第21课时 减数分裂和受精作用-【金榜题名】2026年高考生物一轮总复习

2025-09-09
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第4章细胞的生命历程 教材查漏补缺 1.(必修1P116)根尖分生区细胞的特点是 。 若要观察植 物根尖分生区细胞的有丝分裂,制作流程为 2n 0 a b c d e 2.(必修1P116)解离的目的是 4.请填写有丝分裂时期。 ;漂洗的目的是洗去多余 1数量 ☑染色体数 42 的药液,防止 ,以免影响染色。 口染色单体数 3n 口核DNA分子数 染色后用镊子把根尖弄碎,用拇指按压盖玻 2n 片的目的是 ,有利于 观察。 时期 3.请画出有丝分裂过程中染色体、核DNA、 体细胞 复制 染色单体含量变化曲线(以二倍体生物 为例)。 请完成课时提分集训20 第21课时 减数分裂和受精作用 高考目 1.阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞。2.说明进行有性生殖的生物体, 标定位 其遗传信息通过配子传递给子代。 核心考点突破 ■ 就知识储备·夯基 ①同源染色体 a.请据图(精子、卵细胞、受精卵、初级性母 1.减数分裂相关概念 细胞)描述同源染色体的概念。 (1)减数分裂的概念 用进行 范围 的生物 444444444444444444444444444444444444 时间原始生殖细胞形成 时 数 裂 华点染色体复制一次,细胞连续 b.受精卵中1号染色体上某位置有A基因, 结柴 子细胞中染色体数目是体细地中的 则3号染色体上相同位置是 场所 植物的、子房,动物的 、卵巢 (2)同源染色体和非同源染色体 C.有丝分裂过程中 (填“存在”或“不 存在”)同源染色体,有丝分裂后期图中1号 2 A 和5号 (填“是”或“不是”)同源染 楷了 有丝分 裂前期 色体。 受精卵 【提醒】同源染色体的形状、大小未必都相 诚数分!裂1前圳 列到胞 同:形状、大小相同的两条染色体不一定是 24 有丝分 同源染色体;有丝分裂过程中始终存在同源 婴后期 染色体。 91 金榜题名创新高考总复习生物 ②非同源染色体 指形状、大小一般 前期:染色体散乱分布在细胞中 ,且在减数分裂 过程中不发生 的染色体。如图受精 卵中的1和2(或4)、3和2(或4)。 中期:染色休的 排 列在亦道板上 【提醒】细胞中的每套非同源染色体为 后期:① 分裂: 染色休 个染色体组。 ②姐妹染色单体 椁 行为同 减数分裂 (3)联会: 分开; 有丝分 ③分别移向细咆 饱 的现象。 裂的分 的两极 裂期 (4)四分体:联会后的每对同源染色体都含 末期:细胞腆从巾问向内 有 ,叫作四分体。 凹陷,细胞均分为 【提醒】 ①联会形成四分体是减数分裂I 两个子细胞 特有的现象,有丝分裂过程中不进行联会, 精细咆 不存在四分体。 精子 ②1个四分体=1对同源染色体=2条染色 体=4条染色单体=4个DNA分子=8条 3.精子和卵细胞形成过程的比较 脱氧核苷酸链。 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 (5)互换:四分体中的非姐妹染色单体之间 场所 经常发生缠绕,并交换相应的片段的现象。 如图就发生了染色体互换,据图分析互换的 意义是 细胞质 卵母细胞 分 分裂 均等分裂 裂:极体 分裂 是否变形 不变形 1个精原细胞→1个卵原细胞→ 2.