第五单元面积素养测评卷【B卷·素养提高卷】-2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列(A3+A4+答案卷)人教版

2025-06-19
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 5 面积
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52647709.html
价格 3.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 一、填空题(共22分) 1. 平方米/m2 分钟/min 平方厘米/cm2 厘米/cm 2. 8 平方厘米/cm2 40 1000 3. 150平方厘米/150cm2 50厘米/50cm 4.36 5.(1) 10 4 (2) 14 6 6.3150 7. 5 30 8. 长方 224 9.600 10.54 二、选择题(共16分) 11.C 12.C 13.B 14.C 15.C 16.B 17.B 18.C 三、计算题(共24分) 19.100;40;3200;202; 14;280;90;40 20.                                                                                验算:              验算: 21.周长:(7+4)×2+2×2 =11×2+2×2 =22+2×2 =22+4 =26(厘米) 面积:7×4-2×2 =28-2×2 =28-4 =24(平方厘米) 周长:5×4=20(厘米) 面积:5×5-2×2 =25-2×2 =25-4 =21(平方厘米) 四、作图题(共8分) 22.如下图: (1)4×4=16(平方厘米) 在上面方格图中画出一个面积为16平方厘米的正方形,一共可以画出1种正方形。 (2)6×3=18(平方厘米) 9×2=18(平方厘米) 18×1=18(平方厘米) (18+1)×2=19×2=38(厘米) (9+2)×2=11×2=22(厘米) (6+3)×2=9×2=18(厘米) 18<22<38 在上面方格图中画出1个面积为18平方厘米的长方形,一共可以画出3种长方形,长方形的周长最大为38厘米。 五、解答题(共30分) 23.(1)9×9=81(平方分米) 答:餐桌桌面的面积是81平方分米。 (2)9+2×1 =9+2 =11(分米) 11×4=44(分米) 答:桌布需缝花边44分米。 24.第一种解法: 14+28=42(米) 42×8=336(平方米) 第二种解法: 14×8=112(平方米) 28×8=224(平方米) 224+112=336(平方米) 答:扩大后的草坪面积是336平方米。 25.98×68=6664(平方米) 答:比赛区域的面积是6664平方米。 26.方法一: 245÷7=35(米) 35×21=735(平方米) 答:花圃的面积是735平方米。 方法二: 21÷7=3 245×3=735(平方米) 答:花圃的面积是735平方米。 27.2×2×120 =4×120 =480(平方分米) 480÷(2×3) =480÷6 =80(块) 80×7=560(元) 答:买第二种地砖需要560元。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」 第五单元面积素养测评卷【B卷·素养提高卷】 难度:;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2025年 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第五单元。 卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分) 1.(本题4分)在括号内填上合适的单位名称。 小明家房屋的套内面积约有100( ); 小明做数学作业用了20( ); 一张100元人民币的正面面积约120( ); 小红的身高145( )。 2.(本题4分)800平方厘米=( )平方分米       6平方分米=600( ) 4000平方分米=( )平方米       10平方米=( )平方分米 3.(本题2分)一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,面积是( ),周长是( )。 4.(本题1分)一个正方形的荷花池,周长是24米,它的面积是( )平方米。 5.(本题4分)下面各图形都是由边长为1cm的小正方形组成的。 (1)周长是( )cm,面积是( )。 (2)周长是( )cm,面积是( )。 