精品解析：重庆市巴南区实验中学教育集团2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

重庆市巴南区实验中学教育集团2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （总分：50分时间：45分钟） 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 李华在学习了《青春正当时》之后，画了一张思维导图（如图）。请你帮助他依次完成思维导图中的内容（ ） A. 生理变化 认知能力提高 学会自我调节 B. 思维变化 自我意识增强 学会自我调节 C. 思维变化 认知能力提高 关注自己外表 D. 生理变化 体内机能的增强 正确对待生理变化 2. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） ①贬低他人不足，突出自身优势②封闭内心世界，严守青春秘密 ③悦纳自我变化，调节矛盾心理④认识到这是青春期的正常现象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 据有关调查结果显示，男生女生都有与异性交往的向往，认为有必要与异性交往的同学比例更是高达79．8%。就青少年而言，随着年龄的增大，这种向往呈明显的增长趋势。异性交往（ ） ①能够扩大交往范围②能够提高交往能力 ③可以增进对异性的了解④可以消除与异性的差异 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 某校七年级（1）班决定举办以“诵古诗强信心”为主题学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信､乐观的生活态度｡下列古诗句中，能够体现自信的有（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（ ） 序号 日常点滴 微点评 ① 我和家人踏青出游，感受自然之美。 正确面对矛盾心理 ② 老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。 建立良好师生关系 ③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。 学会合理调节情绪 ④ 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。 获得美好情感体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ） A. 悦纳自己 B. 自尊自信 C. 与人为善 D. 自立自强 《未成年人学校保护规定》第四十二条规定，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，利用安全教育、心理健康教育、环境保护教育、健康教育、禁毒和预防艾滋病教育等专题教育，引导学生热爱生命、尊重生命；要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。据此完成下面小题。 7. 中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有（ ） ①向父母和老师进行咨询②浏览某网站的不雅图片与视频 ③参加生理健康教育主题班会④阅读国家教育部门出版的教材 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 该规定中的措施有利于学生（ ） ①了解性知识，树立正确的性观念②提高防范性侵害、性骚扰的能力 ③确保自己不会受到来自异性的侵害④增强生命安全与健康意识，学会自我保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间。历代文人墨客的不少名篇佳作写的就是诗人对山水的赞美和歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有（ ） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 C. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 D. 红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归 10. 对下面漫画中主人公的行为，点评正确的有（ ） ①缺乏廉耻之心，没有自觉约束自己的行为②是在放松自己的心情，放飞自我，快乐游玩 ③没有考虑自己行为的影响，是不自尊的表现④没有做到行己有耻，不尊重环卫工人的劳动成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（11小题6分，12小题10分，13小题14分，共30分。） 11. 青春，是生命旅途的一个崭新起点，带着一份特殊的邀约款款而来。青春是破茧成蝶的过程，青春的烦恼只有成长能解决，发展的瓶颈只有成长能突破，学会在烦恼中成长，这便是青春的含义。以下是某班两位同学成长中遇到的烦恼，请你根据漫画回答问题。 面对青春的邀约，请你结合以上情境和所学知识，说说我们应该做好哪些准备。 12. 山城脊梁立天地，两江奔涌燃赤忱；红岩热血淬肝胆，巴渝儿女秉热肠。重庆是一座英雄的城市，重庆儿女不仅有着不屈不挠的抗战精神，也有着见义勇为的侠肝义胆。