第3单元 3第六课 课时1 学无止境（练习PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册道德与法治（统编版）

铭文文化 《支点》九年级道德与法治RJ版下册 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 课时1学无止境 课时巩固 一、单项选择题 1.很苦，没关系，这就是初三：很累，应该的，这 就是初三：努力学，这才对，这就是初三；想 偷懒，没机会，这就是初三。这说明当下的 校园学习生活 A.是甜蜜的，我们要尽情享受 B.是紧张的，我们要得过且过 C.是辛苦的，我们要学会放弃 D.需要我们高度重视、积极投入 K MINGWEN CULTURE 2.青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习 作为首要任务，作为一种责任、一种精神追 求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事 业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春 远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能 量。之所以要让学习成为我们的一种生活 方式，是因为 ①万般皆下品，惟有读书高②学习是适应 未来社会需要所必备的一种能力 ③学会 学习，要善于运用不同的学习方式 ④人类 正是通过学习来增长知识、提高本领，并在 创新中不断进步的 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ MINGWEN CULTURE 3.九年级的学生由于面临升学压力，容易出现 一定程度的焦虑，白天不能集中注意力，晚 上睡不着觉，影响生活和学习。出现这种情 况时，可以 ( ①减少运动锻炼，保障充足睡眠 ②向父母 倾诉，获得情感支持③顺其自然，得过且 过 ④积极自我调节，学会劳逸结合 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ K MINGWEN CULTURE 4.在一次班会课上，小明向同学们展示了下面 漫画，他想表达的主题是 考不好， 怎么办？ A.学习压力会激发我们的潜能，压力越大 越好 B.当前学生的作业压力太大，应禁止老师布 置作业 C.过大的学习压力影响身心健康，要学会 调节 D.每个人都会面临考试的压力，不必放在 心上 MINGWEN CULTURE 5.跨学科·语文荀子在《劝学》中说：“故不 登高山，不知天之高也：不临深溪，不知地之 厚也。”这句话的意思是“不登上高山，就不 知道天多么高：不面临深涧，就不知道地多 么厚”。这在学习方面启示我们要( A.坚持冒险，打破惯常思维模式 B.重视实践，促进自身发展和提升 C.终身学习，体验其中的辛苦与快乐 D.学会学习，掌握不同的学习技巧 K MINGWEN CULTURE 6.科技日新月异，信息化、5G、人工智能正以排 山倒海之势席卷而至。为了更好地适应未 来社会的发展，我们必须树立终身学习的理 念。以下选项中，能体现这一理念的是 ( A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.读书破万卷，下笔如有神 C.吾生也有涯，而知也无涯 D.人学始知道，不学非自然 巛 MINGWEN CULTURE 7.教材变式《关于推进中小学生研学旅行的 意见》指出，要把研学旅行纳入中小学教育 教学计划。中小学生研学旅行是由教育部 门和学校有计划地组织安排，通过集体旅 行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行 体验相结合的校外教育活动。对中小学生 而言，参与研学旅行有利于 ①满足其日益增长的物质生活需要②促 进书本知识和社会实践的有效融合③推 动中外文化的交流与发展 ④在实践中检 验和运用知识 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ (素材来源：教材第71页相关链接) MINGWEN CULTURE 8.教育部发布《关于进一步加强新时代中小学 思政课建设的意见》指出，注重相互配合，充 分发挥思政课和各类课程的育人功能：注重 内外协调，推进学校“小课堂”、社会“大课 堂”和网络“云课堂”协同育人。对此，青少 年应 ( ①把握学习机会，坚持思政课优先原则②积 极参与社会生活，养成亲社会行为 ③培养 正确学习观，坚持在实践中学习 ④深化教 学管理创新，丰富课程教学资源 A.①② B.①④C.②③ D.③④ MINGWEN CULTURE 二、简要回答 9.阅读材料，回答问题。 材料一每年的3月5日是学雷锋纪念日。 2024年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同 志题词61周年。为弘杨雷锋精神，推进“学 雷锋”志愿服务活动常态化、实效化，3月初， 某市各中小学精心组织，开展了一系列形式 多样、内涵丰富的主题教育实践活动。 (1)材料一中开展形式多样的主题教育实践 活动，对广大中小学生有哪些价值？ K MINGWEN CULTURE