河南省鹤壁市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023—2024学年下期期末教学质量调研测试 七年级语文 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、积累与运用（共23分） 1. 阅读下面语段，回答问题。 没有全民健康，就没有全面小康。曾经一段时间，国民体质léi ruò，针对这种令人yōu xīn chōng chōng的状况，国家采取了一系列措施，普及全民健身运动，促进健康中国建设。北京冬奥会青年运动员用拼搏和汗水书写了奋斗的华章，向世界展示了蓬勃向上的中国青年形象；广大冬奥志愿者一次次模拟训练，冬奥会上细致、周到、妥帖的服务，给人留下了深刻的印象。北京冬奥会的成功举办，是国家加快体育强国建设的有力证明。 （1）给语段中加点的字注音，正确的一项是（ ） A. mó tiè B. mǒ tiè C. mǒ tiē D. mó tiē （2）请根据语段中的拼音写出相应的词语。 léi ruò_______________ yōu xīn chōng chōng__________ 2. 古诗默写。 万物有情。“①____________________，②____________________”（《泊秦淮》），水轻漾着诗人冷寂迷蒙的忧思；“③____________________，④____________________”（《望岳》），山承载着诗人俯视一切的壮志；“⑤____________________，⑥____________________”（《己亥杂诗》），花歌咏着诗人满腔热情的奉献；“⑦____________________，⑧____________________”（《游山西村》），鼓传达着诗人眷恋山村的深情。 3. 把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①阅读经典，尤其是我国传统文化经典，往往能够引发人们宁静的感悟和睿智的思考，更能使人学着去“明辨是非，甄别善恶，区分正义与非正义，并且教人从有用之中发现高贵与美”。 ②读经典。 ③无论是什么时代，经典的精神力量都是持久不衰的。 ④所谓“经典”，第一经久不衰，第二具有典范性，第三经过了历史选择，是最有价值的书。 ⑤尤其是对于青少年读者来说，阅读经典关乎人的成长，包括未来成为什么样的人，怎样去应对未来的变化，如何成为一名合格的公民等。 ⑥人生太短，好书太多，读什么？ A ①⑥②③⑤④ B. ⑥②④①⑤③ C. ③⑥①④②⑤ D. ④①⑥②⑤③ 4. 班级开展“我语文生活”综合性学习，请你参与并完成下列任务。 （1）同学们到社区调查访问时，恰巧碰到社区工作人员在给社区养老院起名字，下面两个名字，你认为哪个更好？请谈谈你的看法。 ①夕阳红养老院 ②百宁百顺养老院 （2）社区一家小吃店的招牌上写着“鸡蛋罐饼”，依据下面提示，请你帮同学们一起劝小吃店老板改正错别字。 同学：叔叔，您家小店的招牌上“鸡蛋罐饼”的“罐”字用错了，应该用三点水的“灌”字。请您改正过来吧。 叔叔：啊？这两个字有区别吗？ 你的回答：______________ 叔叔：噢，我明白了。我马上改。 （3）一位老奶奶想把下面一副对联贴到养老院院门上，但她分不清楚上下联，请你结合对联的相关知识告诉她。 ①丰衣足食寿弥高 ②时盛世昌春不老 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 阅读下文，完成小题。 墙头上的那株草 李唯峰 ①一场淅淅沥沥的春雨过后，墙头上钻出了一株不知名的草。 ②草籽是怎么到墙头上去的呢？是被四处游荡的风儿吹上去的，还是被调皮的小鼠衔上去的，抑或是被在墙头上玩耍或在空中飞过的鸟儿屙上去的？