广东省江门市江海区2024-2025学年八年级下学期期末复习物理综合训练

2025-06-19
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2025年广东省江门市江海区八年级下册物理期末复习综合训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题:本大题共7小题,共14分。 1.用两个完全相同的滑轮构成如图甲、乙所示的两个滑轮组,分别将同一重物提升相同的高度。若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(    ) A. 绳端拉力: B. 绳端拉力做的功: C. 两个滑轮组的机械效率: D. 绳端拉力移动的距离: 2.如图所示,木杆在水平力作用下偏离竖直方向角而处于平衡状态,现保持角不变而使力的方向由水平向右逐渐变为竖直向上而杆始终处于静止状态,则在此过程中,力的大小变化情况是(    ) A. 一直变大 B. 一直变小 C. 先变小,后变大 D. 先变大,后变小 3.兵乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出、、三个球,若不计空气阻力,则落到水平桌面时三者的速度大小关系是(    ) A. B. C. D. 4.如图所示,是水平地面,物体在水平拉力作用下从匀速直线运动到,段拉力为,做的功为,功率为;段拉力为,做的功为,功率为。则(    ) A. B. C. D. 5.如图是用溢水杯、弹簧测力计、烧杯、水、重物及细线完成“验证阿基米德原理”实验时的情形。下列说法正确的是(    ) A. 实验最合理的顺序是甲、乙、丙、丁 B. 重物受到的浮力可表示为 C. 溢水杯中装满水的目的是使重物排开的水多于排出到烧杯中的水 D. 若可验证阿基米德原理 6.如图所示的事例,不是利用连通器原理的是(    ) A. 船闸 B. 连体花瓶 C. 拦河大坝 D. 茶壶 7.甲、乙两个物体材料相同,甲的体积大于乙的体积,分两次在水平地面上用力推动它们,使它们一起做匀速直线运动,第一次如图所示,第二次如图所示,下列说法正确的是(    ) 图中甲所受摩擦力大于图中甲所受摩擦力大于 小于图中乙所受地面摩擦力大于图中乙所受摩擦力 A. 只有是正确的 B. 只有是正确的 C. 只有是正确的 D. 只有是正确的 二、填空题:本大题共7小题,共14分。 8.对同样的物体,月球吸引的本领比地球弱,月球上的大约是地球上的,“玉兔号”月球车在地球上称时,所受重力是,到达月球后质量是          ,重力是          。 9.如图,给水平桌面上铺上粗糙不同的物体毛巾、棉布、木板,让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下.观察小车从同一高度滑下后,小车在_________表面速度减小的最慢;伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过_________得出:如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去.后来英国科学家牛顿总结了伽利略等的研究成果,概括出了揭示_________关系的牛顿第一定律. 10.据报道,科学家们已研制出了一种超轻材料“碳海绵”世界上最轻的一类物质。如图所示,把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多,说明这种材料的          较小。将“碳海绵”压缩后仍可恢复原状,因此“碳海绵”具有很好的          填物理属性。 11.如图是小明用螺丝帽模拟“蹦极”的简化示意图,弹性绳一端系住螺丝架,另一端固定在铁架台的点。螺丝帽由静止开始自由下落,点处弹性绳正好处于原长;点处螺丝帽受到的重力与弹性绳对螺丝帽的拉力大小相等;点处是螺丝帽到达的最低点。整个过程忽略空气阻力和摩擦、弹性绳的自重不计 从点到点的过程中,螺丝帽的机械能______。 从点到点的过程中,弹性绳的弹性势能______,螺丝帽的动能______。均选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”。 12.