2025年九年级语文秋季开学摸底考（天津专用）

2025年秋季九年级开学摸底考试模拟卷 语文·答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名，准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保特卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1111/八 第I卷（共29分） 一、（本大题共11小题，共29分。14小题， 每题2分；5-11小题，每题3分) 1.AIIBIICIIDI 51AIIBIICIIDI 9.AIIBIICIIDI 2JAIIBIICIIDI 6.AIIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 3.JAIIBIICIIDI 7JAIIBIICIIDI 11.JAIIBIICIIDI 4JAIIBIICIIDI 8A11B11C11D1 第Ⅱ卷（共91分） 二、12.（每空1分，共6分） (1) (2) (3) (4) 三、文言文（共7分） 13.(2分)(1) (2】 14.(2分) 15.(3分) 请在各画目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、现代文（共15分） 16.(4分) 17.(3分) 18.(4分) 19.(4分) 五、综合性学习与名著导读（共13分） 20.(2分) 21.(3分) 22.(4分)(1) (2) (3) (4) 23.(4分) 请在各愿目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.作文(50分) 请在各题耳的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年秋季九年级开学摸底考试模拟卷 语 文·考试版 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分； 5-11小题，每题3分） 1．下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A．侍侯（shì）             黄晕（yùn）             怏怏不乐（yàng） B．舵手（duò）            粗犷（guǎng）           畏罪潜逃（qián） C．龟裂（jūn）            筵席（yàn）             战战兢兢 （jīng） D．俯身 （fǔ）            隐匿（nì）              如坐针毡 （zhān） 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 逆火而上、徒手攀爬、破窗救人……黄亚林的事迹，是对“英雄无畏”四字的生动______。烈火熊熊、危险万分，但他毫不犹豫，心中唯有救人之念。他忘却自身安危，顶着热浪攀爬，与死神赛跑，将小女孩从火海中救出。这是怎样的勇气和担当！在那一刻，黄亚林舍己为人的举动，______着动人的人性光辉。世间英雄，未必总是危险时刻的“逆行者”，亦可是生活中默默______安全防线的每个人。 A．阐释      闪烁      筑牢 B．诠释      闪耀      筑牢 C．阐释      闪耀      牢固 D．诠释      闪烁      牢固 3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） 从《广陵散》《高山流水》等古琴名曲，到《兰亭序》《清明上河图》等书画名篇□从长江、黄河两条中华民族的母亲河，到长城、莫高窟、故宫等地标建筑；从“天人合一”“民为邦本”等信念，到延安精神、红旗渠精神、改革开放精神和脱贫攻坚精神□中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识。我们更应深入思考如何准确把握中华文明标识的内涵□ A．，……？ B．；……？ C．，……。 D．；……。 4．下面一段话有语病的一句是（ ）（2分） ①中医药是中华文明瑰宝，是5000多年文明的结晶，在全民健康中发扬着重要作用。②很多患者喜欢看中医，就是因为中药副作用小，疗效好，中草药价格相对便宜。③然而，今天的中医药发展，面临着传承与创新的问题。④如何把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好，成为不容回避的时代考题。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 5.下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A．首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象。 B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。 C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。 D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。 阅读《“小蛮腰”缘何不怕雷击》一文，完成下面小题。 “小蛮腰”缘何不怕雷击 ①前不久，广州遭遇持续性强降雨天气并伴有雷暴大风。其间，俗称“小蛮腰”的广州塔因一个小时内6次被雷击而受到广泛关注。 ②那么，为何广州塔在如此频繁的雷击下依旧安然无恙？ ③其实，广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”，将雷电迅速泄流到大地，保护建筑物和相关人员安全。 ④广州塔的“身材”高大。资料显示，广州塔塔身主体高454米，天线桅杆高146米，总高度600米。自建成以来，每当出现雷雨天气，许多市民都能看到广州塔与“火龙”对接的震撼画面。 ⑤广州属于雷电高发区，广州塔建设人员在设计阶段就格外关注防雷保护，建立了防雷保护体系。在天线桅杆上，建设人员安装了防雷接闪装置，并在塔身顶部设计了避雷网格。这些和塔身金属钢外筒、塔底接地网格共同组成雷电传导线路。当雷电出现，云层传来的电流可沿天线桅杆传至避雷网格，再沿塔身金属钢外筒、塔底接地网格传到地下，使塔身免受伤害。 ⑥除了塔顶，广州塔侧面也面临雷电威胁。为保障塔侧安全，塔身各楼层金属栏杆、金属门窗和玻璃幕墙等都直接与塔身防雷装置联结，且联结点不少于两处，确保电流可顺着防雷装置被引至地面。广州塔还配备了雷电预警系统，能实时连续监测附近雷暴云产生的大气电场，以及云闪和地闪的发生情况。 ⑦广州塔防雷设计超过了现有建筑防雷技术标准。有网友提出，既然广州塔能引雷入地，可否将这部分雷电利用起来？对此，广州塔有关部门表示，由于雷电瞬间功率大、释放时间短，目前技术上无法对其加以利用。 （选自《羊城晚报》，有删改） 6．下面说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．广州塔每年都要承受一个小时内6次被雷击。 B．广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”。 C．广州塔塔顶和塔侧面都面临雷电威胁。 D．广州塔能引雷入地，但这部分雷电，目前技术上无法对其加以利用。 7．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）（3分） A．使用列数字的说明方法，说明广州塔塔身的主体高度高于天线桅杆。 B．使用作比较的说明方法，说明广州塔塔身的主体高度高于天线桅杆。 C．使用列数字的说明方法，说明广州塔的“身材”高大。 D．使用作比较的说明方法，说明广州塔的“身材”高大。 8．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．第②段用问句，激发读者的阅读兴趣，引出下文所要说明的内容。 B．第④段中加点词“许多”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C．第⑤段中加点词“这些”仅指广州塔塔身顶部的避雷网格。 D．本文采用逻辑顺序说明了“小蛮腰”缘何不怕雷击。 阅读下面《大道之行也》的内容，回答问题。 大道之行也 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 9．下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．选贤与能（才干出众） B．讲信修睦（诚信） C．故人不独亲其亲（以……为亲） D．故外户而不闭（账户） 10．下面句子中加点词古今意义没有发生变化的一项是（ ）（3分） A．男有分，女有归 B．是故谋闭而不兴 C．货恶其弃于地也 D．盗窃乱贼而不作 11．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．选文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。 B．大道之行也所指的大道，是儒家推崇的治理社会的最高准则。 C．天下为公是说所有的社会成员都要有公心，为社会多做好事。 D．文章中排比句的运用，造成铺排效果，增强了文章的气势。 第Ⅱ卷（主观题 共91分） 12.诗文默写。（6分） 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ②人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） ③ ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》） ④海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑤陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是： ， 。 二、阅读课外文言文，完成13-15小题（共7分）阅读下面文言文，完成下面小题。 李皭①为福建将乐令，春秋行乡饮酒礼时，至村落间问民疾苦，牧竖②妇女皆环集，导之以善，肫然③如家人。期月，邑人悉向化④，境无盗贼，讼庭稀鞭扑声。皭初至官，与家人约曰：“在官，俸金外皆赃也，不可以丝毫累我。”官廨⑤有桂二株，方花开，李指之曰：“此亦官物也，擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛⑥，从仆摘道旁一橘，顾见之，贵曰：“岂可坏法自汝始！”立下马杖之，命偿其直。居三年，上官有索馈者，无以应，遂去官归。 （选自《清稗类钞》） 【注释】①李皭（jiào）：清朝顾治年间福建将乐县县令。②牧竖：牧童。③肫（zhūn）然：诚恳真挚的样子。④向化：受到感化而归顺。⑥官廨（xlè）：官署。⑥省敛：考察收取租税。 13．解释文中加点词的含义。（2分） （1）期月，邑人悉向化  期月： （2）不可以丝毫累我 累： 14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 顾见之，贵曰：“岂可坏法自汝始！” 15．请结合原文分析，李皭是一个怎样的人。（3分） 三、现代文阅读（14分） 阅读《春不老》，完成下面小题。 春不老 钟 倩 ①每年立冬前后，就到了腌雪里蕻的时节。屋前楼后、窄巷里，晾衣绳上晒着一溜绿莹莹的雪菜，这是北方入冬前的必修课。 ②雪里蕻，又名雪菜、雪里红、霜不老、春不老等，我尤喜欢它的乳名“春不老”。它虽属冬系，偏偏有颗春天的心，天寒地冻，白雪皑皑，雪菜独青，像极了大自然的恩典。 ③姥爷干了一辈子驾驶员，走南闯北吃遍各种美味，却独好这一口。他最拿手的是雪菜蒸蛋和雪菜炒肉。雪菜蒸蛋，讲究嫩和鲜；雪菜炒肉呢，剁蒜末、干煸辣椒、五花肉丁翻炒，出锅时动作要快，以免雪菜变色发黑，我盯着盘子，光挑瘦肉丁吃，姥爷抬起手刮我鼻子，笑道：“真是个小馋猫！” ④得姥爷家传，母亲也学会了腌雪菜。她专门去集市上买头茬雪里蕻，茎叶碧澄透明，嫩得能掐出水来。刚买回来的雪菜，择掉黄叶、分成小把，用细绳捆扎好，依次晾在室外，经受风的洗礼。傍晚时分，母亲从外面抱回家来，一蓬蓬的雪菜蔫头耷脑，却越发青绿。放在案板上，撒上两把细盐，一遍遍地来回揉搓，案板发出“吱扭吱扭”的声响。最后，把裹匀盐粒的雪菜，一层层码在瓷盆里，摆放得整整齐齐。那只鼓着大肚子长了包浆的豁口瓷盆，是父亲当年去景德镇出差时背回来的，成了镇家之宝。连续几天晚上，母亲都会洗净手翻咸菜缸。我伏案写作业时经常跑过去探头看看，觉得这是件隆重且好玩的事情。 ⑤有一年我生病休学在家，天冷又不能出门。市区接连下了两场大雪，青菜涨价厉害，母亲生出智慧来，做地瓜粥，拌雪里蕻。昏黄的灯光下，窗户上起了菱形霜花，我们一家三口围坐在饭桌前，拈一个馒头夹雪菜，转着碗沿吸溜喝地瓜粥，嘶哈烫嘴，暖到心窝。 ⑥最近，小区门口卖卤水豆腐的大婶，也开始售卖手工腌制的雪里蕻，很多回头客都是年轻人。听她说，有的上班族喜欢雪菜砂锅豆腐，有的小夫妻爱吃雪菜黄鱼，还有位年轻妈妈会做雪菜笋丝年糕。雪菜与冬笋，青白相间，成鲜有度，再加上年糕软糯弹牙，全家人都好这口，每回连汤都不剩。 ⑦又入冬了，母亲运气好，又抢到了头茬。香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。哦，春不老，原来是让春天永驻心底。 ⑧春不老，不仅仅是一道菜的名字，它更像是一种生活态度，一种在严寒中寻觅希望、于平淡里创造美好的哲学。在这个快节奏的时代，人们往往在忙碌中忽略了季节的更迭、生活的细腻。