暑假作业09 现代文主题阅读——群星闪耀-【暑假分层作业】2025年七年级语文暑假培优练(统编版2024)
2025-06-19
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2份
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34页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 现代文阅读 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 242 KB |
| 发布时间 | 2025-06-19 |
| 更新时间 | 2025-07-21 |
| 作者 | 奇妙语文 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52641088.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气:
暑假作业09 群星闪耀主题阅读梳理
一、群星闪耀主题阅读
群星闪耀主题阅读聚焦杰出人物,带领学生领略他们的非凡风采与精神世界。《邓稼先》中,杨振宁深情讲述挚友投身 “两弹” 事业,隐姓埋名、默默奉献,彰显矢志报国的伟大情怀;臧克家在《说和做——记闻一多先生言行片段》里,刻画了闻一多先生作为学者的严谨治学与作为民主战士的英勇无畏;茨威格的《列夫・托尔斯泰》,通过独特视角展现这位文学巨匠深邃的精神世界;《孙权劝学》则记录孙权劝勉吕蒙学习,吕蒙才略大增的故事,展现了古代英雄豪杰善于学习、积极进取的品质。
(一)群星闪耀主题常考人物形象
无私奉献、舍己为人、敢于牺牲、乐观旷达、节俭朴素、平易近人、坚毅执着、视死如归、淡泊名利、明察秋毫、信念坚定、吃苦耐劳、大公无私、善于反思、谦逊有礼、忧国忧民、顾全大局、以身作则、勇于担当、知错就改、与世无争、廉洁奉公、热爱祖国、心系百姓、勇于创新、庄重严谨、不畏失败、追求真理、锲而不舍、鞠躬尽瘁、死而后已、扶危济困、安贫乐道、发愤图强、废寝忘食、见多识广、严于律己、敢为人先、大义凛然、风情幽默、乐善好施、表里如一、洁身自好、胆大心细、心胸宽广、有悲悯之心、舍生忘死、沉着冷静、光明磊落、爱憎分明、刚正不阿、不拘小节、嫉恶如仇、不卑不亢、虚怀若谷、坦荡无私、秉公执法、恪尽职守、有民族气节、彬彬有礼、敢于挑战
(二)群星闪耀主题常见情感词
敬佩、赞美、崇敬、怀念、感动、认同、共鸣、鼓舞、缅怀(针对牺牲人物)
二、人物形象分析题答题思路
①抓主要事件(从人物身上发生的事情去归纳形象)
②分析描写方法(从外貌、神态、动作、语言、心理描写等方面分析)
③关注侧面描写(他人的描写、环境描写等)
④抓直接概括人物形象的关键字词。
三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型
一、阅读文章,回答问题。
老舍先生
①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了),到处是花,院里、廊下、屋里,摆得满满的。按季更换,都长得很精神,很滋润,叶子很绿,花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絮(jié)青亲自侍弄的。天气晴和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。老舍先生曾说:“花在人养。”老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像,四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远。这张画不是写实,意思恰好。
②客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单,一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好,习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的,但是很亲切。茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象,老舍先生总是自己给客人倒茶的。老舍先生爱喝茶,喝得很勤,而且很酽。他曾告诉我,到莫斯科去开会,旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶,刚喝了几口,一转眼,服务员就给倒了。“他们不知道,中国人是一天到晚喝茶的!”
③有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。
④老舍先生藏画甚富,大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画?白石老人只画了一脉活泼的流泉,两旁是乌黑的石崖,画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时,我上老舍先生家去,老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。
⑤老舍先生极其爱重齐白石,谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事,大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗(是哪一句我忘记了),要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久,终于没有应命,因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了,不能胡画。老舍先生说:“老人是认真的。”白石老人家里人口很多,每天煮饭的米都是老人亲自量,用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了!”——“再添一点,再添一点!”———“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了,给拦了,说:“别!他这么着惯了。不叫他干这些,他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀。
⑥老舍先生很好客,每天下午,来访的客人不断。作家,画家,戏曲、曲艺演员……老舍先生都是以礼相待,谈得很投机。
⑦每年,老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。一次是菊花开的时候,赏菊。一次是他的生日,——我记得是腊月二十三。酒菜丰盛,而有特点。酒是“敞开供应”,汾酒、竹叶青、伏特加,愿意喝什么喝什么,能喝多少喝多少。老舍先生有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒,说是毛主席送来的,让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过,以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩!有一年,他特意订了两大盒“盒子菜”。直径三尺许的朱红扁圆漆盒,里面分开若干格,装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片,但都很精致。熬白菜端上来了,老舍先生举起筷子:“来来来!这才是真正的好东西!”
