第27课时 基因在染色体上-【金榜题名】2026年高考生物一轮总复习

第27课时基因在染色体上 (5)提示设相关基因为W、w,果蝇眼晴颜色的希交实验，共有 红眼峰果蝇(XWXW或XWX")与红眼雄果蝇(XWY)、红眼雌果 考点一知识储备 蝇(XWXW或XWX")与白眼雄果蝇(XwY)、白最雌果绳(XwX) 染色体完整性和独立性形态结构成对成对父方母 与白眼雄果蝇(XwY)、白眼雌果蝇(XX“)与红眼雄果蝇(XWY) 方父方母方非等位基因非同源染色体 杂交等组合。只有白眼雌果蝇(X”X)与红眼雄果蝇(XWY)杂 判断正误 交的子代，红眼全为峰性，白眼全为雄性，可以通过眼睛颜色判 (1)×提示配子中只有成对的基国中的一个或成对的染色 断子代果蝇的性别。 体中的一条 典型例题 (2)X提示基因不是全部位于染色体上，比如线粒体中含有 【例3】A[摩尔根进行果蝇杂交实验，采用假说一演蜂法证明 少量基围，但不位于秦色体上。 了基固位于泰色体上，A正确。故选A。门 (3)×提示作为遣传物质的DNA,由两条反向平行的脱氧核 【例】B[A,摩尔根运用假说一演锋法进行一系列杂交实验。 苷酸长链盘绕而成，这只说明了DNA的结构，没有体现基因与 最终证明白眼基因位于X兼色体上，A错误：B、图示中所示的基 因位于X染色体上，会随着X染色体传递给子代，属于伴性遗 兼色体之间的平行关系。 传，因此其控制的性状迹传部和性别相关联，B正确：C、雄果蝇 (4) 的体细胞只有一条X来色体，在细胞分裂过程中经过DNA复制 (⑤)X提示“基因位于染色体上，染色体是基因的载体”不可 后细胞内分叉毛基国最多有2个，C错误：D、拉制白眼和石榴红 作为萨辆假说的依据，因为萨顿还不知道基因与染色体的关系。 眼的基因位于同一条染色体的不同位置上，不属于等位基因，因 (6)/ 此白眼和石榴红眼不是一对相对性状，D错误。故选B。] 典型例题 【例5】B[A、雌性载毛某蝇和雄性刚毛果蝇杂交，F,雌性全为 【例1】D[A,基因在杂交过程中保持完整性和独立社，染色体 截毛，雄性全为刚毛，说明性状表现与性别有关，表现为伴性遗 在减数分裂和受精作用中，形态结构保持稳定性，A正确：B、在 传的特征，若相关基图用B/b表示，则亲本的基图型为X地X、 体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，在配子中只有成对 XY,F个体的基固型为XX、XY,的果蝇之间随机交 的基因中的一个，也只有成对的染色体中的一条，B正确：C、体 配，F:锅然出现了一只刚毛雌果蝇，该果蝇出现的原因可能是 朝胞中成对的基因一个来自父方，一个来自#方，成对的染色体 F:的雄性刚毛果蝇产生配子时有关基园发生突变导致产生了 XB的精予参与受精引起，A正确：B.结合A项分析可知，F1的 为同源染色体，其也是一条来自父方，一条来自母方，C正确，D 雄性刚毛果蝇严生配子时X染色体部分缺失，不会导致刚毛雌 原接生物和病毒没有染色体，观察不到基因和染色体的平行关 系，D错误。故选D门 果蝇出现，B错误：C、F1的雄性刚毛果蝇的基因型为X心Y出，若 产生配子时Y装色体和常染色体之间发生了易位，可能产生常 【例2】D[A,决定性别的基因位于性染色体上，但性聚色体上 染色体上带有B基因的含X的新子，该新子参与受精可形成，C 的基因并不都与性别的决定有关，如控制红绿色盲的基因位于X 正确：D、F的雄性刚毛果蝇的基因型为XY心，若F的雄性鬧 柒色休上，但与性别决定无关，A正骑：B、基因和染色体的行为 毛果蝇产生配子时X和Y柒色体的同源区发生交文互换，测会 存在明显的平行关系。