2025年江西省中考物理试题

江西省2025年初中学业水平考试 物理试题卷答案 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.匀速 牛顿 2.运动 摩擦 3.扩散 高 4.大 低（或小） 5.电磁 3×108 6.吸收 熔化 7.短路 电流 8.qv gΨ 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项 选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确 但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9.D10.C11.B12.A13.AC14.BCD 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.解：(1)G=mg=4.8kg×10N/kg=48N (2)p=E=G=48N SS4.8×102m2 =1.0x103Pa (3)p=m 6.0x103m=0.8x102kgm 4.8kg 16.解：(1)电压表的读数为2V,电流表的读数为0.2A (2)P续=U实1实=2V×0.2A=0.4W (3)R=生=2V 实0.2A=100 P=U领I颜= U2=2.5v2 =0.625W R10 17.解：)R==V=9V =102 110.9A Q=I2Rt=(0.9A)2×102×100s=810J (2)闭合S,和S2,R1与R并联，R两端电压U2=U=9V 解法一：通过R2的电流h=1-1=1.4A-0.9A=0.5A (或解法二：通过R的电流h==9yY =0.5A) R2182 物理试题卷答案第1页共2页 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.(1)19.2161.2(2)1.0(或1)0.5 (3)烧杯底部 不变 19.【实验步骤】(1)00.2(4)82.0（或82） 【实验数据】①量筒②烧杯和剩余泡泡水③gcm3(或g/cm) 【交流】待气泡消失后 20.【证据】导线 【解释】(1)不同(2)不同(3)甲、丁（或乙、丙） (4)电流的方向螺线管的绕向电源正负极的接法（后两空可互换顺序） 21.【证据】(2)B(4)物距 【解释】小 【交流】(1)“水透镜”光屏(2)大前 物理试题卷答案第2页共2页准考证号 姓名 机密★启用前 江西省2025年初中学业水平考试 物理试题卷 说明：1.物理、化学同场分卷考试，考试总时长150分钟。 2.本试题卷满分80分，考试时间为85分钟。 3.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.如图1所示，我国航天员在处于失重环境的中国空间站中做太空抛物实验，抛出的冰墩 墩将做 直线运动，该现象可以用 第一定律来解释。 机周模型 图1 图2 图3 图4 2.如图2所示，学校足球赛场上的守门员接住射来的足球，表明力可以改变物体的 状态：守门员通过戴上手套增大接触面的粗糙程度来增大 力，可以更稳地接住球。 3.如图3所示，是五彩祝福鸡蛋。在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天 然食用色素进入鸡蛋内部的现象，在物理学中叫做 温度越 色素进入越快。 4.如图4所示，飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的，气流经过机翼下方的流速比上方 的流速小，机翼下方的空气压强比上方的空气压强 ,于是产生向上的升力：飞机 升得越高，受到的大气压越 5.“中国天眼”是目前地球上最大的通过接收 波来探索宇宙的仪器，接收的这种波 在真空中的传播速度c约为m/s。 6.按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果 能找到冰，可以让冰 热量， (填物态变化名称)成水，将有利于人类在月 球上建立活动基地并进行深空探索。 7.某同学刚把电热蚊香加热器的插头插入插座，家里空气开关立即“跳闸”。原因可能是 插头内部发生了 故障，从而使干路中的过大，导致空气开关自动切断电路。 8.用燃气灶给一定质量的水加热，完全燃烧体积为V的燃气（燃气的热值为4），水吸收的 热量为Q,则此燃烧过程中燃气放出的热量为，该燃气灶的热效率为 ×100%。 (本小题用题中字母表示) 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小 题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正 确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在 答题卡相应位置。 