第1单元 单元析练(讲解PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册历史(统编版)

2025-06-20
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内容正文:

铭文文化 《支点》九年级历史RJ版下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元析练 时间轴线 美国内战 彼得一世改革 拉丁美洲印度民族 俄国农奴 美国内林肯发表《解放 美国内 日本明治 独立运动大起义爆发 制改革 战爆发黑人奴隶宣言》 战结束 维新开始 17世纪末 18世纪末 1857年 1861年 1861年4月 1862年 1865年 1868年 18世纪初 19世纪初 巛 MINGWEN CULTURE 江西考情 年份 命题角度 考查难度 考查题型 分值 2022年 美国内战 中等 综合题 2分 2020年 拉丁美洲独立运动 基础 单项选择题 2分 巛 MINGWEN CULTURE 热点分析 热点1拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的比较 项目 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 反抗对象 西班牙、葡萄牙的殖民统治 英国的殖民统治 不 参加阶层 土生白人、印第安人、黑人、混血种人 封建王公、印度土兵、农民、手工业者 斗争结果 取得了胜利,建立了许多独立国家 失败 影响 形成了相对稳定的拉丁美洲格局 沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 性质 正义的民族解放战争 相同点 目的 反抗殖民统治和殖民者的经济掠夺 都沉重打击了殖民者的气焰与士气,表现了殖民地人民反抗侵略者的决心与勇气,鼓舞了世 意义 界被压迫人民与国家的反抗 K MINGWEN CULTURE 热点2日本明治维新与俄国1861年农奴制改革的比较 项目 日本明治维新 俄国1861年农奴制改革 美国海军叩关,打破日本与外界隔绝的状态:受资本主义经济冲 俄国农奴制阻碍了资本 背景 击,本国民生雏艰:社会、民族危机加重 主义发展 领导者 明治天皇 亚历山大二世 点 内容 废藩置县,建立新式军队,地税改革,“殖产兴业”,提倡“文明开化” 废除农奴制 摆脱农奴制危机,雏护地 目的 摆脱沦为半殖民地的危机 主阶级利益 开始时间 19世纪60年代 相 根本原因 为了雏护政权稳定,促进本国经济发展 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 结果 使本国走上了发展资本主义的道路,但保留了大量封建残余 MINGWEN CULTURE 热点3美国独立战争与美国内战的比较 项目 美国独立战争 美国内战 原因 美利坚民族同英国殖民者之间矛盾激化 南北两种经济形式在奴隶制存废问题上矛盾尖锐 领导者 华盛顿 林肯 目的 羸得美利坚民族独立 维护国家统一,废除黑人奴隶制 不 性质 既是民族解放战争,又是资产阶级革命 是美国历史上第二次资产阶级革命 文件 《独立宣言》 《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 赢得了民族独立,扫除了资本主义发展的 维护了国家统一,废除了奴隶制,扫除了美国资本 影响/结果 外部障碍,促进了美国资本主义经济的发 主义发展的最大障碍,为以后美国经济的迅速发展 展,确立了比较民主的政治体制 创造了条件 都是因为资本主义发展受到阻碍而发生的;都扫除了资本主义发展道路上的障碍:都促进了 相同点 本国资本主义的发展:都促进了美利坚民族观念的形成 f MINGWEN CULTURE 热点④《解放黑人奴隶宣言》与亚历山大二世废除农奴制法令的比较 设题点 《解放黑人奴隶宣言》 亚历山大二世颁布废除农奴制法令 北方在战场的失利引起人们的不满,要求 背景 农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展 政府采取措施扭转战局 目的 扭转北方在战场上的被动战局 巩固沙皇统治,缓和阶级矛盾 不 相关人物 林肯 亚历山大二世 宣布南方叛乱地区的奴隶永远获得自由, 规定农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换 内容 并可以以自由人的身份加入北方军队 职业:农奴可以获得一份土地,但必须出钱赎买 调动了黑人奴隶参军作战的积极性,扭转 废除了农奴制,促使俄国社会的各个方面出现了新 作用 了北方军队在战场上的被动局面 的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路 都解放了劳动力:都促进了黄本主义经济的发展:都使奴隶(农奴)获得一定程度的自由;都通过 相同点 制定法令的形式宣布解放奴隶(农奴) MINGWEN CULTURE 热点探究:根据上述内容,提取一项历史信息,并结合所学知识加以说明。 信息:废奴运动推动了资本主义的发展。说明:1861年,俄国沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制 的法令,使农奴获得了人身自由,促使俄国社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发 展资本主义的道路。1862年,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,使南方叛乱地区的黑人奴隶获得 自由,从而扭转了北方军队在战场上的被动局面,维护了国家统一,扫除了资本主义发展的最大 障碍,为以后美国经济的迅速发展创造了条件。 巛 MINGWEN CULTURE

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