山西省2024-2025学年下学期期末模拟卷1-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年新教材七年级下册历史单元+期末卷(统编版2024 山西专版)

标签:
教辅图片版答案
2025-06-19
| 2份
| 9页
| 179人阅读
| 10人下载
武汉睿芯教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.41 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中单元+期末卷
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52642535.html
价格 2.10储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山西省2024~2025学年第二学期期末摸拟卷1 (时间:70分钟满分:75分) 第I卷选择题(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。 1.为了加强对地方以及边疆少数民族的控制,进一步巩固封建统治,特别是加强东都洛阳和江南地区 的联系,控制江南地区,隋炀帝命人开凿了大运河。材料描述的是隋朝大运河开通的 () A.原因 B.经过 C.性质 D.影响 2.据史料记载,唐太宗晚年拒绝纳谏,武则天耗费巨大财力建造佛教器物,唐玄宗在位后期怠慢朝政、 n 宠信奸臣。我们能从材料中获得的共同历史认识是 ( ) 孙 A.三位帝王共同成就了“贞观之治” B.他们“政启开元,治宏贞观” C.武则天时期朝政迅速走向腐败 D.封建帝王具有明显的历史局限 3.(珠海市期末)唐初贵族女子出门要戴一种长及身的面罩,“不欲途路窥之”。自武则天之后,这种面 罩逐渐被只遮盖脸部的帷帽所替代,唐玄宗时期甚至“皆着胡帽,靓妆露面,无复障蔽”。这反映了 唐朝 () A.纺织业技术水平高 B.男女地位日趋平等 C.社会风气日益开放 D.封建贵族生活奢靡 4.安史之乱后,安史旧部田承嗣被朝廷招降,他长期担任魏博节度使,在任期间,他清理了辖区的户口 製 状况,私自任命官吏负责税收,坐拥十万名士兵,并开藩镇世袭先例。田承嗣的这些举动() A.确保了长治久安B.威胁了中央集权 C.震慑了叛乱势力D.颠覆了唐朝政权 5.(徐州中考)贞观四年(630年),东突厥汗国归附唐朝者多达10余万人,先后人居长安者数千家,唐太 宗予以妥善安置,其酋长皆被授予将军、中郎将等官职,其中五品以上者100多人。这一做法() A.促进了阶层流动 B.削弱了藩镇实力 C.加强了中外交往 D.推动了民族交融 6.【美育】右图是出土于唐长安城遗址的伎乐八棱金杯,杯身上的乐师深目高鼻,服饰带有中亚风格, 紧 手持琵琶等西域乐器。这件文物可用于研究 A.“贞观之治”局面的出现 B.唐都长安的城市建筑 C.唐三彩制作工艺的成熟 D.唐代的中外文化交流 线7.宋代的御史台和谏院都负责纠察百官,两个机构的官员都由皇帝选拔,这些官员被特许随时弹劾执 政大臣,而不会因此承担罪责。宋代有关台、谏机构的设计有助于 ( A.防范权臣专权 B.提高行政效率 C.促进民族交融 D.杜绝武将跋扈 样 8.某学者认为,元朝行省制度中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋 否定唐后期藩镇分权的继续,相当于自隋朝始第三个“正一反一合”阶段的“合”。这一观点旨在说 明行省制度 A.是中央集权和地方分权的有机结合 B.巩固了元朝中央统治和国家的统一 C.消除了地方分权,实现了中央集权 D.解决了中央集权和地方分权的矛盾 单元+期末卷·历史山西七下服61 9.【时空观念】(成都中考)从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”,再到北宋的“交子”,货币发生了由笨 重到轻便的变化。