不管怎样，这粒草籽的顽强萌发，又让这个世界多了一个独一无二的生命，又给这个世界增添了一抹生命的绿色。 ③这株小草立足于由混凝土和红砖黏合而成的坚硬砖墙之上，扎根在贫瘠得不能再贫瘠的砖缝之中，却萌出了芽，拔出了茎，抽出了叶，站在高高的墙头上向世界昭示着生命的绿色与蓬勃，这真是一个生命的奇迹。 ④一天下午，突然怪云四合，雷电交加。暴风像疯了一般扫荡着一切，院中那棵粗壮稳重的老枣树在风中狂舞，有的屋瓦竟然像纸片一样被狂风吹起。 ⑤一会儿，风小了，鸽卵一样大小的冰雹像一枚枚炸弹从天而降，击打着大地上的一切，一会儿的工夫就盖严了地面。冰雹累了，停了，紧接着暴雨又降临，并且越下越起劲，没有丝毫停下来的样子。 ⑥大雨几乎下了整整一夜。第二天，我早早地起床走到院子里。院子里一片狼藉，积水还能没过脚踝。我走近墙头看去，几乎不敢相信自己的眼睛——小草竟然还在，但已经被摧残得不像样子了：它的身躯歪在一边，只靠几丝根须和墙头相连，大部分的茎节已经断折，叶子残缺不全。 ⑦过了几天，那株小草又站起来了！虽然站得有些吃力，甚至站得有些狼狈，但毕竟站起来了！ ⑧天上的雨好像都在那天下完了，此后许久没有下雨。太阳悬在万里无云的天空，不知疲倦地炙烤着大地，大地几乎都冒烟了。土地已经龟裂，庄稼的叶子已经耷拉下来并开始卷曲，宣告着它们的奄奄一息。墙头就像一面烧红的鏊子，热得不敢往上放手。小草蔫头耷脑，忍受着烈日和鏊子的暴晒熬煎。 ⑨小草的叶子在日渐变黄蜷缩，到后来纤细的茎也在慢慢变黄，看来生命正在慢慢逃离它的躯壳。不久，小草的茎叶完全变黄了，没有一点儿生命的迹象。 ⑩终于下雨了，我又心有不甘地看了看那株草，它依旧黄黄的，一丝一毫的生机也没有，看来它真的死了，再也活转不过来了。 ⑪又过了几天，我发现小草的根部好像透出了一点儿绿色。我走近几步，揉了揉眼睛仔细观看，不错，那确实是彰显生命色彩的绿，尽管只是那么一点点，尽管是那样的让人不易察觉。此后这点绿逐渐蔓延，终于在根部又萌出了新芽，继而蓬蓬勃勃地生长起来了。 ⑫到了秋天它开花了，花是那么小，那么不鲜艳，甚至让人怀疑那是否是花。但它不在乎别人对它的看法，也不在乎有没有欣赏者，照样开得轰轰烈烈。 ⑬如今我已搬离了那个小院，远离了那个墙头和墙头上的那株草，但那株草还常常走进我的梦里。 （选自《散文选刊·下半月原创版》）（2023年第6期） 5. 请依据下面提示梳理文章脉络，完成下面的表格。 小草萌发 ②___________ 烈日下小草 重获新生的小草 ①___________ 站得有些吃力，站得有些狼狈 ③___________ ④___________ 6. 本文有不少生动、细腻的描写，品析文中画横线句子的表达效果。 （1）一会儿，风小了，鸽卵一样大小的冰雹像一枚枚炸弹从天而降，击打着大地上的一切，一会儿的工夫就盖严了地面。 （2）小草蔫头耷脑，忍受着烈日和鏊子的暴晒熬煎。 7. 本文和课文《一棵小桃树》都以“梦”结尾，这样写的用意分别是什么？ 8. 本文和课文《一棵小桃树》在写法上的相同点是什么？请结合内容简要分析。 （二）（共12分） 阅读下文，完成小题。 刘慈欣：建筑科幻文学王国 陈新 ①2015年8月23日，第73届雨果奖在美国揭晓，刘慈欣凭借科幻小说《三体》获最佳长篇故事奖，成为获雨果奖的首位亚洲人。这位笔下充满原子、分子、粒子以及未来世界的作家在现实生活中究竟是什么样？他是如何走上科幻之路、攀上文学高峰的呢？ ②4月的娘子关春风轻拂，一座正冒着浓浓黑烟的发电厂的计算机房里，一个正在埋头编着程序的大个子，面前桌上电话急促地响了起来： ③“你投给本刊的作品场面宏大，视野开阔，构思精巧，我们决定留用。”这是1999年4月的一天，这个接电话者便是如今在中国科幻文学界叱咤风云的刘慈欣。 ④刘慈欣的父亲刘斌爱看书，《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《战争与和平》……家里的书三分之二都是世界文学名著。上学识字后，好奇的刘慈欣翻出这些书来，通过查阅四角号码字典认字，艰难地阅读这些名著，虽似懂非懂，但他觉得能多认识些字也挺好。就这样，直到有一天他接触到凡尔纳的科幻小说《地心游记》，奇妙的场景、丰满的细节让他着了迷。之后，他又看了苏联作家阿·卡赞采夫的科幻小说《太空神曲》和叶弗列莫夫的《仙女座星云》，神奇的未来想象震撼无比。自此，他偏爱阅读科幻小说，并饱读了英国小说家威尔斯的《时间机器》《莫洛博士岛》《隐身人》《星际战争》等书。 ⑤不过，科幻图书读得再多，也无法满足一颗饥渴的心。刘慈欣索性自己写起了科幻小说。这一年，他才上高一。当然，此时他所写的那些所谓的科幻小说还很稚嫩，不过是带有科幻味儿的作文。 ⑥1988年，刘慈欣从华北水利水电学院（现华北水利水电大学）水电工程系毕业，分配到了大山丛中的山西阳泉娘子关发电厂计算机室。娘子关是万里长城第九关。在这个闭塞落寞却英姿飒爽、处处回荡着刀光剑影故事的大山丛中，刘慈欣对科幻文学更加痴迷，也继续构筑自己的科幻王国。 ⑦1999年春，在一个煦阳暖照的日子，刘慈欣从自己之前写的作品中遴选了5篇小说，仔细打印出来，邮寄给了《科幻世界》杂志。各地作者寄往《科幻世界》的稿件如雪片。但编辑唐风却从如山的来稿中发现了打包寄来的5篇小说：《鲸歌》《微观尽头》《宇宙坍缩》《带上她的眼睛》《地火》。初读之后，唐风拍案叫绝，便给这5篇小说的作者，那个叫刘慈欣的人打去了电话。 ⑧电话中传来的好消息令刘慈欣喜出望外。但自己一次性投稿5篇，这位编辑要用哪篇呢？ ⑨“不，我们不是用一篇，你此次寄来的5篇我们全都留用，并尽快刊出！” ⑩真是太幸运了！ ⑪那一刻，从学生时代便屡屡投稿、却又屡屡被退稿的刘慈欣，眼睛里突然有了泪。 ⑫5篇科幻小说次第发表了出来，文章发表出来时几乎一字未改。其中，《带上她的眼睛》还荣获了中国科幻银河奖一等奖。 ⑬面对荣誉、褒奖，或者非议、否定，刘慈欣内心轻波微漾，然后很快归于淡然。他总是一边创作，一边阅读。阅读是为了开阔眼界，提高自己的思想深度，并更加深刻地认识现实。娘子关猎猎风劲，在曾经鼓角争鸣、干戈相向的群山之间构筑自己科幻小说帝国的刘慈欣，也因此被誉为“一个冷漠的宇宙观察者，冷酷的道德评判者，和一个冷静的思想者”。 ⑭多年坚持科幻小说创作并获奖无数，刘慈欣声名在外，但他在娘子关发电厂却一直默默无闻。与天马行空的“三体”世界形成鲜明对比的是，他的现实生活一点儿也不科幻，不“酷”，几乎没人关注他。当然，偶尔身边也会有好奇之声：“刘慈欣，我在网上看到有个写科幻小说的人很火，他的名字竟跟你的名字一模一样。”同事中有人这样对刘慈欣说。只陈述，不探究，很平淡。 ⑮《流浪地球》大获成功，再次将刘慈欣推到了明星的位置，但他的内心依然平静。他明白自己只是一个坚定的科幻迷，正因为如此，才写科幻小说。因而无论外界对他的科幻小说如何评说，他都在那里，始终将心安放在娘子关那重重大山中，孜孜不倦地继续构筑自己的科幻小说王国，像个流浪地球的外星人，前卫、另类，却又接地气…… （选自《光明日报》2019年4月12日13版，有删改） 9. 本文采用了怎样的记叙顺序？这样安排有什么好处？结合文章内容简要分析。 10. 本文⑧至⑫段一两句就是一段，简洁精练，简要分析这几个段落的表现力。 11. 结合文章内容，说说你对第⑮段中画横线句子的理解。 三、古诗文阅读（共14分） （一）（共10分） 阅读下面两个语段，完成小题。 【甲】 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》） 【乙】 余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，婀娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。 （选自李盛仙《夏日赏荷》） 12. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 可爱者甚蕃 蕃：多 B. 可远观而不可亵玩焉 观：观赏 C. 陶后鲜有闻 鲜：少 D. 宜乎众矣 宜：适合于 13. 把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 14. 语段【甲】结尾“莲之爱，同予者何人”表达了作者怎样的情感？ 15. 同样是写莲，结合内容分析两个语段写作意图的不同。 （二）（共4分） 阅读下面一首古诗，完成小题 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 16. 从炼字的角度，赏析诗中加点字的表达效果。 17. “独怆然而涕下”表达了作者怎样的思想情感？ 四、名著阅读（5分） 18. 《海底两万里》中的尼摩船长是一个什么样的人？请从下面看法中任选一个，结合相关情节，写一段简评，表达你的看法。 ①才华横溢的学者和科学家 ②勇往直前的冒险家 ③谜一样的自由隐士 五、写作（50分） 任选一题写作。（50分） 19. 作文 梁启超说，人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。 青春年少的同学们肯定也有自己的“最苦与最乐”，请结合自己的经历以“我的苦与乐”为题，写一篇记叙文。 要求：①要有精彩的细节描写。可适当加入抒情、议论。②不少于500字，③文中请回避与你有关的人名、地名和校名。 20. 作文, 想象有一天，人类可以随意模仿所有动物的各种奇特的功能后，可能发生的有益或有害的影响，写一篇作文。 要求：①题目自拟。②要有一定的故事情节。③尝试设置悬念。④不少于500字。 2023—2024学年下期期末教学质量调研测试 七年级语文 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、积累与运用（共23分） 【1题答案】 【答案】（1）D （2） ①. 羸弱 ②. 忧心忡忡 【2题答案】 【答案】 ①. 烟笼寒水月笼沙 ②. 夜泊秦淮近酒家 ③. 会当凌绝顶 ④. 一览众山小 ⑤. 落红不是无情物 ⑥. 化作春泥更护花 ⑦. 箫鼓追随春社近 ⑧. 衣冠简朴古风存 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】（1）示例一：“夕阳红养老院”好。巧用诗句“夕阳无限好”，用“夕阳”比喻老人，突出“养老”的主题，富有诗意。 示例二：“百宁百顺养老院”好。“百”意为多；“宁”意为安宁，安静，平安；“顺”意为依顺，顺从，一帆风顺。 （2）示例：叔叔，您招牌上的“罐”字是一种盛东西的器皿，三点水的“灌”字的意思是把液体等倒进去。您烙鸡蛋灌饼时，是先把饼烙好，再在两层饼中间倒入鸡蛋汁液，所以应该用三点水的“灌”字。 （3）示例：奶奶，贴对联时要看最后一个字，上联最后一个字一般是仄声，下联最后一个字一般是平声。您看这副对联，最后两个字分别是“老”和“高”，“老”是仄声字，“高”是平声字，所以，“时盛世昌春不老”是上联，“丰衣足食寿弥高”是下联。 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 【5~8题答案】 【答案】5. ①. 昭示着生命的绿色与蓬勃 ②. 暴雨后的小草 ③. 茎叶完全变黄，没有一点儿生命的迹象 ④. 根部又萌出了新芽，蓬蓬勃勃地生长（根部透出一点绿色） 6. （1）运用比喻的修辞手法，写出了冰雹的威力之大、环境的恶劣，暗含小草受到的伤害之大。 （2）运用拟人的修辞手法，生动形象地描写出小草在烈日的炙晒下奄奄一息的生命状态。 