精品解析:2025年甘肃省武威市中考道德与法治真题

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2025-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52643808.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年甘肃省武威市中考道德与法治真题 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共14分) 1. 陇陇在社交媒体上看到一篇文章,宣称某种新型“草本”产品可以帮助吸毒人员戒毒,且无毒无害。对此分析正确的是(  ) A. “草本”产品一定安全无毒 B. “草本”产品可能隐藏毒品成分 C. “草本”产品必然真实可信 D. “草本”产品可以替代所有药物 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 A:“草本”产品一定安全无毒——绝对化表述不符合实际,草本产品可能含有毒性成分或被掺入毒品,故A说法错误; B:“草本”产品可能隐藏毒品成分——部分非法产品可能掺杂毒品以增强效果或致瘾,符合现实风险,故B说法正确; C:“草本”产品必然真实可信——“必然”绝对化,未经验证的产品可能存在虚假宣传,故C说法错误; D:“草本”产品可以替代所有药物——夸大功效,戒毒需专业医疗手段,无法替代所有药物,故D说法错误; 故本题选B。 2. 2025 年2月18日,《甘肃省教育厅关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时通知》正式发布。按照《通知》要求,从2025年春季学期开始,全省各中小学校全面落实学生每天综合体育活动时间不低于2小时,推进落实义务教育阶段学校每天1节体育课,鼓励学校将课间活动时间延长至15分钟。这有利于中小学生(  ) ① 强健体魄,提高身体素质 ②享受快乐,祛除一切疾病 ③ 放松心情,缓解学习压力 ④身心两健,促进全面发展 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式。 ①:增加体育活动时间能直接增强体质,提高身体素质,故①符合题意; ②:“祛除一切疾病”表述绝对化,运动虽有益健康,但无法保证消除所有疾病,故②说法错误; ③:适当体育活动有助于调节情绪,缓解学业压力,故③符合题意; ④:体育活动促进身体和心理健康,助力学生全面发展,故④符合题意; 故本题选C。 3. 下图漫画《违法拍“涉”》启示青少年(  ) A. 依法惩处危害国家安全的行为 B. 行使宪法规定的公民基本权利 C. 完善国家安全相关的法律法规 D. 积极履行维护国家安全的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 D:分析题文,漫画《违法拍“涉”》描述了拍摄涉及国家机密的文件,这是违法行为,危害国家安全,启示我们青少年要积极履行维护国家安全的义务;故D符合题意; AC:这都不是青少年角度的做法;故AC不符合题意; B:漫画启示我们要履行义务,不是行使权利;故B不符合题意; 故本题选D。 4. 2025 年3月11日,第十四届全国人大第三次会议通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。这体现出全国人大在行使(  ) A. 任免权 B. 监督权 C. 立法权 D. 提案权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人民代表大会的职权。 A:任免权涉及选举、任命或罢免国家机关工作人员,与修改法律无关,故A不符合题意; B:监督权是对其他国家机关工作进行监督,如听取报告,与立法活动无关,故B不符合题意; C:修改《代表法》属于制定或修改法律的范畴,体现全国人大行使立法权,故C符合题意; D:提案权是人大代表的权利,而非全国人大的职权,故D说法错误; 故本题选C 5. 2025 年3月30日,甘肃省“清明祭英烈·重走长征路”思政教育主题实践活动在兰州、陇南、白银、张掖、庆阳正式启动,大型网络思政公开课《永远不会忘记》同步推出。