四川省德阳市旌阳区2024-2025学年六年级下学期期末考试语文试卷

2025年春期小学六年级学校期末考试 语义试卷 说明：本试卷满分100分。答题时间为100分钟。 题序 二 三 令 得分 正确率 第一部分：积累运用（共32分】 一、选择题（完成1-12题，每小题2分，共24分】 1.以下加点字读音正确的一项是()。 A.她往炉子里抄(chan)了些新炭，房间里立刻变得炽(zhi)热起来。 B.想起往事，一阵惆怅(chang),她不禁头涔(ceng)涔而泪清清了。 C.所有的困难是暂(zn)时的，我们要挺起坚劲(1g)的脊梁，不能被它压弯了腰。 D,看着眼里噙(q4g)满泪水的妹妹，我连忙说："“好，周末我就带你到儿童娱(yu) 乐扬玩。“ 2.下列词语书写完全正确的一项是( )。 A.建树 肿胀 司空见贯 焉知非福 B.恐怖清脆 翻箱到柜 见微知著 C.严峻彩绘 千垂万凿 不可思议 D.哀思含糊 永无休止 养尊处优 3.下面每组词句中，加点字的意思不同的一项是( )。 A,走马观花 何当金络脑，快走踏清秋。 B.引人人胜 绝胜烟柳满皇都。 C.勇猛善战 弈秋，通国之善弈者也。 D.赴汤蹈火 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。 4.下列关于习俗寓意的说法，不正确的一项是(）。 A.中秋吃月饼：寓意幸福团圆 B.过年的时候吃鱼：寓意年年有余 C.过年时守岁：寓意多挣压岁钱 D.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门 5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是(）。 A。语文课上，我聚精会神地听着老师给我们讲的故事。仿佛身临其境。 B.端午节，我们班的同学别出心栽，表演了一幕历史刷《屈原》。 C。魔术师的表演真是让人感到不可思议，丝毫看不出破绽。 D.学校辩论赛上，王亮同学语无伦次地逐一论述，把对手驳得哑口无言。 6. 下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。 A。时间过得真快呀，眨眼间六年的小学生活就要结束了。 B.危楼高百尺，手可摘是辰。 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 D,夜十分安静，静得能听见月光酒在地上的声音 7.下列句子中，没有语病的一项是（)。 A.雾蕴天气不仅严重影响了城市的空气质量，而且加剧了城市的交通拥堵。 B。雕八粥里的食材有各种米，各种豆，与各种干果熬成的。 C,通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 D.要想取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。 8。周末，明明一大早就去体育杨跑步。刚走进去就发现已有不少人在最炼了。下列选项 中，最能表达他那时心中感慨的一项是()。 A,盈盈一水间，脉脉不得语。 B.莫道君行早，更有早行人。 C.谁道人生无再少？门前流水尚能西。 D.少壮不努力，老大徒伤悲。 9。六年级一班要围绕“坚韧品格”这一主题设计墙报，下列诗句中使用不贴切的一项 是()。 A.千磨万击还坚劲。任尔东西南北风。 B,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 10.下列每句话中加点部分表达的意思完全不同的一项是()。 A。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的， B。爱因斯坦喜欢“打破砂锅问到底”，再冥思苦想找到事情的真相。 C,“五一”大假。全国各地旅游景点游客众多。九寨沟游客络绎不绝，西安兵马俑景 区人头攒动，而故宫博物馆游人更是摩肩接踵。 D。为了实现神舟十九号的顺利着陆，航天组全体人员群策群力。当成功人轨的消息传 来时，大家都在感叹：这真是“人心齐，泰山移”。 11,在《汤姆·素亚历险记》读书交流会上，不少同学想跟汤姆一起去历险，下列说法中 不恰当的一项是()。 A,在法庭上，汤姆勇敢出来作证，帮助了被冤任的波特，最终把印第安人乔绳之以法。 跟这样有正义感的人历险让我感到自豪。 B.汤姆找到了出口却没有独自逃出山洞，而是返回寻找自己的朋友，并带着她走出了 山洞。