如图所示,长木板重,底面积为,现将其底面积的与水平桌面接触,木板静止时对桌面的压强为_________;在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动,直至木板全部移到桌面,在这个过程中,木板对桌面的压强_____选填“变大”、“变小”或“不变”,木板所受摩擦力的大小______选填“变大”、“变小”或“不变”。 13.如图所示,两块相同的竖直挡板、之间有质量为的块相同的砖,用大小相同的均为的水平力压住挡板,使砖保持静止不动,那么块砖之间的摩擦力大小为____________,块砖之间的摩擦力大小为____________。 14.如图所示,动滑轮的挂钩上挂一弹簧秤并用力竖直向下拉,使重为的物体匀速上升,在此过程中观察到弹簧秤示数为,则此过程中拉力做功为          ,滑轮组的机械效率为          。 三、作图题:本大题共3小题,共6分。 15.如图所示,请画出正在上浮的潜水艇的浮力和重力的示意图。 16.如图甲所示,将一物块放置于粗糙斜面上的点由静止释放,放手后物块沿斜面滑下,到达斜面底端点后,在水平面上滑行一段距离停在点处,不计空气阻力下,其动能随位置变化的大致图像如图乙所示。若将同一物块由更高位置点由静止释放,请在图乙中画出物块从点下滑后,经点到停下来的过程中,动能随位置变化的大致图像。 17.如图所示,轻质杠杆的点挂一重物,绳在点对杠杆的拉力为,为杠杆的支点。请在杠杆的端点处画出使杠杆保持静止的最小的力的示意图,并作出的力臂。 四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。 18.如图,两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通,空气该如何流动?小明为此设计实验展开探究。 【明确思路】 要判断空气如何流动,需知道两球内部空气________的关系。 【收集证据】 如图,将气球套在三通玻璃管的一端,用橡胶管把气压传感器和注射器分别与三通玻璃管另外两端相连。用细线把气球、气压传感器和注射器与三通玻璃管的连接处扎紧,防止________。 将注射器内的空气,通过橡胶管为气球充气,充气结束后立刻用夹子________连接注射器和三通玻璃管的橡胶管,记录气球半径和传感器显示的气压值。 解开其中一根细线,拔出________,用注射器再次吸取一定体积的空气,重复以上实验。 按照步骤,多次实验,获取足够多的半径和气压数据。 将探究实验所得的数据以气球半径为横坐标,内外压强差为纵坐标绘制得到如图图像。 【交流结论】 若小气球半径,大气球半径,则它们相连通后空气将向半径________的气球流动。 两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通,空气流动可能发生的情况有________种。 19.某同学想探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,他采用了如图的装置,用弹簧测力计沿水平方向拉着各面粗糙程度相同的长方体木块在水平木板上运动,已知木块的重力是,钩码的质量为,实验过程中记录了如下表中的实验数据。根据表中数据回答下列问题: 实验情况 木块放置方式 压力 弹簧测力计示数 滑动摩擦力 甲 平放 乙 平放 丙 竖放 实验中为了测出木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块沿水平木板做______直线运动。 请你画出图甲中木块的受力示意图,并分析说明此时可以用弹簧测力计的示数表示木块所受滑动摩擦力大小的原因。 分析表中甲、乙实验数据,可得到结论:滑动摩擦力的大小与______有关。 分析表中甲、丙实验数据,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小______选填“有关”或“无关”。 20.在阅读死海不死一文后,小雪惊叹于人们竟然能在无鱼无草的海水里自由游弋,连不会游泳的人也能浮在水面上。由此,小雪想探究“浮力大小与哪些因素有关”,她提出了如下猜想: 猜想一:可能与液体的密度有关。 猜想二:可能与物体排开液体的体积有关。 猜想三:可能与物体浸没在液体中的深度有关。 为了验证上述猜想,她按照如图中字母顺序做了如下实验: 分析比较实验、、三图可以得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度______。