发生这一变化的主要原因是 () A.都市生活的繁华B.商业贸易的发展 C.造纸技术的成熟 D.冶铸工艺的进步 10.《东京梦华录》记载,北宋都城汴梁人出城踏春,“举目则秋千巧笑,触处则蹴鞠疏狂”。材料反映了 () A.北宋商品经济发展B.两宋时期文学繁盛C.北宋人民贪图享乐D.市民生活丰富多彩 11.(安徽中考)宋代民间编印出售图书的书坊,往往将说书人的底本作为话本出版。这促成了小说的 发展和民间文化的普及。据此可知,当时 () A.书坊是文化传播的管理机构 B.木活字印刷已普遍使用 C.商业行为助推市民文化发展 D.小说成为主要文学形式 12.清朝对边疆地区的统治方式不尽相同,在蒙古为盟旗制(按照八旗组织原则对蒙古族分割管理), 在西藏为噶厦制。他们与中原地区的行省制度有差异,但都与行省一样服从中央政府管辖。这种 做法 () A.加强了君主专制 B.促进了经济交流 C.有利于巩固国家统一 D.拓展了国家疆域 13.清嘉庆二十一年(1816年),英国派使团访华,因不按清朝要求使用礼节,觐见宣告破产。嘉庆帝 敕谕英王,称:凡是你们国家的奇巧器物,天朝不会视为珍宝,以后勿要再遣使来华,以免徒劳跋 涉。这一外交事件折射出清朝 () A.盲目自大,闭关自守 B.人口增长,商业发展 C.商业兴盛,物产丰盈 D.专制强化,矛盾尖锐 14.下图是清朝年画,年画中的厂甸位于北京外城。每年正月初一到十五,这里商贾和小贩云集,摆摊 设点,形成交易市场。该图反映的风貌是 () A.农产品投入市场B.手工业兴盛 C.白银广泛使用 D.商业繁荣 15.(福建中考)下列图片是小明同学搜集的研究性学习材料。据此可知,其研究的主题是 () 元代戏曲演出壁画 清代《红楼梦》插图 京制角色示意图 A.经济重心南移的过程 B.传统节日的起源 C.行省制度的创立 D.文学艺术的发展 单元+期未卷·历史山西七下高服62 第Ⅱ卷非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题10分,17题10分,18题10分,19题15分,共45分。 16.(侯马市期末改编)【传承·中华文明】七年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】民族基因·传统文化。 【项目目标】通过开展小组活动,走近中国传统文化,感受博大精深的中华文明。 【项目任务】 任务一:一组同学以“文学作品·时代同频”为主题,搜集了相关资料,展开小组讨论。 第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总 大圣道:“我本一天地生成灵混仙,花果山中一 被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 老猿。…炼就长生多少法,学来变化广无边。… 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 强者为尊该让我,英雄只此敢争先,” —[宋]辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》(节选) 一[明]吴承恩《西游记》 问题1:分别概括宋、明时期文学形式的特点。(2分) 任务二:二组同学以“伟大贡献·科技发明”为主题,搜集了相关资料,准备进行成果展示。 科学技术 进步意义: 进步意义: 问题2:分别简述上述科技发明对社会发展的进步意义,将展板补充完整。(4分) 单元+期末卷·历史山西七下服63 任务三:三组同学以“文化遗产·传统节日”为主题,搜集了以下节日图片,请你协助完善资料。 明代《明宪宗元宵行乐图》 清代《龙舟盛会图》 问题3:请你为上面节日图片作简要解说。(介绍节日的概况、传承的风俗习惯、彰显的中华民族 的道德观和价值观等)(4分) 17.