跟他一起去历险，在危急时刻他肯定不会丢下我。 C。在山洞中，汤姆能用大声呼城、寻找水源、风筝线探路等方法自教。和他这样具有 野外生存能力的人一起历险，特别有安全感。 D。汤姆和好友去墓地、荒岛、鬼屋，山洞的历险经历扣人心弦。他有勇气，有冒险精 神，能激励我面对旅远中的困难。 六年额语文第2页共6页 12.下列句子排列顺序正确的一项是(：： ①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影酒落往地上和小狗身上。 ②绿阴下是一间小小的柴房。 ③这就构成了一幅盛夏城郊小院图。生动而富有情趣。 ④柴房前。主人在干着活儿。一只小狗闲适地躺在一旁。 ③窗前一片浓浓的绿阴。 A.③⑤④2DB.⑤④②①③ C.③5②④① D.⑤2④①3 二、看拼音写字词，并写规范工整。（每个0.5分，共4分) 夏夜，让人觉得身在hcng()笼。小明趴在窗台上，chdu( )着天上的星 星发果。远处传来几声狗f(),惊飞了草丛里的董火虫。忽然一阵凉风x!( 来，那丝丝凉爽让夜来香“p6()”"地一声zhn()放。这时.全家人从层内 移到院子里1i0()天，时不时发出爽朗的笑声。小花猫依1( )在奶奶脚 边，偃意地打着呼噜。夜，终于变得温柔起来。 三、根据积累填空。（每空0.5分，共4分） 1.时光易逝，正如朱自清写的《匆匆》：“洗手的时候， 吃饭的时候。 :默默时，便从凝然的双眼前过去， 2.明明在羽毛球比赛中赢了自己的散练，真是“青， 3。我们要虚心接受他人的批评，因为“良药苦口利于病， 4。 家里的兰草在我的精心伺候下已奄奄一息，而一直被我嫌弃的那株”一帆风顺”却长 得枝繁叶茂。这可真是“有意栽花花不发， 5.韩愈用“ ,草色湿看近却无。”让我感受草木萌发的 早春气息；叶绍病则用“ 一枝红杏出墙来。”让我 们想象到了百花争奇斗艳的情景。可春光易逝，正如词人王观说：“若到江南赶上春 第二部分阅读理解(38分) 一、课内阅读。阅读下列材料，完成1一5题。(12分) 为人民服务 ①我们的共产党和共产党所领导的入路军、断四军，是革◆的队伍。我们这个队伍完 全是为着解放人民的，是物底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的 一个同志。 ②人总是要死的，但死的意义有不同。中圆古时候有个文学家叫微司马迁的说进“人 国有一死，或重于奉山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比奉山还重：替法西新款力 管利制人民和压追人民的人专死，就比鸿毛还轻，张思德同志是为人民利益而死的，他的 托是比本山还要重的。 六年级语文第3页共8页 ⑧阳为友们是为人民服务的，所以，表们如小中：成，就不慎利人批评稻出。不管是 什么人，率向我们指出年行。只委体说得对，我们就改正，你视的办法对人民有好处，我 们就限你的海。“情养筒政”这一条意见，就是党外人士奉派铭先生提出来的；他提得好， 时人氏有分处。我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正情的， 我们这个队伍就一定会兴旺起来。 ①痕们都是来自五潮四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全 国大多人民走这一条落。我们今天巴经倾导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够， 还要更大委，才能取得全民族的解放。我们的同志在国难的时候，要看到成绩，要看到光 明，委便高真们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解款他们，我们要努力查斗。委要 奇牛戴会有牺拉，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利蓝，想到大多数人民的 痛苦，我们为人民而死，就是死得其所，不过，我们应些尽量地减少那些不必要的辐牲 我们的千将要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相发甘，互相帮助。 ⑤今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只委他是微过一些有益 的工作的，我们都要给他通葬，开追悼会。