精子的形成过程 个精细胞 个较大的卵细胞 问期:①DNA复制: 同有丝 结果 →变形成为 (成熟配子)和 ②有关蛋白质合成:分裂前 原 个精子(成 个较小的极体(退化 ③休积略增人 的分裂 胞 熟配子) 消失,不能受精) 问期 前期:①同源染色体 ②形成 ③四分体中的非姐妹染色 相同点 染色体的变化行为相同 单体之问可以发上互换 初 中期:问源染色体成对排列在赤 【应用】 性别鉴定方式 道板两侧 母 数分裂I (1)减数分裂I时细胞质均等分裂 后期:① 染色体分离: →雄性; 胞 染色体自山组合 细胞水平 (2)减数分裂I、减数分裂Ⅱ时细 胞质不均等分裂→雌性: 末期:细胞膜从中向向内凹陷, (3)减数分裂Ⅱ时细胞质均等分裂 细胞均分为两个了细胞 →无法判断性别 92 第4章 细胞的生命历程 续表 5.受精作用 概念卵细胞和精子相互识别、融合成为 染色体水平 (1)存在同源染色体,有一对染色 的过程 (XY型性 体大小形态不同,则为雄性: 实质 精了的 与卵细胞的 莎 别决定生 (2)存在同源染色体,每对染色体 互触合,使彼此的 会合在一起 物) 大小形态都相同,则为雌性 受精卵中的 数月又恢复到体 细胞中的数耳,保证了物种染色体 4.配子的多样性的成因 结果 数日的稳定,其中有一半的染色体 (1)自由组合(变异类型: 来自 ,分一半染色体来 自 Al+b 受精作用 减数分裂形成的配子 At#b AB 具有多样性,导致了不同配子 A++b AB卧 情况2/ Hta 情况1 遗传 的差异,加上受精过程中卵细 B++b 多样性 胞和精子结合的 ,同·双亲 a+b 原始生殖细胞 的后代必然早现 从而有利 Ha #b 于牛物在门然选择中进化,休现了 a th 有性生殖的优越性 配子 舵子 减数分裂和受精作用对丁维持每种 据图分析可知,对于一个含有两对同源染色 遗传 生物前后代体细胞中 稳定性 体的个体,在同源染色体分离,非同源染色 .对于牛物的遗传和变异,都是十 分重要的 体自由组合时,会有 种组合结果,因 6,减数分裂过程中相关物质变化 此会形成 种次级精(卵)母细胞,从而 (1)染色体数目变化曲线 形成 种配子。 请结合减数分裂过程中的染色体变化,分析 (2)请完善下表一减数分裂产生配子的类 回答: 型(以含对同源染色体为例,不考虑基因突 染色体数 变和同源染色体非姐妹染色单体间的互换)。 An 可能产生配 实际能产生 项目 n 子的种类 配子的种类 时即 1个精原细胞 种 种 染色体数日变化及原因 减数分裂[ 减数分裂川 减数分裂Ⅱ 1个雄性个体 种 最多 种 末期 后期 木期 ② 1个卵原细胞 种 种 1个雌性个体 种 最多 种 (3)四分体中的非姐妹染色单体之间的互换 (变异类型: ) (2)核DNA数目变化曲线 结合减数分裂过程中的核DNA变化,分析 制 成数 Ad、aD(2种) 分裂 回答: D dD ↑核DNA数 复制 减数 Ad、aD(4种) 分裂AD、ad) 2n D D Dd 重组型 互换 时期 93 金榜题名 创新高考总复习 生物 核DNA数日变化及原因 25%的人患有遗传病,仅唐氏综合征患者的 减数分裂 诚数分裂1 减数分裂Ⅱ 总数就有60万以上。请分析回答下列 前的间期 末期 末珊 问题: ② (1)如图1所示为某动物初级精母细胞中的 两对同源染色体,其减数分裂过程中,同源 染色体非姐妹染色单体之间发生互换形成 了如图2所示的四个精子,则来自同一个次 级精母细胞的是 (3)染色单体数目变化曲线 请结合减数分裂过程中的染色单体数目变 化,分析回答: ·染色单休数 4 图1 4 图2 2n (2)(2022·湖北,T18改编)为了分析某唐 氏综合征患儿的病因,对该患儿及其父母的 时期 21号染色体上的A基因(A1~A4)进行 染色单休数日变化及原因 PCR扩增,经凝胶电泳后,结果如图所示。 