开展这一活动旨在(  ) ① 根植爱国情怀,舍弃个人利益 ②缅怀革命先烈,赓续红色基因 ③ 弘扬革命精神,坚定理想信念 ④铭记革命历史,珍惜幸福生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①:“舍弃个人利益”表述绝对化,正确的价值观强调在必要时将国家利益放在首位,而非无条件舍弃个人利益,故①说法错误; ②:活动通过祭奠英烈,传承红色精神,符合活动目的,故②符合题意; ③:重走长征路等活动旨在弘扬革命精神,增强理想信念,故③符合题意; ④:铭记历史能让人更珍惜当下,体现活动教育意义,故④符合题意; 故本题选D。 6. 中国式现代化,民生为大。2024年甘肃省委省政府10件为民实事如期全面高质量完成,圆满兑现了对全省人民的庄严承诺。这说明(  ) A. 甘肃省委省政府满足人民一切需要 B. 人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 C. 甘肃省进一步扩大了人民各项权利 D. 甘肃省现阶段社会主要矛盾已经解决 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查党的奋斗目标。 B:题文中,“2024年甘肃省委省政府10件为民实事如期全面高质量完成,圆满兑现了对全省人民的庄严承诺”,这表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要,体现了人民对美好生活的向往是党的奋斗目标,故B说法正确; A:一切,说法绝对化,甘肃省委省政府满足人民合理需要,故A说法错误; C:甘肃省进一步保障了人民各项权利,不是扩大,故C说法错误; D:甘肃省现阶段社会主要矛盾得到缓解,不是已经解决,故D说法错误; 故本题选B。 7. 2024 年12月27日,以“匠心报国·技能兴陇”为主题的甘肃省第一届职业技能大赛开幕,来自全省574名选手参加了智能制造、漆艺制作、电器装置等49个项目的比赛。举办职业技能大赛,启示我们(  ) A. 提升素养应对职业需求 B. 考入职校才能匠心报国 C. 学习技术成为唯一出路 D 富民兴陇只能依靠技能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查职业选择与发展的相关知识。 A:职业技能大赛强调提升技能水平,增强职业竞争力,符合“提升素养应对职业需求”的导向,故A符合题意; B:“考入职校才能匠心报国”中的“才能”表述绝对化,匠心报国可通过多种途径实现,并非仅限职校,故B说法错误; C:“学习技术成为唯一出路”中的“唯一”错误,职业发展路径多样,技术学习是重要途径之一而非唯一,故C说法错误; D:“富民兴陇只能依靠技能”中的“只能”过于绝对,富民兴陇需综合施策,技能是重要因素但非唯一,故D说法错误; 故本题选A。 二、主题活动(共16分) 8. 【民族团结一家亲 同心绘就中国梦】 2025年4月25 日,甘肃省第22个民族团结进步宣传月活动新闻发布会上,甘肃省铸牢中华民族共同体意识宣传教育标识正式亮相。 标识铸魂 团结聚心凝共识 ★视觉上:甘肃首字母“G”“S”、敦煌飞天和石榴彰显甘肃自然禀赋。 ★美学上:中国古代建筑“藻井”纹样和敦煌“飞天”灵动曲线传承中华优秀传统文化与丝路美学。 ★时代表达上:标识向上腾飞的造型,象征陇原儿女牢记嘱托、团结奋进的精神风貌。 ★内容上:___________。 (1)结合材料,运用“促进民族团结”知识,请你从内容上解读标识的设计理念。 电商拓路·产业富民启新程 民族团结进步宣传月活动期间,举办了“同心共富·石榴红”甘味出陇电商直播活动,以“铸牢”宣传、民族文化展示、直播销售民族特产等多种形式,在“数字经济”中架起民族 团结的“云端桥梁”。 (2)结合材料,分析电商直播活动如何架起“云端桥梁”促进民族地区发展。 【答案】(1)紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念,凸显铸牢中华民族共同体意识核心,展现陇原各族人民团结奋斗的时代主题。 (2)①利用直播的广泛传播性,让更多人了解民族文化,增进各民族间文化交流与相互理解,为民族地区发展营造良好氛围。②通过直播销售民族特产,利用“数字经济”拓宽民族地区特色产品的销售渠道,增加民族地区人民群众收入。③电商直播作为一种线上平台,打破地域限制,为民族地区与外界搭建起合作交流的桥梁,吸引更多资源关注和投入民族地区,促进民族地区全方位发展。④网络推动社会进步,为民族地区经济发展注入新的活力,提升民族地区经济发展水平。 【解析】 【分析】考点考查:民族团结、促进各民族共同繁荣、网络的积极作用。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同。 