期末考试考前提分卷--2024-2025学年三年级下册语文 统编版

( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 ……………………… )三年级下册语文期末考试考前提分卷 （分值：100分 时间：90分钟） 类别 基础回顾 积累运用 阅读理解 快乐习作 总分 得分 卷首语：亲爱的同学，当笔尖轻触试卷，三年级语文学习的点滴便在此凝聚。请以从容之心面对基础知识的考验，用细腻之感体会积累运用的魅力，借阅读与习作绽放思维的光芒。愿你在这方天地里，书写属于自己的精彩答卷！ 一、基础回顾。（10分） 1.把下面的诗句认真、规范地抄写在田字格里。（4分） 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ——［宋］王安石《泊船瓜洲》 2.读拼音拼音，写词语。(6分) (1)春天来了，xī shuǐ( )fàn( ) 着彼波，yàn zi( ) 和 mi fēng ( )从空中 lüè( ) 过。 (2)huā bàn( )绽开吐 fēn fāng( )。 二、积累运用。（47分） 1.用“√“选出下面句子中加点字的正确读音。(4分) (1)这种鲜(xiān xiǎn)花来自美丽的云南，我们这边鲜(xiān xiǎn)少有人见过。 (2)透过门缝(féng fèng)，他看见妈妈正在灯下为他缝(féng fèng)补衣服 2.读一读，根据括号内的提示，在横线上填上恰当的词语。(3分) (1)星光洒进我的眼睛，在我身体里 ( 拟声词)流淌。 (2)我的心通通地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出 (表示声音的ABAB式词语)的声音。 (3)当我 (填ABCC式词语)爬楼梯的时候，他是不是正下楼去? 3.把下列词语补写完整。(8分) ( )竽充数 双龙( )珠 望闻问( ) 笔( )纸砚 ( )耳盗铃 世界( )名 没精打( ) 光( )夺目 4.给加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分) 白：①雪那样的颜色；②清楚；③不付代价的；④没有效果。 (1)我在蜜蜂身上做了白色记号。（ ） (2)没用一点儿力气，种田人白捡了一只又肥又大的野兔。（ ） 花：①供观赏的植物；②模糊不清；③用掉；④虚伪的。 (3)坏人的花言巧语骗不了我们。（ ） (4)它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。（ ） 5.选词填空。(6分) 风貌 面貌 地貌 (1)这五百个罗汉，( )各异，栩栩如生。 (2)李四光每次实地考查，都把地况( )考查得很详细。 (3)《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都( )。 因为……所以……. 不但……而且 …… 虽然……但是 …… (4)赵州桥( )坚固，( )美观。 (5)( )《清明上河图》上画的人都挺小，( )每个人在干什么,都能看得清清楚楚。 (6)( )他不仅认真完成了作业，还主动预习了新课，( )老师在课堂上表扬了他。 6.把下面的名言警句、诗句、成语补充完整。(5分) (1)泥融飞燕子， 。 (2) ，耳听为虚。 (3)玩手机上瘾会影响我们的学习成绩，老师这样的担心并非 。(用日积月累中的成语填空) (4)“人非圣贤，孰能无过。”最糟糕的不是犯错，而是知错不改，正如《论语》中所说:“ ，是谓过矣。”见到好的要学习改进,有了错误要及时改正。正如《周易》中的“见善则迁， ”，才能不断提升自我修养。才能不断提升自我修养。 7.按要求改写句子。(8分) (1)鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。(用加点词造句) (2)你看看什么花刚刚开放。你知道大致是几点钟。(用关联词连成一句话) (3)满堂的人都跑上前去照顾。(修改病句) (4)我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有 长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的…… (照样子，仿写句子) 天上的云有各种各样的形状： 8.