【选官·科举取士制度】阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:科举制从创立之初就采用自由报考的办法,与以往士子被动地等待举荐入选有本质区别。 而考试成绩是取舍的主要依据,且是竞争性的差额考试,之前一般是非竞争性的等额录取。从选 人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容,相比之前以名望等模糊标准这又 是进步。 材料二:宋太祖“黄袍加身”夺取政权后,通过“杯酒释兵权”,将协助他登上皇位的将领实权予以削 夺。为了填补这些武将留下的空缺,统治者将目光转向普通知识分子。因此通过科举选拔文官成 为强化中央集权的重要手段。以下是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表。 时期 科举次数(次) 录取进士总数(人)】 平均每榜录取进士数(人)】 宋太祖 15 188 13 宋太宗 8 1487 186 宋真宗 12 1760 147 宋仁宗 13 4561 351 摘编自李兵、刘海峰《科举:不只是考试》 材料三:明朝以八股取士,专取“四书”“五经”命题考试。“四书”要以朱森的《四书章句集注》等为 依据。人们只是按照题目的字义数衍成章。这是一种僵死的官僚式文体,把知识分子的思想控制 在孔孟之道、程朱理学的范固内。 (1)根据材料一,写出科举制创立的朝代,并指出科举制的进步之处。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括北宋前期科举制的新发展。说出北宋前期统治者这样做的 主要目的。(3分) 单元+期末卷·历史山西七下服64 (3)根据材料三并结合所学知识,分析明朝科举制在哪些方面发生了变化。这些变化产生了怎样 的消极影响?(4分) 18.【国之根本·农业发展】阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一: 朕(朱横)为天下主,所务在安民而已。民者国 (康熙认为)民为邦(国)本,必使家给人足,安生 之本,一民不得其所,联之责也。 乐业,方可称太平之治。 —《明太宗实录》 —《康黑政要》 材料二:生齿日繁(人口众多),土地所出仅可赡给(周济救助),偶遇荒款,民食维艰…惟开垦一 事,于百姓最有神益。 一《清实录》 材料三:自明朝中期起,高产作物玉米、甘薯、马铃薯(土豆)自海外传入中国,它们不仅单位亩产量 大,而且适应性强,不与五谷争地。明清时期,棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬莱、果木等的种植日益广泛, 产品大量流入市场。 摘编自《中国古代简史(第二版)》 (1)根据材料一,概括朱棣和康熙的共同主张。(1分) (2)根据材料二,指出清朝前期所面临的社会问题以及“于百姓最有裨益”的解决措施。(2分) (3)根据材料三,概括明清时期农业较前代相比的新发展。(3分) (4)综合上述材料,概括影响农业发展的主要因素。(4分) 19.(临汾市尧都区期末改编)【学科素养·习史方法】为提升历史学科素养和探究学习能力,我们要采 取多种多样的方法学习历史。 【比较归纳·都城特色】 (1)有同学在网上搜集了下面两幅图片。概括图一唐长安城的布局特点。图二体现了宋朝时商业 贸易发展的哪些新特点?(4分) 单元+期末卷·历史山西七下酸65 人盘瓦子 农料铺 爱前间 军营 卖号中 弥 院众街 药铺 棉铜作坊 首商会馆 会的酒楼 宋雀门 图一唐长安城平面图 图二北宋东京城平面图 封 【分析解读·制度建设】 (2)有同学绘制了下列示意图。请分别对其进行解读。(4分) 中书省日 行玫率务 弥 中央 邮部部 部 部部 线 皇帝 枢密院 军事事务 中书省固书省口下省 皇帝 脚史台 监察率务 地方 行中书省 10个行省 图三唐太宗究善三省六邮制 图四元朝行政示意图 内 【分享交流·民族关系】 (3)有同学制作了下面的表格,请根据下列表格,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或封 说明。