选填“有关”或“无关” 分析图中信息,可知图中物体所受的重力大小为______。 分析图中信息,通过计算得出物体的体积为______。已知水的密度为 若小雪先完成实验,再完成实验,则她测得物体在盐水中受到的浮力将______。 小雪同学根据“铁块放入水中会下沉,而铁块做成轮船却能漂浮在水中”的现象,提出浮力大小与物体形状有关,你认为是否合理,并说明原因______。 五、计算题:本大题共3小题,共24分。 21.如图所示是小红做引体向上示意图,质量为的小红,在内做个,每次重心上升的高度是。求: 内小红克服自重所做功是多少? 内小红克服自重做功的平均功率是多少? 22.图甲是一台消防机器人,可负重进行消防救灾,也可连接高压水带并拖动至指定位置进行喷水救火。这款机器人自身重力为,履带与地面的接触面积共为,在消防救灾时,以最大负重状态下在水平地面上行驶时对地面的压强为。救火时,连接高压水带后每秒最多可将的水喷射到高的位置,图乙是该机器人喷水时的情景假设水喷射速度恒定,忽略空气阻力。取 消防救灾时,该消防机器人最大负重为多少? 救火时,消防机器人每秒最多喷射水的质量有多少? 消防机器人在连接高压水带救火喷水时,整体喷水的最大功率至少为多少? 23.中国自行研制的“新光华”号半潜船,堪称海上“大力神叉车”,它的甲板面积,有两个足球场那么大甲板与水面相平时,排开水的质量达万吨。它通过本身压载水的调整,把巨大的甲板潜入水中,再用拖轮将所要承运的超大货物如钻井平台、舰船、甚至航母拖行到“新光华”甲板正上方,定位后,用压缩空气将压载水舱里的水排出一部分,船身变轻,甲板上浮,将货物托起,取。 当“新光华”半潜船的甲板与水面相平时,所受的浮力为多少? 当“新光华”半潜船在水面上做匀速直线运动时,水平推进器提供的动力为时,总输出功率达到,则“新光华”航行通过的距离为多少? 图乙是“新光华”半潜船正在进行跨海大桥的工程建设。整体桥梁质量为,重心位于跨度为的两个桥墩的中点。此时甲板上的托举塔顶端刚好接触桥梁,且。当压载水舱里的水再排出时,桥梁的一端刚好离开桥墩,求桥梁质量为多少? 六、综合题:本大题共1小题,共10分。 24.请阅读潜水艇回答问题。 潜水艇是一种能潜入水下活动的舰艇,结构复杂、工艺精细,潜水艇的制造能力代表着一个国家的综合工业水平,现代潜水艇的艇体一般由双层船壳构成,外层与海水接触,内层为坚硬的耐压壳。潜水艇在上浮和下潜时,其体积是一定的。 两层船壳之间有水柜,在控制潜水艇上浮和下潜的过程中,起主要作用的是主水柜,从艇艏艇头到艇艉艇尾设有许多隔板,把主水柜分成了许多不相通的部分,每一部分的结构都如图所示,顶部分别装有一个接高压空气的阀门和一个与外部相通的阀门称作通气阀门,下端还装有一个与外部相通的阀门称作通海阀门,利用三个阀门关闭与打开的不同组合,就可以改变水柜中的水量,实现潜水艇的上浮与下潜。例如,打开高压空气阀门其他阀门处于恰当状态,向水柜内注入高压空气时,可以将水柜内的海水从相关阀门排出,潜水艇将上浮。 请结合上述材料,回答下列问题: 潜水艇是通过改变______来实现上浮或下潜的。 关于水柜的使用,下列说法合理的是______。多选 A.欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜,则应打开阀门和阀门,关闭高压空气阀门 B.欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜,则应打开阀门和高压空气阀门,关闭阀门 C.欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮,则应打开阀门和高压空气阀门,关闭阀门 D.欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮,则应打开阀门和高压空气阀门,关闭阀门 潜水艇两层船壳之间的主水柜,从艇艏到艇艉设有许多隔板,把主水柜分成了许多不相通的部分,这样的设计有什么优点呢?说出一条即可 答案和解析 1.【答案】  【解析】略 2.【答案】  【解析】由图可知,阻力与阻力臂的乘积保持不变,动力逐渐移动过程中直到力刚好与杠杆垂直过程中,力臂逐渐变大,根据杠杆平衡条件可知,力逐渐变小,当力从与杠杆垂直的位置继续移动过程中,力臂逐渐变小,根据杠杆平衡条件可知,力逐渐变大,所以力的变化情况为先变小,后变大,故C符合题意,不符合题意。故选C。 3.