但一碗热腾腾的雪菜，却能瞬间唤醒我们对生活的感知，让我们在冬日的寒冷中，也能品味到春天的温暖与生机。 ⑨雪里蕻从田野到餐桌，经历了晾晒、腌制、翻炒，每一次转化都是时间与耐心的馈赠。它教会我们，美好的事物往往需要等待，需要精心呵护。正如人生，每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路。我们在等待中积累，在积累中蜕变，最终绽放出属于自己的光彩。 ⑩春不老，还是一种传承。从姥爷到母亲，再到小区门口的大婶，这份对雪里蕻的热爱与制作技艺，跨越了时间与空间，连接起了一代又一代人的味蕾记忆。它让我们明白，无论时代如何变迁，有些东西是值得被保留与传承的。那是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续。 ⑪在每一次品尝春不老时，我们不仅仅是在享受一道美味，更是在回味那些与亲人共度的温馨时光，感受那份来自大自然的纯粹与美好。 ⑫春不老，春不老…… （2024.11.30《人民日报》有删改） 16．人们享受到有关“雪里蕻”的美味有哪些？请结合文章③-⑥段的内容简要概括。（4分） 17．请结合文章内容，从修辞角度赏析文中第⑦段画线句子。（3分） 香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。 18．文章题目“春不老”有哪些丰富的意蕴？请结合文章内容分析。（4分） 19．请结合第④段分析，为什么“这是件隆重且好玩的事情”？（4分） 四、综合性学习和名著阅读（完成20-23题，13分） （一）综合性学习（5分） 阅读下面的材料。完成小题。 【材料一】 ①汉服是中国汉族的传统服饰，包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠系统，浓缩了华夏文化的纺织、蜡染、夹缬、锦绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产，充分体现了锦绣中华、衣冠上国、礼仪之邦的美誉。 ②汉服的形制以“四书五经”为中心，千百年来礼服严格遵循礼制，并未有太大变化，而百姓常服则随着时代变迁越来越丰富。从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系。 ③央视推出的节目《衣尚中国》，以服饰为题，聚焦服饰之美，力图通过艺术创意、年轻态的视觉营造中国服饰的审美意境。 ④传统审美需要我们发掘、理解、驾驭和弘扬。中央美术学院院长范迪安表示，《衣尚中国》不是简单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达。 【材料二】 ①当下，“汉服”成为中华优秀传统文化重要的载体之一。但有一些设计重其表而轻其里。汉服要想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化。 ②中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵。以唐宋为例，唐朝服饰的色彩浓艳，再加上金银杂之。其装饰图案，鸟兽成双，花团锦簇，生趣盎然。“上襦下裙”是唐代女子的主要服饰，颜色以红色居多，常常使用红绿搭配。而到了宋代，程朱理学居于统治地位，人们的美学观念也相应发生变化，服饰开始崇尚俭朴，后来，朴素和理性就成为了宋朝服饰的主要特征。 ③中国服饰文化在各种文学体裁中也被反映和表达出来。小说中人物的服饰，是人物生活层面的写照，是人物外观形态的表露，也是人物内心情感世界、性格特征的体现，更是作家感情的曲折反映。 【材料三】 近几年，穿汉服从一种行为艺术逐渐发展成为一种时尚潮流。有关统计数据显示，2022年中国汉服爱好者达500多万人，融入了中国传统文化元素的商品成为时尚。下面是有关部门对汉服市场做出的部分调研数据。 20．阅读【材料三】，写出你从调查表中得到的两条结论。（2分） 21．如何更好地继承和发扬中国传统服饰文化？请你结合以上材料提三条合理建议。（3分） 22．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。（4分） 作品 人物 文段或评述 《水浒传》 （1） （1） 走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄剐，直奔乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。 《西游记》 （2） 这是一部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙悟净三人保护 （2）   西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。 《经典常谈》 （3 （书中）系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学入门书。……倾注了 （3） 先生许多的心血。 《朝花夕拾》 （4） （4） 听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？” 23．名著阅读交流。（4分） 《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜和人生的教科书”。请你从以下词语中任选一个，结合具体情节说说你的理解，并分享你的阅读感悟。 备选词语：信念 摧毁 成长 四、作文（50分） 24.行动胜于空想，百说不如一干。躺在床上憧憬未来，不如起来读书学习，提升自我；天天喊着“关爱父母”，不如多陪父母说说话，帮父母做做家务；与其整日空谈诗和远方，不如背起行囊丈量河山……同学们，对此你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，写一篇作文。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实：（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 试题 第 1 页（共 8 页） 试题 第 2 页（共 8 页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2025 年秋季九年级开学摸底考试模拟卷 语 文·考试版 （满分 120 分，考试用时 120 分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答 题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答 题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改 动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共 11小题，共 29分。1-4小题，每题 2分； 5-11 小题，每题 3 分） 1．下列加点字注音有误的一项是（ ）（2 分） A．侍．侯（shì） 黄晕．（yùn） 怏．怏不乐（yàng） B．舵．手（duò） 粗犷．（guǎng） 畏罪潜．逃（qián） C．龟．裂（jūn） 筵．席（yàn） 战战兢．兢 （jīng） D．俯．身 （fǔ） 隐匿．（nì） 如坐针毡． （zhān） 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2 分） 逆火而上、徒手攀爬、破窗救人……黄亚林的事迹，是对“英雄无畏”四字的生动______。烈火熊 熊、危险万分，但他毫不犹豫，心中唯有救人之念。他忘却自身安危，顶着热浪攀爬，与死神赛跑，将小 女孩从火海中救出。这是怎样的勇气和担当！在那一刻，黄亚林舍己为人的举动，______着动人的人性光 辉。世间英雄，未必总是危险时刻的“逆行者”，亦可是生活中默默______安全防线的每个人。 A．阐释 闪烁 筑牢 B．诠释 闪耀 筑牢 C．阐释 闪耀 牢固 D．诠释 闪烁 牢固 3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2 分） 从《广陵散》《高山流水》等古琴名曲，到《兰亭序》《清明上河图》等书画名篇□从长江、黄河两 条中华民族的母亲河，到长城、莫高窟、故宫等地标建筑；从“天人合一”“民为邦本”等信念，到延安精神、 红旗渠精神、改革开放精神和脱贫攻坚精神□中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众 多文明标识。我们更应深入思考如何准确把握中华文明标识的内涵□ A．，……？ B．；……？ C．，……。 D．；……。 4．下面一段话有语病的一句是（ ）（2 分） ①中医药是中华文明瑰宝，是 5000多年文明的结晶，在全民健康中发扬着重要作用。②很多患者喜 欢看中医，就是因为中药副作用小，疗效好，中草药价格相对便宜。③然而，今天的中医药发展，面临着 传承与创新的问题。④如何把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好，成为不容回避的时代 考题。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 5.下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当．．．的一项是（ ）（2 分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A．首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相 接的开阔景象。 B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。 C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。 D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。 阅读《“小蛮腰”缘何不怕雷击》一文，完成下面小题。 “小蛮腰”缘何不怕雷击 ①前不久，广州遭遇持续性强降雨天气并伴有雷暴大风。其间，俗称“小蛮腰”的广州塔因一个小时内 6 次被雷击而受到广泛关注。 ②那么，为何广州塔在如此频繁的雷击下依旧安然无恙？ ③其实，广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”，将雷电迅速泄流到大地，保护建筑物和相关人 员安全。 ④广州塔的“身材”高大。资料显示，广州塔塔身主体高 454 米，天线桅杆高 146 米，总高度 600 米。 自建成以来，每当出现雷雨天气，许多．．市民都能看到广州塔与“火龙”对接的震撼画面。 ⑤广州属于雷电高发区，广州塔建设人员在设计阶段就格外关注防雷保护，建立了防雷保护体系。 在天线桅杆上，建设人员安装了防雷接闪装置，并在塔身顶部设计了避雷网格。这些．．和塔身金属钢外筒、 塔底接地网格共同组成雷电传导线路。当雷电出现，云层传来的电流可沿天线桅杆传至避雷网格，再沿塔 身金属钢外筒、塔底接地网格传到地下，使塔身免受伤害。 试题 第 3 页（共 8 页） 试题 第 4 页（共 8 页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … ⑥除了塔顶，广州塔侧面也面临雷电威胁。为保障塔侧安全，塔身各楼层金属栏杆、金属门窗和玻 璃幕墙等都直接与塔身防雷装置联结，且联结点不少于两处，确保电流可顺着防雷装置被引至地面。广州 塔还配备了雷电预警系统，能实时连续监测附近雷暴云产生的大气电场，以及云闪和地闪的发生情况。 ⑦广州塔防雷设计超过了现有建筑防雷技术标准。有网友提出，既然广州塔能引雷入地，可否将这 部分雷电利用起来？对此，广州塔有关部门表示，由于雷电瞬间功率大、释放时间短，目前技术上无法对 其加以利用。 （选自《羊城晚报》，有删改） 6．下面说法不符合．．．原文意思的一项是（ ）（3 分） A．广州塔每年都要承受一个小时内 6 次被雷击。 B．广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”。 C．广州塔塔顶和塔侧面都面临雷电威胁。 D．广州塔能引雷入地，但这部分雷电，目前技术上无法对其加以利用。 7．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）（3 分） A．使用列数字的说明方法，说明广州塔塔身的主体高度高于天线桅杆。 B．使用作比较的说明方法，说明广州塔塔身的主体高度高于天线桅杆。 C．使用列数字的说明方法，说明广州塔的“身材”高大。 D．使用作比较的说明方法，说明广州塔的“身材”高大。 8．下面对本文的理解分析，不正确．．．的一项是（ ）（3 分） A．第②段用问句，激发读者的阅读兴趣，引出下文所要说明的内容。 B．第④段中加点词“许多”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C．第⑤段中加点词“这些”仅指广州塔塔身顶部的避雷网格。 D．本文采用逻辑顺序说明了“小蛮腰”缘何不怕雷击。 阅读下面《大道之行也》的内容，回答问题。 大道之行也 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有 所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己； 力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 9．