某校将举行“弘扬红岩精神，勇做时代新人”的主题活动，以下是同学们搜集的一些资料，请你阅读并回答问题。 【红岩精神代代传】 2024年4月，重庆市启动“红岩精神代代传”青少年红色教育实践活动。全市中小学生通过参观红岩革命纪念馆、渣滓洞遗址，参与“红岩小讲解员”培训，撰写红色家书等活动，深刻领悟红岩精神的内涵。活动中，一位学生写道：“站在先烈们战斗过的地方，我感受到了他们为民族解放付出的热血。我们要以红岩精神为指引，努力学习，做新时代的奋斗者！”活动结束后，许多学生主动加入社区红色文化宣传队，成为红岩精神的践行者与传播者。 【爱心火炬接力燃】 2023年12月，重庆市民张华在嘉陵江边散步时，发现一名老人不慎落水。他毫不犹豫跳入刺骨的江水中，成功将老人救起。当被问及救人时的想法，张华说：“那一刻我只想到生命至上，其他都不重要。”张华还长期参与社区志愿服务，为孤寡老人送温暖，资助山区儿童上学。2024年3月，他荣获“重庆市道德模范”称号。 （1）结合“红岩精神代代传”，运用“情感的作用”相关知识，分析重庆市开展“红岩精神代代传”红色教育实践活动对青少年的重要意义。 （2）结合“爱心火炬接力燃”，运用所学知识，谈谈作为中学生应如何向张华学习，提升自身的情感境界？ 13. 探究性、开放性[2024原创]青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，七年级（1）班开展了以“焕发青春活力”为主题的探究活动，请你一起参与。 活动一 情境探究 情境 班主任让小雅代表班级参加演讲比赛，小雅心里很期待，但又有些胆怯。 （1）小雅的选择：____理由：____ 活动二故事分享 2024年，4400名残奥运动员汇聚巴黎，以非凡的毅力、坚韧不拔的精神和卓越的体育才能，向世界展示着人类面对逆境时无尽的勇气和力量。它不仅仅是一场体育竞技的盛会，更是一首自强不息的生命壮歌。 2024年8月29日，在巴黎残奥会场地自行车男子C1级3000米个人追逐赛金牌赛中，中国选手李樟煜赢得本届残奥会中国体育代表团首枚金牌。李樟煜已在体坛征战了十多个年头，获得多届残奥会、世锦赛和亚残运会冠军。谈到如何在这么长的时间里一直保持竞争力，他揉着有老伤的肩膀说：“很难。只能靠坚持。” （2）李樟煜已在体坛征战了十多个年头，为国争光，说明自强与国家发展具有怎样的关系？ 活动三 发出倡议 拥有自尊，我们不断肯定自己；确立自信，我们找到青春最美好的状态；做到自强，我们克服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。 （3）请你以“自尊、自信、自强”为主题，向同学们发出行动倡议。 倡议书 步入青春期，我们既可能直面成长的挑战，积极探索，也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 做自尊人，我们要①____； 做自信人，我们要②____； 做自强的人，我们要③____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市巴南区实验中学教育集团2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （总分：50分时间：45分钟） 一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 李华在学习了《青春正当时》之后，画了一张思维导图（如图）。请你帮助他依次完成思维导图中的内容（ ） A. 生理变化 认知能力提高 学会自我调节 B. 思维变化 自我意识增强 学会自我调节 C 思维变化 认知能力提高 关注自己外表 D. 生理变化 体内机能的增强 正确对待生理变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 ABCD：依据教材知识可知，青春的邀约包括生理变化和心理变化，生理变化包括身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育恶化成熟，我们要正确对待青春期的生理变化，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 2. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） ①贬低他人不足，突出自身优势②封闭内心世界，严守青春秘密 ③悦纳自我变化，调节矛盾心理④认识到这是青春期正常现象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的烦恼。 ③④：材料中同学的变化是青春期正常的心理和生理的变化，我们应该悦纳自我变化，调节矛盾心理，正确处理青春期的矛盾和困惑，认识到这是青春期的正常现象；故③④说法正确； ①：要尊重他人，不能贬低他人不足，故①说法错误； ②：封闭内心世界是闭锁心理的表现，故②说法错误； 故本题选D。 3. 据有关调查结果显示，男生女生都有与异性交往的向往，认为有必要与异性交往的同学比例更是高达79．8%。就青少年而言，随着年龄的增大，这种向往呈明显的增长趋势。异性交往（ ） ①能够扩大交往范围②能够提高交往能力 ③可以增进对异性的了解④可以消除与异性的差异 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往的意义。 ①：异性交往能够扩大交往范围，故①说法正确； ②：异性交往有助于提高人际交往能力，故②说法正确； ③：异性交往可以增进对异性的了解，促进相互理解，故③说法正确； ④：异性差异是客观存在的，交往可以促进理解差异，但无法“消除”差异，故④说法错误； 故本题选A。 