【答案】  【解析】解:兵乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出、、三个球,由于高度和速度都相同,则机械能是相同的;不计空气阻力,三个小球的机械能是守恒的,所以三个小球到达桌面时的机械能相同,由于高度相同,重力势能相同,则动能相同,速度相同。 故选:。 首先判定开始时三球机械能的大小;不计空气阻力,三个小球的机械能是守恒的,据此判定速度的大小。 本题考查了动能、重力势能的影响因素和机械能的守恒,难度不大,要熟记。 4.【答案】  【解析】点拨:由图知,段的路程,段的路程,段拉力做的功:,段拉力做的功:,比较可知,,故 A、B错误;物体在水平拉力作用下从匀速直线运动到,所以,物体在段和段速度相同,又因为,所以根据可知,,故 C正确,D错误。故选C。 5.【答案】  【解析】A.为了减小误差,在小桶接水前,应先测出其重力,然后测出重物的重力,然后将其浸于水中,读出拉力,然后测出小桶和水的总重力,所以合理的实验顺序为丁、甲、乙、丙,故A错误; B.如图乙所示,物体浸没在水中,对物体进行受力分析可得,重物受到的浮力 故B错误; C.溢水杯中装满水的目的是使重物排开的水等于排出到烧杯中的水,故C错误; D.阿基米德原理反映了物体所受浮力与排开液体重力的关系,即 重物排开的水的重力为 若验证成功,则、、、之间应满足关系式是 故D正确。 故选D。 6.【答案】  【解析】上端开口,底部连通的容器称为连通器,船闸、连体花瓶、茶壶都是上端开口,底部连通,都利用了连通器的原理,拦河大坝不符合连通器的构造,所以拦河大坝没有利用连通器的原理,故ABD不符合题意,符合题意。 故选C。 7.【答案】  【解析】【分析】 本题主要考查了对摩擦力影响因素的理解,以及对物体进行受力分析,需要我们细心分析解答。 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与受力面积等因素无关,据此判断;物体做匀速直线运动时,推力与摩擦力是一对平衡力。 【解答】 由题意可知,两个物体的材料相同,因此,乙与地面、甲乙与地面的接触面粗糙程度相同;同时,两物体以不同方式放置时,其对地面的总压力不变,所以,把它们看做一个整体,整体所受摩擦力不变;由于“整体”都做匀速直线运动时,所以摩擦力与推力是一对平衡力,则两次的推力等于,故错误; 由题知,两次它们都做匀速直线运动;则图一中甲所受的摩擦力等于推力,而图二中推力等于甲乙所受的摩擦力之和,所以,图一中甲所受摩擦力较大,故正确; 图中,把甲乙看做一个整体,其受到右的推力和地面向左的摩擦力,故乙所受地面摩擦力等于;图中,推力等于甲乙所受的摩擦力之和,所以,图中乙所受地面摩擦力大于图中乙所受摩擦力,故正确。 综上所述,只有是正确的。 故选B。 8.【答案】    【解析】解:由可得,玉兔号月球车在地球上的质量: , 因质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、空间位置无关, 所以,到达月球后质量仍为不变, 此时月球车的重力: 。 知道玉兔号月球车地球上称时的重力,根据求出月球车在地球上的质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、空间位置无关,据此得出到达月球后质量,根据和是求出到达月球后重力。 本题考查了重力公式的应用和质量的属性,利用好和质量与空间位置是关键。 9.【答案】木板;推理;运动和力  【解析】【分析】 此题主要说明了牛顿第一定律得出的过程,考查了学生对此实验的理解,知道牛顿第一定律反应的是力和运动的关系。 实验目的是研究阻力对物体运动的影响,需要控制小车的初速度要相同;通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小;进行合理的推理得出假如不受力的情况。 【解答】 让小车自斜面顶端同一高度由静止开始自由滑下,滑到水平面的速度相同,水平面越光滑,阻力越小,小车速度减小得越慢,小车滑行的距离越远.木板的表面较毛巾和棉布的表面光滑,故小车在其表面运动时,速度减小得最慢.伽利略通过推理得出:如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去,这就是后来牛顿总结出的关于运动和力的关系的初步结论。 故答案为:木板; 推理;运动和力。 10.【答案】密度 弹性   【解析】略 11.