6.(本题1分)乐乐家装修,需要把旧阳台铺上瓷砖,阳台上已经铺上了一部分瓷砖(如图),每块瓷砖长15分米,宽7分米。这个阳台的面积是( )平方分米。 7.(本题2分)将一个长方形的宽增加1米,就变成一个边长为6米的正方形,原来这个长方形的宽是( )米,面积是( )平方米。 8.(本题2分)在一张长36厘米、宽28厘米的长方形纸板上剪一下,剪出一个最大的正方形,剩下部分是一个( )形,剩下的图形面积是( )平方厘米。 9.(本题1分)一家公司要装修办公区,需要给地面铺上方砖。该公司的地面是一个长9米,宽6米的长方形。如果用边长为3分米的方砖铺满这个办公区的地面,一共需要( )块方砖。 10.(本题1分)下图是由8个相同的小长方形拼成的,1个小长方形的面积是( )平方厘米。 评卷人 得分 二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分) 11.(本题2分)一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米,洒水车行驶9分钟,算式200×8×9可以求出( )。 A.每分钟洒水地面的面积B.洒水车行驶的距离 C.9分钟洒水地面的面积 12.(本题2分)用面积是1平方分米的正方形硬纸板测量课桌桌面的面积,沿着长摆8个,沿着宽摆6个,课桌面的面积是( )平方分米。 A.14 B.28 C.48 13.(本题2分)一张长方形纸,长是8分米,宽是6分米。把它剪成长是3分米,宽是2分米的小长方形,最多可以剪( )个。 A.6 B.8 C.16 14.(本题2分)丽丽要做一张树叶知识卡,阴影部分贴叶子标本,空白部分写文字,这张知识卡的面积是( )平方厘米。 A.120 B.140 C.240 15.(本题2分)比较如图两个图形,说法正确的是( )。 A.甲、乙的面积相等,周长也相等 B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长 C.甲、乙的周长相等,但甲的面积大 16.(本题2分)比较甲、乙两个图形,说法正确的是( )。 A.甲、乙的面积相等,周长也相等。 B.甲、乙的周长相等,但甲的面积更大。 C.甲的面积大,但乙的周长大。 17.(本题2分)用6个正方形拼成一个长方形,有( )种拼法。 A.1 B.2 C.3 18.(本题2分)在一张长18厘米、宽11厘米的长方形纸片上剪去一个最大的正方形,剪去的正方形的面积是( )平方厘米。 A.80 B.77 C.121 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不苟,细心计算。(共24分) 19.(本题8分)直接写出得数。 25×4=     120÷3=     800×4=     808÷4= 70÷5=     14×20=     723÷8≈     156÷4≈ 20.(本题8分)用竖式计算(带*号的要验算)。                   *           * 21.(本题8分)计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米) 评卷人 得分 四、手脑并用,实践操作。(共8分) 22.(本题8分)操作。(每小格边长为1厘米)       (1)在上面方格图中画出一个面积为16平方厘米的正方形,一共可以画出( )种正方形。 (2)在上面方格图中画出1个面积为18平方厘米的长方形,一共可以画出( )种长方形,长方形的周长最大为( )厘米。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活,解决问题。(共30分) 23.(本题6分)张欢家有一张边长9分米的正方形餐桌,妈妈想给这张餐桌铺一块新的正方形桌布,每边都能垂下1分米。再给桌布四周缝上花边。 (1)餐桌桌面的面积是多少平方分米? (2)桌布需缝花边多少分米? 24.(本题6分)阳光小区要对一块长方形草坪进行改造(如图),改造后草坪的长增加了28米,宽不变,扩大后的草坪面积是多少? 25.(本题6分)4月13日,两江新区教育系统全民健身活动在重庆龙兴足球场举行,龙兴足球场是我国规模最大的专业足球场之一,最外围是草坪区域,里圈是比赛区域。算一算比赛区域的面积有多大? 26.(本题6分)公园里有一块长方形草坪,旁边是一块长方形花圃。已知草坪的面积是245平方米,花圃的面积是多少平方米?(用两种方法解答) 27.(本题6分)小东家的卫生间地面要铺地砖,用第一种地砖正好需要120块,如果用第二种地砖铺满,买第二种地砖需要多少元? 