4. 某校七年级（1）班决定举办以“诵古诗强信心”为主题的学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信､乐观的生活态度｡下列古诗句中，能够体现自信的有（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信。 ②④：我们要培养自信､乐观的生活态度，“天生我材必有用，千金散尽还复来”表明对自己充满信心，对未来也持乐观态度，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，故②④符合题意； ①：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现应把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，与自信无关，故①不符合题意； ③：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是对亲人的思念之情，故③不符合题意； 故本题选C。 5. 小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列微点评与“日常点滴”匹配恰当的是（ ） 序号 日常点滴 微点评 ① 我和家人踏青出游，感受自然之美。 正确面对矛盾心理 ② 老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。 建立良好师生关系 ③ 当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。 学会合理调节情绪 ④ 不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。 获得美好情感体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往、调节情绪的方法。 ①：我和家人踏青出游，感受自然之美；这体现的是享受家庭时光和亲近自然，而非正确面对矛盾心理；故①错误； ②：老师经常和我们谈心，倾听大家的心声。这有助于建立起相互理解、信任的良好师生关系。故②正确； ③：当我情绪低落时，喜欢去跑步，让心情好起来。这是一种通过采用合理方式来合理调节情绪。故③正确； ④：不喜欢父母干涉我的事，但遇到麻烦时，又渴望他们“出现”。这反映的是青春期的矛盾心理，而非获得美好情感体验。故④错误； 故本题选C。 6. 教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ） A. 悦纳自己 B. 自尊自信 C. 与人为善 D. 自立自强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自立自强精神。 D：分析题文，题干中提到“如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿”，这说明在社交中，个人的实力和能力是关键。因此，这启示我们要通过自身的努力和提升，变得更加强大，即自立自强；故D符合题意； ABC：题干没有涉及悦纳自己、自尊自信、与人为善；故ABC不符合题意； 故本题选D。 《未成年人学校保护规定》第四十二条规定，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，利用安全教育、心理健康教育、环境保护教育、健康教育、禁毒和预防艾滋病教育等专题教育，引导学生热爱生命、尊重生命；要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。据此完成下面小题。 7. 中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有（ ） ①向父母和老师进行咨询②浏览某网站的不雅图片与视频 ③参加生理健康教育主题班会④阅读国家教育部门出版的教材 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 该规定中的措施有利于学生（ ） ①了解性知识，树立正确的性观念②提高防范性侵害、性骚扰的能力 ③确保自己不会受到来自异性的侵害④增强生命安全与健康意识，学会自我保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】7. C 8. B 【解析】 【7题详解】 本题考查获取性知识的途径。 ①：向父母和老师咨询是正规、安全的途径，故①符合题意； ②：浏览不雅图片与视频属于非法或不健康途径，故②说法错误； ③：参加学校组织的主题班会属于正规教育途径，故③符合题意； ④：阅读国家教育部门出版的教材内容科学权威，故④符合题意； 故本题选C。 【8题详解】 本题考查学会自我保护。 ①：性教育能帮助学生了解性知识并树立正确观念，故①符合题意； ②：针对性侵害的教育可提高防范能力，故②符合题意； ③：“确保不受侵害”表述绝对化，教育无法完全杜绝侵害，故③说法错误； ④：生命关怀教育能增强安全意识和自我保护能力，故④符合题意； 故本题选B。 9. 山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间。