这委成为一个制度。这个方法也委介绍到老百 争 姓那里去，村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的襄思，使整个人民国 结起未 ◆ 1,联系上下文，第④自然段中“死得其所”的意思是 ·(1分) 2. 文围绕“为人民服务”讲了四个方面的内容，分别是 路 和“如何对特牺牲的同志”。(3分) 3.细阅读第②自然段，我发现毛主席运用了多种方法证明自已的观点。面“”的 句子运用的方法是 :面””的句子运用的方法是 画 的句子运用的方法是 (3分) 情勒批注提示，请用简短的语言概括出下面这段话中每个句子要表达的意思。(3分)】 杂 ①园为夜们是为人民眼寿的，所以，我们如果有缺点，就不怕到人批评指出。②不平 ◆ 是什么人，向我们指出都行，③只要你说得对，我们就放正。④你说的办法对人民有好 处，核们就服你的办。 正确批评的标准 5. 第②自然段中加点的两个词能交换顺序吗？请说清理由。(2分) 二、裸外阅读。细读下列材料，完成6-11题。（16分) 温暖的依 ①纪得那年黄岳，刷下过一场阵雨，院里落丁一地榈花。五岁的我在越水玩，裤疑上 沾满线根的泥点。 六年纵语文第4页共8页 ②随着“吱宁”一声，大门被轻轮：捕开，避来一位身穿军装的男人。场蝴恰好从灶同 由来，拾夹一看，两只肿像被施了魔法，定定地站在那里。 ③男人列开嘴直笑。妈妈禄了操眼，惊喜地减：“你园来了，你可算圆来了 ④妈妈走到我面前，蹲下身于，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“姐坦，快喊 爸爸，他是你爸爸。”我静税妈妈的怀抱，飞选晚国涯里… ⑤父帝是一名军人，他所在的部队常年鞋中边防，留京挥亲的机会层指可处。因此 年幼的我对他印象模柳，只觉得父泰是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。 ⑥父希在家住了三天，就怎为为地返回部队。 ⑦入岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的年队里。义见到父亲，我执着妈妈的农襟，解 到地的背后。父帝授住夜的手，紧紧地贴到肉前，眼里满是弃惜与自青： ⑧③我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的展。儒强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不 负真任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谥的夜晚，父泰走进我的卧室，借着微弱的月 图 光，他坐到床边，为我赦好被子。我侧着身子，假装睫觉，心里却十分厌须。 ⑨直到十岁的一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市 里，为我买回一双白球鞋，望着淋得造温的父亲，我突然心里酸酸的，香尖转了无数次的 “爸爸”，终于肌口而出 照 @记得那一年我12岁，我们起了个大早，部过两座山头，来到了人烟精少的后山。这 里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。 长 ①我松开父亲的手，如一只快乐的蝴罐，在开满鲜花的山放上自由地奔电。父亲打开帆 布聚，开始采病黄花菜。半个小时后，父斋再抽起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗 @父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦多地呼奥着我的名字，父亲林于发现了袁，我 不镇从峭壁坠落，被一载树柱挡仕，我吓得浑身发井。父泰拼命北我拉了上去，我紧紧地， 紧紧地依很在父条的肩头，大声哭过。 国多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生”的我，沿着弯弯的山路， 唱着军数回到了家。父亲用浑厚的歌声驱数了我内心的恐惧。那一刻，我米冷的脸伏在他 宽大而温暖的肩上，就像靠着一座坚实而温暖的大山。 阳窗外又下赵了而，往事随着雨滴线出记忆的水花。我在心里获及地感念，父泰用他 坚实的臂腾，为我样起了一片睛空。他是我今生最温暖的依靠。 6. 