在体知胞中，基因成对存在（一个来自父 产生X的精子，孩精子参与受精可得到刚毛蜂果蝇，D正确 方，一个来自母方)，染色体也是成对存在的，B正确：C、基因在 故远B.门 兼色体上，染色体是基因的主要栽体，一条染色体含有多个基 【例6】C[A、雄猫的基因型为X出Y或XY,有黑毛和黄毛两种 因，基因在槳色体上呈线性捧列，C正确：D、人的体细胞中共有 毛色，A正确：B、雄猫只有黄色和黑色，雌猫里面X心X8为黑色， 46条染色体，一条染色体含有多个基因，所以人的体细胞中的基 X出X”为黑黄相间，X°X泗为黄色，所以黑黄相间毛色猫的基因型 因不是只有46个，D错误。故选D.] 是X世X",B正确：C,巴氏小体是由X染色体随机失活形成的，其 考点二知识储备 碱基序列没有发生改变，C错误：D、X出X”个体表现为基图中的 1.(2)红眼分离(3)为什么白眼性状的表现总是与性别相关联 遗传信息不变，但由于染色休失活表现出基因表达发生改变，进 2.4对4对6+XX6+XYⅡ、Ⅲ、NⅡ，Ⅲ.IV XX XY 而表现为性状改变，即XX”个体的毛色遗传现象属于表规遗 4.控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上 传，D正确。故选C。] 5.(1)多个 (2)线性排列 教材查漏补缺 判断正误 1.一条染色体上有许多基因：基因在染色体上呈线性排列 (1)×提示首次发现了白眼性状，该性状来自基因突变。 2.用F1雌果蝇与白眼雄果绳杂交获得 (2)√(3)/ 3.如图所示 (4)×提示摩尔根果蝇杂交实验只是证明了基园在染色体 P白眼雌果蝇 红眼雄果蝇 上，该实验不能证明基因在染色体上呈线性排列 关键考能 XWX* XWY (1)提示如果拉制白眼的基因只在Y染色体上，则白眼雄果蝇 与野生型红眼雌果蝇的杂交后代中雄果蝇应全为白眼，不能解 F基内型XwX XY 轻摩尔根的果蝇杂交实龄结果， 表型红眼摊果蝇白眼雄果蝇 (2)提示设相关基因为R、r,F:中果蝇的基因型为XRXR 比例 1 XX,XRY,XY。F:采蝇自由交配时，牌果蝇产生的卵细胞 4.(1)①让这只雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配：②观察并记录子代 XR:X=3:1,雄果蝇产生的精子XR:X:Y=1:1:2。精 中雕雄比例1：12：1(2)用显微镜观察该白眼雕果蝇细 子和卵知胞随机结合，如表所示。因此F果蝇中红眼：白眼一 胞中的X染色体的形态 13:3. 5.让这只雌果蝇与正常白眼雄果蝇杂交，观察子代的表型及其比 例。若子代中红眼早：红眼1：白眼=5：4：1，则该果蝇的 精子 1XK 1X 2Y 基因型为XXBY 卵细胞 6,直毛雌性直毛雄性：分叉毛雄性=2：1：1分叉毛雌果绳 和直毛雄果蝇 3XR 3XRXR 3XR X 6XRY 第28课时 伴性遗传和人类遗传病 1X IXRX灯 IXX 2XY 考点一知识储备 1.父方母方 (3)①X杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1：1，雌性个 2.(1)女儿儿子(3)都为X,既可能为X:,也可能为X 体中都是直毛，没有分叉毛②XFX,XFY 3.(1)性性别(2)Y男性女性病正父亲和儿子母 (4)不能无眼后代中的雌性，维性均出现了有眼和无眼性 亲和女儿隔代遗传多于女儿母亲一定父亲和儿子 状，若有眼为显性性状，则后代中雌，雄表型不同 多于世代连续遗传 602金榜题名创新高考总复习生物 为探究控制花药大小和瘦果形状两对相对 实验结果及结论： 性状的基因在染色体上的位置关系，小组成 员选择了纯合花药正常、瘦果棱尖和纯合花 药小、瘦果棱圆植株为材料，进行了实验。 