域数分裂 域数分裂I 减数分裂Ⅱ 请推测关于该患儿致病的原因: 前的间期 木期 后期 父亲母亲思儿 A2 A3 A4■ ①考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞 判断正误 21号染色体分离异常: (1)同源染色体的形态大小不一定相同,但形 ②不考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞 态大小相同的一定是同源染色体(不考虑 21号染色体分离异常。 变异) () (2)同源染色体的片段互换发生在姐妹染色单 典型例题·研磨 体之间 () (3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 考向一 减数分裂和受精作用的过程分析 减数分裂工 () 【例1】(2023·天津高考)甲图示百合(2n (4)雌果蝇体细胞中有4对同源染色体,经减 24)一个花粉母细胞减数分裂形成的四个子 数分裂得到的卵细胞有2对同源染色体 细胞,乙和丙分别是四个子细胞形成过程中 不同分裂期的中期图像。下列叙述正确 (5)一个基因型为AaBb的个体,若部分细胞 的是 出现了同源染色体非姐妹染色单体之间的互 换,则产生配子的种类数会增多 关键考能·提升 随着我国的生育政策放开,高龄产妇人数增 加,据不完全统计,40岁以上的妇女所生的 子女,唐氏综合征的发病率比25~34岁妇 女生育的子女大约高10倍。我国有20%~ 94 第4章 细胞的生命历程 A.乙和丙均是从与赤道板垂直方向观察到 的细胞分裂图像 AR 细胞④ B.乙中单个细胞的染色体组数是丙中单个 细胞② 如胞⑤ 细胞的两倍 细胞⑥ C.乙中单个细胞的同源染色体对数是丙中 细胞③ 细胞⑦ 单个细胞的两倍 细胞① D.基因的分离和自由组合发生于丙所示时 A.细胞①是次级精母细胞 期的下一个时期 B.基因重组只发生在细胞①所处时期 【例2】(2023·北京高考)武昌鱼(2=48)与 长江白鱼(2n=48)经人工杂交可得到具有 C.细胞②中有3条染色体含有32P 生殖能力的子代。显微观察子代精巢中的 D.该精原细胞最终产生四个基因型均不同 细胞,一般不能观察到的是 的精子 A.含有24条染色体的细胞 考向三减数分裂相关过程中结构或物质 B.染色体两两配对的细胞 数量变化的分析 C.染色体移到两极的细胞 【例5】(2023·浙江高考)某基因型为 D.含有48个四分体的细胞 AaXDY的二倍体雄性动物(2n=8),1个初 考向二配子的类型和来源分析 【例3】(2025·浙江杭州模拟)某二倍体动物 级精母细胞的染色体发生片段交换,引起1 基因型为AaBb,其减数分裂过程中某时期 个A和1个a发生互换。该初级精母细胞 的细胞如图所示。不考虑再发生其他变异 进行减数分裂过程中,某两个时期的染色体 的情况下,下列叙述正确的是 数目与核DNA分子数如图所示。 8 B V入有 h 染色体核DNA 甲 A.该细胞为初级卵母细胞,所处时期为后 期I B.该细胞形成过程中发生了交叉互换或 易位 染色体核DNA C.该细胞中含4套遗传信息,4个染色体组 乙 D.该细胞产生的配子基因型为AB、aB、 下列叙述正确的是 ( Ab、ab A,甲时期细胞中可能出现同源染色体两两 【例4】若某个动物的精原细胞有4条染色 配对的现象 体,这个精原细胞(DNA中的P元素都 B.乙时期细胞中含有1条X染色体和1条 为32P,其他分子不含32P)在不含32P的培养 Y染色体 液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1 个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染 C.甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为 色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两 8个 对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。 D.该初级精母细胞完成减数分裂产生的4 下列叙述正确的是 ( 个精细胞的基因型均不相同 95 金榜题名创新高考总复习生物 【例6】(2022·浙江高考)某哺乳动物卵原细 A.图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为减 胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图 数分裂Ⅱ前期 所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染 B.①与②的分离发生在减数分裂I后期, 色单体。下列叙述正确的是 ③与④的分离发生在减数分裂Ⅱ后期 C.该细胞的染色体数与核DNA分子数均 AA 为卵细胞的2倍 D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为 ①② 1/16 教材查漏补缺 >》 ■ 一、填空默写 2.请绘制二倍体生物减数分裂相关过程中的 1.(必修2P20)同源染色体: 物质变化图。 2.(必修2P20)联会: (1)染色体数目变化图 3.(必修2P20)四分体: ↑染色体数 An 4.减数分裂I染色体数目减半的原因是 2n 5.请写出下列各细胞的名称: 时期 (2)核DNA数目变化图 +核IDNA数 4n 2n A: B: 时期 C: 、D (3)染色单体数目变化图 6.(必修2P27) 保证了 每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了 十染色单体数 生物遗传的稳定性。 4n- 7.(必修2P27)在有性生殖过程中, 2n 时 同一双亲的后代必然呈现多样性。 二、构建模型 (4)每条染色体上DNA数量变化 1.请分别绘制减数分裂I和减数分裂Ⅱ的前、 每条柒色本上DNA数目 中、后六个时期的细胞分裂图像(以卵原细 胞内含有六条染色体为例)。 时 请完成课时提分集训21 96记,因此若该细胞中一半柒色单体被3H标记,则该翻胞可能处 于第二次有丝分裂过程中,B正殖:C、若该细胞处于第一次分裂 第21课时减数分裂和受精作用 过程中,则细胞中所有染色体都被3H标记,已知该动物正常体 知识储备 细胞中的桑色体数为4,故图示如胞中被标记的染色体数为4,C 1.(1)有性生殖成熟生殖细胞分裂两次一半花药睾丸 错误:D、若该细胞处于第二次分聚过程中,则细胞中每条染色体 (2)①.提示配对的两条染色体,形状和大小一搬都相同,一 上的两个DNA均是一个DNA被3H标记,一个DNA不被1H 条来自父方、一条来自母方,网作同源染色体」 标记,该细胞中的柒色体数为4,则此时细胞中被标记的核DNA b.A基因或其等位基因c.存在不是②不相同联会 数为4,D错误。故选B。门 (3)在减数分裂过程中,同源染色体两两配对 【例2】C[A,图1中BC段为分裂间期的S期,DNA加倍形成 (4)四条染色单体 的主要原因是DNA的复制,EF段形成的原因是着丝粒分装,A (5)增加了配子的种类 错误:B、图2中有纺锤体和柒色体,着丝粒排列在赤道板上,处 2.联会四分体同源非同源着丝粒着丝粒 于有丝分裂中期,图2细胞的下一时期为有丝分裂后期,此时爱 3.睾丸(曲细精管)卵巢不均等均等变形4413 有姐妹柒色单休,B错误:C、结构H为细胞板,该细胞处于有丝 4.