根据课文内容填空。（6分） (1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小( )。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要( )似的。 —《荷花》 (2)鲜花朵朵，争奇斗艳，( )迷人。要是我们( )观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 —《花钟》 (3)垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样( )。人影给溪水( )了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 —《童年的水墨画》 9.口语交际。(5分) 三年级(2)班要组织一次“趣味故事会”,刚好你代表你们小组发 言，你准备讲什么故事呢?请先写一写，再与同学交流。 三、阅读理解。（13分） 梨园奇葩少年时(节选) 梅兰芳少时的相貌虽不乏可爱，可是照演员的标准来看，条件就不大好了：他身 体瘦弱，双臂无力；视力不良，又因眼皮老是垂着遮挡了瞳仁，面目看上去很没有神 采；见了生人又不爱说话，就显得更加木然了。连疼他的姑母也又爱又恨地说他： “言不出众，貌不惊人。” 七岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。也许是先天条件所限，梅兰芳学戏很慢。 几句戏词，梅兰芳学了好几个小时还是唱不下来。先生一气之下对他说：“祖师爷没给你这碗饭吃!”便不肯再教，拂袖而去。 八岁时，梅兰芳又拜著名青衣演员吴菱仙为师。吴菱仙对学生的要求分外严 格，而眼睛似乎总特别喜欢盯在梅兰芳身上。别人唱二十遍，梅兰芳就得唱三十遍； 别人的演唱练习，学生彼此监督即可，而梅兰芳的每一个唱段，都必须经吴先生亲自 点头才行。除了唱腔，身段的练习似乎也没有止境，走步、开门、关门、抖袖、整鬓、提 鞋、跑圆场……一天下来，除了吃饭、睡觉外，几乎没有闲着的时候。 一天，吴先生教梅兰芳练跷功。吴先生搬来一个板凳，上面放着一块砖头，让梅 兰芳踩着半米多高的高跷站在砖头上，并要求站一炷香的时间，中间不许休息。开 始，梅兰芳站到那么高的地方很慌张，但他硬是坚持下来，连腿都站肿了。后来有了 长进之后，他想方设法让自己的跷功更上一层楼：冬天，自己浇个冰场，在上面练习 踩高跷。为此，他的身上常常摔得青一块，紫一块。 学艺生活单调而枯燥。就在这日复一 日地严格训练中，梅兰芳打下了坚实的基 础。他从吴菱仙先生那里学到的，不仅仅是戏词、唱腔和身段，还有“卧薪尝胆”的 坚韧、“悬梁刺股”的刻苦和“闻鸡起舞”的勤奋。 十岁那年的初秋，恰逢有一个戏班演出《天仙配》。吴先生和班主决定让梅兰 芳串演其中的织女一角。面对满堂的观众。小兰芳一边唱、 一边看，心里充满着莫 名的紧张和兴奋。他甜润的嗓音，俊美的扮相和恰到好处的表演，终于赢得了全场 如雷的掌声。 1.从文中找出下列词语的反义词。(3分) 结束—( ) 松散—( ) 放弃—( ) 2.根据选文内容完成练习。(3分) “梨园”指的是 ,“奇葩”的意思是 。在本文中“梨园奇葩”指的是 。从这样的称号中，我们可以感受到他的艺术成就。 3.“先生一气之下对他说：‘祖师爷没给你这碗饭吃!’”先生的意思是 ( )(2分) A.祖师爷不同意让梅兰芳吃这碗饭。 B.先生不愿意梅兰芳学戏，将来给别人唱戏。 C.梅兰芳学艺的先天条件不好，将来没有前途，不能养活自己。 D.梅兰芳学戏慢，祖师爷很生气。 4.选文第4自然段是围绕哪句话来写的?请你写下来。并说说作者是 从哪方面来写的，体现了梅兰芳怎样的特点。 5.从选文看，梅兰芳成功的秘诀是( )(多选)(3分) A.基本功扎实，台风严谨。 B.坚韧、刻苦、勤奋。 C.认准自己要走的路，并坚持下去。 D.向同行、前辈学习。 四、快乐习作。( 30分 ) 我们中华民族有许多传统节日：春节、元宵节、中秋节……相信在 这些节日中你曾和亲人、朋友、同学等留下美好的回忆。请选择其中的一次，把你们过节的情景有条理地写出来。 