祝福》中的祥林嫂勤劳善良、 朴实顽强，却受到封建礼教种种迫害。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害， 控诉了封建礼教吃人的本质，这一形象也寄寓了鲁迅对底层民众充满奴性、愚昧麻木的“国民性”的忧思。 ②鲁四老爷是一个虚伪冷酷的封建卫道士，这一形象体现了鲁迅对依旧顽固猖狂的封建势力的痛恨。 ③“我”有反封建的思想顿向，憎恶鲁四老爷，同情祥林嫂，但又软弱无能，面对现实徘徊、逃避，这一形象表现 了启蒙者在自我困境中的彷徨和苦闷。（每点2分，答对两点，意思对即可） 10.BDG(每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分) 11.BB项，“意思相同”错误，“窃以为过矣”中的“过”意思是错误.) 12.C(C项，“而守道守职的梁材却被戮首”错误，原文是说明世宗认为梁材是叛逆的人，并没有说将其“戮首”。) 13.(1)用人而一定要他一句话也不违背，这是陛下谋划的错误。(“其”“违”“左”各1分，句意1分) (2)难道不是窥测陛下的细微好恶，而暗暗地想趋吉避凶吗？(“窥”“微”“潜”各1分，句意1分) 14.①陛下一心一意修仙，不理朝政，致使天灾人祸不断，民不聊生。②自古未有长生之人，古代圣人和传授陛 下道术的陶仲文都不能长存于世，不可能只有陛下求得长生。（答对一点给3分，两点5分，意思对即可） 【高一年级第三次月考·语文卷参考答案第1页（共2页）】 5445A 【参考译文】 臣听说君主是天下臣民万物的主人，他的责任最重大。要名符其实，也只有委托臣工，使臣工尽心陈言而 已。臣请竭诚所见，直所欲言，为陛下陈说。 从前汉文帝是贤良君主，贾谊还痛哭流涕而上疏言事。并不是苛刻责备，因汉文帝性格仁愿而近于柔弱， 虽有推恩惠到百姓的美德，也避免不了懈怠衰败，这是贾谊所大为顾虑的。陛下天资英明杰出，超过汉文帝很 远。然而议文帝能富有仁义宽怒的性格，节约资材爱惜人力，使天下钱粮丰富。陛下却锐意精心治国时间不 长，就被狂妄想法牵涉过去，反而把刚毅圣明的本质误用了。一心一意学道修行，领尽民脂民膏，用于滥兴土木 工程，二十余年不临朝听政，法律纲纪已经废驰了。官吏贪污骄横，百姓无法生活，水早灾客经常发生，盗贼溢 蔓炽烈。请陛下想想今日的天下，究竟成了什么样子？近来严嵩罢相，严世蕃受极刑，一时较快人心。然而严 嵩罢相之后，还像严嵩未罢相之前一样罢了，世道并不十分清明，与汉文帝相差也太远了。 古代君主有过失，依靠臣工扶正补救。现在竟然修斋建酿，购买香料珍宝，陛下的错误举动，各位臣子都跟 着错误地顺从，没有一个人肯替陛下端正言论，向谀奉承得太过分了。天下，是陛下的家。人没有不顾自己家 的，内外臣工都是使陛下的家奠基的如同磐石一样的人。一心一意学道修行，是陛下心受了迷為。过分的苛 断，是陛下情偏。然而说陛下连家也不顾，合乎人情吗？斋酿的目的是追求长生不老。自古没有听说过所谓长 生不老的说法。唐尧、虞舜、大禹、商汤、周文王、周武王是圣人中的典范，没有能长久在世。授给陛下道术的陶 仲文，因此称为师。陶仲文却已经死去了，他没有长生，而陛下如何能够单独求到？ 用人而一定要他一句话也不违背，这是陛下谋划的错误。观察严嵩，他主持政务时，有一点不顺从陛下的 吗？过去为同心的人，现在被欧了头。梁材遵守正道坚守职贡，陛下认为是叛逆的人，历任都成就好声望，现在 在户部做官的人还在称赞他。然而各个大臣宁可学习严嵩的顺从，不敢仿效梁材的抗争，难道不是窥测陛下的 细微好恶，而暗暗地想趋吉避凶吗？ 15.C(C项，“颈联在新旧知交的对比中凸显了‘新知'给予诗人的心灵慰藉”错误。颈联意为：新结交的知己遭 到浅薄世俗的诋毁，旧相识的好友又日益疏远而断了良缘。两句中一“遭”一“隔”，写出了诗人在现实中子 然孤立的处境，也蕴含了诗人对“薄俗”的强烈不满。) 16.①“仍”是“更、兼”之意。黄叶本已凋落，再加风雨摧残，其凄凉景象令人触目神伤。它不仅写出风雨的无 情，而且有力地渲染了诗人内心难以忍受的痛苦。②“自”字含“自顾”之意，勾勒出富贵人家得意纵恣、自顾 享乐，无视人间忧苦的情景。③两相对比中深刻地表达出诗人对这种社会现实的愤激不平，富有神味。（每 点2分，意思对即可) 17.(1)夫子晒之其言不让 (2)河海不择细流故能就其深 (3)匪女之为美美人之贻（每空1分，错字、漏字，添字该空不得分） 18.D(D项是动缤短语，其余三项都是偏正短语。) 19,A不可或缺/必不可少B不言而喻/毋庸置疑（每空1分，符合语境即可） 20.①“形势”的“势”改为“式”：②“免役”的“役”改为“疫”：③“分沁”的“沁”改为“泌”。（每处1分，改对两处 即可) 21.①摄入足够的碳水化合物②要尽量避免超重或肥胖③保证食物的多样化（每处2分，意思对即可） 22.示例：①专家建议人们在日常饮食中以碳水化合物为主，每日摄入食物12种以上，且每日糖总量不超过 50克。（材料依据2分）②虽然一杯奶茶含糖量不超过50克，但加上我们日常饮食中的碳水化合物的含糖 量，极有可能超过50克。（分析具体问题2分）③糖分过高则会引起肥胖以及其他健康问题。（摄糖超标危 害1分) 23.【写作指导】这是一道引语式材料作文题目。常识，指普通知识，即一个生活在社会中的心智健全的人所应 该具备的基本知识，包括生存技能（生活自理能力）、基本劳作技能，基础的自然科学以及人文社会科学知识 等，一切基于数畏自然，顺应规律。比如关于自然现象的“清明前后，种瓜点豆”，说明了耕作要遵循节气，不 能“违背农时”，意在强调做事情应该遵循事物的规律。常识告诉我们，要尊重规律，不能逆规律而动：也就 是说，如果违背了常识就会出现问题，也可能会犯大的错误。当然，一些日常生活知识，生活经验也都是不 能忽视的，常识可以给我们的生产生活带来便利，让我们少走弯路：如果不尊重常识，可能会多走弯路，出现 失误。 从材料背后隐含的深层意义来看，可以从多角度进行立意，如“常识不可轻”，即常识在社会生活中发挥 着重要的作用，应该引起高度重视：“重视常识，尊重科学”，即遵循事物本身的规律，按照规律办事：“观生活 常识，学科学规律”，即常识是长时间的生活经验的积淀，凝结着先人的智慧，要善于通过现象看本质等。 【参考立意】①常识不可轻。②尊重常识是最大的常识。③尊重常识就要尊重规律。④不要逆常识而动。 【高一年级第三次月考·语文卷参考答案第2页（共2页）】 5445A