第 4 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」 第五单元面积素养测评卷【B卷·素养提高卷】 难度:;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2025年 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第五单元。 卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分) 1.(本题4分)在括号内填上合适的单位名称。 小明家房屋的套内面积约有100( ); 小明做数学作业用了20( ); 一张100元人民币的正面面积约120( ); 小红的身高145( )。 【答案】 平方米/m2 分钟/min 平方厘米/cm2 厘米/cm 【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。边长1米的正方形面积是1平方米,方桌面的面积大约是1平方米。边长1分米的正方形面积是1平方分米,手掌面的面积大约是1平方分米。边长1厘米的正方形面积是1平方厘米,小方格的面积大约是1平方厘米。根据生活经验,小明家房屋的套内面积选择平方米作单位比较合适,一张100元人民币的正面面积选择平方厘米作单位比较合适。 常用的时间单位有时、分、秒。秒是很短的时间单位,数一个数字的时间大约是1秒;从1数到60的时间大约是1分;时是较长的时间单位,学校操场200米的跑道走20圈的时间大约是1时。根据生活经验,小明做数学作业的时间选择分钟作单位比较合适。 常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,小学生两臂伸开的长度大约1米,小学生一拃的长度大约是1分米,小学生食指宽度大约是1厘米,计量路程、公路、河流的长度,通常用千米作单位。1千米=1000米,1厘米=10毫米。根据生活经验,小红的身高选择厘米作单位比较合适。 【详解】小明家房屋的套内面积约有100平方米; 小明做数学作业用了20分钟; 一张100元人民币的正面面积约120平方厘米; 小红的身高145厘米。 2.(本题4分)800平方厘米=( )平方分米       6平方分米=600( ) 4000平方分米=( )平方米       10平方米=( )平方分米 【答案】 8 平方厘米/cm2 40 1000 【分析】(1)1平方分米=100平方厘米,800平方厘米里有8个100平方厘米,也就是8平方分米。 (2)1平方分米=100平方厘米,6平方分米就有6个100平方厘米,也就是600平方厘米。 (3)1平方米=100平方分米,4000平方分米里有40个100平方分米,也就是40平方米。 (4)1平方米=100平方分米,10平方米就是10个100平方分米,也就是1000平方分米。 【详解】800平方厘米=(8)平方分米 6平方分米=600(平方厘米或cm2) 4000平方分米=(40)平方米 10平方米=(1000)平方分米 3.(本题2分)一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,面积是( ),周长是( )。 【答案】 150平方厘米/150cm2 50厘米/50cm 【分析】根据长方形的周长公式和面积公式代入数据计算即可。长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽。 【详解】15×10=150(平方厘米) (15+10)×2 =25×2 =50(厘米) 一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,面积是(150平方厘米),周长是(50厘米)。 4.(本题1分)一个正方形的荷花池,周长是24米,它的面积是( )平方米。 【答案】36 【分析】根据正方形的边长=周长÷4,据此求出荷花池的边长,再根据正方形的面积=边长×边长求出荷花池面积。 【详解】24÷4=6(米) 6×6=36(平方米) 一个正方形的荷花池,周长是24米,它的面积是36平方米。 5.(本题4分)下面各图形都是由边长为1cm的小正方形组成的。 (1)周长是( )cm,面积是( )。 (2)周长是( )cm,面积是( )。 【答案】(1) 10 4 (2) 14 6 【分析】由于小正方形的边长是1cm,每个小正方形的面积就是1cm2通过数一数有几个小正方形即可得出(1)(2)小问的面积是多少。 根据封闭图形一周的长度叫做图形的周长;由此可知的周长就是计算的周长,将边平移后可得图形,是一个长为3cm,宽为2cm的长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此计算出周长;的周长就是计算的周长,将边平移后可得图形,所得图形的周长是一个长为3cm,宽为2cm的长方形的周长加上4条边长1cm的短竖边的长度;据此可解此题。 