下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A．选贤与能．（才干出众） B．讲信．修睦（诚信） C．故人不独亲．其亲（以……为亲） D．故外户．而不闭（账户） 10．下面句子中加点词古今意义没有发生变化的一项是（ ）（3 分） A．男有分，女有归． B．是故谋．闭而不兴 C．货．恶其弃于地也 D．盗窃乱贼．而不作 11．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．选文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。 B．大道之行也所指的大道，是儒家推崇的治理社会的最高准则。 C．天下为公是说所有的社会成员都要有公心，为社会多做好事。 D．文章中排比句的运用，造成铺排效果，增强了文章的气势。 第Ⅱ卷（主观题 共 91 分） 12.诗文默写。（6 分） 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ②人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） ③ ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》） ④海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑤陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句 是： ， 。 二、阅读课外文言文，完成 13-15小题（共 7分）阅读下面文言文，完成下面小题。 李皭①为福建将乐令，春秋行乡饮酒礼时，至村落间问民疾苦，牧竖②妇女皆环集，导之以善，肫然 ③如家人。期月．．，邑人悉向化 ④．，境无盗贼，讼庭稀鞭扑声。皭初至官，与家人约曰：“在官，俸金外皆赃 也，不可以丝毫累．我。”官廨 ⑤有桂二株，方花开，李指之曰：“此亦官物也，擅折者必治之。”自是家人不 敢簪桂花。尝出郭省敛⑥，从仆摘道旁一橘，顾见之，贵曰：“岂可坏法自汝始！”立下马杖之，命偿其直。 居三年，上官有索馈者，无以应，遂去官归。 （选自《清稗类钞》） 【注释】①李皭（jiào）：清朝顾治年间福建将乐县县令。②牧竖：牧童。③肫（zhūn）然：诚恳真挚的 样子。④向化：受到感化而归顺。⑥官廨（xlè）：官署。⑥省敛：考察收取租税。 13．解释文中加点词的含义。（2 分） （1）期月．．，邑人悉向化 期月： （2）不可以丝毫累．我 累： 14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2 分） 顾见之，贵曰：“岂可坏法自汝始！” 试题 第 5 页（共 8 页） 试题 第 6 页（共 8 页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … 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馒头夹雪菜，转着碗沿吸溜喝地瓜粥，嘶哈烫嘴，暖到心窝。 ⑥最近，小区门口卖卤水豆腐的大婶，也开始售卖手工腌制的雪里蕻，很多回头客都是年轻人。听 她说，有的上班族喜欢雪菜砂锅豆腐，有的小夫妻爱吃雪菜黄鱼，还有位年轻妈妈会做雪菜笋丝年糕。雪 菜与冬笋，青白相间，成鲜有度，再加上年糕软糯弹牙，全家人都好这口，每回连汤都不剩。 ⑦又入冬了，母亲运气好，又抢到了头茬。香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿 意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。哦，春不老，原来是让春天永驻心底。 ⑧春不老，不仅仅是一道菜的名字，它更像是一种生活态度，一种在严寒中寻觅希望、于平淡里创 造美好的哲学。在这个快节奏的时代，人们往往在忙碌中忽略了季节的更迭、生活的细腻。但一碗热腾腾 的雪菜，却能瞬间唤醒我们对生活的感知，让我们在冬日的寒冷中，也能品味到春天的温暖与生机。 ⑨雪里蕻从田野到餐桌，经历了晾晒、腌制、翻炒，每一次转化都是时间与耐心的馈赠。它教会我 们，美好的事物往往需要等待，需要精心呵护。正如人生，每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的 必经之路。我们在等待中积累，在积累中蜕变，最终绽放出属于自己的光彩。 ⑩春不老，还是一种传承。从姥爷到母亲，再到小区门口的大婶，这份对雪里蕻的热爱与制作技艺， 跨越了时间与空间，连接起了一代又一代人的味蕾记忆。它让我们明白，无论时代如何变迁，有些东西是 值得被保留与传承的。那是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续。 ⑪在每一次品尝春不老时，我们不仅仅是在享受一道美味，更是在回味那些与亲人共度的温馨时光， 感受那份来自大自然的纯粹与美好。 ⑫春不老，春不老…… （2024.11.30《人民日报》有删改） 16．人们享受到有关“雪里蕻”的美味有哪些？请结合文章③-⑥段的内容简要概括。（4 分） 17．请结合文章内容，从修辞角度赏析文中第⑦段画线句子。（3 分） 香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。 18．文章题目“春不老”有哪些丰富的意蕴？请结合文章内容分析。（4 分） 19．请结合第④段分析，为什么“这是件隆重且好玩的事情”？（4 分） 四、综合性学习和名著阅读（完成 20-23 题，13分） （一）综合性学习（5分） 阅读下面的材料。完成小题。 【材料一】 ①汉服是中国汉族的传统服饰，包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠 系统，浓缩了华夏文化的纺织、蜡染、夹缬、锦绣等杰出工艺和美学，传承了 30多项中国非物质文化遗产， 充分体现了锦绣中华、衣冠上国、礼仪之邦的美誉。 ②汉服的形制以“四书五经”为中心，千百年来礼服严格遵循礼制，并未有太大变化，而百姓常服 则随着时代变迁越来越丰富。从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚 丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系。 ③央视推出的节目《衣尚中国》，以服饰为题，聚焦服饰之美，力图通过艺术创意、年轻态的视觉营 造中国服饰的审美意境。 试题 第 7 页（共 8 页） 试题 第 8 页（共 8 页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … ④传统审美需要我们发掘、理解、驾驭和弘扬。中央美术学院院长范迪安表示，《衣尚中国》不是简 单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达。 【材料二】 ①当下，“汉服”成为中华优秀传统文化重要的载体之一。但有一些设计重其表而轻其里。汉服要 想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化。 ②中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵。以唐宋为例，唐朝服饰的色 彩浓艳，再加上金银杂之。其装饰图案，鸟兽成双，花团锦簇，生趣盎然。“上襦下裙”是唐代女子的主 要服饰，颜色以红色居多，常常使用红绿搭配。而到了宋代，程朱理学居于统治地位，人们的美学观念也 相应发生变化，服饰开始崇尚俭朴，后来，朴素和理性就成为了宋朝服饰的主要特征。 ③中国服饰文化在各种文学体裁中也被反映和表达出来。小说中人物的服饰，是人物生活层面的写 照，是人物外观形态的表露，也是人物内心情感世界、性格特征的体现，更是作家感情的曲折反映。 【材料三】 近几年，穿汉服从一种行为艺术逐渐发展成为一种时尚潮流。有关统计数据显示，2022年中国汉服 爱好者达 500多万人，融入了中国传统文化元素的商品成为时尚。下面是有关部门对汉服市场做出的部分 调研数据。 20．阅读【材料三】，写出你从调查表中得到的两条结论。（2 分） 21．如何更好地继承和发扬中国传统服饰文化？请你结合以上材料提三条合理建议。（3 分） 22．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。（4 分） 作品 人物 文段或评述 《水浒 传》 （1） （1） 走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一 只手把胸膛前袒开，踉踉跄剐，直奔乱树林来。见一块光挞挞 大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起 一阵狂风来。那一阵风过处，只听见乱树背后扑地一声响，跳 出一只吊睛白额大虫来。 《西游 记》 （2） 这是一部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙 悟净三人保护 （2） 西行取经，沿途遇到八十一难，一路降 妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。 《经典常 谈》 （3 （书中）系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书 见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国 古代文化典籍的经典指南，也是国学入门书。……倾注了 （3） 先生许多的心血。 《朝花夕 拾》 （4） （4） 听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我 怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才 知道。究竟是怎么一回事呢？” 23．名著阅读交流。（4 分） 《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜和人生的教科书”。请你从以下词语中任选一个，结合具体 情节说说你的理解，并分享你的阅读感悟。 备选词语：信念 摧毁 成长 四、作文（50 分） 24.行动胜于空想，百说不如一干。躺在床上憧憬未来，不如起来读书学习，提升自我；天天喊着“关 爱父母”，不如多陪父母说说话，帮父母做做家务；与其整日空谈诗和远方，不如背起行囊丈量河山……同 学们，对此你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，写一篇作文。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实：（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不 少于 600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2025年秋季九年级开学摸底考试模拟卷 语 文·考试版 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分； 5-11小题，每题3分） 1．下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A．侍侯（shì）             黄晕（yùn）             怏怏不乐（yàng） B．舵手（duò）            粗犷（guǎng）           畏罪潜逃（qián） C．龟裂（jūn）            筵席（yàn）             战战兢兢 （jīng） D．俯身 （fǔ）            隐匿（nì）              如坐针毡 （zhān） 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 逆火而上、徒手攀爬、破窗救人……黄亚林的事迹，是对“英雄无畏”四字的生动______。烈火熊熊、危险万分，但他毫不犹豫，心中唯有救人之念。他忘却自身安危，顶着热浪攀爬，与死神赛跑，将小女孩从火海中救出。这是怎样的勇气和担当！在那一刻，黄亚林舍己为人的举动，______着动人的人性光辉。世间英雄，未必总是危险时刻的“逆行者”，亦可是生活中默默______安全防线的每个人。 A．阐释      闪烁      筑牢 B．诠释      闪耀      筑牢 C．阐释      闪耀      牢固 D．诠释      闪烁      牢固 3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） 从《广陵散》《高山流水》等古琴名曲，到《兰亭序》《清明上河图》等书画名篇□从长江、黄河两条中华民族的母亲河，到长城、莫高窟、故宫等地标建筑；从“天人合一”“民为邦本”等信念，到延安精神、红旗渠精神、改革开放精神和脱贫攻坚精神□中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识。我们更应深入思考如何准确把握中华文明标识的内涵□ A．，……？ B．；……？ C．，……。 D．；……。 4．下面一段话有语病的一句是（ ）（2分） ①中医药是中华文明瑰宝，是5000多年文明的结晶，在全民健康中发扬着重要作用。②很多患者喜欢看中医，就是因为中药副作用小，疗效好，中草药价格相对便宜。③然而，今天的中医药发展，面临着传承与创新的问题。