【答案】不变;增大;先增大后减小  【解析】【分析】 本题考查机械能的转化过程,关键掌握各种能的有关因素。 忽略空气阻力和摩擦,机械能转化过程中总量不变; 弹性势能与伸长长度有关,伸长越长,弹性势能越大; 物体受到的合力与运动方向相同时,做加速运动,合力方向与运动方向相反时,做减速运动,动能与速度和质量有关。 解: 从点到点的过程中,弹性绳没有拉力,螺丝帽动能和势能相互转化,忽略空气阻力和摩擦,机械能不变; 从点到点的过程中,弹性绳的伸长量越来越大,弹性势能增大,刚开始弹性绳子的拉力小于重力,合力方向向下,做加速运动,螺丝帽的动能增大,当弹力大于重力后,合力方向向上,螺丝帽做减速运动,动能减小,故螺丝帽的动能先增大后减小。 故答案为:不变;增大;先增大后减小。 12.【答案】 ;变小;不变  【解析】【分析】 本题考查了压强的计算和压强大小的比较以及影响滑动摩擦力大小因素的应用,要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。 【解答】 木板静止时对桌面的压力, 受力面积, 对桌面的压强; 在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动,直至木板全部移到桌面, 在这个过程中,木板对桌面的压力不变,受力面积变大,由可知,对桌面的压强变小; 在这个过程中,木板对桌面的压力不变,木板和桌面的接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力不变。 13.【答案】;  【解析】【分析】 结合平衡力的知识,分两次对物体进行受力分析。 对 第块 砖进行分析;对第块砖进行分析,可知道各砖之间摩擦力的关系。 找好研究对象,对研究对象进行受力分析是关键;还要根据平衡力的知识各砖块处于静止状态,确定出具体的平衡力。  【解答】 先把块砖看作一个整体:块砖的总重力为; 两边的压力相同,两边受到的摩擦力也相同,根据平衡力知识,竖直向下的重力与两边的摩擦力之和相等;故两边的砖块 和各受到的摩擦力作用,且方向竖直向上; 对于第块砖分析可知,第块砖与木板之间的摩擦力为,方向竖直向上, 第一块砖还受到自身竖直向下的重力,大小为;由于第砖受平衡力作用,因此第砖还受到第块砖竖直向下的摩擦力作用,因此第块砖与第块砖之间的摩擦力大小为;  对第块砖分析可知,第块砖受到第块砖竖直向上的摩擦力作用,大小为, 第块砖还受到自身竖直向下的重力,大小也为, 根据受力平衡可知,第块砖与第块砖间不存在摩擦力的作用,即、块砖之间的摩擦力大小为。 14.【答案】   【解析】注意分析题目所述的各物体运动距离的关系。 15.【答案】  【解析】潜水艇受到的重力竖直向下,而浮力竖直向上,潜水艇上浮过程中,浮力大于重力,过潜水艇的重心,分别沿重力和浮力的方向画一条有向线段,如图所示: 潜水艇在水中受重力与浮力的作用,要使潜水艇上浮则浮力应大于重力。 本题考查受力分析,画图时要注意大小、方向及作用点,同时要标明力的名称。 16.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了动能和势能的转化; 物体的高度增大后,重力势能增大,在斜面上下滑到点时的动能达到最大,比原来要大;滑行距离比原来也变大。 【解答】 同一物体从更高点下滑时,经点速度不为,因此在点时的动能不为;物体到点时速度最大,因此点的动能最大,由于动能比原来的物体大,因此物体滑行距离比原来大,停止位置超过点,则动能随位置变化的大致图像如下: 17.【答案】  【解析】由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在点,因此作为动力臂最长,由杠杆使用情况可知动力的方向应该向上,过点垂直于向上作出最小力的示意图; 反向延长作用线,然后过支点作力作用线的垂线段,即可做出力臂,如图所示: 杠杆平衡条件:动力动力臂阻力阻力臂,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小; 力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离。 本题考查了作最小力示意图及作力臂问题,熟练应用杠杆平衡条件、由图示确定最大力臂是正确解题的关键。 18.【答案】压强  橡胶管脱落  夹住  注射器  小  三  【解析】解:【明确思路】空气该如何流动?取决于气体压强,空气要由压强大的位置流向压强小的位置。 