【详解】(1)根据分析: 周长:(3+2)×2 =5×2 =10(cm) 有4个小正方形,面积为4cm2 综上可知,周长是10cm,面积是4cm2。 (2)根据分析: 周长:(3+2)×2+4 =5×2+4 =10+4 =14(cm) 有4个小正方形,面积为6cm2 综上可知,周长是14cm,面积是6cm2。 6.(本题1分)乐乐家装修,需要把旧阳台铺上瓷砖,阳台上已经铺上了一部分瓷砖(如图),每块瓷砖长15分米,宽7分米。这个阳台的面积是( )平方分米。 【答案】3150 【分析】已知每块瓷砖的长和宽,瓷砖长15分米,宽7分米,长方形的面积=长×宽,据此算出一块瓷砖的面积,再通过数图中瓷砖的数量可以计算出已铺瓷砖部分的面积,再根据已铺瓷砖部分,可以知道一行有6块,一共有5行,据此可以算出这个阳台一共需要的瓷砖块数,据此求出阳台的面积。 【详解】一块瓷砖的面积:15×7=105(平方分米) 这个阳台一共需要瓷砖:5×6=30(块) 30×105=3150(平方分米) 所以这个阳台的面积是3150平方分米。 7.(本题2分)将一个长方形的宽增加1米,就变成一个边长为6米的正方形,原来这个长方形的宽是( )米,面积是( )平方米。 【答案】 5 30 【分析】由题意得,将一个长方形的宽增加1米,就变成一个边长为6米的正方形,那么长方形的长是6米,宽比长短1米,直接用6减1可以算出长方形的宽是多少米。长方形的面积=长×宽,直接将数据代入即可算出长方形的面积。 【详解】6-1=5(米) 6×5=30(平方米) 故原来这个长方形的宽是5米,面积是30平方米。 8.(本题2分)在一张长36厘米、宽28厘米的长方形纸板上剪一下,剪出一个最大的正方形,剩下部分是一个( )形,剩下的图形面积是( )平方厘米。 【答案】 长方 224 【分析】根据题意,长方形长36厘米,宽28厘米。剪出的最大正方形边长不能超过长方形的宽,因此边长为28厘米。剪去边长为28厘米的正方形后,原长方形的长剩余36-28=8(厘米),宽仍为28厘米。剩余部分是一个长为28厘米、宽为8厘米的长方形。根据长方形的面积=长×宽,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 36-28=8(厘米) 28×8=224(厘米) 在一张长36厘米、宽28厘米的长方形纸板上剪一下,剪出一个最大的正方形,剩下部分是一个长方形,剩下的图形面积是224平方厘米。 9.(本题1分)一家公司要装修办公区,需要给地面铺上方砖。该公司的地面是一个长9米,宽6米的长方形。如果用边长为3分米的方砖铺满这个办公区的地面,一共需要( )块方砖。 【答案】600 【分析】先根据“长方形的面积=长×宽”计算出办公区的面积,并将单位化成平方分米,1平方米=100平方分米,依此换算;然后根据“正方形的面积=边长×边长”计算出每块方砖的面积,最后用办公区的面积除以每块方砖的面积即可,依此计算。 【详解】9×6=54(平方米) 54平方米=5400平方分米 3×3=9(平方分米) 5400÷9=600(块) 一共需要600块方砖。 10.(本题1分)下图是由8个相同的小长方形拼成的,1个小长方形的面积是( )平方厘米。 【答案】54 【分析】观察图可知,小长方形的长与2个宽的和是24厘米,且长是宽的6倍。假如把长方形宽边的长度看作1份,那么长方形长边的长度就是6份,可得:长方形宽边长度的(6+2)倍等于24厘米,据此即可求出小长方形的宽,再乘6即是小长方形的长,再根据长方形面积=长×宽,列式计算即可。 【详解】小长方形的宽: 24÷(6+2) =24÷8 =3(厘米) 小长方形的长: 3×6=18(厘米) 小长方形的面积: 18×3=54(平方厘米) 1个小长方形的面积是54平方厘米。 评卷人 得分 二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分) 11.(本题2分)一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米,洒水车行驶9分钟,算式200×8×9可以求出(    )。 A.每分钟洒水地面的面积 B.洒水车行驶的距离 C.9分钟洒水地面的面积 【答案】C 【分析】根据“一辆洒水车每分钟行驶200米”可知,求出洒水车1分钟洒水地面的面积,再乘9,求出的是9分钟洒水地面的面积。 【详解】由分析得:算式可以求出9分钟洒水地面的面积。 故答案为:C 12.(本题2分)用面积是1平方分米的正方形硬纸板测量课桌桌面的面积,沿着长摆8个,沿着宽摆6个,课桌面的面积是(    )平方分米。 A.14 B.28 C.48 【答案】C 【分析】用面积是1平方分米的正方形硬纸板测量课桌桌面的面积,沿着长摆8个,沿着宽摆6个,说明能摆(6×8)个小正方形,48个1平方分米的正方形面积就是48平方分米。 