④如何把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好，成为不容回避的时代考题。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 5.下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A．首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象。 B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。 C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。 D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。 阅读《“小蛮腰”缘何不怕雷击》一文，完成下面小题。 “小蛮腰”缘何不怕雷击 ①前不久，广州遭遇持续性强降雨天气并伴有雷暴大风。其间，俗称“小蛮腰”的广州塔因一个小时内6次被雷击而受到广泛关注。 ②那么，为何广州塔在如此频繁的雷击下依旧安然无恙？ ③其实，广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”，将雷电迅速泄流到大地，保护建筑物和相关人员安全。 ④广州塔的“身材”高大。资料显示，广州塔塔身主体高454米，天线桅杆高146米，总高度600米。自建成以来，每当出现雷雨天气，许多市民都能看到广州塔与“火龙”对接的震撼画面。 ⑤广州属于雷电高发区，广州塔建设人员在设计阶段就格外关注防雷保护，建立了防雷保护体系。在天线桅杆上，建设人员安装了防雷接闪装置，并在塔身顶部设计了避雷网格。这些和塔身金属钢外筒、塔底接地网格共同组成雷电传导线路。当雷电出现，云层传来的电流可沿天线桅杆传至避雷网格，再沿塔身金属钢外筒、塔底接地网格传到地下，使塔身免受伤害。 ⑥除了塔顶，广州塔侧面也面临雷电威胁。为保障塔侧安全，塔身各楼层金属栏杆、金属门窗和玻璃幕墙等都直接与塔身防雷装置联结，且联结点不少于两处，确保电流可顺着防雷装置被引至地面。广州塔还配备了雷电预警系统，能实时连续监测附近雷暴云产生的大气电场，以及云闪和地闪的发生情况。 ⑦广州塔防雷设计超过了现有建筑防雷技术标准。有网友提出，既然广州塔能引雷入地，可否将这部分雷电利用起来？对此，广州塔有关部门表示，由于雷电瞬间功率大、释放时间短，目前技术上无法对其加以利用。 （选自《羊城晚报》，有删改） 6．下面说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．广州塔每年都要承受一个小时内6次被雷击。 B．广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”。 C．广州塔塔顶和塔侧面都面临雷电威胁。 D．广州塔能引雷入地，但这部分雷电，目前技术上无法对其加以利用。 7．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）（3分） A．使用列数字的说明方法，说明广州塔塔身的主体高度高于天线桅杆。 B．使用作比较的说明方法，说明广州塔塔身的主体高度高于天线桅杆。 C．使用列数字的说明方法，说明广州塔的“身材”高大。 D．使用作比较的说明方法，说明广州塔的“身材”高大。 8．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．第②段用问句，激发读者的阅读兴趣，引出下文所要说明的内容。 B．第④段中加点词“许多”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C．第⑤段中加点词“这些”仅指广州塔塔身顶部的避雷网格。 D．本文采用逻辑顺序说明了“小蛮腰”缘何不怕雷击。 阅读下面《大道之行也》的内容，回答问题。 大道之行也 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 9．下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．选贤与能（才干出众） B．讲信修睦（诚信） C．故人不独亲其亲（以……为亲） D．故外户而不闭（账户） 10．下面句子中加点词古今意义没有发生变化的一项是（ ）（3分） A．男有分，女有归 B．是故谋闭而不兴 C．货恶其弃于地也 D．盗窃乱贼而不作 11．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．选文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。 B．大道之行也所指的大道，是儒家推崇的治理社会的最高准则。 C．天下为公是说所有的社会成员都要有公心，为社会多做好事。 D．文章中排比句的运用，造成铺排效果，增强了文章的气势。 第Ⅱ卷（主观题 共91分） 12.诗文默写。（6分） 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ②人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） ③ ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》） ④海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑤陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是： ， 。 二、阅读课外文言文，完成13-15小题（共7分）阅读下面文言文，完成下面小题。 李皭①为福建将乐令，春秋行乡饮酒礼时，至村落间问民疾苦，牧竖②妇女皆环集，导之以善，肫然③如家人。期月，邑人悉向化④，境无盗贼，讼庭稀鞭扑声。皭初至官，与家人约曰：“在官，俸金外皆赃也，不可以丝毫累我。”官廨⑤有桂二株，方花开，李指之曰：“此亦官物也，擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛⑥，从仆摘道旁一橘，顾见之，贵曰：“岂可坏法自汝始！”立下马杖之，命偿其直。居三年，上官有索馈者，无以应，遂去官归。 （选自《清稗类钞》） 【注释】①李皭（jiào）：清朝顾治年间福建将乐县县令。②牧竖：牧童。③肫（zhūn）然：诚恳真挚的样子。④向化：受到感化而归顺。⑥官廨（xlè）：官署。⑥省敛：考察收取租税。 13．解释文中加点词的含义。（2分） （1）期月，邑人悉向化  期月： （2）不可以丝毫累我 累： 14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 顾见之，贵曰：“岂可坏法自汝始！” 15．请结合原文分析，李皭是一个怎样的人。（3分） 三、现代文阅读（14分） 阅读《春不老》，完成下面小题。 春不老 钟 倩 ①每年立冬前后，就到了腌雪里蕻的时节。屋前楼后、窄巷里，晾衣绳上晒着一溜绿莹莹的雪菜，这是北方入冬前的必修课。 ②雪里蕻，又名雪菜、雪里红、霜不老、春不老等，我尤喜欢它的乳名“春不老”。它虽属冬系，偏偏有颗春天的心，天寒地冻，白雪皑皑，雪菜独青，像极了大自然的恩典。 ③姥爷干了一辈子驾驶员，走南闯北吃遍各种美味，却独好这一口。他最拿手的是雪菜蒸蛋和雪菜炒肉。雪菜蒸蛋，讲究嫩和鲜；雪菜炒肉呢，剁蒜末、干煸辣椒、五花肉丁翻炒，出锅时动作要快，以免雪菜变色发黑，我盯着盘子，光挑瘦肉丁吃，姥爷抬起手刮我鼻子，笑道：“真是个小馋猫！” ④得姥爷家传，母亲也学会了腌雪菜。她专门去集市上买头茬雪里蕻，茎叶碧澄透明，嫩得能掐出水来。刚买回来的雪菜，择掉黄叶、分成小把，用细绳捆扎好，依次晾在室外，经受风的洗礼。傍晚时分，母亲从外面抱回家来，一蓬蓬的雪菜蔫头耷脑，却越发青绿。放在案板上，撒上两把细盐，一遍遍地来回揉搓，案板发出“吱扭吱扭”的声响。最后，把裹匀盐粒的雪菜，一层层码在瓷盆里，摆放得整整齐齐。那只鼓着大肚子长了包浆的豁口瓷盆，是父亲当年去景德镇出差时背回来的，成了镇家之宝。连续几天晚上，母亲都会洗净手翻咸菜缸。我伏案写作业时经常跑过去探头看看，觉得这是件隆重且好玩的事情。 ⑤有一年我生病休学在家，天冷又不能出门。市区接连下了两场大雪，青菜涨价厉害，母亲生出智慧来，做地瓜粥，拌雪里蕻。昏黄的灯光下，窗户上起了菱形霜花，我们一家三口围坐在饭桌前，拈一个馒头夹雪菜，转着碗沿吸溜喝地瓜粥，嘶哈烫嘴，暖到心窝。 ⑥最近，小区门口卖卤水豆腐的大婶，也开始售卖手工腌制的雪里蕻，很多回头客都是年轻人。听她说，有的上班族喜欢雪菜砂锅豆腐，有的小夫妻爱吃雪菜黄鱼，还有位年轻妈妈会做雪菜笋丝年糕。雪菜与冬笋，青白相间，成鲜有度，再加上年糕软糯弹牙，全家人都好这口，每回连汤都不剩。 ⑦又入冬了，母亲运气好，又抢到了头茬。香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。哦，春不老，原来是让春天永驻心底。 ⑧春不老，不仅仅是一道菜的名字，它更像是一种生活态度，一种在严寒中寻觅希望、于平淡里创造美好的哲学。在这个快节奏的时代，人们往往在忙碌中忽略了季节的更迭、生活的细腻。但一碗热腾腾的雪菜，却能瞬间唤醒我们对生活的感知，让我们在冬日的寒冷中，也能品味到春天的温暖与生机。 ⑨雪里蕻从田野到餐桌，经历了晾晒、腌制、翻炒，每一次转化都是时间与耐心的馈赠。它教会我们，美好的事物往往需要等待，需要精心呵护。正如人生，每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路。我们在等待中积累，在积累中蜕变，最终绽放出属于自己的光彩。 ⑩春不老，还是一种传承。从姥爷到母亲，再到小区门口的大婶，这份对雪里蕻的热爱与制作技艺，跨越了时间与空间，连接起了一代又一代人的味蕾记忆。它让我们明白，无论时代如何变迁，有些东西是值得被保留与传承的。那是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续。 ⑪在每一次品尝春不老时，我们不仅仅是在享受一道美味，更是在回味那些与亲人共度的温馨时光，感受那份来自大自然的纯粹与美好。 ⑫春不老，春不老…… （2024.11.30《人民日报》有删改） 16．人们享受到有关“雪里蕻”的美味有哪些？请结合文章③-⑥段的内容简要概括。（4分） 17．请结合文章内容，从修辞角度赏析文中第⑦段画线句子。（3分） 香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。 18．文章题目“春不老”有哪些丰富的意蕴？请结合文章内容分析。（4分） 19．请结合第④段分析，为什么“这是件隆重且好玩的事情”？（4分） 四、综合性学习和名著阅读（完成20-23题，13分） （一）综合性学习（5分） 阅读下面的材料。完成小题。 【材料一】 ①汉服是中国汉族的传统服饰，包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠系统，浓缩了华夏文化的纺织、蜡染、夹缬、锦绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产，充分体现了锦绣中华、衣冠上国、礼仪之邦的美誉。 ②汉服的形制以“四书五经”为中心，千百年来礼服严格遵循礼制，并未有太大变化，而百姓常服则随着时代变迁越来越丰富。从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系。 ③央视推出的节目《衣尚中国》，以服饰为题，聚焦服饰之美，力图通过艺术创意、年轻态的视觉营造中国服饰的审美意境。 ④传统审美需要我们发掘、理解、驾驭和弘扬。中央美术学院院长范迪安表示，《衣尚中国》不是简单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达。 【材料二】 ①当下，“汉服”成为中华优秀传统文化重要的载体之一。但有一些设计重其表而轻其里。汉服要想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化。 ②中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵。以唐宋为例，唐朝服饰的色彩浓艳，再加上金银杂之。其装饰图案，鸟兽成双，花团锦簇，生趣盎然。“上襦下裙”是唐代女子的主要服饰，颜色以红色居多，常常使用红绿搭配。而到了宋代，程朱理学居于统治地位，人们的美学观念也相应发生变化，服饰开始崇尚俭朴，后来，朴素和理性就成为了宋朝服饰的主要特征。 ③中国服饰文化在各种文学体裁中也被反映和表达出来。小说中人物的服饰，是人物生活层面的写照，是人物外观形态的表露，也是人物内心情感世界、性格特征的体现，更是作家感情的曲折反映。 【材料三】 近几年，穿汉服从一种行为艺术逐渐发展成为一种时尚潮流。有关统计数据显示，2022年中国汉服爱好者达500多万人，融入了中国传统文化元素的商品成为时尚。下面是有关部门对汉服市场做出的部分调研数据。 20．阅读【材料三】，写出你从调查表中得到的两条结论。（2分） 21．如何更好地继承和发扬中国传统服饰文化？请你结合以上材料提三条合理建议。（3分） 22．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。（4分） 作品 人物 文段或评述 《水浒传》 （1） （1） 走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄剐，直奔乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。 