(1)基因重组四四四(2)2222"212" 分裂末期,结构H最终形成子细胞的朝胞壁,与其形成密切相关 2(3)基因重组 的细胞器是高尔基体,C正确:D,高等动物甲,高等被物乙有丝 5,受精卵细胞核细胞核染色体染色体精子(父方)卵 分裂过程存在的显著差异是:①有丝分裂前期:动物细胞的筋换 细胞(母方)染色体组成遗传物质随机性多样性染色 体由中心体发出的星射线形成,而植物细艳的纺锤体由胞两 体数目恒定 极发出的妨锤丝形成:②图3为有丝分裂末期,在楂物细胞有丝 6.(1)同源染色体分离,并分别进人两个子细胞,染色体数目减半 分裂末期,细胞板由细胞的中央向四周扩展,将细胞一分为二, 着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍到体细胞水平着丝粒分裂 最终形成新的细胞壁,动物细艳有丝分裂末期细胞膜向内凹格 后形成的染色体分离,并分别进人两个子细胞,染色体数目减半 将细胞一分为二,D错误。故选C,] (2)DNA复制,核DNA数目加倍核DNA随同源染色体分离 考点二 知识储备 并分别进入两个子细胞中,核DNA数目减半着丝粒分裂,架 1.碱性 色体上的DNA分开,分别进入两个子细胞,数量再减半 2.使组织中的细胞相互分离开来解离过度甲紫染色体 (3)DNA复制,染色体单体形成同源染色体分离,并分别进入 判断正误 两个子细胞,染色单体数日减半着丝粒分裂,染色单体消失 (1) 判断正误 (2)× 提示 。制作装片的过程是解高+漂洗+染色·制片。 (1)× 提示同源染色体的着能粒分裂后形成的两条染色体 (3)×提示 在取洋葱根尖材料时,切取的祥葱根尖长度是 形态大小相同,但不是同源聚色体。 23mm. (2)× 提示同源色体的片段互换发生在姐蛛柒色单体 (4)/ 之间。 (5)X提示处于分裂间期的细胞中是柒色质丝的状态,在分 (3) 裂中期能观察到比较清晰的柒色体。 (4)X提示雌果蝇体细胞中有4对同源染色林,经诚数分裂 (6)×提示持续现察一个根尖分生区知胞,不能看到一个完 得到的卵如胞有4条非同源染色体 整的分裂过程,因为解离时知胞已经死亡,可以寻找处于不同时 (5)×提示 一个基因型为AB劭的个体,减数分裂后可产生 期的钿胞,连起来体现出铜胞分裂的连续过程。 4种配子:若部分细胞出现了同源染色体非姐妹兼色单体间的互 典型例题 换,产生配子的种类仍为4种 【例3】B[A,①是间期,细胞主要进行DNA的复制和有关蛋白 关键考能 质的合成,并且细胞有适度的生长,但蛋白质的合成不在细胞 (1)①③、②④ 核,而在核糖体,A错误:B、②是中期,染色体已在间期复制完 (2)①减数分裂「或减数分裂Ⅱ②四减数分裂I 成,因此染色体数目没有改变,但一条染色体上有两条染色单 典型例题 体,一条染色体上有两个核DNA,染色体数:秦色单体数:核 【例1】B[A、两是从平行于赤道城方向观条的,A错误:B,乙为 DNA分子数=1:2:2,B正确:C,③是后期,有丝分聚不会出现 减数分裂I中期,丙为战数分裂Ⅱ中期,乙中单个细胞的染色体 同源柒色体分离的情况,C错误:D,④是末期,题干中描出植物 组数是丙中单个细他的两停,B正确:C,丙为诚数分裂川中期, 细胞,枝物细胞末期的特点之一是在细胞板的位置逐渐扩展形 无同源柒色体,C错误:D,基因的分离和自由组合发生于乙所示 成新的细胞壁,动物朝胞膜末期是朝胞膜向内凹格将细胞一分 时期的下一个时期,D错误。故选B.门 为二,D错误。故选B.] 