【收集证据】 用细线把气球、气压传感器和注射器与三通玻璃管的连接处扎紧,防止橡胶管从三通上脱落; 充气结束后立刻用夹子夹住连接注射器和三通玻璃管的橡胶管,防止气球内的空气跑出; 解开其中一根细线,是解开注射器这边的细线,拔出注射器,是为了用注射器再次吸取一定体积的空气; 【交流结论】 由图像可知,球的半径为时的压差小于时的压差,则它们相连通后空气将向半径小的气球流动。 两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通,空气流动可能发生的情况有三种,分别是:甲流向乙;乙流向甲;不流动。 答案为:【明确思路】压强; 【收集证据】橡胶管脱落;夹住;注射器; 【交流结论】小;三。 两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通,空气该如何流动?取决于气体压强,空气要由压强大的位置流向压强小的位置。 气压传感器,显示的是气球内与气球外部气压的差。 特别注意第三问,空气流动可能发生的情况有三种,分别是:甲流向乙;乙流向甲;不流动。 19.【答案】匀速;由于木块做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向上拉力和滑动摩擦力为一对平衡力,所以。;压力大小;无关。  【解析】解:使弹簧测力计水平拉着木块在水平木板面上做匀速运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,滑动摩擦力等于拉力; 木块沿水平桌面做匀速直线运动,木块在水平方向上受拉力和滑动摩擦力,在竖直方向上受重力和支持力,受力示意图如下图所示: 由于木块做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力和滑动摩擦力为一对平衡力,所以。 甲、乙接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大,可得到结论:滑动摩擦力的大小与压力大小有关; 分析表中甲、丙实验数据,压力大小、接触面粗糙程度相同,接触面积大小不同,滑动摩擦力相等,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 根据二力平衡条件,物体做匀速直线运动,拉力等于摩擦力; 将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数,其原理是二力平衡; 根据控制变量法进行分析;要得出摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需保持压力不变,改变接触面的粗糙程度;摩擦力与压力大小的关系,需保持接触面粗糙程度不变,改变压力大小; 滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度有关,与接触面积大小无关。 此题是探究影响摩擦力大小因素的实验,考查了控制变量法、二力平衡条件的应用,常见题目。 20.【答案】无关;;;变大;不合理,铁块做成轮船后排开液体的体积发生了变化。  【解析】解:分析比较实验步骤、、实验可知,物体排开水的体积相同而物体浸没在水中的深度不同,弹簧测力计的示数相同,根据可得物体受到的浮力相等,由此可知,物体受到的浮力与物体浸没在液体的深度无关; 由图知图中物体所受的重力大小为; 物体浸没在水中受到的浮力为: ; 由可知物体的体积: ; 若先完成实验,再完成实验,则物体表面有盐水,测得的重力偏大,根据称量法知浮力变大; 不合理,探究浮力大小与物体形状是否有关时,要控制其他因素相同;铁块形状改变之后它放到水中时排开水的体积不同,导致浮力大小不同。 故答案为:无关;;;变大;不合理,铁块做成轮船后排开液体的体积发生了变化。 应用控制变量法分析图、、所示实验,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论,然后分析答题; 根据弹簧测力计的分度值读出图中物体所受的重力大小; 根据称量法算出物体受到的浮力,由阿基米德原理算出物体排开液体的体积,由于物体完全浸没,所以物体的体积等于物体排开液体的体积; 若先完成实验,再完成实验,则物体表面有水,测得的重力偏大,根据称量法可知浮力变化; 探究影响浮力大小的因素时必须采用控制变量法,即研究与其中一个因素的关系时,控制其它因素一定。 