9.如图5所示，是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子一“贾 湖骨笛”，对研究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏骨笛 时，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的 A音色 B.响度 C.音量 D.音调 图5 物理试题卷第1页（共5页） 10.如图6所示，是具有特色的江西传统小吃。在制作或品尝这些美食时蕴含了相关物理 知识，下列说法错误的是 艾米果 瓦罐汤 油条包麻糍 桂花茶饼 图6 A.手工制作艾米果捏成不同的形状，表明力能使物体发生形变 B瓦罐汤在大型瓦缸内慢慢煨制升温时，吸收热量，内能增加 C油条与麻糍能黏在一起，表明物质中的分子间仅有引力而没有斥力 D.吃茶饼时闻到桂花香味，是由于分子在空气中不停地做无规则运动 11.某智能门锁通过指纹识别或者芯片感应均可驱动门锁电机开门。如图7所示，是某组 同学为该门锁设计的四个电路（开关S1表示指纹识别元件、开关S2表示芯片感应元件、 ①表示门锁电机、Ro表示保护电阻)，其中通过闭合S,或S2均能开门的是 S A B D 图7 12.如图8所示，用手拉着弹簧测力计，使钩码处于静止状态。下列说法正确的是 A.钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力 B绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力 C.手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力 D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 13.如图9所示，是我国古代科学著作《天工开物》中记载的水 图8 转筒车，它由一个大型的水轮和许多竹简组成。当河水冲击 水轮转动时，竹简依次将水提升到高处倒入水槽中，水流向 岸上的农田。下列说法正确的是 A.即使筒车转速加快，其机械效率也总是小于1 B.竹筒内的水被提升过程中，其机械能总保持不变 C.竹筒内的水倒入水槽过程中，其重力势能转化为动能 图9 D.水从水槽流向农田过程中，其所受的重力没有做功 14.在如图10所示的电路中，下列说法正确的是 A仅闭合S,将滑片P向右移动，①的示数变小，①的示数变大 R B仅闭合S,将滑片P向左移动，①的示数变大，①的示数变大 C.先闭合S,保持滑片P位置不动，再闭合S2时，①的示数变大 D.闭合S1和S2,将滑片P向右适当移动的过程中，①的示数不变 图10 物理试题卷第2页（共5页） 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.某同学将40本纸质作业本送交到教师办公室，并整齐紧密叠放在水平桌面上。这摞作 业本与桌面的接触面积S为4.8×102m2,总质量m为4.8kg,总体积V为6.0×103m3, g取10Nkg。假设作业本每张纸密度相同。求： (1)这摞作业本所受的重力G: (2)这摞作业本对桌面的压强p: (3)这摞作业本纸张的密度p。 16.如图11所示，是某同学“测量小灯泡的电功率”的实物电路。已知电源电压恒为3V, 小灯泡标有“2.5V”字样，假设小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。闭合开关，移 动滑动变阻器滑片至某一位置时，电压表和电流表示数分别如图12甲、乙所示。 (1)请写出电压表、电流表的读数： (2)求此时小灯泡的实际功率： (3)求小灯泡的额定功率。 ☒☒ 10 15 0.4 0.6 0.63 甲 乙 图11 图12 17.如图13所示，电源电压恒为9V,R1为定值电阻，R2为电阻箱（能够表示出阻值的变 阻器)。 R (1)闭合S1、断开S2,电流表的示数为0.9A,求R1的阻值和R1 工作100s产生的热量： (2)把电阻箱R2的阻值调为182，闭合S1和S2,电流表的示数 为1.4A,求R2两端的电压和通过R2的电流。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 图13 18.亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。 (1)如图14甲所示，某同学遵照“红灯停，绿灯行，斑马线上安全行”的交通安全知 识行走在上学路上，步长约0.6m,直行通过马路共走了32步，并用秒表先后记录 了开始和结束时的时间（如图14乙和丙所示）。