小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用民族团结的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:甘肃省铸牢中华民族共同体意识宣传教育标识→可链接紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念,凸显铸牢中华民族共同体意识核心,展现陇原各族人民团结奋斗的时代主题。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用促进各民族共同繁荣、网络的积极作用的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:以“铸牢”宣传、民族文化展示→可链接让更多人了解民族文化,增进各民族间文化交流与相互理解,为民族地区发展营造良好氛围。 关键词②:直播销售民族特产→可链接拓宽民族地区特色产品的销售渠道,增加民族地区人民群众收入+网络为民族地区经 济发展注入新的活力,提升民族地区经济发展水平。 关键词③:在“数字经济”中架起民族团结的“云端桥梁”→可链接为民族地区与外界搭建起合作交流的桥梁,吸引更多资源关注和投入民族地区,促进民族地区全方位发展。 第三步:整合信息,组织答案。 9. 【航天精神照征程 赤子丹心报家国】 从第一颗卫星升空,宇宙响彻《东方红》,到“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“天宫”遨游、“天问”探火……五十五载尽显航天强国梦的辉煌征程。某中学组织开展“弘扬航天精神”主题活动,以下是陇陇和同学们搜集的中国航天发展历程“历史上的今天”相关材料。 (1)从“东方红一号”到“神舟二十号”,请你谈谈中国航天发展历程所体现的教材观点。 (2)“一代代航天人把国家使命扛在肩上”。运用所学知识,谈谈这对青少年处理“个人理想”与“国家使命”关系的启示。 【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②我国在尖端技术和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世 界前列,我国实施创新驱动发展战略取得显著成效。③民族精神是激励中华儿女为实现中 国梦而奋斗的不竭精神动力。④航天精神激励着中华儿女向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 (2)①青少年应认识到国家使命的重要性,如同航天人一样,把国家利益和使命放在首位。②国家的发展繁荣是个人成长和实现理想的基础,只有国家强大,个人理想才 能更好地实现。③我们要树立以国家利益为重的观念,当个人理想与国家使命发生冲突 时,优先考虑国家使命,必要时为国家使命适当调整个人理想。④青少年将个人理想与 国家使命紧密相连,例如航天人将个人对探索太空、科研创新的理想,融入到国家发展 航天事业、提高综合国力的使命里。⑤通过关注国家需求,如在当前科技强国建设需求下,立志成为科技创新人才,为国家科技进步助力,使个人理想与国家使命同向同行,相互促进,在实现国家使命的过程中实现个人理想。 【解析】 【分析】考点考查:创新的重要性、科技现状、民族精神、少年担当。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用创新的重要性、科技现状、民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:五十五载尽显航天强国梦的辉煌征程→可链接创新的重要性+科技现状的优势; 关键词②:航天精神 激励中华儿女朝着更高目标迈进→可链接民族精神的重要性; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用少年担当的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:一代代航天人把国家使命扛在肩上→可链接把国家利益和使命放在首位+国家的发展繁荣是个人成长和实现理想的基础+树立以国家利益为重的观念+将个人理想与 国家使命紧密相连+在实现国家使命的过程中实现个人理想; 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年甘肃省武威市中考道德与法治真题 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共14分) 1. 陇陇在社交媒体上看到一篇文章,宣称某种新型“草本”产品可以帮助吸毒人员戒毒,且无毒无害。