方案二： 请写出简单可行的两种实验方案，并预测实 实验思路： 验结果及结论。 方案一： 实验思路： 实验结果及结论： 请完成专题突破集训7 第27课时 基因在染色体上 高考目标定位 概述性染色体上的基因传递和性别相关联。 核心考点突破 》 ■ 考点一 萨顿的假说 (3)“作为遗传物质的DNA,由两条反向平行 知识储备·夯基 的长链盘旋形成双螺旋”属于基因和染色体行 内容基因是由染色体携带着从亲代传递给下 为存在明显“平行”关系的依据 ( 一代的。也就是说，基因就在 上 (4)非等位基因随非同源染色体的自由组合而 基因在杂交过程中保持 组合能说明“核基因和染色体行为存在平行关 生殖 顿的假说 过程染色体在配子形成和受精过程中， 系” () 有相对稳定的 (5)“基因位于染色体上，染色体是基因的载 基因 存在 体细胞中，配子中单个 体”可作为萨顿假说的依据 () 染色体体细胞中一， 配子中单条 (6)“杂合子Aa中某条染色体缺失后，表现出 依据 基因 成对的基因一个来自一· a控制的性状”能说明基因和染色体行为存在 来源 个来自 染色体同源染色体一条来自一 平行关系 一条来自 配子 典型例题·研磨 行为 自由组合 染色体 自由组合 考向一 基因和染色体的关系 判断正误 【例1】(2025·武汉模拟)基因和染色体存在 (1)基因和染色体在体细胞中都成对存在，在 明显的平行关系，下列叙述错误的是( 配子中只有一个基因或染色体 () A.基因和染色体都具有相对独立性和稳定性 (2)基因和染色体的行为存在明显的平行关 B.基因和染色体在体细胞中成对出现，在配 系，所以基因全部位于染色体上 子中单个出现 138 第5章基因的传递规律 C.体细胞中成对的基因和染色体均一个来 A.性染色体上的基因，并不都与性别的决定 自父方，一个来自母方 有关 D.基因和染色体的平行关系在所有生物中 B.在体细胞中，基因成对存在 都可以观察到 【例2】(2025·唐山质检)基因与染色体有着 C.基因在染色体上呈线性排列 特定的关系。以下关于基因与染色体的说 D.人的体细胞共有46条染色体，所以基因 法中，错误的是 ( 只有46个 考点二 基因位于染色体上的实验证据 续表 知识储备·夯基 1.观察现象，提出问题 假说1：控制果蝇眼色的假说2：控制果蝇眼色的基 (1)实验过程（摩尔根先做了杂交实验一，紧 假 基因位于X染色体的非因位于X、Y染色体的同源 说 接着做了回交实验二) 同源区段上，X染色体上区段上，X染色体和Y染色 有，而Y染色体上没有 体上都有 实验一（杂交实验） 0 红眼()×白眼() F 红眼(？、o) XX* !F,雌雄交配 ( F2红眼(？、d）白眼 配子 实 3 1 验 红（话） 红里(？) 眼（子） 实验二（回交实验） 子X Y XX满 F 红眼()×白眼() 红眼（ 红跟（中 虹眼() 虹题（4 X"X XX 白眼() X 虹眼() ao 红眼()白眼()红眼()白眼() 1 1: 1:1 (2)现象分析 F1全为红眼→ 为显性性状 同交 可交 红()×白眼（） F2中红眼：白眼=3：1→符合 F:XX XY F:XX XY 实验一中 基因的 定律，白眼性状 验 配子 都是雄性 后代 后代 (3)提出问题： 2.提出假说，解释现象 表型红眼红眼女白限？白服。 表图红跟？红眼d白自眼？白限d 比例1：1￥1：1 比例1：1：1：1 果蝇体细胞中的染色体 项目 雅性 雄性 上述两种假说都能够解释实验一和实验二的实验现象 3.演绎推理 图示 有 为了验证假说，摩尔根设计了多个新的实 理 验，其中有一组实验最为关键，即白眼雌果 蝇与野生型红眼雄果蝇交配，最后实验的真 同源染色体 实结果和预期完全符合，假说1得到了证 染色休组成 实。