第11课 三峡(第1课时)-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级上册语文同步教学优质课件(统编版2024)

2025-06-19
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 11 三峡/郦道元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 78.23 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52641162.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11 三峡 语 文 RJ 8年级上册 第一课时 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 课前资料 作者简介/知识链接/字词梳理 学习目标 朗读/疏通文意/重点积累/整体感知/细读分析/深入探究/拓展延伸/课堂小结/布置作业 教学过程 思维导图 01 02 03 04 目 录 1.朗读全文,体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。2.借助联想和想象,进入课文情境,感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。3.领会课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法特点。 学习目标 第一课时 根据“峡”字的字形结构,什么样的地势才称得上“峡”? 两山夹水的地方 新课导入 课程导入 三峡风光 刚刚我们欣赏到的就是长江三峡如今的秀美风光。那么,在古代,三峡是什么样子的呢?今天就让我们带着愉快的心情,跟着我们的导游——北魏著名地理学家郦道元,一起来领略古时三峡美丽的风光吧! 新课导入 郦道元(约470—527) 北魏地理学家。字善长,范阳涿县(今河北涿州)人。生平好学,博览全书。幼时曾随父亲到山东访求水道。成年后仕途坎坷,终未能尽其才。后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区,考察河道沟渠,搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说,撰写《水经注》。 作者简介 水经注 《水经》是我国古代的一部记述江河分布的地理专著,旧说是汉末桑钦所作。郦道元嫌其过于简略,便为之作注,使原文内容大为丰富起来,所以叫作《水经注》。这部书兼有科学性与文学性,是一部十分优秀的地理著作。郦道元注《水经》跟一般注书不同,《水经注》中有的引证古籍,有的结合描述亲身见闻,把祖国的河流所经过的重要地区的民情习俗、民间传奇、历史故事穿插其中,内容非常丰富,字数比原文多出几十倍。每条注文几乎都是一篇优秀的散文。不论是文学上还是地理上的价值,都大大地超过《水经》本身,对于后世散文的影响很大。 知识链接 四大名“注” 裴松之 三国志注 李善 文选注 刘孝标 世说新语注 郦道元 水经注 知识链接 长江三峡 长江,是我国第一大河,全长6300多千米,它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭,形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷——长江三峡。三峡全长192千米,指的是瞿塘峡、巫峡、西陵峡,它奇景变幻的四季,涌动的江河,给了古今诗人无限的笔意和灵感,诗仙李白诗云:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。” 知识链接 瞿塘峡:长江从白帝城到巫山县大溪镇,横穿齐岳山,形成瞿塘峡。全长约八千米,最宽处不超过150米。 巫峡:从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴东县官渡口,全长45千米,是完整幽深的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰即位于此。 西陵峡:西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山得名,是三峡中最长的一个峡。 知识链接 知识链接 瞿塘峡 瞿塘关(夔门) 知识链接 知识链接 巫 峡 神女峰 知识链接 西陵峡 灯影石 兵书宝剑峡 知识链接 字词梳理 字音字形 阙处 叠嶂     曦月    襄陵   沿溯 素湍 绝𪩘 属引 御风 长啸 quē zhǔ xiào yǎn yù sù tuān zhàng xī xiāng 朗 读 朗诵欣赏 借助“注释”和“工具书” 1.尝试边读边口译、对译课文,难以理解的词句标注供讨论。 2.摘录文中重要的实词、成语(词语)和名言警句。 疏通文意 疏通文意 自:于。 略无:完全没有。 阙:同“缺”,空隙、缺口。 自非:如果不是。 亭午:正午。 夜分:半夜。 曦月:日月。曦,日光,这里指太阳。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 在三峡的七百里(江流)中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。层层的悬崖、排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是在正午,(就)看不见太阳;如果不是在半夜,(就)看不见月亮。 原文 注释 译文 疏通文意 襄陵:水漫上山陵。襄,冲上、漫上。陵,山陵。 沿溯阻绝:下行和上行的航道都被阻断,不能通航。沿,顺流而下。溯,逆流而上。 奔:这里指飞奔的马。 不以疾:没有这么快。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 到了夏季,江水漫上山陵,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。有时遇到皇帝有命令要急速传达,这时早晨(坐船)从白帝城出发,傍晚可到江陵,中间相距一千二百多里,即使骑上飞奔的马、驾着风,也没有这么快。 原文 注释 译文 疏通文意 素湍:激起白色浪花的急流。湍,急流。 回清:回旋的清波。 绝𪩘:早晚阴晴明暗多变。晖,日光。 飞漱:飞速地往下冲荡。 清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。荣,茂盛。 良:甚,很。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水倒映着(各种景物的)影子。极高的山峰上生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布,在山峰之间飞速地往下冲荡。水清树荣,山高草盛,(有)很多趣味。 原文 注释 译文 疏通文意 晴初:天刚放晴。 霜旦:下霜的早晨。 肃:肃杀,凄寒。 属引:接连不断。属,连接。引,延长。 凄异:凄惨悲凉。 响:回声。 哀转:声音悲凉婉转。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (秋天,)每逢天刚放晴或者下霜的早晨,树林和山涧显出一片凄寒,经常有高处的猿猴放声长叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空荡的山谷里传来回声,声音悲凉婉转,很长时间才消失。所以渔民的歌谣唱道:“巴东三峡中巫峡最长,猿猴啼叫了几声,泪水沾湿了衣裳。” 原文 注释 译文 ①自: 自三峡七百里中(介词,于,这里是“在”的意思) 自非亭午夜分(连词,如果) ②绝: 绝沿溯阻绝(动词,断) 绝𪩘多生怪柏(副词,极) 哀转久绝(动词,消失) 重点积累 一词多义 ①至于夏水襄陵: [古]动词“至”和介词“于”的组合 [今]连词,表示另提一事 ②良多趣味: [古]甚,很 [今]良好 重点积累 古今异义 (1)动词用作名词 虽乘奔御风:飞奔的马 (2)形容词用作名词 回清倒影:清波 (3)名词用作动词 每至晴初霜旦:下霜 重点积累 词类活用 有时朝发白帝,暮到江陵 (省略介词“于”,即有时朝发(于)白帝,暮到江陵) 重点积累 特殊句式 ①重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 重点积累 名句积累 读准字音 读准节奏 读出感情 朗 读 第一段稍高昂,语速适中; 第二段语速加快,读出气势; 第三段语气舒缓,语速略慢,读出清幽之气; 第四段语气低沉,语速稍慢,读出凄美之气。 自由朗读 朗 读 自由朗读 朗读课文,划分节奏。 ①自非/亭午夜分,不见/曦月 ②至于/夏水襄陵,沿/溯/阻绝 ③或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵 ④其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也 这节课,我们疏通了文意,积累了重要的文言字词,并在此基础上熟读了课文,初步领略了三峡之美,为下一节课的赏读奠定了基础。请同学们课后背诵、默写课文,并试着体会文章的意境和作者的思想感情。 课堂小结 $$

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