内容正文:
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遵义天立学校 2024-2025 学年第二学期第一次月考八年级物理
(试卷总分:100 分 考试时间:90分钟 )
一.选择题。(本题包括 10 个小题,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,第 1~ 8 小题只有一 项符合题
目要求,选对得 3 分;第 9~10 小题,有多项符合题目要求,全部选对得 3分,选对但不全的得 1 分,有选错
的得 0 分)
1.历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是 ( )
A.阿基米德 B.牛顿 C.伽利略 D.以上三个都不是
2.下列事例中,属于避免惯性带来危害的是 ( )
A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落 B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
3.物体受在同一直线上两个力的作用,大小分别是 30N 和 50N,这两个力的合力大小可能是 ( )
A.50N B.40N C.30N D.20N
4.如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现,下列说法正确的是( )
A.选手从静止开始下滑,说明力是维持物体运动状态的原因
B.选手在空中完成旋转动作时重力消失
C.选手落地后还要继续滑行一段距离是因为选手具有惯性
D.选手站立时,滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力是一对平衡力
5.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是( )
A.滑雪板的面积较大 B.书包的背带较宽
C.切果器的刀片很薄 D.坦克的履带很宽大
6.如图所示,舰载机既要在航母上起飞,又要在航母上降落。降落时,飞机尾钩必须挂住甲板上的弹性阻拦索,
才能迅速停下来。关于舰载机下列说法正确的是( )
A.舰载机腾空后,不再受到重力的作用
B.舰载机的着舰速度越快,它的惯性越大
C.舰载机着舰时,阻拦索的拉力改变了它的运动状态
D.飞机对阻拦索的力与阻拦索对飞机的力的方向相同
7.在玻璃管一端扎上橡皮膜,然后将玻璃管开口向上,橡皮膜向下竖直插入水中,在逐渐向下插的过程中,橡
皮膜将( )
A.逐渐下凸 B.逐渐上凸 C.保持不变 D.无法判断
8.下列应用不属于连通器的是( )
A.茶壶 B.锅炉水位计 C.三峡船闸 D.液压机
9.如图所示是静止在水平桌面上的磁悬浮地球仪摆件,A是地球仪,B是底座。下列关于物体受力情况的说法
中正确的是( )
A.A受到的磁力大小等于 A的重力 B.B受到的磁力大小等于 B的重力
C.桌面受到的压力大小等于 B的重力 D.桌面受到的压力大小等于 A、B的总重力
10.下图是小欢利用小桌、砝码、泡沫塑料,探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验。
结合实验情景,下列说法中正确的是( )
A.泡沫塑料的形变程度可反映压力的作用效果
B.由甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小有关
C.由乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小有关
D.由甲、丙两图可得压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关
二、填空题(本大题共 4小题,每空 2 分,满分 16 分)
11.骑乘电动自行车时,如果突然减速,身体由于 而继续向前运动,安全头盔可以有效减小可能的伤害。
乘坐汽车时如果汽车突然 ___(选填“减速”或“加速”),系好安全带可以有效保护人身安全。
12.小英在超市购物时,用 50N 的水平力推着一辆小车做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是
________N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用 20N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动
的过程中,所受合力为 N。(假设小车所受阻力的大小不变)
13.如右图所示,一个边长为 10cm 的正方体物块,重为 20N,放在竖直壁和水平面的交角处,并受
到水平向右的力Fl和竖直向上的力F2的作用,F1和F2都是10N。则物块对水平面的压力是 N
物块对竖直壁的压强是 Pa。
14.如右图所示,一平底圆柱状杯子放在水平桌面上,杯子的底面积是 60cm2。杯子装上 8 cm
高的水后,杯子和水的总质量是 0.6 kg,则杯子对桌面的压力大小是________N;水对杯底
产生的压强是________Pa(杯壁的厚度忽略不计,g 取 10 N/kg)。
三、简答题(每小题 3 分,共 6 分)
15.未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题,国务院公布施行了我国《校车安全条例》.条例中
的部分规定如下:
(1)外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺;
(2)指导学生安全落座、系好安全带;制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为;
(3)校车载人不得超过核定的人数,不得以任何理由超员;
(4)校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油.
请你任选其中两条,根据所学物理知识阐述制定此规定的理由.
16.水能在我国的资源非常丰富,利用水能来发电必须建水水电站。工程师在设计拦河坝时为什么要把拦河坝设
计成下宽上窄的形状?
四、作图题(每图 2分,共 6 分)
17.(1)根据平面镜成像的特点,在图中画出物体 AB 在平面镜中所成的像 A′B′。
(2)在图中画出平行于凸透镜主光轴的入射光线 AB 经透镜折射后的光线。
2
(3)如图14,用5N的力把一个质量为0.4kg的物体托起紧贴在天花板上,画出这个物体对天花板的压力的示意
图(g取10N/kg)。
五、实验探究题(每空 2 分,共 24 分)
18.如图甲所示是小军同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线两端挂上钩码,使作用在小
卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整 ______ 来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小军将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (能/不能)平衡,设计此实验步骤
的目的是为了探究 。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小军下一步的操作是
___________________________________________________________________。
(4)小高同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),
你认为能否用小高的装置进行实验 (选填“能”或“不能”)。
(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实验,同学们认为小军的实验优于
小明的实验。其主要原因是 。
A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转
19.如图是探究影响压力作用效果的实验。
(1)如图所示,实验中我们是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)通过比较图甲和图乙,说明在 时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)通过比较图乙和图丙得出的结论在生产生活中应用广泛,请举出一例通过减小受力面积增大压强来解决实际问
题的生活实例: 。
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强 p 和图丁中木板受到的压强 p′的大小关系
为 p p′(选填:“>”、“<”或“=”)。
20.小明同学用 U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录实验数据如下表所示。(液体甲的密度
小于液体乙的密度)
液体甲 液体乙
实验
序号
金属盒
深度/㎝
形管两侧液面
高度差/㎝
实验
序号
金属盒
深度/㎝
形管两侧液面
高度差/㎝
1 10 6 4 10 7
2 20 11 5 20 13
3 30 15 6 30 18
(1)分析比较实验序号 1、2、3(或 4、5与 6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。
(2)分析比较实验序号 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在相同的深度处,液体的 密
度越大,液体的压强也越大。
四、综合题(共 18分)
21.一辆质量为 6t的 6轮载重汽车,在平直公路上匀速行驶 45km,所用时间 30min,汽车受到的阻力是车重的
0.06倍。(g取 10N/Kg)求:
(1)汽车的牵引力是多少?(3分)
(2)汽车每个轮子与地面的接触面积约为 250cm2,汽车对地面的压强约为多大?(6分)
22.在重力为 5N 的容器内装有 70N 的水,容器底面积为 2100cm ,(容器壁厚度不计)
容器放在水平桌面上,桌面面积为 21m 。g取 10N/kg, 3 31.0 10 kg/m 水 。求:
(1)水对 A 点的压强(3 分);(2)容器对桌面的压强(6分)。