(7分)(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 请 主体 时间 事件 宋与辽 979年 激战于高梁河 宋与辽 986年 双方再次交战 宋与辽 1004年 双方签订“澶渊之盟”,此后很长时间,双方维持近百年的和平关系 勿 宋与西夏 1040年开始 西复连年对宋发动战争 宋与西夏 1044年 宋夏签订和约 线 答 题 单元+期末卷·历史山西七下服66是明清晋商的成功之道,D符合题意。材料没有涉及 会秩序稳定:农业生产得到恢复和发展:等等。(2分) 晋商的发展演变历程、晋商重视人才和技术、明清晋商 (2)早熟品种的引进:水利工程的修建:耕作技术的 的实力维厚,排除A、B、C。故选D 进步:基田面积的扩大。(答出任意两点得2分)(3) 13,A【解析】本题考查清朝军机处的相关知识。根据题 变化趋势:耕地面积大幅增加。(1分)作用:使农业生 干关键信息“内阁在太和门外,恐泄露机密”并结合所 产很快得到恢复,并有了较大的发展,为清朝前期的兴 学知识可知,皇帝不信任内阁和大臣,因此设置军机处 盛奠定了基础:有利于社会的稳定和繁荣:对手工业和 这一特殊机构便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无 城镇商品经济的发展起到了推动的作用。(答出任意 上的权威,从而进一步强化了君主专制,A符合题意: 两,点得2分)(4)先进的工具和技术的推“:劳动力的 材料只提及设置军机处应对西北军务,并未提及边疆 增加:农民的辛勤劳动:政策的推动:等等。(答出任意 管理,排除B:C、D说法在材料中没有体现,排除。故 两,点得2分) 选A。 19.(1)措施:会盟。(1分)意义:唐蕃会盟碑见证了唐朝与 14.D【解析】本题考查的是清朝闭关政策的相关知识 吐蕃友好往来的史实。(1分)措施:金瓶型签。(1分) 根据题干关键信息“不能容忍…技术创新”“缺乏进 功能:西藏地方达赖和班禅等大活佛的转世,需要通过 行此类创新必不可少的意照”“把从事此类活动视为有 金瓶掣签,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批 失身份”可知,材料反映的是封建统治者因循守旧,故 准(或意义:有效地加强了中央对西藏的管辖)。(答出 步自封,认为进行对外学习和交往的活动有失“天朝上 功能或意义任意一点得1分)(2)史实:唐蕃和亲: 国”的身份,这与清朝实行闭关政策的史实相符,D符 (1分)元朝民族交融以及回问开始形成。(1分)共同 合题意:A、BC在材料中均没有体现,排除。故选D。 影响:都促进了当时经济和社会的发展:都促进了民族 15.D【解析】本题考查的是明长城和大运河的相关知识 交往交流交融。(2分)(3)(示例)观点:边疆的发展 根据题干并结合所学知识可知,明长城防御蒙古族南 与稳定,关系到国家发展的大局(或边疆治理对于统一 扰,形成了完整的军事防御系统,维护了国家统一:大 多民族国家的形成与发展产生重大影响),论述:隋唐 运河加强南北交流,巩固了隋朝统治,因此二者都有利 时期,隋场帝派人三赴流求,加强了隋朝与流求的联 于维护国家统一,D正确:长城不是水利工程,排除A: 系,使隋朝对台湾地区的认识比前代前进了一大步 长城现今没有发挥着最初用途,排除B:长城没有促进 元朝时期,在东南地区,元朝在澎湖设置了澎湖巡检 南北交流,排除C。故选D。 司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在 16.问题1:乐舞观:制《秦王破阵乐》警示子孙,不可骄奢淫 台湾地区正式建立行政机构。明清时期,1662年郑成 逸:百姓安乐,乐舞才能和谐。(2分)政治观念:①注重 功收复台湾,被荷兰侵路者占据了38年的台湾重新回 民生:②注重教化:③注重反思:等等。