利用上述的假说1和假说2，绘出“白眼 常染色休 雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配”实验的遗传 性染色体 图解，如表所示。 139 金榜题名创新高考总复习生物 (2)在摩尔根实验一中，若让F2的果蝇自由 假说2：控制果蝇 交配，理论上F3果蝇红眼与白眼的比例是 假说1：控制果蝇眼色的 眼色的基因位于 多少？ 基因位于X染色体的非 X、Y染色体的同 说 同源区段上，X染色体上 源区段上，X染色 有，而Y染色体上没有 体和Y染色体上 都有 (3)果蝇的直毛与分叉毛为一对相对性状 (相关基因用F和「表示)。现有两只亲代 白眼雌果蝇红眼维果蝇 白眼蝶果蝇红眼维果蝇 XX XWY XX x XWYw 果蝇杂交，F1的表型与比例如图所示。则： 比例 XWX XY ☐雌性 XWX- X-Yw 红眼雌果蝇白眼雄果蝇 红眼雌果蝇红眼雄果蝇 口雄性 4.实验验证，得出结论： 【归纳总结】 直毛分叉毛性状类型 果蝇作为遗传学研究的实验材 料的优点：①个体小，容易饲养。②繁殖速度 ①控制直毛与分叉毛的基因位于 染 快，在室温下10多天就繁殖一代。③后代数 色体上，判断的主要依据是 量大，一只雌果蝇一生能产生几百个后代。 ④有明显的相对性状，便于观察和统计。⑤染 ②两个亲本的基因型为 色体数目少(4对)，便于观察。 (4)某小组用一只无眼雌蝇与一只有眼雄蝇 5.基因与染色体的关系 杂交，杂交子代的表型及其比例如表所示： (1)数量关系：一条染色体上有 基因。 眼 (2)位置关系：基因在染色体上呈 性别 判断正误 1/2雕 1/2有眼 (1)摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现 1/2雄 了白眼性状，该性状来自基因重组 () 1/2雕 (2)孟德尔和摩尔根都是通过杂交实验发现问 1/2无眼 题，用测交实验进行验证的 () 1/2雄 (3)若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可 根据杂交结果， (填“能”或“不能”)判 通过子代的眼色来辨别性别 () 断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X (4)摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体 染色体还是常染色体上，若控制有眼/无眼性 上且呈线性排列 ( 状的基因位于X染色体上，根据上述亲本杂 3产关键考能·提升 交组合和杂交结果判断，显性性状是 判断依据是 依据假说以及摩尔根实验一的解释图解，尝 试分析下列信息内容： (5)若要通过眼睛颜色即可判断子代果蝇的 (1)如果控制白眼的基因只在Y染色体上， 还能解释摩尔根的果蝇杂交实验吗？请说 性别，应选用什么样的杂交组合？并分析 明原因。 原因。 140 第5章基因的传递规律 蝇杂交，F1雌性全为截毛，雄性全为刚毛， 《是三典型例题·研磨 F1的果蝇之间随机交配，F2偶然出现了一 考向二摩尔根实验辨析 只刚毛雕果蝇，有关该刚毛雌果蝇出现的原 【例3】摩尔根进行果蝇杂交实验找到了基因 因的叙述中，错误的是 在染色体上的实验证据。他使用的研究方 法是 A.假说一演绎法 B.类比推理法 C.归纳法 D.差速离心法 【例4】如图为果蝇X染色体上的部分基因 分布示意图，下列叙述正确的是 ( A.F1的雄性刚毛果蝇产生配子时有关基因 黄体 发生突变 白眼 B.F1的雄性刚毛果蝇产生配子时X染色体 石榴红眼 部分缺失 C.F1的雄性刚毛果蝇产生配子时Y染色体 分叉毛 和常染色体之间发生了易位 D.F1的雄性刚毛果蝇产生配子时X和Y A.