历代文人墨客的不少名篇佳作写的就是诗人对山水的赞美和歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有（ ） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 C. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 D. 红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正面情感体验。 A：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知的意思是竹林外长着两三枝刚刚盛开的桃花，鸭子在水中嬉戏，最早知道了初春江水的回暖，这是向往春天，所以能给我们带来正面的情感体验，符合题意； B：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花的意思是这些无知歌女连亡国恨都不懂，还唱这种亡国之音，这属于负面情感体验，不符合题意； C：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍，作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微,极深切地表现了他的哀恸，这属于负面情感体验，不符合题意； D：红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归的意思是隔着雨凝视着那座红楼,感到孤寒凄冷,在珠帘般的细雨和飘摇的灯光中独自回来，这也属于负面情感体验，不符合题意； 故本题选A。 10. 对下面漫画中主人公的行为，点评正确的有（ ） ①缺乏廉耻之心，没有自觉约束自己的行为②是在放松自己的心情，放飞自我，快乐游玩 ③没有考虑自己行为的影响，是不自尊的表现④没有做到行己有耻，不尊重环卫工人的劳动成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①③④：漫画中的主人公乱扔垃圾，说明他缺乏廉耻之心，没有自觉约束自己的行为，没有考虑自己行为的影响，是不自尊的表现，没有做到行己有耻，不尊重环卫工人的劳动成果，故①③④说法正确； ②：乱扔垃圾是不文明的行为，不是在放松自己的心情，故②说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（11小题6分，12小题10分，13小题14分，共30分。） 11. 青春，是生命旅途的一个崭新起点，带着一份特殊的邀约款款而来。青春是破茧成蝶的过程，青春的烦恼只有成长能解决，发展的瓶颈只有成长能突破，学会在烦恼中成长，这便是青春的含义。以下是某班两位同学成长中遇到的烦恼，请你根据漫画回答问题。 面对青春的邀约，请你结合以上情境和所学知识，说说我们应该做好哪些准备。 【答案】①面对可能出现体重等生理变化，我们应该认识到青春期生理变化是正常的生理现象，不因自己的生理变化而焦虑和自卑，不嘲弄他人的生理变化。②面对青春期独立与依赖等心理矛盾，我们应积极面对青春期的心里矛盾和困惑，我们可以积极参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：正确面对青春期的烦恼。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用青春期的烦恼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：又重了→可链接正确对待青春期的生理变化。 关键词②：管太多，爸妈真烦→可链接正确对待青春期的心理变化。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 山城脊梁立天地，两江奔涌燃赤忱；红岩热血淬肝胆，巴渝儿女秉热肠。重庆是一座英雄的城市，重庆儿女不仅有着不屈不挠的抗战精神，也有着见义勇为的侠肝义胆。某校将举行“弘扬红岩精神，勇做时代新人”的主题活动，以下是同学们搜集的一些资料，请你阅读并回答问题。 【红岩精神代代传】 2024年4月，重庆市启动“红岩精神代代传”青少年红色教育实践活动。全市中小学生通过参观红岩革命纪念馆、渣滓洞遗址，参与“红岩小讲解员”培训，撰写红色家书等活动，深刻领悟红岩精神的内涵。活动中，一位学生写道：“站在先烈们战斗过的地方，我感受到了他们为民族解放付出的热血。我们要以红岩精神为指引，努力学习，做新时代的奋斗者！”活动结束后，许多学生主动加入社区红色文化宣传队，成为红岩精神的践行者与传播者。 【爱心火炬接力燃】 2023年12月，重庆市民张华在嘉陵江边散步时，发现一名老人不慎落水。他毫不犹豫跳入刺骨的江水中，成功将老人救起。当被问及救人时的想法，张华说：“那一刻我只想到生命至上，其他都不重要。”张华还长期参与社区志愿服务，为孤寡老人送温暖，资助山区儿童上学。2024年3月，他荣获“重庆市道德模范”称号。 （1）结合“红岩精神代代传”，运用“情感的作用”相关知识，分析重庆市开展“红岩精神代代传”红色教育实践活动对青少年的重要意义。 （2）结合“爱心火炬接力燃”，运用所学知识，谈谈作为中学生应如何向张华学习，提升自身的情感境界？ 【答案】（1）①情感是人基本的精神需求。开展“红岩精神代代传”青少年红色教育实践活动有利于满足同学们的情感需要，增强同学们的社会责任感。②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。