内容正文:
铭文文化
《支点》九年级历史RJ版下册
第四单元
经济大危机和第二次世界大战
单元析练
针对训练
一、单项选择题
1.20世纪20年代末期美国…的农产品堆积
如山,难以找到市场。“猪肉三分一磅,牛肉
五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。”对上述
现象理解正确的是,当时美国
()
A.政府关注民生,干预经济发展
B.对外交通发达,产品货源充足
C.农业生产发达,产品供过于求
D.经济萧条,人民的购买能力低下
巛
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2.(2024赣州于都期末)20世纪30年代,“资
本主义经过他的手术,得到的不是死亡,而
是变得比过去更强壮,并取得了新的生机”。
以下与“取得了新的生机”有关的是()
A.借鉴苏联模式,发展社会主义计划经济
B.建立“福利国家”并日趋完备
C.开创资本主义国家对经济发展干预模式
D.推行新经济政策恢复国民经济
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3.新素材·签证1938年至1940年期间何凤
山博士受国民政府委任,出任奥地利领事。
这期间他为欧洲的犹太难民发放了数千张
签证。据统计,这一时期上海接纳了至少
25000名犹太难民。这一现象出现的历史
背景是
A.德国建立法西斯专政
B.一战使欧洲社会动荡
C.中国成为世界强国
何风山给犹太难民签发的签证
D.犹太人人口增长过快
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4.(2024景德镇模拟)1932年时,德国空军总
共有各类飞机36架,到1939年就拥有各类
飞机8295架,是1932年的230倍,是英国、
法国、波兰三个国家空军力量的总和。对上
述现象解释恰当的是,德国当时
()
A.结成同盟,谋划世界大战
B.发展军工,积极扩军备战
C.实行新政,工业成就卓著
D.发展经济,以重工业为主
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5.(2024赣州于都期末)当亚洲和欧洲燃起战
火时,美国部分民众却是非常乐观的,他们
调侃苏联为“斯大林瘙痒症”,认为德国、日
本和意大利等国是“法西斯流感”,将德国在
欧洲的攻势看作“纳粹发热病”“闪电战瘟
疫”,并认为这些“病毒”不会传染到美国,打
破美国人迷梦的是
()
A.苏联莫斯科保卫战
B.日军偷袭珍珠港
C.德国“闪电战”占领波兰
D.《联合国家宣言》
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6.跨学科·地理下面示意图所示的军事行
动的直接依据是
苏
图例
197年国界
万军进攻方向
A.华盛顿会议的决定
B.《联合国家宣言》
C.雅尔塔会议的决定
D.开罗会议的决定
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7.下图所示的局面出现的直接原因是()
EAST
WEST
希特勒的丧钟
A.莫斯科保卫战的胜利
B.反法西斯同盟的形成
C.斯大林格勒战役的胜利
D.诺曼底登陆的成功
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8.抓住阶段特征是学习历史的方法之一。如
果要为“罗斯福新政、法西斯国家的侵略扩
张、第二次世界大战”拟定一个主题,下列选
项中最合适的是
(
A.资本主义的转型时期,加强殖民扩张和资
本积累
B.世界从和平走向战争,民族解放运动高涨
C.多元发展的现代世界,资本主义制度的
扩展
D.一场危机,两种出路,战争带来灾难,影响
战后世界的发展
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二、综合题
9.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一这种经济上的大变动引起了种种
相应的重大的社会问题。对此,德国、意大
利和日本努力要求改变现状。新上台的德
国和日本的领导人决意修改第一次世界大
战的领土和约,并有办法、有决心这样去做。
他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略
行径急剧地改变了势力均衡。
摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球
通史:从史前史到21世纪》
《
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