《西游记》 （2） 这是一部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙悟净三人保护 （2）   西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。 《经典常谈》 （3 （书中）系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学入门书。……倾注了 （3） 先生许多的心血。 《朝花夕拾》 （4） （4） 听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？” 23．名著阅读交流。（4分） 《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜和人生的教科书”。请你从以下词语中任选一个，结合具体情节说说你的理解，并分享你的阅读感悟。 备选词语：信念 摧毁 成长 四、作文（50分） 24.行动胜于空想，百说不如一干。躺在床上憧憬未来，不如起来读书学习，提升自我；天天喊着“关爱父母”，不如多陪父母说说话，帮父母做做家务；与其整日空谈诗和远方，不如背起行囊丈量河山……同学们，对此你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，写一篇作文。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实：（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份6 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季九年级开学摸底考试模拟卷 语 文·全解全析 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分； 5-11小题，每题3分） 1．下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A．侍侯（shì）             黄晕（yùn）             怏怏不乐（yàng） B．舵手（duò）            粗犷（guǎng）           畏罪潜逃（qián） C．龟裂（jūn）            筵席（yàn）             战战兢兢 （jīng） D．俯身 （fǔ）            隐匿（nì）              如坐针毡 （zhān） 1.C 【解析】本题考查字音。C.筵席（yàn）——yán；故选C。 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 逆火而上、徒手攀爬、破窗救人……黄亚林的事迹，是对“英雄无畏”四字的生动______。烈火熊熊、危险万分，但他毫不犹豫，心中唯有救人之念。他忘却自身安危，顶着热浪攀爬，与死神赛跑，将小女孩从火海中救出。这是怎样的勇气和担当！在那一刻，黄亚林舍己为人的举动，______着动人的人性光辉。世间英雄，未必总是危险时刻的“逆行者”，亦可是生活中默默______安全防线的每个人。 A．阐释      闪烁      筑牢 B．诠释      闪耀      筑牢 C．阐释      闪耀      牢固 D．诠释      闪烁      牢固 2.B 【解析】本题考查词语运用。 第一空：阐释：即阐述并解释，侧重于对抽象的概念、理论等进行详细的说明和解释，使其含义更加清晰明确。诠释：有说明、解释的意思，更强调通过具体的事例或行为来展现某种抽象的概念、精神等，让读者更直观地理解。在语境中，“黄亚林的事迹”是通过具体行动来展现“英雄无畏”这一精神，用“诠释”更合适，强调通过黄亚林的行为来具体说明“英雄无畏”的含义，所以第一空应选“诠释”； 第二空：闪烁：指光亮动摇不定，忽明忽暗；也可比喻说话吞吞吐吐，或指言语、思想稍纵即逝，不断出现。闪耀：指光彩耀眼，强调光亮强烈、耀眼，更能体现出一种明亮、夺目的感觉。语境中描述黄亚林舍己为人的举动所散发出的人性光辉，用“闪耀”更能突出这种光辉的明亮和夺目，强调其光辉的强烈和感染力，所以第二空应选“闪耀”； 第三空：筑牢：是一个动词性短语，意思是通过一定的行动或措施，使某种事物更加坚固、稳定，强调动态的构建和强化过程。牢固：是一个形容词，主要形容物体结合得稳固，不易松动或破坏，也可形容关系、信念等坚定、不动摇，侧重于描述事物的状态。语境中需要一个动词来搭配“安全防线”，表达通过行动使安全防线更加稳固的意思，“筑牢”更符合语境，所以第三空应选“筑牢”；故选B。 3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） 从《广陵散》《高山流水》等古琴名曲，到《兰亭序》《清明上河图》等书画名篇□从长江、黄河两条中华民族的母亲河，到长城、莫高窟、故宫等地标建筑；从“天人合一”“民为邦本”等信念，到延安精神、红旗渠精神、改革开放精神和脱贫攻坚精神□中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识。我们更应深入思考如何准确把握中华文明标识的内涵□ A．，……？ B．；……？ C．，……。 D．；……。 3.D 【解析】本题考查标点符号。 第一个方框处：从“从《广陵散》《高山流水》等古琴名曲，到《兰亭序》《清明上河图》等书画名篇”，这是在列举文化艺术作品方面的内容；“从长江、黄河两条中华民族的母亲河，到长城、莫高窟、故宫等地标建筑”，是在列举自然与人文地理标识方面的内容；“从‘天人合一’‘民为邦本’等信念，到延安精神、红旗渠精神、改革开放精神和脱贫攻坚精神”，是在列举思想文化与精神信念方面的内容。这三组句子在结构上都是“从……到……”的形式，且分别从不同类别列举与中华文明相关的内容，彼此之间呈现并列关系，所以第一方框处应用分号来分隔并列的句子，以清晰呈现这种并列结构。 第二个方框处：文中列举的内容只是中华文明标识的一部分，还有很多未列举出来，所以需要用省略号表示列举未尽。 第三个方框处：“中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识。我们更应深入思考如何准确把握中华文明标识的内涵”是一个完整的陈述性语句，表达了对前文列举内容的总结以及后续的思考，句末应该用句号，而不是问号。 故选D。 4．下面一段话有语病的一句是（ ）（2分） ①中医药是中华文明瑰宝，是5000多年文明的结晶，在全民健康中发扬着重要作用。②很多患者喜欢看中医，就是因为中药副作用小，疗效好，中草药价格相对便宜。③然而，今天的中医药发展，面临着传承与创新的问题。④如何把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好，成为不容回避的时代考题。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 4.A 【解析】A.第①句词语搭配不当，“发扬”改成“发挥”；故选A。 5.下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A．首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象。 B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。 C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。 D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。 5.B 【解析】B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”两联的意思是：几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。前一联抓住“早莺”和“新燕”的动态，描绘了春的活力与生机。后一联则抓住“乱花”和“浅草”两个意象，展现了西湖早春的美好景色，并非选项所说“暮春时节”。故选B。 阅读《“小蛮腰”缘何不怕雷击》一文，完成下面小题。 “小蛮腰”缘何不怕雷击 ①前不久，广州遭遇持续性强降雨天气并伴有雷暴大风。其间，俗称“小蛮腰”的广州塔因一个小时内6次被雷击而受到广泛关注。 ②那么，为何广州塔在如此频繁的雷击下依旧安然无恙？ ③其实，广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”，将雷电迅速泄流到大地，保护建筑物和相关人员安全。 ④广州塔的“身材”高大。资料显示，广州塔塔身主体高454米，天线桅杆高146米，总高度600米。自建成以来，每当出现雷雨天气，许多市民都能看到广州塔与“火龙”对接的震撼画面。 ⑤广州属于雷电高发区，广州塔建设人员在设计阶段就格外关注防雷保护，建立了防雷保护体系。在天线桅杆上，建设人员安装了防雷接闪装置，并在塔身顶部设计了避雷网格。这些和塔身金属钢外筒、塔底接地网格共同组成雷电传导线路。当雷电出现，云层传来的电流可沿天线桅杆传至避雷网格，再沿塔身金属钢外筒、塔底接地网格传到地下，使塔身免受伤害。 ⑥除了塔顶，广州塔侧面也面临雷电威胁。为保障塔侧安全，塔身各楼层金属栏杆、金属门窗和玻璃幕墙等都直接与塔身防雷装置联结，且联结点不少于两处，确保电流可顺着防雷装置被引至地面。广州塔还配备了雷电预警系统，能实时连续监测附近雷暴云产生的大气电场，以及云闪和地闪的发生情况。 ⑦广州塔防雷设计超过了现有建筑防雷技术标准。有网友提出，既然广州塔能引雷入地，可否将这部分雷电利用起来？对此，广州塔有关部门表示，由于雷电瞬间功率大、释放时间短，目前技术上无法对其加以利用。 （选自《羊城晚报》，有删改） 6．下面说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．广州塔每年都要承受一个小时内6次被雷击。 B．广州塔并非被动承受雷击，而是主动“接闪”。 C．广州塔塔顶和塔侧面都面临雷电威胁。 D．广州塔能引雷入地，但这部分雷电，目前技术上无法对其加以利用。 7．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）（3分） A．使用列数字的说明方法，说明广州塔塔身的主体高度高于天线桅杆。 B．使用作比较的说明方法，说明广州塔塔身的主体高度高于天线桅杆。 C．使用列数字的说明方法，说明广州塔的“身材”高大。 D．使用作比较的说明方法，说明广州塔的“身材”高大。 8．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．第②段用问句，激发读者的阅读兴趣，引出下文所要说明的内容。 B．第④段中加点词“许多”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C．第⑤段中加点词“这些”仅指广州塔塔身顶部的避雷网格。 D．本文采用逻辑顺序说明了“小蛮腰”缘何不怕雷击。 6．A 7．C 8．C 【解析】【导语】这篇说明文以广州塔“小蛮腰”的防雷设计为说明对象，采用逻辑顺序展开。文章开篇以雷击现象引发读者兴趣，随后通过列数字、作比较等方法，具体说明塔体结构及防雷系统的工作原理。语言准确严密，如“许多”“这些”等词的使用体现了说明文的科学性。结尾处对雷电利用可能性的探讨，既拓展了知识面，又体现了严谨的科学态度。全文结构清晰，说明方法多样，是一篇优秀的科普类说明文。 6．本题考查辨析信息。 A.联系第①段中的“前不久，广州遭遇持续性强降雨天气并伴有雷暴大风。其间，俗称‘小蛮腰’的广州塔因一个小时内6次被雷击而受到广泛关注”可知，文中只是说前不久广州塔在特定的一次天气过程中一个小时内6次被雷击，并非是每年都要承受一个小时内6次被雷击，该项说法不符合原文意思； 故选A。 7．本题考查说明方法。 “资料显示，广州塔塔身主体高454米，天线桅杆高146米，总高度600米”使用了列数字的说明方法。通过具体的数字，准确、直观地说明了广州塔的高度情况，进而突出了广州塔的“身材”高大这一特点，让读者对广州塔的规模有一个清晰、确切的认识；故选C。 8．本题考查辨析信息。 C.联系第⑤段“在天线桅杆上，建设人员安装了防雷接闪装置，并在塔身顶部设计了避雷网格。这些和塔身金属钢外筒、塔底接地网格共同组成雷电传导线路”可知，“这些”指代的是前文提到的“防雷接闪装置”和“避雷网格”，而不仅仅是“广州塔塔身顶部的避雷网格”；故选C。 阅读下面《大道之行也》的内容，回答问题。 大道之行也 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 9．下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．选贤与能（才干出众） B．讲信修睦（诚信） C．故人不独亲其亲（以……为亲） D．故外户而不闭（账户） 10．下面句子中加点词古今意义没有发生变化的一项是（ ）（3分） A．男有分，女有归 B．是故谋闭而不兴 C．货恶其弃于地也 D．盗窃乱贼而不作 11．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．选文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。 B．大道之行也所指的大道，是儒家推崇的治理社会的最高准则。 C．天下为公是说所有的社会成员都要有公心，为社会多做好事。 D．文章中排比句的运用，造成铺排效果，增强了文章的气势。 9．D 10．B 11．C 【解析】【导语】这篇《大道之行也》以凝练的笔触勾勒出儒家理想中的“大同”社会图景。