对此分析正确是(  ) A. “草本”产品一定安全无毒 B. “草本”产品可能隐藏毒品成分 C. “草本”产品必然真实可信 D. “草本”产品可以替代所有药物 2. 2025 年2月18日,《甘肃省教育厅关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》正式发布。按照《通知》要求,从2025年春季学期开始,全省各中小学校全面落实学生每天综合体育活动时间不低于2小时,推进落实义务教育阶段学校每天1节体育课,鼓励学校将课间活动时间延长至15分钟。这有利于中小学生(  ) ① 强健体魄,提高身体素质 ②享受快乐,祛除一切疾病 ③ 放松心情,缓解学习压力 ④身心两健,促进全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下图漫画《违法拍“涉”》启示青少年(  ) A. 依法惩处危害国家安全的行为 B. 行使宪法规定的公民基本权利 C. 完善国家安全相关的法律法规 D. 积极履行维护国家安全的义务 4. 2025 年3月11日,第十四届全国人大第三次会议通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉决定》。这体现出全国人大在行使(  ) A. 任免权 B. 监督权 C. 立法权 D. 提案权 5. 2025 年3月30日,甘肃省“清明祭英烈·重走长征路”思政教育主题实践活动兰州、陇南、白银、张掖、庆阳正式启动,大型网络思政公开课《永远不会忘记》同步推出。开展这一活动旨在(  ) ① 根植爱国情怀,舍弃个人利益 ②缅怀革命先烈,赓续红色基因 ③ 弘扬革命精神,坚定理想信念 ④铭记革命历史,珍惜幸福生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 中国式现代化,民生为大。2024年甘肃省委省政府10件为民实事如期全面高质量完成,圆满兑现了对全省人民的庄严承诺。这说明(  ) A. 甘肃省委省政府满足人民一切需要 B. 人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 C. 甘肃省进一步扩大了人民各项权利 D. 甘肃省现阶段社会主要矛盾已经解决 7. 2024 年12月27日,以“匠心报国·技能兴陇”为主题的甘肃省第一届职业技能大赛开幕,来自全省574名选手参加了智能制造、漆艺制作、电器装置等49个项目的比赛。举办职业技能大赛,启示我们(  ) A. 提升素养应对职业需求 B. 考入职校才能匠心报国 C. 学习技术成为唯一出路 D 富民兴陇只能依靠技能 二、主题活动(共16分) 8. 【民族团结一家亲 同心绘就中国梦】 2025年4月25 日,甘肃省第22个民族团结进步宣传月活动新闻发布会上,甘肃省铸牢中华民族共同体意识宣传教育标识正式亮相。 标识铸魂 团结聚心凝共识 ★视觉上:甘肃首字母“G”“S”、敦煌飞天和石榴彰显甘肃自然禀赋。 ★美学上:中国古代建筑“藻井”纹样和敦煌“飞天”灵动曲线传承中华优秀传统文化与丝路美学。 ★时代表达上:标识向上腾飞的造型,象征陇原儿女牢记嘱托、团结奋进的精神风貌。 ★内容上:___________。 (1)结合材料,运用“促进民族团结”知识,请你从内容上解读标识的设计理念。 电商拓路·产业富民启新程 民族团结进步宣传月活动期间,举办了“同心共富·石榴红”甘味出陇电商直播活动,以“铸牢”宣传、民族文化展示、直播销售民族特产等多种形式,在“数字经济”中架起民族 团结的“云端桥梁”。 (2)结合材料,分析电商直播活动如何架起“云端桥梁”促进民族地区发展 9. 【航天精神照征程 赤子丹心报家国】 从第一颗卫星升空,宇宙响彻《东方红》,到“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“天宫”遨游、“天问”探火……五十五载尽显航天强国梦的辉煌征程。某中学组织开展“弘扬航天精神”主题活动,以下是陇陇和同学们搜集的中国航天发展历程“历史上的今天”相关材料。 (1)从“东方红一号”到“神舟二十号”,请你谈谈中国航天发展历程所体现的教材观点。 (2)“一代代航天人把国家使命扛在肩上”。运用所学知识,谈谈这对青少年处理“个人理想”与“国家使命”关系的启示。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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