则马路的宽度约为m,该同 学通过马路的时间为 s,速度约为 m/s. 5 50 10 ￥50 10 15 15 40 20 0 20、 /,35 35 重 30 25 30 甲 乙 丙 图14 图15 图16 物理试题卷第3页（共5页) (2)如图15所示，重力为1.5N的物体静止在水中。弹簧测力计的示数为N,物 体所受浮力的大小为N。 (3)某同学在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，放置温度计时（如图16 所示)，其操作错误是将温度计的玻璃泡接触了；纠正错误后继续实验，得 出水沸腾时的特点：水持续吸热，温度保持 19. 【实验名称】测量液体的密度 某同学在放学途中看到一群小朋友吹泡泡，回家后配制了一些泡泡水，测量了该液体 的密度。 【实验器材】天平（带砝码）、量简、烧杯、泡泡水等 【实验步骤】 (1)将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端 刻度线处，调节平衡螺母，使 指针对准分度盘的中央，并且读出图17中标尺的分度值为 g: (2)测出烧杯和泡泡水的总质量m1(如图17甲所示)，再将烧杯中部分泡泡水倒入量 筒中测出体积 (3) 按照如图17乙所示测出需要测量的物理量m2: (4)计算量筒中泡泡水的质量m为 g: (5)把测得的数据填入表一中，并计算泡泡水的密度。 00 图17 【实验数据】请你将表一中①、②和③的内容补充完整填写到横线上：① ②、③ 表一 烧杯和泡泡 中泡 水的总质量 泡水的体积 ②的质量 量筒中泡泡 水的质量 泡泡水的密度 milg V/em3 m2/g pl(③) m/g 【交流】 在读量筒内泡泡水的体积时，观察到液体中有一些气泡，则应 (选填“立即” 或“待气泡消失后”)读数。 20.探究通电螺线管外部磁场的方向 某组同学通过探究，已了解通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极，它们的极性可 以用小磁针的指向来判定后，接着探究通电螺线管两端的极性由什么因素决定。 【猜想】 A可能由螺线管的绕向决定 B可能由电源正负极的接法决定 C.可能由螺线管中电流的方向决定 (注解：螺线管两接线柱和电源正负极的接法简称电源 正负极的接法) 图18 【证据】用 将如图18所示的器材连接成电路，把小磁针放在螺线管两端，闭合 开关，观察并记录小磁针静止时N极的指向、螺线管的绕向、电源正负极的接法、螺 线管中电流的方向。如图19所示，是本组同学用画图的方法呈现出的四次实验现象。 物理试题卷第4页（共5页） N TUU■ N 丙 【解释】 图19 (1)观察分析图19甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管的同一端磁极 (2)观察分析图19甲、丙两图，电源正负极的接法相同，通电螺线管的同一端磁极 (3)观察分析图19两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极 相同： (4)分析以上证据可知，通电螺线管的极性由螺线管中 决定，而不决定于 也不决定于 21.用“水透镜”探究近视眼的形成原因 【证据】 (1)如图20所示，用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水，使薄膜略微凸起： (2)将“水透镜”置于图21中光具座的 (选填“A”“B”或“C”)滑块上，点 燃蜡烛，调节“水透镜”和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一 高度上： B fmppmmmpmmpmpmpipmpmmpmpmppmmpmpmmpm cm 10 203040506070 8090100 图20 图21 (3)移动蜡烛，当物距为30.0cm时，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录 像距； (4)保持 不变，继续向“水透镜”中注入适量的水，增加“水透镜”的凸起程 度，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距： (5)把实验中收集的数据和观察的现象填入表二。 表二 序号 物距/cm “水透镜”的凸起程度 像距/cm 1 30.0 较小 17.4 2 30.0 较大 9.2 【解释】依据表二，在物距不变的情况下，增加“水透镜”的凸起程度，像距变， 并且观察到成像变近。 【交流】 (1)本实验中用 模拟眼睛的晶状体，用 模拟眼睛的视网膜： (2)经多次实验后，结合所学知识分析，当近视眼观察远处的景物时，由于晶状体的 凸起程度较 折光能力变强，远处景物成像会成在视网膜的方，导 致看不清楚： (3)为了预防近视，我们应养成良好的学习和生活习惯。 物理试题卷第5页（共5页）