全文采用“总——分”结构，开篇以“天下为公”为总纲，继而从选贤任能、社会保障、财产观念等维度展开论述。语言上善用排比句式（如“老有所终...皆有所养”），形成强烈的节奏感；内容上通过多组对立统一关系（如“不独亲其亲”与“不独子其子”），展现儒家“推己及人”的伦理观。文本将抽象的政治理想具象化为可感的社会形态，体现了儒家对和谐社会的终极构想。 8．本题考查文言词语理解辨析。 D.有误，句意：所以（家家户户）都不用关大门了。户：门；故选D。 9．本题考查古今异义。 A.句意：男子有职务，女子有归宿。归：古义指女子出嫁，今义一般指返回、回归等； B.句意：因此奸邪之谋不会发生。谋：古今意义都指谋划、计谋； C.句意：人们厌恶把财物扔在地上（的浪费行为）。货：古义指财物，今义指商品，货物； D.句意：盗窃、造反和害人的事情不会发生。贼：古义指害人，今义一般指偷东西的人（如盗贼）；故选B。 10．本题考查内容理解辨析。 C.有误，“天下为公”的意思是天下是公共的，它强调的是一种社会制度和理念，即政权、财富等都属于社会全体成员公有，而不是简单地说社会成员要有公心、为社会做好事。这里的“公”主要指公共、公有，侧重于社会资源和权力的分配属性，而非单纯从个人道德行为层面来理解。故选C。 【点睛】参考译文： 在大道施行的时候，天下是公共的，选拔推举品德高尚、有才干的人（治理国家），讲求诚信，培养和睦气氛。所以人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，让老年人能安享晚年，使壮年人能为社会效力，让幼童能健康成长，老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的孩子、老而无子的人、有残疾而不能做事的人都能得到供养。人们厌恶把财物扔在地上（的浪费行为），但（拾取财物）不一定要据为己有；人们都愿意为公众之事竭尽全力，但不一定是为了自己谋私利。这样一来，阴谋诡计不会兴起，盗窃、造反和害人的事情不会发生，家家户户都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。 第Ⅱ卷（主观题 共91分） 12.诗文默写。（6分） 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ②人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） ③ ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》） ④海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑤陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是： ， 。 12.大庇天下寒士俱欢颜 留取丹心照汗青 无丝竹之乱耳 天涯若比邻 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、丹心、涯、邻、疑”等字词容易写错。 二、阅读课外文言文，完成13-15小题（共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 李皭①为福建将乐令，春秋行乡饮酒礼时，至村落间问民疾苦，牧竖②妇女皆环集，导之以善，肫然③如家人。期月，邑人悉向化④，境无盗贼，讼庭稀鞭扑声。皭初至官，与家人约曰：“在官，俸金外皆赃也，不可以丝毫累我。”官廨⑤有桂二株，方花开，李指之曰：“此亦官物也，擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛⑥，从仆摘道旁一橘，顾见之，贵曰：“岂可坏法自汝始！”立下马杖之，命偿其直。居三年，上官有索馈者，无以应，遂去官归。 （选自《清稗类钞》） 【注释】①李皭（jiào）：清朝顾治年间福建将乐县县令。②牧竖：牧童。③肫（zhūn）然：诚恳真挚的样子。④向化：受到感化而归顺。⑥官廨（xlè）：官署。⑥省敛：考察收取租税。 13．解释文中加点词的含义。（2分） （1）期月，邑人悉向化  期月： （2）不可以丝毫累我 累： 14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 顾见之，贵曰：“岂可坏法自汝始！” 15．请结合原文分析，李皭是一个怎样的人。（3分） 【答案】 13．一整月 拖累、连累 14.李皭回头看见后，责备道：“怎么能从你开始破坏法度！” 15．李皭为官期间到民间考察民情，关心百姓疾苦，引导百姓向善，乡人都受到感化而归顺，说明他是一个关爱百姓、治理有方的官员；他告诫家人不可贪赃，并惩治违反规定的从仆，说明他是一个清正廉洁、坚持原则的人；职位比他高的官员向他索要财物，他没有任何回应，说明他是一个刚正不阿的人。 【解析】【导语】本文以简洁笔触塑造李皭这一清官形象。通过深入民间问疾苦、严诫家人守清廉、杖责从仆护法度、拒馈弃官守原则等事例，多维度展现其关爱百姓、清正刚直的品质。叙事详略得当，语言质朴，以具体言行凸显人物性格，生动诠释传统士大夫的为官之道与道德操守。 13．本题考查文言词语理解。 （1）句意：一个月后，全县百姓都受到感化而归顺。期月：一整月。 （2）句意：不能让一丝一毫连累我。累：拖累、连累。 14．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 顾：回头看；责：责备；岂可：怎么能；坏法：破坏法度；自汝始：从你开始。 15．本题考查人物形象理解。 结合“春秋行乡饮酒礼时，至村落间问民疾苦，牧竖妇女皆环集，导之以善，肫然如家人。期月，邑人悉向化，境无盗贼，讼庭稀鞭扑声”可知，李皭在举行乡饮酒礼时主动深入村落，询问百姓疾苦，以诚恳态度引导百姓向善，最终使境内治安良好，百姓受感化而归顺。这体现出他对百姓的关怀，以及出色的治理能力。 结合“在官，俸金外皆赃也，不可以丝毫累我”“官廨有桂二株……擅折者必治之”“从仆摘道旁一橘……命偿其直”可知，李皭不仅向家人强调不可贪赃，还将官署桂花视为公物，严惩私自摘橘的从仆。这些行为表明他坚守清廉底线，绝不因私利破坏原则。 结合“居三年，上官有索馈者，无以应，遂去官归”可知，面对上级官员索要财物，李皭既不迎合也不妥协，宁可弃官也不违背原则。这充分展现出他刚正不阿，不向权贵低头的品格。 由此可知，李皭是一个关爱百姓、治理有方，且清正廉洁、坚持原则、刚正不阿的官员。 【点睛】参考译文： 李皭担任福建将乐县县令时，在春秋两季举行乡饮酒礼之际，他到村落中询问百姓的疾苦。牧童和妇女们都围聚过来，他用善言引导他们，态度诚恳得如同对待家人。一个月后，全县百姓都受到感化而归顺，境内没有盗贼，公堂上也很少有鞭打的声音。李皭刚到任时，就和家人约定说：“做官期间，除了俸禄之外的财物都是赃物，不能让一丝一毫连累我。”官署中有两株桂树，正开花时，李皭指着它们说：“这也是官府的物品，擅自折取的人必定要治罪。”从此家人不敢用桂花插在头上。他曾出城考察收取租税，随从的仆人摘取了道旁的一个橘子，李皭回头看见后，责备道：“怎么能从你开始破坏法度！”他立即下马用杖打仆人，命令（仆人）赔偿橘子的钱。李皭在任三年，上级官员有索要馈赠的，他没有东西可以应答，于是弃官回乡。 三、现代文阅读（14分） 阅读《春不老》，完成下面小题。 春不老 钟 倩 ①每年立冬前后，就到了腌雪里蕻的时节。屋前楼后、窄巷里，晾衣绳上晒着一溜绿莹莹的雪菜，这是北方入冬前的必修课。 ②雪里蕻，又名雪菜、雪里红、霜不老、春不老等，我尤喜欢它的乳名“春不老”。它虽属冬系，偏偏有颗春天的心，天寒地冻，白雪皑皑，雪菜独青，像极了大自然的恩典。 ③姥爷干了一辈子驾驶员，走南闯北吃遍各种美味，却独好这一口。他最拿手的是雪菜蒸蛋和雪菜炒肉。雪菜蒸蛋，讲究嫩和鲜；雪菜炒肉呢，剁蒜末、干煸辣椒、五花肉丁翻炒，出锅时动作要快，以免雪菜变色发黑，我盯着盘子，光挑瘦肉丁吃，姥爷抬起手刮我鼻子，笑道：“真是个小馋猫！” ④得姥爷家传，母亲也学会了腌雪菜。她专门去集市上买头茬雪里蕻，茎叶碧澄透明，嫩得能掐出水来。刚买回来的雪菜，择掉黄叶、分成小把，用细绳捆扎好，依次晾在室外，经受风的洗礼。傍晚时分，母亲从外面抱回家来，一蓬蓬的雪菜蔫头耷脑，却越发青绿。放在案板上，撒上两把细盐，一遍遍地来回揉搓，案板发出“吱扭吱扭”的声响。最后，把裹匀盐粒的雪菜，一层层码在瓷盆里，摆放得整整齐齐。那只鼓着大肚子长了包浆的豁口瓷盆，是父亲当年去景德镇出差时背回来的，成了镇家之宝。连续几天晚上，母亲都会洗净手翻咸菜缸。我伏案写作业时经常跑过去探头看看，觉得这是件隆重且好玩的事情。 ⑤有一年我生病休学在家，天冷又不能出门。市区接连下了两场大雪，青菜涨价厉害，母亲生出智慧来，做地瓜粥，拌雪里蕻。昏黄的灯光下，窗户上起了菱形霜花，我们一家三口围坐在饭桌前，拈一个馒头夹雪菜，转着碗沿吸溜喝地瓜粥，嘶哈烫嘴，暖到心窝。 ⑥最近，小区门口卖卤水豆腐的大婶，也开始售卖手工腌制的雪里蕻，很多回头客都是年轻人。听她说，有的上班族喜欢雪菜砂锅豆腐，有的小夫妻爱吃雪菜黄鱼，还有位年轻妈妈会做雪菜笋丝年糕。雪菜与冬笋，青白相间，成鲜有度，再加上年糕软糯弹牙，全家人都好这口，每回连汤都不剩。 ⑦又入冬了，母亲运气好，又抢到了头茬。香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。哦，春不老，原来是让春天永驻心底。 ⑧春不老，不仅仅是一道菜的名字，它更像是一种生活态度，一种在严寒中寻觅希望、于平淡里创造美好的哲学。在这个快节奏的时代，人们往往在忙碌中忽略了季节的更迭、生活的细腻。但一碗热腾腾的雪菜，却能瞬间唤醒我们对生活的感知，让我们在冬日的寒冷中，也能品味到春天的温暖与生机。 ⑨雪里蕻从田野到餐桌，经历了晾晒、腌制、翻炒，每一次转化都是时间与耐心的馈赠。它教会我们，美好的事物往往需要等待，需要精心呵护。正如人生，每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路。我们在等待中积累，在积累中蜕变，最终绽放出属于自己的光彩。 ⑩春不老，还是一种传承。从姥爷到母亲，再到小区门口的大婶，这份对雪里蕻的热爱与制作技艺，跨越了时间与空间，连接起了一代又一代人的味蕾记忆。它让我们明白，无论时代如何变迁，有些东西是值得被保留与传承的。那是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续。 ⑪在每一次品尝春不老时，我们不仅仅是在享受一道美味，更是在回味那些与亲人共度的温馨时光，感受那份来自大自然的纯粹与美好。 ⑫春不老，春不老…… （2024.11.30《人民日报》有删改） 16．人们享受到有关“雪里蕻”的美味有哪些？请结合文章③-⑥段的内容简要概括。（4分） 17．请结合文章内容，从修辞角度赏析文中第⑦段画线句子。（3分） 香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。 18．文章题目“春不老”有哪些丰富的意蕴？请结合文章内容分析。（4分） 19．请结合第④段分析，为什么“这是件隆重且好玩的事情”？（4分） 16．①姥爷做的雪菜蒸蛋和雪菜炒肉；②腌制的雪菜；③拌雪里蕻；④雪菜砂锅豆腐，雪菜黄鱼，雪菜笋丝年糕。 17．运用拟人的修辞手法，“舒展身段”“挑逗味蕾”赋予雪菜以人的动作和情感，生动形象地写出雪菜的诱人、芬芳，表达出“我”对雪菜的喜爱之情，也体现雪菜给“我”带来的美好感受。（意近即可） 18．①“春不老”指雪里蕻这种蔬菜，它在冬天依然青绿，有着顽强的生命力，像极了大自然的恩典。②“春不老”让春天永胜心底。③“春不老”是一种生活态度，在寒冬中寻找希望，在平淡生活里创造美好。④“春不老”正如人生，每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路。⑤“春不老”是一种传承，既是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续。 19．“隆重”是因为腌制雪菜对家庭来说是一件重要的事，母亲认真对待，每一个步骤都不马虎，用的是父亲从景德镇背回的“镇家之宝”的缸，体现了对传统习俗和生活的重视。“好玩”是从“我”的角度写的，“我”在写作业时经常跑去看母亲翻菜缸，觉得这个过程充满乐趣。（意近即可） 【解析】【导语】这篇散文以“雪里蕻”为线索，通过细腻的生活场景描写，展现了北方冬季的饮食文化。作者巧妙地将一道家常菜升华为承载亲情、生活智慧和生命哲理的意象，以“春不老”为象征，赞颂了在严寒中保持生机的生命态度。文章语言质朴温暖，通过三代人的传承故事，体现了中国人对传统饮食文化的珍视。 16．本题考查内容概括，主旨把握。 根据第③段中“他最拿手的是雪菜蒸蛋和雪菜炒肉。雪菜蒸蛋，讲究嫩和鲜；雪菜炒肉呢，剁蒜末、干煸辣椒、五花肉丁翻炒”可知，前者突出“嫩、鲜”，后者通过配料（蒜末、辣椒、五花肉丁）展现风味层次。据此可概括为：姥爷的雪菜蒸蛋与雪菜炒肉。     根据第④段中“把裹匀盐粒的雪菜，一层层码在瓷盆里……连续几天晚上，母亲都会洗净手翻咸菜缸”可知，通过晾晒、搓盐、腌制等工序制成，是后续烹饪的基础食材。据此可概括为：腌制的雪菜。     根据第⑤段中“市区接连下了两场大雪……母亲生出智慧来，做地瓜粥，拌雪里蕻”可知，搭配地瓜粥食用，成为寒冬中暖胃的家常小菜。据此可概括为：拌雪里蕻。 根据第⑥段“有的上班族喜欢雪菜砂锅豆腐，有的小夫妻爱吃雪菜黄鱼，还有位年轻妈妈会做雪菜笋丝年糕”可知，雪菜与豆腐搭配，可能突出鲜醇口感；雪菜的咸鲜与黄鱼的细嫩结合；雪菜、冬笋、年糕三色三味，汤鲜味美。据此可概括为：雪菜砂锅豆腐，雪菜黄鱼，雪菜笋丝年糕。 17．本题考查句子赏析。 