7. ①本文结尾写“那株草还常常走进我的梦里”，寓意着墙头小草不畏风雨、烈日的摧残，顽强生长的精神常常给“我”巨大的鼓励，“我”从它生长的历程中得到了极大的启发。深化了文章的主旨。 ②《一棵小桃树》结尾写“你是我的梦的精灵”，揭示小桃树是他从儿时便怀有的、向往幸福生活的“梦”的化身，用托物言志的手法表明自己要像小桃树一样坚定对理想对幸福的追求。 8. ①都运用了欲扬先抑的手法。墙头上的小草经历了暴雨和烈日的摧残，小桃树不但经受了暴雨的摧残，还被人折断过，作者都先“抑”，写它们的“孱弱”，再“扬”，写它们最终生存下来，赞扬它们顽强的生命力。 ②都运用了环境衬托的方法。墙头上的小草生长在贫瘠的砖缝间，小桃树生长在院子的角落里。恶劣的环境衬托了它们生命的顽强。 （二）（共12分） 【9~11题答案】 【答案】9. 本文倒叙、插叙交错使用。①开头先写刘慈欣获第73届雨果最佳长篇故事奖，突出刘慈欣科幻创作成就，激发读者的阅读兴趣。②再用倒叙的手法记叙刘慈欣创作科幻小说的主要经历。③中间插叙介绍刘慈欣的家庭背景以及他读书求学的经历，重点介绍他从小爱好科幻小说，交代了刘慈欣的写作最终能成功的缘由。④两种顺序交错使用，丰富了文章内容，结构严谨。 10. ①第⑧段先写刘慈欣喜出望外的心情，再写他内心的疑虑。第⑨段直接用编辑的话解除了疑虑；用短句，一方面符合口语交流的情境，另一方面用感叹句表达了编辑激动的心情，侧面肯定了刘慈欣科幻小说的价值。第⑩段用感叹句、第⑪段用神态描写表达刘慈欣内心的激动，第⑫段用“获奖”证明刘慈欣科幻小说创作水平高。②这五个段落服从于感情表达的需要，简洁、明快、形成一股气势，给读书留下深刻的印象。 11. ①用抒情议论句，赞扬刘慈欣静心写作的品质。②“像个流浪地球的外星人”运用比喻形象地表现了刘慈欣面对荣誉、褒贬等内心的淡定；“前卫”赞扬刘慈欣科幻小说不寻常的幻想力，“另类”赞扬刘慈欣科幻小说的创新性，“又接地气”赞扬刘慈欣科幻小说深受广大读者的喜爱。 三、古诗文阅读（共14分） （一）（共10分） 【12~15题答案】 【答案】12. D 13. （它的茎）中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里。 14. 运用反问句，慨叹当时与作者志同道合的人少，透露出作者对人生世事的感叹。 15. 语段甲通过对莲的形态与品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，表现了作者洁身自好的生活态度。语段乙写出了荷花的形态，表现了作者对荷花的喜爱之情。 （二）（共4分） 【16~17题答案】 【答案】16. “悠悠”形容时间的久远和空间的广大。诗人把个人的存在置于广袤的宇宙空间之中来表现，衬托出人的孤单渺小。 17. 由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限。抒发了生命短暂、时不我待的悲情。 四、名著阅读（5分） 【18题答案】 【答案】示例：①鹦鹉螺号利用海水发电，全身用铁甲包裹，拥有神奇的海底可视功能……尼摩船长对物理学、化学、地理学、海洋生物学、建筑学都有广泛的研究。他的收藏室里有上万册图书，有三十多张世界名画和一些音乐家的乐谱，由此可见，尼摩船长是一个才华横溢的学者和科学家。 ②尼摩船长带着他的船员，整整航行了10个月。从太平洋到北冰洋，再回到红海，横跨五大洋。勇斗鲨鱼，漫步海底森林，寻访消失的大陆，穿越海底隧道，冲破冰层……这些都可以看出他是一个勇往直前的冒险家。 ③尼摩船长长期生活在海底，他的吃穿全部取自海洋；他喜爱自由无拘束的海洋生活，厌恶陆地生活，厌恶殖民国家的战舰并撞沉它；他可怜采珠人等受压迫的人民，小说到结尾也没有交代尼摩船长的真实身份，因而说他是“谜一样的自由隐士”。 