【例2】D[A,精原细胞通过藏数分裂形成精子,则特子中含有 【例4】C[A,丙和丁差别在于分裂问期和末期的数量不同,在 24条兼色体,A不符合题意:B、精原细胞在减数第一次分裂前期 区分两个时期时丙和丁同学判断结果不同,分裂时期发生混清, 将发生柒色体两两配对,即联会,B不符合题意:C,精原知胞在 A正确:B、有丝分裂中期,染色体禁齐排列在细胞中央,易区分, 减数第一次分乳后期同源柒色体分开并移向两极,在减数第二 故五位同学记录的中期细胞数一致,B正确:C、取用的材料处于 次分裂后期姐妹染色单体分开并移到两极,细胞有丝分裂后期 旺盛的分裂阶段时,规察站果仍应是绝大多数细胞处于分裂问 也可观察到崇色体移向细胞两极,C不符合题意,D、精原细胞在 期,只有少数细胞处于分裂期。五位同学记录的间期细艳数不 减数第一次分裂前期,能规察到含有24个四分体的细胞,D符合 多,可能原因是该同学是将其中的某个视野放大拍照进行记录 题意。故选D。] 的,在该区城处于分裂间期的细胞比例相对较低,故五位同学记 【例3】D[A、图示细胞处于战数第一次分裂后期,细胞质均等 录的间期细胞数不多,C错误:D、戍统计的细胞数量较多,可能 分裂,属于初级精母细胞,A错误:B、拔细胞形成过程中发生了 与缤同学的细胞计数规则有关,戌的细胞计数规则可能与其他 交义互换,未发生易位,B错误:C、该细池中一对同源染色体会 同学不同,D正确。故选C。] 有2条染色体,说明含2套遗传信息,2个染色体组,C错误 教材查漏补缺 D、由图可知,接细胞产生的配子基因型为AB,aB,Ab,ab,D正 1.细胞呈正方形,排列紧密解离、漂洗、染色,制片 确,故选D。] 2.使组织中的细胞相互分离开来解离过度使细胞分散开来 【例】D[A、图中朝胞①处于减数第一次分裂前期,是初级精 3.如图所示 母细胞,A错误:B、图中细胞①处于减数第一次分裂前期,基国 数 重组可发生在细胞①所处时期,还可以发生在减数第一次分裂 4n 一染色体数月变化 后期,B错误:C、根据DNA分子半保留复制,1个精原细胞 -核DNA数月变化 (DNA中的P元素都为2P),在不含江P的培茶液中正常培养, 21 染色单体数月变化 经过一次有丝分裂产生的子细艳中每条染色体中的DNA分子 一条链含2P和另一链不含2P。该子御胞经过减数第一次分乳 0 a b c d e时期 前的间期复制,形成的细胞①中每条染色体,只有一条单体的 4,前期、中期后期、末期 DNA分子一条链含有含”P(共4条染色单体含有2P),细胞D 591 形成翻胞②会发生同原柒色体分离,正常情况下,如胞②有两条 (3)提示如图所 柒色体含有P(分布在非司原染色体上),但根据图可如,H所 +染色单体数 在的柒色体发生过交义互换,很有可能H和h所在柒色体都含 有2P,因此细胞②中最多有3条染色体含有”P,C错误,D、该精 原细胞在藏数第一次分梨前期时发生了互换,所以最终能产生 2n 四个基因型均不同的精子,D正确。故选D,门 【例5】D[A,表示次级精母细胞的前期和中期细胞,则甲时期 0 细胞中不可能出现同源染色体两两配对的现象,A错误:B、乙图 时兼 表示减数分裂Ⅱ后期,则乙时期细隐中含有2条X柴色体或2 (4)提示如图所示 条Y染色体,B错误:C、图乙中柒色体数目与核DNA分子数比 十每条柒色体上DNA数目 为」:1,无染色单体数,C错误:D、圆为初级精母细胞的染色体 2 发生片段交换,引起1个A和1个发生互换,产生了AXD aXD.AY、aY4种基因型的精细艳,D正确。故选D。] 【例6】D[A、根据形成四分体可知,孩时期处于减数分裂1前 期,为初级卵母细胞,A错误:B、①与②为同源染色休,③与④为 同源桌色体,同源染色体的分离均发生在减数分景I后期,B播 时渠 误:C,该细胞的染色体数为4,核DNA分子数为8,减数分裂产 第22课时 减数分裂与有丝分裂的比较及 生的卵细胞的染色体数为2,核DNA分子数为2,C错误:D、n和 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 心进入同一个次级聊母细胞的概率为1/2×1/2=1/4,由次拔卵 母细胞避入同一个卵细胞的城单为1/2×1/2=1/4,因此a和e 考点一知识储备 进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16,D正确。