【详解】6×8×1=48(平方分米) 故课桌面的面积是48平方分米。 故答案为:C 13.(本题2分)一张长方形纸,长是8分米,宽是6分米。把它剪成长是3分米,宽是2分米的小长方形,最多可以剪(    )个。 A.6 B.8 C.16 【答案】B 【分析】根据题意,可以分别计算大长方形白纸的长包含几个小长方形的宽,大长方形的宽包含几个小长方形的长,然后再相乘求一共可以剪成多少个。 【详解】8÷2=4(个) 6÷3=2(个) 2×4=8(个) 最多可以剪8个。 故答案为:B 14.(本题2分)丽丽要做一张树叶知识卡,阴影部分贴叶子标本,空白部分写文字,这张知识卡的面积是(    )平方厘米。 A.120 B.140 C.240 【答案】C 【分析】根据图形可知,树叶知识卡的长是由4个小长方形的长组成,树叶知识卡的宽是由3个小长方形的宽组成,用5×4,求出树叶知识卡的长,用4×3,求出树叶知识卡的宽,然后根据长方形的面积=长×宽,求出树叶知识卡的面积,即可解答。 【详解】(5×4)×(4×3) =20×(4×3) =20×12 =240(平方厘米) 丽丽要做一张树叶知识卡,阴影部分贴叶子标本,空白部分写文字,这张知识卡的面积是240平方厘米。 故答案为:C 15.(本题2分)比较如图两个图形,说法正确的是(    )。 A.甲、乙的面积相等,周长也相等 B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长 C.甲、乙的周长相等,但甲的面积大 【答案】C 【分析】根据图示可知,中间曲线是甲、乙的公共边,甲的周长包含有长方形的一条长、一条宽和中间的曲线,乙的周长包含有长方形的一条长、一条宽和中间的曲线,由此可知两个图形的周长相等;乙的面积小于长方形面积的一半,甲的面积大于长方形面积的一半,则乙的面积小于甲的面积;据此分析解答。 【详解】根据分析可知,甲的周长=长方形的长+宽+中间一条共同的边=乙的周长,所以甲、乙的周长相等;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,则甲的面积大。 故答案为:C 16.(本题2分)比较甲、乙两个图形,说法正确的是(    )。 A.甲、乙的面积相等,周长也相等。 B.甲、乙的周长相等,但甲的面积更大。 C.甲的面积大,但乙的周长大。 【答案】B 【分析】根据对面积的认识,图形甲中的小正方形的数量是9个,图形乙中小正方形的数量是8个,据此可知,图形甲的面积比图形乙的面积大。根据对正方形周长的认识,图形甲的周长为个小正方形的边长,图形乙的周长,可利用平移法得出周长与图形甲的周长是一样的。如此可得出答案。 【详解】图形甲的面积为个小正方形的面积,图形乙的面积为个小正方形的面积,所以图形甲面积比图形乙面积大;图形甲的周长是个小正方形的边长,图形乙的周长,可利用平移法如下图,周长为个小正方形的边长,所以图形甲和图形乙周长相等。 所以答案为:B 17.(本题2分)用6个正方形拼成一个长方形,有(    )种拼法。 A.1 B.2 C.3 【答案】B 【分析】 6个正方形拼成一个长方形,可以拼成1排,每排6个,如图:;也可以拼成2排,每排3个,如图:。 【详解】 用6个正方形拼成一个长方形,可以拼成、。 故答案为:B 18.(本题2分)在一张长18厘米、宽11厘米的长方形纸片上剪去一个最大的正方形,剪去的正方形的面积是(    )平方厘米。 A.80 B.77 C.121 【答案】C 【分析】根据题意可知,在这张长方形纸片上剪去一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,也就是11厘米,根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。 【详解】这个正方形的边长等于长方形的宽,也就是边长为11厘米。 11×11=121(平方厘米) 在一张长18厘米、宽11厘米的长方形纸片上剪去一个最大的正方形,剪去的正方形的面积是121平方厘米。 故答案为:C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不苟,细心计算。(共24分) 19.(本题8分)直接写出得数。 25×4=    120÷3=    800×4=    808÷4= 70÷5=    14×20=    723÷8≈    156÷4≈ 【答案】100;40;3200;202; 14;280;90;40 【详解】略 20.(本题8分)用竖式计算(带*号的要验算)。                 *          * 【答案】1326;782;304;170 【分析】两位数乘两位数的笔算方法:先用第2个乘数的个位,去乘第1个乘数的每一位,得数的末位和乘数个位对齐;再用第2个乘数的十位,去乘第1个乘数的每一位,得数末位和乘数的十位对齐;最后把两个乘的结果相加,注意在相乘过程中,哪一位满几十,就向前一位进几; 三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位除起,最高位不能商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,哪一位上有余数,余数就和下一位合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。验算没有余数的除法时,用商乘除数,看结果是否等于被除数。验算有余数的除法时,用商乘除数再加余数,看结果是否等于被除数。 【详解】                                                                                验算:              验算: 21.(本题8分)计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米) 【答案】左图周长26厘米;面积24平方厘米;右图周长20厘米;面积21平方厘米 【分析】 左图通过平移,图形的周长=长为7厘米、宽为4厘米的长方形的周长+2个2厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,先求出长方形的周长,再用长方形的周长加上2个2厘米,即可求出图形的周长;图形的面积=长为7厘米、宽为4厘米的长方形的面积-边长为2厘米的正方形的面积,根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,分别求出长方形和正方形的面积,再用长方形的面积减去正方形的面积,即可求出图形的面积; 右图右边两条边经过平移后,这个图形变成边长是5厘米的正方形,根据正方形的周长=边长×4,即可求出图形的周长;图形的面积=边长为5厘米的正方形的面积-边长为2厘米的正方形的面积,分别求出2个正方形的面积,然后再用5厘米正方形的面积减去2厘米正方形的面积,即可求出图形的面积。 【详解】周长:(7+4)×2+2×2 =11×2+2×2 =22+2×2 =22+4 =26(厘米) 面积:7×4-2×2 =28-2×2 =28-4 =24(平方厘米) 周长:5×4=20(厘米) 面积:5×5-2×2 =25-2×2 =25-4 =21(平方厘米) 评卷人 得分 四、手脑并用,实践操作。(共8分) 22.(本题8分)操作。(每小格边长为1厘米)       (1)在上面方格图中画出一个面积为16平方厘米的正方形,一共可以画出(    )种正方形。 (2)在上面方格图中画出1个面积为18平方厘米的长方形,一共可以画出(    )种长方形,长方形的周长最大为(    )厘米。 【答案】画图见详解 (1)1; (2)3;38 【分析】(1)正方形的面积=边长×边长,4×4=16(平方厘米),只能画出一个边长为4厘米的正方形; (2)长方形的面积=长×宽,1×18=2×9=3×6=18(平方厘米),可以画出一个长为18厘米、宽为1厘米,一个长为9厘米、宽为2厘米,一个长为6厘米、宽为3厘米的长方形;再根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出这3种长方形的周长,再比较即可解答。 【详解】如下图: (1)4×4=16(平方厘米) 在上面方格图中画出一个面积为16平方厘米的正方形,一共可以画出1种正方形。 (2)6×3=18(平方厘米) 9×2=18(平方厘米) 18×1=18(平方厘米) (18+1)×2=19×2=38(厘米) (9+2)×2=11×2=22(厘米) (6+3)×2=9×2=18(厘米) 18<22<38 在上面方格图中画出1个面积为18平方厘米的长方形,一共可以画出3种长方形,长方形的周长最大为38厘米。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活,解决问题。(共30分) 23.(本题6分)张欢家有一张边长9分米的正方形餐桌,妈妈想给这张餐桌铺一块新的正方形桌布,每边都能垂下1分米。再给桌布四周缝上花边。 (1)餐桌桌面的面积是多少平方分米? (2)桌布需缝花边多少分米? 【答案】(1)81平方分米;(2)44分米。 【分析】(1)根据题意可知,餐桌桌面是正方形,正方形面积=边长×边长,用9×9可以计算出餐桌桌面面积。 (2)正方形桌面的桌布每边能垂下1分米,桌布的每条边就要增加2个1分米,桌布的边长就是9+2×1,接着求花边的长度就是求桌布的周长,用边长×4计算。 