五、写作（50分） 任选一题写作。（50分） 【19题答案】 【答案】例文： 我的苦与乐 “叮铃铃——”闹钟在清晨六点准时响起，我揉着惺忪的睡眼从被窝里爬出来。窗外还笼罩着薄薄的夜色，书桌上那本摊开的数学练习册似乎在对我冷笑。这就是我升入初中后最苦的时刻——与困意抗争的每一个清晨。 数学一直是我的“苦手科目”。记得第一次月考后，我盯着试卷上鲜红的“68分”，眼泪在眼眶里直打转。妈妈没有责备我，只是轻轻把一杯热牛奶放在书桌上：“从今天开始，我们每天多花一小时攻克它。”从此，每个清晨都成了我与数学的“决战时刻”。闹钟响起时，被窝像有磁铁般吸着我，可想到妈妈期待的眼神，我还是咬牙爬起来。台灯下，草稿纸很快被密密麻麻的公式占满，铅笔芯断了好几次。最痛苦的是遇到解不开的题时，脑袋像灌了铅一样沉重，但我不敢放弃，因为我知道，这就是成长必须经历的苦。 然而，苦尽之后必有回甘。经过三个月的坚持，期中考试时，我终于把数学成绩提到了89分。发试卷那天，阳光特别好，照得那个红色的数字闪闪发亮。我捧着试卷跑回家，远远就看见妈妈站在阳台上张望。当她看清分数时，眼睛一下子亮了起来，比阳光还耀眼。那天晚饭，妈妈做了我最爱的糖醋排骨，爸爸破例允许我多看半小时电视。原来，战胜困难后的快乐，比任何奖励都让人满足。 更大的快乐还在后面。期末考前一周，同桌小雨红着眼睛来找我：“这道几何题我怎么都弄不明白……”我看着她练习本上熟悉的错题，仿佛看到了曾经的自己。那天放学后，我们留在教室，我在黑板上一步步演示解题过程，就像妈妈教我的那样。当小雨终于露出恍然大悟的表情时，我突然明白：原来我的“苦”已经变成了可以帮助别人的“乐”。这种快乐，比考满分更让人心动。 现在的我依然每天与闹钟“搏斗”，但心里多了一份期待。因为我知道，每一个带着困意起床的清晨，都是在为未来的快乐播种。苦与乐就像一枚硬币的两面，没有经历苦的淬炼，就尝不到真正的甘甜。而这，或许就是成长最真实的模样。 【20题答案】 【答案】例文： 超能力失控之后 “警告！警告！动物能力模拟器能量过载……”实验室警报声刺破耳膜时，我正把最后一管试剂注入自己体内。作为科学家爸爸的助手，我总偷偷幻想：要是能随意拥有动物超能力，该多酷啊！ 第二天清晨，我在小区晨跑，一只猫咪被困二十层天台边缘。刚想报警，身体突然不受控制——手脚变成有力的爪子，“噌噌噌”几下就窜上屋顶！救下猫咪时，我才惊觉：真的能“变身”了！ 接下来几天，我成了城市“超级英雄”：用蝙蝠超声波定位，帮迷路老人找到家；借羚羊速度，追回被抢的钱包；凭老鹰的视力，协助警察锁定犯罪嫌疑人。可怪事也开始冒头：路过火锅店，闻到羊肉汤的香气，我瞬间失控，像饿狼般嚎叫着扑向餐桌；看到鱼缸里的金鱼，身体又本能地想扎进水里，用鳃呼吸，把路人吓得尖叫逃窜。 更糟的是，超能力开始不受控。课堂上，我盯着窗外飞鸟，背后突然长出翅膀，“哗啦”撞碎玻璃，在众目睽睽下飞到教学楼顶；深夜，我会无意识变成鳄鱼，在卧室地板上缓慢爬行，惊醒后又变回人形，看着满地抓痕发抖。 爸爸发现了异常，他的实验室里，闪烁着红灯的模拟器记录着：“动物本能正吞噬人类理性，24小时后，将永久失去自主意识……”原来，这剂药本是给受伤动物恢复生存能力的，我擅自使用，打破了“只能短期适配、需严格调控”的规则。 最后一天，我躲在废弃工厂。夕阳透过破窗照进来，我看着自己逐渐兽化的手掌，想起曾用超能力帮过的人，也想起失控时的恐惧。当爸爸带着中和剂赶到，我望着他布满血丝的眼睛，终于明白：动物超能力是自然赋予它们的生存密码，人类盲目索取，只会被本能反噬。 注射中和剂的瞬间，翅膀、爪子慢慢消散。我知道，以后再不会觊觎不属于自己的“超能力”——因为真正的成长，是学会敬畏自然，守护本真的生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$