开展“红岩精神代代传”的青少年红色教育实践活动有利于促进同学们向英雄学习，以红岩精神为指引，汲取奋进的力量，做新时代的奋斗者。③情感的发展体现我们生命的成长，使我们的情怀更宽广、博大。活动结束后，许多学生主动加入社区红色文化宣传队，成为红岩精神的践行者与传播者。在实践中丰富同学们的社会实践经历，增加阅历，使自己的情怀更宽广、博大。 （2）①我们要有意识的增加自己的积极情感体验。我们可以向市民张华学习，在他人需要帮助的时候无私的伸出自己的援助之手拯救他人生命，也可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感多一分美好。②我们要在实践中提升情感境界。我们要向张华学习积极参与社区志愿服务，为孤寡老人送温暖，资助山区儿童上学等。用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 【解析】 【分析】考点考查：情感的作用、提升情感境界的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用情感的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以红岩精神为指引，努力学习，做新时代的奋斗者！→情感是人基本的精神需求；反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动；情感的发展体现我们生命的成长，使我们的情怀更宽广、博大。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用提升情感境界的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张华还长期参与社区志愿服务，为孤寡老人送温暖，资助山区儿童上学→有意识的增加自己的积极情感体验；在实践中提升情感境界。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 探究性、开放性[2024原创]青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，七年级（1）班开展了以“焕发青春活力”为主题的探究活动，请你一起参与。 活动一 情境探究 情境 班主任让小雅代表班级参加演讲比赛，小雅心里很期待，但又有些胆怯。 （1）小雅的选择：____理由：____ 活动二故事分享 2024年，4400名残奥运动员汇聚巴黎，以非凡的毅力、坚韧不拔的精神和卓越的体育才能，向世界展示着人类面对逆境时无尽的勇气和力量。它不仅仅是一场体育竞技的盛会，更是一首自强不息的生命壮歌。 2024年8月29日，在巴黎残奥会场地自行车男子C1级3000米个人追逐赛金牌赛中，中国选手李樟煜赢得本届残奥会中国体育代表团首枚金牌。李樟煜已在体坛征战了十多个年头，获得多届残奥会、世锦赛和亚残运会冠军。谈到如何在这么长的时间里一直保持竞争力，他揉着有老伤的肩膀说：“很难。只能靠坚持。” （2）李樟煜已在体坛征战了十多个年头，为国争光，说明自强与国家发展具有怎样关系？ 活动三 发出倡议 拥有自尊，我们不断肯定自己；确立自信，我们找到青春最美好的状态；做到自强，我们克服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。 （3）请你以“自尊、自信、自强”为主题，向同学们发出行动倡议。 倡议书 步入青春期，我们既可能直面成长的挑战，积极探索，也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 做自尊的人，我们要①____； 做自信的人，我们要②____； 做自强的人，我们要③____。 【答案】（1） ①. 参加演讲比赛。 ②. 青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。 （2）①自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。②正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 （3）①学会维护自己的人格尊严，学会不断提升自己；②找准定位，扬长避短，专注当下，积极行动；③树立远大理想，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：自信的重要性，自强的重要性，做自尊的人，做自强的人； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境观点：小雅对代表班级参加演讲比赛，心里很期待，但又有些胆怯。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境观点参加演讲比赛 论据：自信的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用自强的重要性有关知识分析，可从关系类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李樟煜以非凡的毅力、坚韧不拔的精神，在体坛征战了十多个年头获得金牌，为国争光→可联系自强关系民族的命运和国家的未来+正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查关于自尊、自信、自强的倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$