【详解】(1)9×9=81(平方分米) 答:餐桌桌面的面积是81平方分米。 (2)9+2×1 =9+2 =11(分米) 11×4=44(分米) 答:桌布需缝花边44分米。 24.(本题6分)阳光小区要对一块长方形草坪进行改造(如图),改造后草坪的长增加了28米,宽不变,扩大后的草坪面积是多少? 【答案】336平方米 【分析】根据题意,可以先算出增加后的长是多少米,然后根据长方形面积=长×宽,算出扩大后的草坪面积。也可以根据长方形的面积公式,分别算出原来的面积和增加的面积。再把它们加起来也是扩大后的草坪面积。 【详解】第一种解法: 14+28=42(米) 42×8=336(平方米) 第二种解法: 14×8=112(平方米) 28×8=224(平方米) 224+112=336(平方米) 答:扩大后的草坪面积是336平方米。 25.(本题6分)4月13日,两江新区教育系统全民健身活动在重庆龙兴足球场举行,龙兴足球场是我国规模最大的专业足球场之一,最外围是草坪区域,里圈是比赛区域。算一算比赛区域的面积有多大? 【答案】6664平方米 【分析】长方形面积=长×宽,用98×68即可求出比赛区域的面积有多大。据此解答即可。 【详解】98×68=6664(平方米) 答:比赛区域的面积是6664平方米。 26.(本题6分)公园里有一块长方形草坪,旁边是一块长方形花圃。已知草坪的面积是245平方米,花圃的面积是多少平方米?(用两种方法解答) 【答案】735平方米 【分析】方法一:根据长方形的面积=长×宽,用草坪的面积除以草坪的宽,求出草坪的长,也就是长方形花圃的长,即245÷7=35(米),用长方形花圃的长乘长方形花圃的宽,即可求出花圃的面积是多少平方米,即35×21=735(平方米)。 方法二:观察图可以发现,草坪和花圃的长是相等的,而花圃的宽是草坪的宽的21÷7=3倍,那么花圃的面积也是草坪的面积的3倍,用草坪的面积乘3,即可求出花圃的面积是多少平方米。 【详解】方法一: 245÷7=35(米) 35×21=735(平方米) 答:花圃的面积是735平方米。 方法二: 21÷7=3 245×3=735(平方米) 答:花圃的面积是735平方米。 27.(本题6分)小东家的卫生间地面要铺地砖,用第一种地砖正好需要120块,如果用第二种地砖铺满,买第二种地砖需要多少元? 【答案】560元 【分析】根据题意可知,无论用哪种地砖铺地,地面的面积是不变的。第一种地砖铺满用了120块,可以用第一种地砖的面积×120求出地面的面积。再用地面的面积÷第二种地砖的面积,求出需要第二种地砖多少块,最后用第二种地砖的块数乘每块地砖的价钱,即可求出买第二种地砖需要多少钱。正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽。据此解答。 【详解】2×2×120 =4×120 =480(平方分米) 480÷(2×3) =480÷6 =80(块) 80×7=560(元) 答:买第二种地砖需要560元。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」 第五单元面积素养测评卷【B卷·素养提高卷】 难度:;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2025年 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第五单元。 卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分) 1.(本题4分)在括号内填上合适的单位名称。 小明家房屋的套内面积约有100( ); 小明做数学作业用了20( ); 一张100元人民币的正面面积约120( ); 小红的身高145( )。 2.(本题4分)800平方厘米=( )平方分米       6平方分米=600( ) 4000平方分米=( )平方米       10平方米=( )平方分米 3.(本题2分)一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,面积是( ),周长是( )。 4.(本题1分)一个正方形的荷花池,周长是24米,它的面积是( )平方米。 5.(本题4分)下面各图形都是由边长为1cm的小正方形组成的。 (1)周长是( )cm,面积是( )。 (2)周长是( )cm,面积是( )。 6.(本题1分)乐乐家装修,需要把旧阳台铺上瓷砖,阳台上已经铺上了一部分瓷砖(如图),每块瓷砖长15分米,宽7分米。这个阳台的面积是( )平方分米。 7.(本题2分)将一个长方形的宽增加1米,就变成一个边长为6米的正方形,原来这个长方形的宽是( )米,面积是( )平方米。 8.