根据第⑦段中“香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机”可知，运用了拟人的修辞手法，“舒展身段”赋予雪菜以人的动作，仿佛雪菜在碗中悠然展现柔软鲜嫩的姿态，“挑逗味蕾”则将雪菜的绿意和香气拟人化为主动的情感传递，好似在俏皮地吸引舌尖的关注，生动形象地描绘出雪菜的鲜活诱人与清香四溢，既凸显了雪菜作为食物的独特魅力，又细腻地表达出“我”对雪菜的喜爱之情，同时“馥郁心田”“满目生机”进一步强化了雪菜给人带来的如春日般温暖、充满希望的美好感受，巧妙呼应了“春不老”所蕴含的生机与哲思。 18．本题考查标题含义。 “春不老”是雪里蕻的别名，其核心特征在于逆势生长的顽强生命力。根据第②段中“它虽属冬系，偏偏有颗春天的心，天寒地冻，白雪皑皑，雪菜独青，像极了大自然的恩典”可知，在万物凋零的冬季，雪里蕻以一袭青绿打破萧瑟，既是大自然对人类的馈赠，也象征着生命在逆境中坚守的力量。这种“抗寒”特质使其超越普通蔬菜，成为自然生命力的鲜活注脚，构成题目最基础的物质层面意蕴。 雪里蕻的色、香、味能唤起人们对春天的联想与心灵共鸣。根据第⑦段作者描述入冬后母亲腌制的雪菜：“碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机”可知，这里的“绿意”不仅是视觉上的翠绿，更通过拟人化的“挑逗味蕾”转化为味觉的鲜活体验，而“馥郁心田”则进一步升华为心灵的温暖感受。即使身处寒冬，一口雪菜也能让人如沐春风，实现“让春天永驻心底”的情感跨越，体现题目在情感层面“超越季节的温暖”之意蕴。    根据第⑧段中“它更像是一种生活态度，一种在严寒中寻觅希望、于平淡里创造美好的哲学”可知，“春不老”被作者提炼为一种普适的生活态度。文中多处细节呼应这一哲理：第⑤段母亲在大雪天用雪菜搭配地瓜粥，让简陋晚餐充满家的暖意；第⑥段年轻人用雪菜烹饪砂锅豆腐、黄鱼等菜肴，在快节奏生活中以一道菜唤醒对生活的细腻感知。这些场景体现了人们在物质局限或日常琐碎中，主动以平凡食材为切入点，创造美好与诗意的智慧，赋予题目“在困境中种希望，在平淡中寻滋味”的深层内涵。   雪里蕻从田间到餐桌的转化过程，暗合人生成长的规律。根据第⑨段中“雪里蕻从田野到餐桌，经历了晾晒、腌制、翻炒，每一次转化都是时间与耐心的馈赠”可知，作者借此类比人生：“每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路”。雪菜需经晾晒脱水、加盐揉搓、耐心腌制等多重工序才能入味，恰似人生需要在平凡日常中积累、沉淀，最终“绽放出属于自己的光彩”。题目在此层面成为对生命韧性与成长哲学的隐喻，提醒人们珍视平凡中的蜕变力量。 “春不老”承载着代际相传的饮食文化与家族情感。第③段从姥爷擅长的雪菜蒸蛋、雪菜炒肉，第④段母亲精心腌制雪菜的工序，第⑥段小区大婶将手工雪菜推向市场，一道家常菜成为连接过去与现在、家族与社会的纽带。根据第⑩段中“这份对雪里蕻的热爱与制作技艺，跨越了时间与空间……是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续”可知，题目在此层面超越个体体验，成为传统文化传承与家族记忆延续的象征，赋予其厚重的文化意蕴。 “春不老”以雪里蕻为核心意象，层层递进地实现从“自然之物”到“心灵之春”、从“生活智慧”到“人生哲理”、从“个体记忆”到“文化传承”的意蕴升华。它既是严寒中青绿不改的蔬菜，也是心底常驻的希望；既是对抗平淡的生活态度，也是沉淀成长的人生隐喻；更是跨越代际的情感纽带与文化根脉。题目以小见大，将日常食材转化为承载多重内涵的精神符号，深刻诠释了平凡事物中蕴含的永恒价值。 19．本题考查内容理解。 在第④段中，之所以说“这是件隆重且好玩的事情”，是因为腌制雪菜对家庭而言意义重大，充满仪式感与重视，同时也让“我”感到新奇有趣。“隆重”体现在母亲对待腌雪菜一事的认真严谨，根据“得姥爷家传，母亲也学会了腌雪菜”，她“择掉黄叶、分成小把，用细绳捆扎好，依次晾在室外”，“撒上两把细盐，一遍遍地来回揉搓”，最后“把裹匀盐粒的雪菜，一层层码在瓷盆里，摆放得整整齐齐”可知，每一个步骤都一丝不苟；并且使用的是父亲从景德镇背回的“鼓着大肚子长了包浆的豁口瓷盆”这一“镇家之宝”，这些细节都体现出家庭对腌雪菜这一传统习俗的珍视，故而显得“隆重”。而“好玩”则是从孩童视角出发，“我伏案写作业时经常跑过去探头看看”，“我”在写作业时频繁跑去观察母亲翻菜缸，这个过程充满神秘感与新鲜感，满足了“我”的好奇心，因此对“我”来说，腌雪菜之事充满乐趣，是“好玩的事情”。 四、综合性学习和名著阅读（完成20-23题，13分） （一）综合性学习（5分） 阅读下面的材料。完成小题。 【材料一】 ①汉服是中国汉族的传统服饰，包括衣裳、首服、发式、面饰、鞋履、配饰等共同组合的整体衣冠系统，浓缩了华夏文化的纺织、蜡染、夹缬、锦绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产，充分体现了锦绣中华、衣冠上国、礼仪之邦的美誉。 ②汉服的形制以“四书五经”为中心，千百年来礼服严格遵循礼制，并未有太大变化，而百姓常服则随着时代变迁越来越丰富。从黄帝到明代的四千多年时间里，汉民族凭借自己的智慧和信仰，创造了绚丽多彩的汉服文化，发展形成了具有汉民族自己独特特色的服装体系。 ③央视推出的节目《衣尚中国》，以服饰为题，聚焦服饰之美，力图通过艺术创意、年轻态的视觉营造中国服饰的审美意境。 ④传统审美需要我们发掘、理解、驾驭和弘扬。中央美术学院院长范迪安表示，《衣尚中国》不是简单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达。 【材料二】 ①当下，“汉服”成为中华优秀传统文化重要的载体之一。但有一些设计重其表而轻其里。汉服要想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化。 ②中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵。以唐宋为例，唐朝服饰的色彩浓艳，再加上金银杂之。其装饰图案，鸟兽成双，花团锦簇，生趣盎然。“上襦下裙”是唐代女子的主要服饰，颜色以红色居多，常常使用红绿搭配。而到了宋代，程朱理学居于统治地位，人们的美学观念也相应发生变化，服饰开始崇尚俭朴，后来，朴素和理性就成为了宋朝服饰的主要特征。 ③中国服饰文化在各种文学体裁中也被反映和表达出来。小说中人物的服饰，是人物生活层面的写照，是人物外观形态的表露，也是人物内心情感世界、性格特征的体现，更是作家感情的曲折反映。 【材料三】 近几年，穿汉服从一种行为艺术逐渐发展成为一种时尚潮流。有关统计数据显示，2022年中国汉服爱好者达500多万人，融入了中国传统文化元素的商品成为时尚。下面是有关部门对汉服市场做出的部分调研数据。 20．阅读【材料三】，写出你从调查表中得到的两条结论。（2分） 21．如何更好地继承和发扬中国传统服饰文化？请你结合以上材料提三条合理建议。（3分） 20．示例：①2022年中国消费者主要通过电视剧、电影来接触汉服的文化；②2022年某市某校有超过半数中学生喜欢汉服。 21．①深入地欣赏中国的传统美学，形成传统服饰新的审美表达；②深入把握传统文化内涵，推进传统服饰文化创造性转化；③充分利用各种文化渠道，积极宣传中国传统服饰文化；④加强对青少年的中国传统文化（包括服饰文化）教育，加深对传统服饰文化的理解，培养对传统服饰文化的感情；⑤进行积极引导，让中国传统服饰成为影响更广、更深的服饰新时尚。 【解析】 20．本题考查图文转换。 表一是“2022年中国消费者接触汉服的文化渠道”，电视剧、电影占54.37%，接近一半；自媒体占27.33%，古装占7.38%，其他占10.27%。据此可知，2022年中国消费者主要通过电视剧、电影来接触汉服的文化。 表二是“2022年某市某校中学生对汉服的喜爱程度分析”，喜欢，觉得漂亮，有古典韵味的占66.28%，超过一半；一般，认为只是服饰的一种，实用价值不大的占29.54%；不喜欢，觉得过时，穿着不便的占4.18%。据此可知，2022年某市某校有超过半数中学生喜欢汉服。 21．本题考查理解概括材料内容和提建议。 根据材料一第④段“传统审美需要我们发掘、理解、驾驭和弘扬”“《衣尚中国》不是简单的提倡复古，而是引领大家深入地欣赏中国的传统美学，形成新的审美表达“可提建议：深入地欣赏中国的传统美学，形成传统服饰新的审美表达； 根据材料二第①段“汉服要想获得持久的生命力，只有深入把握传统文化内涵，才能推进其创造性转化”，第②段“中国服饰文化昭显着社会发展的印记，传达着特定时代的文化内涵”可提建议：深入把握传统文化内涵，推进传统服饰文化创造性转化； 根据材料三表一“2022年中国消费者接触汉服的文化渠道”的数据统计，可提建议：充分利用各种文化渠道，积极宣传中国传统服饰文化； 根据材料三表二“2022年某市某校中学生对汉服的喜爱程度分析”数据，可提建议：加强对青少年的中国传统文化（包括服饰文化）教育，加深对传统服饰文化的理解，培养对传统服饰文化的感情； 结合材料三“近几年，穿汉服从一种行为艺术逐渐发展成为一种时尚潮流。有关统计数据显示，2022年中国汉服爱好者达500多万人。融入了中国传统文化元素的商品成为了时尚”可提建议：进行积极引导，让中国传统服饰成为影响更广、更深的服饰新时尚。 22．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。（4分） 作品 人物 文段或评述 《水浒传》 （1） （1） 走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄剐，直奔乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。 《西游记》 （2） 这是一部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙悟净三人保护 （2）   西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。 《经典常谈》 （3 （书中）系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学入门书。……倾注了 （3） 先生许多的心血。 《朝花夕拾》 （4） （4） 听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？” 22. 武松 唐僧 朱自清 藤野先生 【解析】本题考查人物形象概括分析。 第一空：根据《水浒传》“走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒……跳出一只吊睛白额大虫来”可知，这是“武松景阳冈打虎”的经典情节。武松路过景阳冈，酒后遇虎并将其打死，故填写：武松。 第二空：《西游记》中，是唐僧（唐三藏）带领孙悟空、猪八戒、沙悟净三人西行取经，历经八十一难，故填写：唐僧。 第三空：《经典常谈》是朱自清先生介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇。故填写：朱自清。 第四空：《朝花夕拾》中“听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法……”可知，这一情节出自《藤野先生》，文中的“他”是藤野先生，藤野先生具有严谨求实的治学态度，对中国女人裹脚这一习俗的好奇与询问，体现出他对不同文化现象的理性探究，也从侧面展现出他没有民族偏见，真诚关心学生、热爱学术的形象，故填写：藤野先生。 23．名著阅读交流。（4分） 《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜和人生的教科书”。请你从以下词语中任选一个，结合具体情节说说你的理解，并分享你的阅读感悟。 备选词语：信念 摧毁 成长 23.示例1：信念 保尔坚信共产主义理想，并努力为之奋斗终生。无论是在战场上冲锋陷阵，还是在病榻上坚持写作，他都从未放弃自己的信仰。正是这种坚定的信念，让他在身体残疾后依然找到了人生的意义。保尔的故事让我深刻体会到，信念是人生的灯塔，它能指引我们在黑暗中找到方向，并赋予我们无穷的力量。 示例2：摧毁 保尔的健康在战争中逐渐被摧毁。他多次负伤，最终瘫痪并失明，几乎失去了正常生活的能力。然而，战争摧毁了他的身体并没有摧毁他的意志。他通过写作重新找到了人生的价值，完成了自传体小说《暴风雨所诞生的》。保尔的经历让我明白，身体的病痛并不可怕，可怕的是精神的崩溃。只要心中有信念，即使身体被摧毁，灵魂依然可以重生。 示例3：成长 保尔的一生是不断成长的过程。他在革命中找到了人生的意义，在战场上经历了生死考验，在病痛中重新找到了写作的价值。即使身体残疾，他依然通过写作实现了自我价值，完成了精神的成长。保尔的故事让我明白，只有自我的不断激励和蜕变，才能实现真正的成长和升华。 【解析】本题考查名著内容理解及感悟启示。 《钢铁是怎样炼成的》由苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基所著。讲述了保尔・柯察金从一个不懂事的少年成长为一名具有钢铁意志的革命战士的故事。通过保尔的经历，展现了苏联革命时期的社会风貌，歌颂了革命者的坚定信念和顽强意志，激励了无数读者为理想而奋斗。 作答此题，首先明确“信念”“摧毁”“成长”在书中的指向，如“信念”关联保尔坚守的共产主义信仰，“摧毁”聚焦其身体遭受的磨难，“成长”关注他从懵懂少年到钢铁战士的蜕变过程。从原著中筛选能体现词语含义的情节，像保尔修筑铁路、与病魔抗争等，以情节为支撑阐述对词语的理解。将人物经历与现实生活结合，思考词语背后的精神对个人成长、价值观塑造等方面的启示，形成独特感悟。 示例一：信念。