要求:①题目自拟。 ②文中如出现真实的“姓名”和“校名”，请用“××”代替。 ③内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。 ④不写错别字，正确使用标点符号。不少于300字。 参考答案： 一、基础回顾 1.抄写诗句（需规范书写在田字格中，注意标点和作者信息）： 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ——［宋］王安石《泊船瓜洲》 2.(1) xī shuǐ（溪水） fàn（泛）着波纹，yàn zi（燕子）和 mì fēng（蜜蜂）从空中 lüè（掠）过。 (2) huā bàn（花瓣）绽开吐 fēn fāng（芬芳）。 二、1.(1) 鲜（xiān）花 / 鲜（xiǎn）少 (2) 门缝（fèng） / 缝（féng）补 2.(1) 星光洒进我的眼睛，在我身体里 汩汩（拟声词）流淌。 (2) 发出 哗啦哗啦（ABAB 式拟声词）的声音。 (3) 当我 气喘吁吁（ABCC 式词语）爬楼梯的时候…… 3.（滥）竽充数 双龙（戏）珠 望闻问（切） 笔（墨）纸砚 （掩）耳盗铃 世界（闻）名 没精打（采） 光（彩）夺目 4.(1) 白色（①） (2) 白捡（③） (3) 花言巧语（④） (4) 花粉（①） 5.(1) 面貌 (2) 地貌 (3) 风貌 (4) 不但…… 而且…… (5) 虽然…… 但是…… (6) 因为…… 所以…… 6.(1) 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 (2) 眼见为实，耳听为虚。 (3) 并非 杞人忧天。 (4) “过而不改，是谓过矣。” “见善则迁，有过则改。” 7.(1) 示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。 (2) 只要你看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。 (3) 满堂的人都跑上前去照顾（病人）。（补全宾语） (4) 示例：天上的云有各种各样的形状：绵羊似的、骏马似的，还有山峰似的、棉花糖似的、巨龙似的、小船似的…… 8.(1) 小（莲蓬） 要（破裂）似的 (2) （芬芳）迷人 （留心）观察 (3) 山溪像绿玉带一样（平静） 人影给溪水（染绿）了 9.同学们！我讲个超有趣的事！一天早上，我的小手突然罢工，还开口 “吐槽” 我：写作业让它们酸痛，玩游戏不让休息，甚至用它们欺负妹妹！听了我超羞愧，赶紧认错。从那以后，我按时让小手休息、认真洗手，我们成了最默契的伙伴！ 三、1.开始 严格 坚持 2.戏曲界 美丽而奇特的花朵 京剧大师梅兰芳 3.C 4.作者是围绕“一天，吴先生教梅兰芳 练跷功。”这句话来写的。 作者是 从梅兰芳日常练功时的状态和长进 之后的变化两个方面来写的，体现了 梅兰芳刻苦用功的特点。 5.ABC 四、例文参考 欢乐春节，温暖时光 春节，是记忆中最温暖、最热闹的节日。去年除夕，全家团圆的温馨场景，至今仍历历在目。 一大早，厨房里便飘出阵阵香气。奶奶戴着老花镜，正专注地包饺子。她手法娴熟，不一会儿，一个个小巧玲珑、像元宝似的饺子便整齐地摆在案板上。我也兴致勃勃地加入，虽然包出的饺子歪歪扭扭，但奶奶依然笑着夸我有进步。爸爸和爷爷则忙着贴春联，红红的春联在阳光下格外醒目，“福” 字倒贴，寓意福气到了。 下午，全家围坐在一起，一边嗑着瓜子，一边看着精彩的春节联欢晚会。小品逗得大家哈哈大笑，歌曲让我们跟着轻声哼唱，魔术表演更是让我们惊叹不已。妈妈端出了一盘盘美味的菜肴，有香喷喷的红烧肉、鲜嫩的清蒸鱼，还有我最爱吃的糖醋排骨，每一道菜都饱含着浓浓的爱意。 随着新年钟声的敲响，我们来到院子里放烟花。爸爸点燃烟花，“嗖” 的一声，烟花直冲云霄，在空中绽放出五彩斑斓的花朵，有的像金黄的菊花，有的像火红的牡丹，还有的像闪烁的星星。我们欢呼着，跳跃着，烟花的光芒映照着每个人幸福的笑脸。 这个春节，充满了欢声笑语，充满了浓浓的亲情。那些温馨的画面，那些快乐的瞬间，都深深印在我的心里，成为了最珍贵的回忆。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$