(本题2分)在一张长36厘米、宽28厘米的长方形纸板上剪一下,剪出一个最大的正方形,剩下部分是一个( )形,剩下的图形面积是( )平方厘米。 9.(本题1分)一家公司要装修办公区,需要给地面铺上方砖。该公司的地面是一个长9米,宽6米的长方形。如果用边长为3分米的方砖铺满这个办公区的地面,一共需要( )块方砖。 10.(本题1分)下图是由8个相同的小长方形拼成的,1个小长方形的面积是( )平方厘米。 评卷人 得分 二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共16分) 11.(本题2分)一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米,洒水车行驶9分钟,算式200×8×9可以求出( )。 A.每分钟洒水地面的面积B.洒水车行驶的距离 C.9分钟洒水地面的面积 12.(本题2分)用面积是1平方分米的正方形硬纸板测量课桌桌面的面积,沿着长摆8个,沿着宽摆6个,课桌面的面积是( )平方分米。 A.14 B.28 C.48 13.(本题2分)一张长方形纸,长是8分米,宽是6分米。把它剪成长是3分米,宽是2分米的小长方形,最多可以剪( )个。 A.6 B.8 C.16 14.(本题2分)丽丽要做一张树叶知识卡,阴影部分贴叶子标本,空白部分写文字,这张知识卡的面积是( )平方厘米。 A.120 B.140 C.240 15.(本题2分)比较如图两个图形,说法正确的是( )。 A.甲、乙的面积相等,周长也相等 B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长 C.甲、乙的周长相等,但甲的面积大 16.(本题2分)比较甲、乙两个图形,说法正确的是( )。 A.甲、乙的面积相等,周长也相等。 B.甲、乙的周长相等,但甲的面积更大。 C.甲的面积大,但乙的周长大。 17.(本题2分)用6个正方形拼成一个长方形,有( )种拼法。 A.1 B.2 C.3 18.(本题2分)在一张长18厘米、宽11厘米的长方形纸片上剪去一个最大的正方形,剪去的正方形的面积是( )平方厘米。 A.80 B.77 C.121 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 三、一丝不苟,细心计算。(共24分) 19.(本题8分)直接写出得数。 25×4=     120÷3=     800×4=     808÷4= 70÷5=     14×20=     723÷8≈     156÷4≈ 20.(本题8分)用竖式计算(带*号的要验算)。                   *           * 21.(本题8分)计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米) 评卷人 得分 四、手脑并用,实践操作。(共8分) 22.(本题8分)操作。(每小格边长为1厘米)       (1)在上面方格图中画出一个面积为16平方厘米的正方形,一共可以画出( )种正方形。 (2)在上面方格图中画出1个面积为18平方厘米的长方形,一共可以画出( )种长方形,长方形的周长最大为( )厘米。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、走进生活,解决问题。(共30分) 23.(本题6分)张欢家有一张边长9分米的正方形餐桌,妈妈想给这张餐桌铺一块新的正方形桌布,每边都能垂下1分米。再给桌布四周缝上花边。 (1)餐桌桌面的面积是多少平方分米? (2)桌布需缝花边多少分米? 24.(本题6分)阳光小区要对一块长方形草坪进行改造(如图),改造后草坪的长增加了28米,宽不变,扩大后的草坪面积是多少? 25.(本题6分)4月13日,两江新区教育系统全民健身活动在重庆龙兴足球场举行,龙兴足球场是我国规模最大的专业足球场之一,最外围是草坪区域,里圈是比赛区域。算一算比赛区域的面积有多大? 26.(本题6分)公园里有一块长方形草坪,旁边是一块长方形花圃。已知草坪的面积是245平方米,花圃的面积是多少平方米?(用两种方法解答) 27.(本题6分)小东家的卫生间地面要铺地砖,用第一种地砖正好需要120块,如果用第二种地砖铺满,买第二种地砖需要多少元? 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第五单元面积素养测评卷【B卷·素养提高卷】-2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列(A3+A4+答案卷)人教版
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