(答出任意两点 到祖国的怀抱:1684年,清朝设置台湾府,加强了中央 得2分)问题2:①积极开放,社会充满活力,人们昂 政府对台湾的管辖,巩周了祖国的东南海防,台湾社会 扬进取:②尚武精神:③兼容并包,兼收并蓄:等等。 经济发展也步人了新的历史时期。综上所述,边疆治 (答出任意两点得2分)问题3:政策:开明的民族政 理关乎国家的稳定与发展:边疆安全是安邦定国的重 策。(2分)历史价值:①是唐朝民族交往交融及中外交 要基石:妥善处理民族关系,促进共同发展:坚持民族 流的见证:②促进了当时的民族交融及中外交流:③有 平等,维护民族州结:中国的疆域是从古至今由我国各 利于和平交往:④是唐朝繁荣与开放的见证:等等。 族人民共同开发和开拓的:要注重边疆的开发与利用: (答出任意两点得2分) 边疆的治理观念要与时俱进:等等。(评分说明:围绕 17.(1)作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了 观点,文章结构究整,层次分明,逻辑关系清晰,观点论 官员选拔的范围:使有才学的人能够由此参政,促进了 述紧扣主题并进行解释和扩展可得7分,之后按等绒 社会阶层的流动,有利于巩固和扩大统治基础。(2分) 逐条赋分) 具体措施:采取分化事权的办法,削弱相权:宋朝的宰 相往往不止一人,在宰相之下又设相当于剧宰相的若 山西省2024~2025学年第二学期 干人,与常相共同议政:设立多重机构,分割宰相的军 期末模拟卷1 政、财政大权。(答出任意两点得2分)(2)地方:取消 1,A【解析】本题考查的是开通大运河的相关知识。根据 行中书省,设立三司。(1分)中央:废除丞相制度和中 题干信息并结合所学知识可知,为了加强南北交通,巩 书省,权分六部,六部直接向皇帝负责。(1分)最突出 固隋朝对全国的统治,隋场帝征发几百万人,从605年 特点:注重权力的分散与制衡:通过分散中央和地方的 起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,材料描述的是 权力,防止朝臣和地方官员专权,从而加强了皇权 隋朝大运河开通的原因,A正确:B、C、D不符合题意 (2分)(3)职能:轴助皇帝处理政务,上传下达 故选A。 (1分)作用:军机处便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至 2.D【解析】本题考查的是唐太宗、武则天,唐玄宗的统治 高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主 的相关知识。根据材料并结合所学可知,唐太宗、武则 专制进一步强化。(1分) 天和唐玄宗都是历史上非常有作为的皇帝,但他们晚年 18.(1)局面:“责观之治”。(1分)具体表现:政治清明:社 都犯了一些错误,这说明封建帝王有明显的历史局限,D 单元+期末卷·历史山西七下·答索详解敬11 正确。成就了“贞观之治”治世局面的是唐太宗,“政启 12.C【解析】本题考查的是清朝治理边疆的相关知识 开元,治宏贞观”指的是武则天,“武划天时期朝政迅速 根据材料并结合所学可知,清朝对不同的地方采取不 走向腐败”这一说法过于片面,A,B,C排除。故选D, 同的制度来治理,这样有利于巩周国家统一,C正确:材 3.C【解析】本题考查的是唐朝社会风气的相关知识。据 料未涉及经济交流,排除B:材料未提及相权与君权的 题干信息和所学知识可知,唐朝时期的社会风气比较开 矛盾,排除A:材料未涉及拓展了国家蟹域,排除D。故 放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的 选C. 精神风貌,青初贵族女子出门需要戴长及身的面罩以避 13.A【解析】本题考查的是清朝的闭关政策的相关知识 免被人看到,到后来使用只遮盖脸部的帷帽,再到唐玄 由题干关键信息“天朝不会视为珍宝”可知,材料反映 宗时期女性开始佩戴胡帽并且化妆露面,不再有过多的 的是清朝盲目自大,闭关自守,不把西方的先进器物放 遮挡,这一系列变化显示了女性逐渐摆脱传统束缚,开 在眼里。