河北省邢台市信都区胡家营小学等校联考2024-2025学年五年级下学期6月期末语文试题

2024-2025学年度第二学期期末综合素质评价 五年级语文 部编版 (时间：90分钟满分：100分) 注意事项 填涂样例 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用 05毫米的黑色签字笔书写。要求字休工整、笔迹清楚。 正确填涂■ 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区 错误刀X 填涂。口O] 条形码粘贴处 域书写的答案无效。 弥 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 缺考☐违纪口 题号 二 四 五 六 七 八 总分 得分 【积累与运用】 阅读语段，完成下面的练习。(6分) 2.[A][B][C][D 封 hao miao )的宇宙中有其他生物吗？植物的胚胎发育有什么规律？ mǔzhi( )上的指纹有什么秘密？hang tian( ）飞船返回舱着陆时， 与地面接触产生的冲击力是怎样缓解的…这些科学探索都离不开想象力，科学和 想象力的关系是相辅相成的，正是脑海中有无尽的想象力，人们才有了孜孜不倦的 科学追求；而科学的发展，又激发了人类的想象力，让人类一直在创新的道路上越 走越远。那么什么是想象力呢？想象力是人类拥有的一项既关键又tesū( 的能力。人类社会的进步离不开想象力。想象力有两个不同的方向， 。让我们一起走进科学的世 界，撒下想象的种子。 1.根据拼音在括号里填写正确的词语。(4分) 2.下列依次填入语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( (2分) ①无垠的太空是人类想象力最好的施展之地 ②另一个是向内的，往越来越微观的方向③一个通往太空， 往越来越宏观的方向 ④虚拟空间同样也能激发奇妙的想象力 ⑤这两个方向都有无穷无尽的开拓空间 A.③②①5④ B.③②⑤①④ C.②③①④⑤ D.②③①⑤④ 二、 选择题。（11分) 1.[A][B][C][D]2.[AJ[B][c][D]3.[A][B][c][D]5.[A][B][C][D 1.下列选项中加点字读音都正确的一项是( 五年级语文期末评价 部编版第1页（共6页） 国a怎 A.徘徊(hui) 旖旎(ni) 窘迫(jiǒng)》 B.踉跄(liang) 山涧(ian) 手腕(wan) C.踌躇(chú) 恐吓（xà) 揩泪(kai) D.牵绊（bdn) 发怔(zheng) 龇牙(ci) 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.难堪 遵重 景阳岗 B.瞄准 撕开 下意识 C.咧嘴 船仓 军令状 D.享乐 扭扣 露馅儿 3.下列加点字解释正确的一项是（ ) A.恍然大悟（明白） 依山傍水（靠近) B.摩拳擦掌（按摩） 天衣无缝（破绽) C.手疾眼快（疾病） 弗能应也（应答) D.颇负盛名（很） 甚聪惠(（实惠) 4.给下列句子选择正确的修辞手法。(3分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 E.设问 F.排比 (1)大虫吼一声，振得那山冈也动。 ( (2)威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 ( (3)梦想是永恒的信念，梦想是拼搏的精神，梦想是炽热的追求。 ( (4)这清白的梅花，是能玷污的吗？ (5)柔和的月光下，蟋蟀演奏着它的乐器，悠扬的琴声诉说着岁月的故事。 ( (6)什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ A.食指具有大mǔzh所没有的“机敏”。 B.凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。 C.“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。 D.荷兰；是水之国；花之国；也是牧场之国。 三、按要求完成句子。(4分》 1.老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”（改为转述句) 2.整个胡夫金字塔很高。（用作比较的说明方法把句子写具体） 四、词句段运用。(6分) 1.照样子，选择一种情景，写一写。 惊恐万分 焦急地等人 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 五年级语文期末评价部编版 第2页（共6页） 园a 2.【教材变式】仿照例句，写出考试时时间过得很慢或很快的体验。 例：几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘 蛛来了又去了。 考试时， 3.体会句子表达的特点，用下面的情景再写一句。 例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。 游子回到家乡 五、在原句上修改病句。(8分) 1.猴子摘下帽子来用牙齿撕，用爪子咬。 2.