故选D.] 1.原始生殖细胞两次一次不联会、不互换、不分离自由组 教材查漏补缺 合不自由组合喊半不减半4个精细胞或1个卵细胞和3 个极体2个体细胞或原始生殖细胞不一定相同相同 次纺锤体核仁、核膜着丝粒姐妹染色单体 1.在减数分裂中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条 2.(1)有丝分裂前减数分裂【前减数分裂Ⅱ前(2)有丝分裂 来自父方、一条来自母方 中减数分裂Ⅱ中减数分裂「中(3)有丝分裂后减数分 2.同源染色体两两配对的现象 3.联会后的每对同源染色体含有四条染色单体 裂Ⅱ后次级精母细胞或极体诚数分裂【后初级精母诚 数分裂【后初级卵母诚数分裂Ⅱ后次级卵母 4.同源染色体分离,并分别进入两个子细胞 4.(2)①染色单体着丝粒②1:12:1 5,初级精母细胞初级卵母细胞次级卵母细胞次级精母细胞 判断正误 或极体 (1)/(2)×(3)/(4)√(5)/(6) 6.减数分裂和受精作用 关键考能 7.减数分裂形成的配子,其染色体组合具有多样性,导致了不同配 1.S期G:+减数分裂I十减数分裂Ⅱ的前期和中期减数分裂 子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随 Ⅱ的后期减数分裂Ⅱ的后期和末期S期有丝分裂的后期 机性 有丝分裂的后期和末期 二 2.提示如图所示 1.提示如图所示 ↑同源柒色体对数 21 有丝分裂 …减数分裂 一城数分裂1未期 减数分裂Ⅱ各时期 减数分毅I 减数分裂I 减数分裂I 0 前期 中翎 后期 时期 3.提示如图所示 染色体组数目 有丝分裂 …诚数分裂 华 减数分裂Ⅱ 减数分發Ⅱ 减数分裂Ⅱ 前芈 户期 后期 皮斯 典型例题 2.(1)提示 如图所示 【例1】B[A、减数分裂【结来后一个细胞分限为两个如胞,单 十柒色体数 个朝胞柒色体数日减半,A正确:B、问源柒色体联会和交换发生 An 在减数分裂I的前期,B错误:C,有丝分裂前的间期进行DNA 复制和有关蛋白质的合成,为后面的有丝分裂做准备,C正确: 2n D、有丝分梨背亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配 到两个予细胞中,因而在生物的亲代细胞和子代铜胞之问保证 了遗传性状的稳定性,D正确。故选B。 时期 【例2】B[A、甲细胞含有同源浆色体,且着丝粒整齐的排列在赤 (2)提示 如图所示 道板上,为有丝分裂中期,乙细胞不含有同原染色体,者丝粒分裂, t核DNA数 为减数第二次分裂的后期,A正确:B、甲细他含有2个染色体组, 4n 每个染色体组含有4个D八NA分子,乙如胞含有2个染色体组,每 个来色体组含有2个DNA分子,B错误:C,甲细胞分裂后产生 AAXY和AaXY两种基因型的子细胞,C正确:D,形成乙细胞 的过程中发生了A基因所在的常染色体和Y染色体的组合,发生 0 了基图重组,同时a基因所在的来色体片段转移到了Y染色体上, 时期 发生了柒色体结构的变异,D正确。故速B。] 592

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第21课时 减数分裂和受精作用-【金榜题名】2026年高考生物一轮总复习
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