摩尔根运用同位素标记法将白眼基因定 染色体的同源区发生交叉互换 位在X染色体上 【例6】(2025·三明期末)控制某种猫毛色的 B.图示中所示的基因控制的性状遗传都和 等位基因位于X染色体上：X(黄色)、XB 性别相关联 (黑色)，雌猫体细胞中两条X染色体中，其 C.雄果蝇的体细胞中分叉毛基因最多有 中一条X染色体随机高度螺旋化失活，形成 4个 巴氏小体（形成生殖细胞时会恢复活性），不 D.白眼和石榴红眼是一对相对性状 考虑其他变异。下列叙述错误的是( 考向三X染色体上基因的特殊情况分析 A.雄猫有黑毛和黄毛两种毛色 【例5】(2025·马鞍山测试)如图为果蝇的性 B.黑黄相间毛色猫的基因型是XBX 染色体示意图，果蝇的刚毛和截毛受位于X C.巴氏小体中的基因碱基序列发生改变 和Y染色体的同源区(I区)的一对等位基 D.XBX°个体的毛色遗传现象属于表观 因控制，现有某雌性截毛果蝇和雄性刚毛果 遗传 教材查漏补缺 ■ 1.基因与染色体的数量与位置关系是 4.一只红眼雄果蝇(XBY)与一只白眼雌果蝇 (XX)杂交，子代中发现有一只白眼雌果 2.利用摩尔根的杂交实验，获得白眼雌果蝇的 蝇。分析认为，该白眼雌果蝇出现的原因有 方法是 两种：亲本果蝇在产生配子过程中发生了基 3.请写出支持摩尔根假说“控制果蝇白眼的基 因突变或染色体片段缺失。 因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的 等位基因”的关键性实验（用遗传图解的形式 注：控制某一性状的基因都缺失时，胚胎致 表达)。 死：各种类型配子活力相同。 (1)甲同学想通过一次杂交的方法以探究其 原因，请你帮助他完成以下实验设计。 实验步骤： 141 金榜题名创新高考总复习生物 结果预测：L.如果子代中雌：雄 有一只红眼雌果蝇，有三种可能的基因型 则为基因突变；Ⅱ.如果子代中雌：雄= (XEXEY、XBXB、XBX),请你设计一个简单 ,则为染色体片段缺失。 的杂交实验，确定这只雌果蝇的基因型为 (2)乙同学认为可以采用更简便的方法验证 XEXEY(要求写出实验方案和结果，包括子 甲同学的实验结论，乙同学的方法是 代的表型及其比例)。 5.果蝇的红眼对白眼是显性，基因位于X染色 6,果蝇的刚毛有直毛和分叉毛两种相对性状， 体上。果蝇的性染色体数目变异情况如表 控制该性状的基因仅位于X染色体上。表 型均为直毛的雌、雄果蝇交配，子代既有直 所示： 毛也有分叉毛。请写出子代的表型及比例： 。科学家欲 性染色 XXX.YY、 XXY XYY XO 体组成 通过观察果蝇的刚毛来区分子代的性别，需 YO 选择表型为 的亲 本进行交配。 变异效应 胚胎致死 雄性可有雄性可有雄性不有 请完成课时提分集训27 第28课时 伴性遗传和人类遗传病 高考目 1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联。2.举例说明人类遗传病是可以检测和预 标定位 防的。 核心考点突破 >》 考点一伴性遗传的特点及应用 知识储备·夯基 1.性别决定的常见方式（以二倍体为例） 性别决定方式 XY型 ZW型 :常染色体十两条异型性染色体，可表示为 了：常染色体十两条同型性染色体，可表示为 2A+XY 2A+ZZ 体细胞染色体 组成 ♀：常染色体+两条同型性染色体，可表示为 ♀：常染色体十两条异型性染色体，可表示为 2A+XX 2A+ZW P ♀XX P ♀ZW 配子 配子 性别决定过程 受精作用 受精作用 F XX XY F zZ Zw 特点 后代性别决定与 有关 后代性别决定与 有关 142