我忽然想起了自己的发现，忍不住情不自禁地笑出了声音。 3.威尼斯是水上城市世界闻名的。 4.他们不管受到怎样的欺凌，那么是顶天立地的。 六、根据对课文的理解填空。（10分) 1.“夫不可陷之盾与无不陷之矛， ”出自故事 《 》。 2.友情是灯，愈拨愈亮；友情是河，愈流愈深。在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，李白 用“孤帆远影碧空尽， ”来表达与朋友间的深情厚谊。 3.《朱子语类》中所言 则能 告诫我们要有羞耻之心，不该做的事情不能做；不义的事情做多了，一定会自受其 害，正如《左传》中所言“ 4.诗中有童真。读范成大的“童孙未解供耕织 ”,我们体会 到了儿童的天真有趣；读杨万里的“稚子金盆脱晓冰， 我们体会到弄冰儿童的顽皮可爱；而雷震的“ 短笛无腔信 口吹”，则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。 【阅读与鉴赏】 七、阅读理解。（25分) (一)古诗文阅读。（11分) 2.[A][B][C][D] 从军行 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山， 0 不破楼兰终不还。 1.补全诗句。（2分) 2.这首诗是（ )(2分) A.思乡诗 B.送别诗 C.边塞诗 D.田园诗 五年级语文期末评价 部编版第3页（共6页） 园a 3.《从军行》的前两句描绘了 的景象，描写的景物有青海湖、长云、 等，勾勒出戍边将士战斗、生活 的典型环境。（4分) 4.读了《从军行》的后两句，我们仿佛能看到 的画面，仿佛能听到 的声音。这两句诗表达了战士们 的豪情壮志。(3分) (二)课外阅读。(14分) 1.[A][B][c][D] 暗香疏影：中国古代的香囊 ①我国古代先民很早就发现，一些植物的花、叶、根茎或者种子会散发出某种独 特的香味。他们把这些植物采集回来做成香料，用于日常生活。比如花椒，古人喜欢它 散发出来的那种浓烈香气，因而用它来祭祀、熏香、清洁，甚至还把花椒作为信物，以 送一束花椒来表达自己的感情。 ②在中国古代，与香料直接相关的重要物品就是“香囊”。不过古人所用的“香】 囊”，不仅是指我们今天见到的织绣而成的盛放香料的香包，还包括由金属制成的用来 焚烧香料的球状香囊。 ③古人最常用的香包形香囊和今天我们常见的香囊类似，外形像一个小袋子，大 多由丝绸等织物缝制而成。古人会根据其具体的用途，在里面放置不同的动植物、矿物 香料，然后扎口或缝合后使用。其中，小尺寸的香囊主要用于随身佩戴。在中国古代的 日常生活中，无论男女都非常喜欢佩戴香囊，不仅可以随时拿起香囊闻香醒脑，还能在| 所到之处留下沁人的芳香。 ④此外，古人还会仿照日常生活习惯，将盛有香料的香囊放置在墓中，让逝者在 “另一个世界”继续享用。1972年，在湖南长沙马王推汉墓的考古发掘中，就出土了多 件丝织香童。这些香囊尺寸都比较大，长度为30~50厘米，表面绣有非常精美的云纹、 鸟纹图案，每件香囊中都盛放着不同种类的植物香料，其中一件装的是花椒，另外三件 装的是茅香、辛夷等。 ⑤古人之所以如此喜爱香囊，不仅仅是因为里面盛放的香料散发出的芬芳，更重要 的是，这些天然的动植物和矿物香料，有一些也具有防病、治病的功效。古人会针对不同 的身体症状在香囊中放置不同的香料，比如花椒具有驱寒、止痛等功效；薄荷、樟脑、冰 片具有提神醒脑、清热止痛的功效；苍术、白芷能够抑制细菌，使空气清新；艾叶具有祛 除异味等功效；檀香具有抑菌和消毒的作用，直到今天还被人们普遍使用。古人随身佩戴 的装有雄黄、雌黄的香囊，可以避免毒虫、毒蛇的靠近和袭扰。 ⑥幽幽一缕暗香，经历史的清风吹向今朝，这股馨香代表着中国古人的智慧。而 巧夺天工的技艺，也为我们揭示出古人雅致的生活追求和非凡的科技成就。 1.古人所用的“香囊”指的是」 这里引号的作用是( )。（2分) A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示突出强调 D.表示特殊含义 五年级语文 期末评价部编版第4页（共6页） 园a 2.第④段画“”句采用了 的说明方法，作用是 (3分) 3.比较下面的两个句子，说一说：哪个句子表达更准确？为什么？（注意加点的词语） (3分) A.古人最常用的香包形香囊和今天我们常见的香囊类似，外形像一个小袋子，由丝 绸等织物缝制而成。 B.古人最常用的香包形香囊和今天我们常见的香囊类似，外形像一个小袋子，大多 由丝绸等织物缝制而成。 4.【情境融入】请你为下列人物推荐合适的香料配置香囊。(6分) （1)工作人员一：即将进入云南山区，山区的毒虫、毒蛇较多。 (2)工作人员二：经常打瞌睡，希望能够明目清心，正常工作。 ( (3)工作人员三：即将奔赴长白雪山，天气寒冷。 ( 【习作与表达】 八、【创新题型】习作。(30分) 生活中我们会遇到各种各样的人，他/她们鲜明的特点给我们留下了深刻的印象。 选择一个人写一篇习作，试着补全下面的思维导图，可以帮你理清习作思路哦。题目自 拟，字数不少于400字。 (描写的人物) (最大的特点) （一个典型事例) 五年级语文期末评价部编版第5页（共6页） 园a 腰 鞭 弥 封 线 (222222222222222222222222. ■ 五年级语文期末评价部编版第6页（共6页）