B、D与题干无关,C从材料中无法直接得出。 始展现自己的美丽和自信,C正确:题干并未直接提及纺 故选A。 织业的技术水平,且服饰的变化更多反映的是社会风气 14.D15.D 的变迁,而非单纯的技术进步,排除A:题干中的服饰变 16.问题1:①宋代文学的主要形式是词,句子有长有短,按 化并不能直接说明男女地位日趋平等,这种变化更多地 词牌创作:②明代文学艺术的发展与市民文化相结合, 反映了女性在社会生活中的自由度增加,排除B:服饰的 形成小说这一大众化的文学艺术形式,体例呈现章回 变化并不能直接等同于封建贵族生活的奢靡,它更多地 体的特点,语言生动,情节曲折,读来明朗上口,引人入 反映了社会风气的变迁,排除D。故选C 胜。(2分,每点1分)间题2:①指南针促进了世界远 4.B 洋航海技术的发展:②中国发明的火药和火器传入欧 5.D【解析】本题考查的是唐朝民族关系的相关知识。根 洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(4分, 据题干信息可知,唐朝将归附的东突蹶人妥善安置,并 每点2分)问题3:①明代《明宪宗元宵行乐图》:每年 对其酋长授予官职,这种做法有利于民族交融,D符合 的农历正月十五是元宵节,元宵节的习俗有吃元宵、挂 题意:科举制促进了阶层流动,排除A:材料体现不出削 花灯、赏花灯、猜灯谜,放烟火、舞龙、舞狮等,彩显了团 弱了蓄镇实力,排除B:材料反映的是民族交往,与中外 圆美满、同庆佳节的价值观念。(言之有理即可,2分) 交往无关,排除C。故选D。 ②清代《龙舟盛会图》:每年的农历五月初五是端午节, 6.D 端午节的习俗有赛龙舟,吃粽子等,体现了中国人民祈 7.A【解析】木题考查的是宋代政治的相关知识。根据材 求生活样和安宁的愿望和强烈的爱国主义价值观。 料“这些官员被特许随时弹劾执政大臣,而不会因此承 (言之有理即可,2分) 担罪责"可知,监察的官员在弹劾的时候不用承担罪贵, 17.(1)朝代:隋朝。(1分)进步之处:①士子可以自由报 这样有助于监察官员说真话,防范权臣专权,A正确:设 考:②以文化知识为考试内容,且衡量尺度标准,按考 置御史台和谏院两个监察机构与提高行政效率,促进民 试成绩选拔人才。(2分)(2)新发展:①大幅度增加 族交融无关,排除B,C:监察机构不单独针对武将,针对 科举取士名额:②提高进士地位。(2分)主要目的:崇 的是有权势的大臣,排除D。故选A 文抑武,加强中央集权,防止唐末以来武将专横跋扈和 8.A【解析】本题考查的是元朝的行省制度的相关知识 兵变政移的弊端重现。(1分)(3)变化:①考试内容 根据材料信息可知,作者认为行省制度是郡县制的发 固定:②文体格式僵化:③八股取士。(任答两点即可, 展,是两宋加强中央集权的延续,是中央集权和地方分 2分)消极影响:束缚了人们的思想,对中国思想文 权的有机结合,A正确,B、C,D与题意无关。故选A。 化,科技进步的发展造成了严重阻碍。(2分) 9.B【解析】本题考查的是北宋纸币“交子”的相关知识。 18.(1)以民为本(重民思想,民本思想)。(1分)(2)社会 根据材料可知,货币发生了由笨重到轻便的变化,从金 问题:人口增长,粮食缺乏(地少人多)。(1分)解决措 属货币到非金属货币,方便了流通,发生这种变化的主 施:开荒垦田(开荒、开垦荒地)。(1分)(3)①引进外 要原因是商业贸易的发展,B正确:都市生活的繁华不一 来农作物:②农作物品种增加:③农产品大量流入市 定是货币发生变化的原因,排除A:造纸技术的成熟和 场。(3分,每点1分)(4)①农业技术水平:②治者的 治铸工艺的进步不是货币由笨重到轻便的原因,排除C、 态度(国家政策):③耕地面积:④农作物的品种:⑤自 D。故选B。 然环境:等等。