读短文，找找作者回忆了父亲和“我”的哪些时间节点，发生了哪些事情，并试着用 简洁的语言概括这些事情。(6分) 时间节点 父亲和“我”之间的事件 六年级语史第5页共8页 7.根据上下文，下面这段活应该放在短文中的什么位置最合适。正确的项是()。(2分) 日后年龄渐长，我慢慢理解了父亲，作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择 了冬军，就意味着奉献与付出。更何况，粗狂的他一旦乘情起来，竟让人心里溢满温暖。 A.⑧和⑨之间B.⑨和0之间 C.@和⑧之间 D.⑧和⑧之间 8.文中的“我”对父亲的情感先后经历了哪些变化，正确的一项是(）。(1分) 人.厌烦一排斥一依恋—感念一感动 B.排斥一厌顷一感动一依恋一感念 C.排斥一厌须一依恋感动一感念 D.厌烦排拆-一感念一依恋一感动 9.人物描写我知道。文中画横线的句子是对父亲 和 的刻画。 透过这些细节的刻画，仿佛听见父亲在对“我”说：“ 。”(3分】 10.选文字里行间从未对父亲的语言进行刻画，作者这样写的原因是什么？下面的理解不 正确的一项是（)。（1分) A.这样写更能凸显父亲的“默默付出”，这是一种深沉的父爱。 B。父亲的动作、神态比直接的语言描写更能传递出温暖和柔惜。 C.这样写可以给读者留下想象的空间，从而产生情感上的共鸣。 D.说明父亲不善言辞，作为军人的他不太懂得表达对子女的爱。 11.文中的父亲是一位怎样的人？请结合短文内容进行分析，至少写出两处依据。(3分) 三、非连续性文本阅读。阅读下列材料，完成12一16题。（10分】 安全开车 某授组织学生进行社会实践活动，六年级(1)班同学结合“安全开车”进行了资料搜 集，并对几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况（与正常驾驶事故率0.052% 的情况相此)进行抽样调查。请阅读以下几则材料，并完成相关蝽习。 【材料一】一份官方分折报告成，美国全国每年大约有5000多人死于因开车时精力不 集中引发的车祸。其中，驾车时看手机、发短信、打电话是最常见的不安全行为。司机驾 车时，看一眼手机最少需要3秒，假如以车追为每小时约60千来的追度行驶，3秒钟就会 开出50来，而这50米完全是在盲开，这是非常危险的行为。 【材料二】 文通事做增长率 使用手机 30 60 90 (百分此】 时间（粉 看（玩） 看（犹） 看（玩） 开华逃（牛米 打电话 手机 打电话 手机 打电话 手机 25% 33% 37% 71% 61% 112% 60 49阳 52% 69 98% 93% 152% 80 59% 73% 87% 141% 114% 201% 六年级语文第6页共8页 【材林三】长途开车客易疲劳。作为司机，初忌戒劳驾驶。当连续开到四小时左右， 需在服务区体息一下，此时可用冷水洗洗脸，成喝一杯热茶我咖啡：可在驾收室外活动肢 体，或进行深呼双，使大脑尽快得到氧气和血液补充，促使大脑兴奋；也可以造当的力度 柏打头都，麓通头都经格和血管，加快人体气血糖环，促进新陈代谢和大脑兴春。 12.结合材料一，开车时，最常见的不安全行为有 和打电话。（1分) 13.结合以上材料，判断下列说法正确与否，对的打“V户，错的打“×”。(3分) ()开车时，只要车流量不大，打电话是可以的。 () (2开车时，看（玩）手机，车速越快，危险越大。 () 3)同样的车速，看（玩）手机比打电话更危险。 () 14.材料三主要写的是什么，最恰当的一项是()。(2分) A。长途开车很容易疲劳。 B.驾驶需保持大脑兴奋。 C.改善疲劳驾驶的方法。 D.司机不能疲劳驾驶。 15.李小明的爸爸开车习惯不太好，每当手机短信（或微信）响起时，他总会不由自主地 看下手机。小明曾多次提醒他，但他总说：“放心吧，我确保了周围是安全的。”结 合以上材料，请你用合适的理由帮小明说服一下他的爸爸。(2分) 16.写一则呼吁人们安全开车的宜传标语。（不能超过12个字）(2分) 第三部分：习作表达(30分) 同学们，不久以后，你们就要告别母校，告别朝夕相处的老师、同学。回想这六年的 小学生活，你一定经历过让你感到温暖的事，或许是同学的一句鼓励，或许是老师的一次 教诲…请以“温暖”为题，用笔记录下那段经历或那个瞬间。 要求：)不得出现真实的校名，班名、人名： (2②)内容具体，语句通顺，写出真情实感： (3)书写规范、整，不少于450字。 六年纵语文第7页共8页