保尔在修筑铁路时，面对严寒、饥饿、疾病和匪徒的多重威胁，始终凭借对共产主义事业必胜的信念咬牙坚持。他和工友们在极端恶劣的环境下，每天工作十几个小时，只为早日修好铁路，为革命事业贡献力量。这种信念让他战胜身体的疲惫与病痛的折磨。从保尔身上我领悟到，信念是战胜困难的强大精神支柱，能支撑我们跨越重重阻碍，向着目标坚定前行。 示例二：摧毁。保尔在长期的革命战斗与艰苦工作中，身体不断被摧毁。战场上的枪伤、伤寒的侵袭，让他多次徘徊在死亡边缘，最终导致全身瘫痪、双目失明。但身体的被摧毁没有击垮他的精神，他以顽强的毅力，通过口述让妻子帮忙记录，进行文学创作。这使我懂得，外在的困境或许能伤害身体，却无法打败强大的精神，只要心怀希望，就能在绝境中重生。 示例三：成长。保尔最初只是一个调皮叛逆、充满反抗精神的少年，因往神父面团里撒烟末被学校开除。但在朱赫来的引导下，他走上革命道路。在战场上的出生入死、工作中的艰难困苦，以及与病魔的顽强斗争，让他逐渐成长为意志坚定、无私奉献的共产主义战士。他的成长历程让我明白，成长往往伴随着挫折与磨砺，只有在困境中不断挑战自我、坚守初心，才能实现从稚嫩到成熟的蜕变。 四、作文（50分） 24.行动胜于空想，百说不如一干。躺在床上憧憬未来，不如起来读书学习，提升自我；天天喊着“关爱父母”，不如多陪父母说说话，帮父母做做家务；与其整日空谈诗和远方，不如背起行囊丈量河山……同学们，对此你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，写一篇作文。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实：（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 行胜于言 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这句诗道出了行动的重要性。人生如同一幅未完成的画卷，空谈理想只能留下苍白的轮廓，唯有行动才能为它涂抹上绚丽的色彩。行动是连接梦想与现实的桥梁，是理想照进现实的唯一路径。 行动是突破困境的利剑。记得初二那年，我的数学成绩一落千丈，每次考试都在及格线边缘徘徊。面对满卷的红叉，我曾一度陷入绝望，整日唉声叹气，抱怨题目太难。直到有一天，数学老师对我说：“与其抱怨，不如行动。”从那天起，我制定了详细的学习计划，每天坚持做十道练习题，不懂就问。三个月后，我的数学成绩提高了二十分。这次经历让我明白，行动才是解决问题的根本方法，正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” 行动是传递真情的最佳方式。去年母亲节，我决定不再像往年那样只是口头祝福，而是要用实际行动表达对妈妈的爱。那天清晨，我悄悄起床，笨手笨脚地准备早餐；放学后主动承担家务，让妈妈能好好休息；晚上还为她按摩肩膀。看着妈妈惊喜又感动的笑容，我忽然懂得，再动听的话语也比不上一个温暖的拥抱，再美好的承诺也比不上一次贴心的行动。就像特蕾莎修女说的：“爱的反面不是恨，而是漠不关心。”真正的关爱必须体现在行动中。 行动是实现梦想的阶梯。表哥从小就梦想成为一名摄影师，但他总是说“等我有钱了就买相机”、“等我有时间了就学习”。直到去年，他终于不再空谈，用积蓄买了二手相机，利用业余时间参加摄影培训，现在已经成为小有名气的自由摄影师。他的经历印证了歌德的话：“思考是容易的，行动是困难的，而将思考付诸行动是最困难的。”梦想若不付诸行动，永远只能是镜中花、水中月。 行动是治愈焦虑的良药，是改变现状的起点。在这个信息爆炸的时代，我们常常被各种观点和理论淹没，却忘记了最简单朴素的真理：行动胜于空谈。让我们放下手机，走出舒适区，用双脚丈量大地，用双手创造价值。因为唯有行动，才能让生命绽放最耀眼的光芒；唯有行动，才能将理想转化为现实；唯有行动，才能书写属于自己的精彩人生。 【解析】本题考查材料作文写作。 一、审题立意。题目围绕“行动胜于空想”展开，强调实干的重要性。立意可以聚焦于“空谈误事，实干兴成”，或“梦想需要行动支撑”。可以结合自身经历，如学习上的拖延导致成绩下滑，后来通过实际行动取得进步；或家庭生活中，从口头关心父母到真正陪伴和分担家务，体会亲情的温暖；亦或是旅行、运动等经历，证明只有迈出第一步才能收获真知。核心在于：理想再美好，不付诸行动终是空谈，唯有脚踏实地，才能让梦想照进现实。 二、思路点拨。若写记叙文，可以写自己曾经沉迷于幻想却懒于行动，最终因某件事醒悟并改变的故事。比如，一直梦想提高成绩却不愿付出努力，直到某次考试失利后，决定不再空想，而是制定计划、坚持执行，最终取得进步。重点描写心理转变过程，如最初的懈怠、受挫后的懊悔、下定决心后的行动，以及最终收获的成就感。通过细节展现“想”与“做”的差距，如对比之前躺在床上刷手机和后来伏案学习的场景，或从随口说“下次一定”到真正陪伴父母的细节变化。结尾升华主题，点明“行动才是梦想的起点”，并表达对未来踏实前行的决心。若写议论文，开篇可引用名言（如“临渊羡鱼，不如退而结网”）或对比空想与实干的不同结果，提出中心论点：成功的关键在于行动。正文分三个层次论证：首先，从个人成长角度，分析拖延和空想的危害，如目标无法实现、自我怀疑加剧，而行动能带来进步和自信；其次，从家庭和社会关系切入，说明口头关爱不如实际付出，比如陪伴父母、参与公益，行动才能传递真情；最后，从历史或现实案例（如科学家反复实验、运动员刻苦训练）论证伟大成就都源于持续行动。结尾强调“梦想因行动而伟大”，呼吁读者停止空谈，立即行动，用实践书写人生篇章。可结合自身或社会现象，增强说服力，如对比“躺平”心态与奋斗者的不同人生，突出实干的意义。 学科网（北京）股份1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季九年级开学摸底考试模拟卷 语文·参考答案 1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6．A 7．C 8．C 9．D 10．B 11．C 12.大庇天下寒士俱欢颜 留取丹心照汗青 无丝竹之乱耳 天涯若比邻 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 13． 一整月 拖累、连累 2 李皭回头看见后，责备道：“怎么能从你开始破坏法度！” 15．李皭为官期间到民间考察民情，关心百姓疾苦，引导百姓向善，乡人都受到感化而归顺，说明他是一个关爱百姓、治理有方的官员；他告诫家人不可贪赃，并惩治违反规定的从仆，说明他是一个清正廉洁、坚持原则的人；职位比他高的官员向他索要财物，他没有任何回应，说明他是一个刚正不阿的人。 参考译文： 李皭担任福建将乐县县令时，在春秋两季举行乡饮酒礼之际，他到村落中询问百姓的疾苦。牧童和妇女们都围聚过来，他用善言引导他们，态度诚恳得如同对待家人。一个月后，全县百姓都受到感化而归顺，境内没有盗贼，公堂上也很少有鞭打的声音。李皭刚到任时，就和家人约定说：“做官期间，除了俸禄之外的财物都是赃物，不能让一丝一毫连累我。”官署中有两株桂树，正开花时，李皭指着它们说：“这也是官府的物品，擅自折取的人必定要治罪。”从此家人不敢用桂花插在头上。他曾出城考察收取租税，随从的仆人摘取了道旁的一个橘子，李皭回头看见后，责备道：“怎么能从你开始破坏法度！”他立即下马用杖打仆人，命令（仆人）赔偿橘子的钱。李皭在任三年，上级官员有索要馈赠的，他没有东西可以应答，于是弃官回乡。 16．①姥爷做的雪菜蒸蛋和雪菜炒肉；②腌制的雪菜；③拌雪里蕻；④雪菜砂锅豆腐，雪菜黄鱼，雪菜笋丝年糕。 17．运用拟人的修辞手法，“舒展身段”“挑逗味蕾”赋予雪菜以人的动作和情感，生动形象地写出雪菜的诱人、芬芳，表达出“我”对雪菜的喜爱之情，也体现雪菜给“我”带来的美好感受。（意近即可） 18．①“春不老”指雪里蕻这种蔬菜，它在冬天依然青绿，有着顽强的生命力，像极了大自然的恩典。②“春不老”让春天永胜心底。③“春不老”是一种生活态度，在寒冬中寻找希望，在平淡生活里创造美好。④“春不老”正如人生，每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路。⑤“春不老”是一种传承，既是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续。 19．“隆重”是因为腌制雪菜对家庭来说是一件重要的事，母亲认真对待，每一个步骤都不马虎，用的是父亲从景德镇背回的“镇家之宝”的缸，体现了对传统习俗和生活的重视。“好玩”是从“我”的角度写的，“我”在写作业时经常跑去看母亲翻菜缸，觉得这个过程充满乐趣。（意近即可） 20．示例：①2022年中国消费者主要通过电视剧、电影来接触汉服的文化；②2022年某市某校有超过半数中学生喜欢汉服。 21．①深入地欣赏中国的传统美学，形成传统服饰新的审美表达；②深入把握传统文化内涵，推进传统服饰文化创造性转化；③充分利用各种文化渠道，积极宣传中国传统服饰文化；④加强对青少年的中国传统文化（包括服饰文化）教育，加深对传统服饰文化的理解，培养对传统服饰文化的感情；⑤进行积极引导，让中国传统服饰成为影响更广、更深的服饰新时尚。 22. 武松 唐僧 朱自清 藤野先生 23.示例1：信念 保尔坚信共产主义理想，并努力为之奋斗终生。无论是在战场上冲锋陷阵，还是在病榻上坚持写作，他都从未放弃自己的信仰。正是这种坚定的信念，让他在身体残疾后依然找到了人生的意义。保尔的故事让我深刻体会到，信念是人生的灯塔，它能指引我们在黑暗中找到方向，并赋予我们无穷的力量。 示例2：摧毁 保尔的健康在战争中逐渐被摧毁。他多次负伤，最终瘫痪并失明，几乎失去了正常生活的能力。然而，战争摧毁了他的身体并没有摧毁他的意志。他通过写作重新找到了人生的价值，完成了自传体小说《暴风雨所诞生的》。保尔的经历让我明白，身体的病痛并不可怕，可怕的是精神的崩溃。只要心中有信念，即使身体被摧毁，灵魂依然可以重生。 示例3：成长 保尔的一生是不断成长的过程。他在革命中找到了人生的意义，在战场上经历了生死考验，在病痛中重新找到了写作的价值。即使身体残疾，他依然通过写作实现了自我价值，完成了精神的成长。保尔的故事让我明白，只有自我的不断激励和蜕变，才能实现真正的成长和升华。 24.例文： 行胜于言 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这句诗道出了行动的重要性。人生如同一幅未完成的画卷，空谈理想只能留下苍白的轮廓，唯有行动才能为它涂抹上绚丽的色彩。行动是连接梦想与现实的桥梁，是理想照进现实的唯一路径。 行动是突破困境的利剑。记得初二那年，我的数学成绩一落千丈，每次考试都在及格线边缘徘徊。面对满卷的红叉，我曾一度陷入绝望，整日唉声叹气，抱怨题目太难。直到有一天，数学老师对我说：“与其抱怨，不如行动。”从那天起，我制定了详细的学习计划，每天坚持做十道练习题，不懂就问。三个月后，我的数学成绩提高了二十分。这次经历让我明白，行动才是解决问题的根本方法，正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” 行动是传递真情的最佳方式。去年母亲节，我决定不再像往年那样只是口头祝福，而是要用实际行动表达对妈妈的爱。那天清晨，我悄悄起床，笨手笨脚地准备早餐；放学后主动承担家务，让妈妈能好好休息；晚上还为她按摩肩膀。看着妈妈惊喜又感动的笑容，我忽然懂得，再动听的话语也比不上一个温暖的拥抱，再美好的承诺也比不上一次贴心的行动。就像特蕾莎修女说的：“爱的反面不是恨，而是漠不关心。”真正的关爱必须体现在行动中。 行动是实现梦想的阶梯。表哥从小就梦想成为一名摄影师，但他总是说“等我有钱了就买相机”、“等我有时间了就学习”。直到去年，他终于不再空谈，用积蓄买了二手相机，利用业余时间参加摄影培训，现在已经成为小有名气的自由摄影师。他的经历印证了歌德的话：“思考是容易的，行动是困难的，而将思考付诸行动是最困难的。”梦想若不付诸行动，永远只能是镜中花、水中月。 行动是治愈焦虑的良药，是改变现状的起点。在这个信息爆炸的时代，我们常常被各种观点和理论淹没，却忘记了最简单朴素的真理：行动胜于空谈。让我们放下手机，走出舒适区，用双脚丈量大地，用双手创造价值。因为唯有行动，才能让生命绽放最耀眼的光芒；唯有行动，才能将理想转化为现实；唯有行动，才能书写属于自己的精彩人生。 学科网（北京）股份有限3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年秋季九年级开学摸底考试模拟卷 语文·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 沿笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折、不要弄破。 第I卷（共29分） 一、（本大题共11小题，共29分。14小题， 每题2分；5-11小题，每题3分) 1AIIBIICIIDI 5JAIIBIICIIDI 9.AIIBIICIIDI 2.1AlIBIICIIDI 61AIBIICIIDI 10.1AIBICIIDI 3.1AIIBIICIIDI 7AIIBIICIIDI 11JAIIBIICIIDI 4.1AIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 第Ⅱ卷（共91分） 二、12.（每空1分，共6分） (1) (2) (3) (4) 三、文言文（共7分） 13.(2分)(1) (2)】 14.(2分) 15.(3分) 德在复丽日的效哪反械由作然样审仙新形为断阻中制的空安干效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.作文(5 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！