(任答四点即可,4分) 10.D 19.(1)布局特点:①布局严整对称,规划井然有序:②宫城 11.C【解析】本题考查的是印刷术的影响的相关知识。 居于全城北部正中,处于首位,象征王室权威:③坊、市 材料“编印出售图书的书坊,往往将说书人的底本作为 分离。(任答两点即可,2分)新特点:①宋朝时,商业 话本出版。这促成了小说的发展和民间文化的普及” 区已经突破了传统的空间限制,街道和宅巷之内皆可 体现了书坊出版说书人的底本,促进了小说等市民文 开设店铺:②城市中的商贸活动突破了时间的限制,出 化的发展,说明商业行为助推市民文化发展,C正确:书 现了夜市。(2分,每点1分)(2)图三:唐太宗完善三 坊不是管理机构,排除A:元朝时才发明木活字,排除 省六部制,明确中央机构的职权及决策程序,这有利于 B:明清时期小说成为主要文学形式,排除D。故选C 减少决策失误,提高了办事效率,加强了皇权。(2分) 单元+期来卷·历史山西七下·答索详解敬12 图四:元朝在中央设立中书省掌管全国的行政事务,设 文臣掌握军政大权,宋朝注重发展文教事业,改革和发 枢密院负责全国的军事事务,设御史台负责监察事务: 展了科举制。宋朝的崇文抑武方针,扭转了五代十国时 在地方设行中书省作为地方最高行政机构。(2分) 期尚武轻文的风气,有利于政权的稳固和社会的安定,C (3)(示例)观点:北宋与辽之间有战有和,但民族之间 正确:分化事权、统调分离、斋慎割据与结构图内容不 的友好交往是主流。论述:辽太宗时,占领燕云十六 符,排除A、B、D。故选C。 州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期,北 6.A【解析】本题考查的是宋代南方经济的发展的相关知 宋与辽保持友好关系。宋太宗即位后,在对辽进攻失 识。分析材料关键信息“南方为1284万贯,占总数的 败后采取防御政策。宋真宗时,辽军大举攻宋,宋军在 85%”可知,宋徽宗宜和元年,各路上供钱物中南方占比 澶州之战中打退了辽军。之后,辽与宋议和,辽军橄 大,其中,江南东路和两浙路居多,体现了宋代南方经济 回,宋朝给辽“岁币”,这次术辽盟约史称“澶渊之盟”。 的发展,表明南方经济地位提升,A正确:B、C,D不符合 此后很长时间,宋辽间保持着和平局面,促进了双方经 题意。故选A。 济文化交流和民族交融。综上所述,北宋与辽之间有 7.B【解析】本题考查的是宋代社会生活的相关知识。根 战有和,但民族之间的友好交往始终是主流。在中华 据材料可知,“说话”内容丰富,通俗易懂,体现了市民阶 民族大家庭中,每个民族都为国家的发展作出了贡献, 层的娱乐生活,B符合题意;“说话”作为宋代瓦肆中一种 我们应坚持民族平等,民族团结和各民族共同繁荣的 特殊的艺术形式,并不能完全真实地再现历史,排除A: 方针。(评分说明:观点正确,结构完整,层次分明,辽 “唯一史料”说法太绝对,排除C:材料强调“说话”作为特 辑美系清晰,紧扣观点并进行阐述和扩展可得7分,之 殊的艺术形式,有利于促进宋代文化的传播,不能体现 后按等级逐条赋分) 加强了政府对市民思想的控制,排除D。故选B。 山西省2024~2025学年第二学期 8.D【解析】本题考查的是元代交通的相关知识。根据材 料可知,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,建立 期末模拟卷2 驿站,修建了覆盖全国的交通网,加强了全国各地的联 1.D【解析】本题考查的是大运河的影响的相关知识。根 系,D正确。故选D。 据材料“有力地加强了南北经济文化联系”“奉长安文化 9.B【解析】本题考查的是明朝的八股取士的相关知识 为中心,仰东南财富以存立”可知,大运河的缘建有利于 根据材料“必须是以朱熹的《四书章句集注》等为标准, 加强南北经济文化交流,促进国家统一,D符合题意:材 不得随意发挥”可知,材料体现的是明朝的八股取士,八 料无法得出人工运河修建技术领先世界,排除A:唐朝 股取士束缚了人的思想,制约了社会的创新精神,选拔 时期交通形式是海陆并举,排除B:南宋时期才完成经济 的人才与国计民生毫无关系,缺乏真才实学,阻碍了社 重心南移,排除C。