本题探究影响浮力大小的因素,考查控制变量法、数据分析,应用控制变量法分析图示实验即可正确解题。 21.【答案】解:小红的重力为 做一个引体向上克服重力所做的功为 则内小红克服自重所做功是 根据可得,内小红克服自重做功的平均功率是 答:内小红克服自重所做功是; 内小红克服自重做功的平均功率是。   【解析】解:小红的重力为 做一个引体向上克服重力所做的功为 则内小红克服自重所做功是 根据可得,内小红克服自重做功的平均功率是 答:内小红克服自重所做功是; 内小红克服自重做功的平均功率是。 22.【答案】 【详解】以最大负重状态下在水平地面上行驶时的总重力为  消防机器人最大负重为  防机器人每秒最多喷射水的质量为  整体喷水的重力为  整体喷水克服水重力做功为  整体喷水的最大功率为    【解析】详细答案及解析过程见答案 23.【答案】解:由题意可知,当“新光华”轮的甲板与水面相平时,排水量达万吨;由阿基米德原理可得此时所受的浮力为:; 根据得,“新光华”航行做的功:, 根据得,“新光华”航行通过的距离为:; 压载水舱里的水再排出时,产生的浮力为:, 则半潜船托举塔顶端向上的力为, 桥梁的重力, 由题知为支点,根据杠杆平衡条件得,,即,解得,, 桥梁质量为:。 答:当“新光华”半潜船的甲板与水面相平时,所受的浮力为; “新光华”航行通过的距离为; 桥梁质量为。  【解析】根据阿基米德原理可知浮力等于排开水的重力; 根据的变形式求出“新光华”航行做的功,根据的变形式求出“新光华”航行通过的距离; 求出压载水舱里的水再排出时产生的浮力,即半潜船托举塔顶端向上的力,由题知为支点,根据杠杆平衡条件得,,代入数据可求出桥梁的重力,根据重力公式可求出其质量。 本题以半潜船为背景,考查了阿基米德原理、功率公式和杠杆的平衡条件等知识。将桥梁简化为一个杠杆,并准确找出支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂是解决该题的关键。还要注意此题中有些数据是干扰信息,要注意分辨,不要被其干扰。 24.【答案】自身重力;;保持潜水艇的稳定性。  【解析】在水中,潜水艇受到水的浮力和重力的作用, ,潜水艇的体积不变,上浮或下潜时,排开水的体积不变, 潜水艇受到水的浮力不变; 把压缩空气压入潜水艇的压力舱,将海水排出,潜水艇自重减小,当时,潜水艇上浮; 打开压力舱的阀门,让海水进入压力舱内,潜水艇自重增大,当时,潜水艇下沉; 当时,潜水艇悬浮,可以停留在任何深度; 由此可见,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的。 、欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜,则潜水艇自重需要增大,则需要让海水进入压力舱内,向柜内注水时应关闭高压空气阀门,因液体内部压强随深度的增大而变大,再打开阀门,关闭阀门海水通过阀门流入水柜内,或再打开阀门和阀门,通过阀门流入水柜内,故A正确,B错误; 、欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮,则潜水艇自重需要减小,向柜内注入高压空气时,为防止高压空气溢出,故应关闭阀门,打开阀门,通过阀门将水排出,故C正确、D错误。 潜水艇两层船壳之间的主水柜,从艇艏到艇艉设有许多隔板,把主水柜分成了许多不相通的部分,这样的设计好处是在潜水艇注水或排水的过程中能保持潜水器的重心稳定,不会引起较大的偏移,保持潜水艇的稳定性; 潜水艇浸没在水中无论是上浮还是下沉,潜水艇的体积不变排开水的体积不变,受浮力不变;通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力,实现上浮或下沉的。 根据液体内部压强随深度的增加而增大分析回答。 根据潜水艇的稳定性分析回答。 本题考查物体浮沉条件的掌握和运用,知道潜水艇自身体积不变排开水的体积不变、浮力不变是本题关键。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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 广东省江门市江海区2024-2025学年八年级下学期期末复习物理综合训练
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