故选D。 会的进步与发展。故选B 2.B.【解析】本题考查的是科举制的相关知识。题干表达 10.B【解析】本题考查的是郑和下西祥的相关知识。根 的意思是科举制度培养了大批的政治家和行政管理专 据材料信息“是年,琉球中山、山南、婆罗、日本、别失八 家,说明科举制度为国家选取了大批治国良才,是行之 里、阿鲁,撒马儿罕、苏门答腊、满刺加、小葛兰入贡”可 有效的选官用人制度,一定程度上提高了官员素质,B正 知,郑和下西洋后各国前来入贡,最能体现出郑和下西 确。A,C,D均与题意无关,排除。故选B。 洋增进与其他国家的友好往来,B符合题意。故选B。 3.D【解析】本题考查的是唐朝经济发展促进人口增长的 11.D【解析】本题考查的是《本草纲目)的相关知识。材 相关知识。表格反映了唐朝前期人口迅速增长,人口增 料反映了李时珍论证以前医学界的错误,对迷信长生 长是经济发展,社会稳定的结果,D符合题意。社会风 不老、成仙进行了驳斥,体现了科学严谨,D符合题意, 气,民族交融、中外交往在材料中无法体现,排除A、B, 排除B:“继承”在材料中没有体现,排除A:《本草纲日】 C。故选D。 是“通过考古证今,辨疑订误、采群书编成的”,未体 4.C【解析】木题考查的是唐宋巩固统治的相关知识。结 现著作的求变创新,排除C。故选D 合所学知识可知,唐太宗虚心纳谏是为了及时发现决策 12.C【解析】本题考查的是我国古代中央政府在新题地 的失误之处,调整统治政策,进而维护唐朝封建统治:宋 区设置的管理的措施以及共同影响等知识。根据表格 太祖“杯酒释兵权”“是为了防止武将拥兵自重,加强中央 内容并结合所学知识可知,公元前60年,西汉政府在西 集权,维护宋朝统治。二者的共同目的是巩周统治,C正 域设西域都护府,从此,新疆地区成为我国领土不可分 确:唐太宗虚心纳谏与防止国家分裂没有必然联系,排 料的一部分。唐朝时,为了加强对西域的管辖,先后设 除A:休养生息是西汉初年的政策,排除B:唐太宗虚心 置了安西都护府、北庭都护府。元朝设置北庭都元帅 纳谏属于政治措施,宋太祖“杯西释兵权”属于军事措 府管理新韁地区。清朝前期,乾隆帝平定了大,小和卓 施,都不是经济措施,排除D。故选C 的叛乱后,设置了伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖和葱 5.C【解析】本题考查的是宋朝崇文抑武方针的相关知 岭在内的整个新疆地区,巩固了我国的西北边疆,维护 识。根据结构图并结合所学知识可知,北宋为防止唐末 了国家的统·,C符合题意。故选C。 以来武将专横跋庭的弊端重现,实行崇文抑武方针,宋 13.B【解析】本题考查的是清朝前期商帮的发展。根据 太祖为加强控制,派文臣担任各地州县长官,有意重用 题干“·山西票号'在全国各地开设分号,后来还在新加 单元+期来卷·历史山西七下·答案详解啦13

资源预览图

山西省2024-2025学年下学期期末模拟卷1-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年新教材七年级下册历史单元+期末卷(统编版2024 山西专版)
1
山西省2024-2025学年下学期期末模拟卷1-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年新教材七年级下册历史单元+期末卷(统编版2024 山西专版)
2
山西省2024-2025学年下学期期末模拟卷1-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年新教材七年级下册历史单元+期末卷(统编版2024 山西专版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。