⑧北京解放前有一些盲艺人,他们沿街卖艺,有的还兼带算命,生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路,别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视,他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持,作了介绍,还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲,里面有一个人物是当铺的掌柜,说山西话;有一个牌子叫“鹦哥调”,句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音,很特别,很逗。这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。
⑨一九五四年,我调离北京市文联,以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。
(作者:汪曾祺。有删改)
1.【梳理情节】本文是一篇回忆性散文,请你梳理记录了老舍先生的哪几件事。
① ;②喜爱喝茶;③ ;④爱重齐白石:⑤ ;⑥ 。
2.【品味语言】请你根据要求品味下面的句子。
(1)四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远。(从人物描写角度进行赏析)
(2)一九五四年,我调离北京市文联,以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。(这句话蕴含了哪些情感?)
3.【分析形象】结合文章内容,说说老舍先生是个什么样的人。
4.【探究主旨】文章主题是回忆老舍先生,为什么第④~⑤段却花不少笔墨写齐白石老人的逸事?请结合文章内容简要分析。
二、阅读文章,回答问题。
留学在普渡
①1948年秋,邓稼先受父亲的好友杨武之教授之托,与杨振宁的弟弟杨振平结伴从上海乘船,漂洋过海到一个他很陌生的地方——美国。
②邓稼先站在轮船的甲板上,思绪万千,心潮就像船边的浪花一样起起伏伏。他想起临来美国前。一位对他思想帮助很大的同志袁永厚①说过的话:新中国的诞生不会是很遥远的事情了,天快亮了!好友要他留在北平迎接解放,继续发挥骨干作用。但是邓稼先明确地回答袁永厚说:“将来祖国建设需要人才,我学成一定回来。”这位在关键时刻往往极有远见的青年,果断地决定走适合自己特点的路来为祖国服务。
③1948年10月,他进入美国印第安纳州的普渡大学研究生院,读物理系。学校位于芝加哥南边约100英里的小城拉菲亚得。这里很久以前曾是普来利冰河流经的地方,是古老的不毛之地,后来变成一片草原,树木少得可怜。到了冬天,房顶和地面常常积压着厚厚的白皑皑的雪层,附近有一条名叫沃巴什的平平常常的小河。邓稼先被单调的一切包裹住了,他对此地的风光大失所望。
④邓稼先,这个生性好玩的大小孩,初来时讨厌这个拉菲亚得。这里不仅没有北京的颐和园、香山那样使人开心的去处,也没有昆明滇池和西山的秀丽景色。但是他现在却暗暗庆幸这不可多得的荒漠般的环境,对下苦功攻坚的学子来说,这里就是读书胜地。枯燥的环境令人生厌,但却可以帮助学生收心。
⑤邓稼先到美国后的第一个强烈感觉就是美国的科学技术水平与战后国民党统治时期的中国科技水平之间有着难以想象的差距,这个事实再一次刺伤了他的民族自尊心。他的脾性发生了一点变化,他下死功夫读书了,过去在西南联大上学时的潇洒气派减了,增添了一份玩命似的勤奋。
⑥因为邓稼先在西南联大读书时,功课的底子打得扎实,他在许多稍微看看书就可能通过的课程上尽量节省精力和时间。尤其是德文课,这是他在联大时学得相当好的第二外国语。在普渡,他一次也没去听过这门课,坐吃老本,考试居然顺利过关,拿到学分。于是邓稼先把自己从过去底子很厚的那些课程上挤出来的时间,当作最宝贵的财富,全部用到钻研物理学发展前沿的新成果方面。一般和他接触较多的同学,对于邓稼先的印象多半是他的热情、诚恳、待人随和以及孩子般的天真,不太容易看到他在关键时刻从大处着墨的眼光和气魄,而这是邓稼先能够在许多方面取得重大成绩的一种最重要的品格。
⑦邓稼先对新中国的诞生无限欢欣,但自己带着什么回去奉献给她呢?这仍然是他心底最为关注的问题。能有机会到普渡这样一所高等学府来学习处于国际上发展前沿的核物理,可是一个极为难得的机会,他当然拼命钻研,不肯松懈。他刚刚到普渡时是一名自费生,过了一段时间,他各门功课的考试都已达到了85分以上,过了标准分数线。他因此获得了奖学金,生活也就得到了改善。在吃饭前不用发愁,每餐都可以吃饱了。
⑧邓稼先根据自己了解的一些情况和新中国成立之后他对国际形势发展的一种直感,特别是1950年6月朝鲜战争爆发,觉得必须尽快行动,他怕夜长梦多,所以在拿到博士学位后第九天(1950年8月29日)就从洛杉矶登上“威尔逊总统号”轮船归国了。他的直觉并没有错。那一次,钱学森先生的行李刚搬上船就被扣下来;赵忠尧先生和邓稼先他们同乘一条船,但到日本靠码头时赵忠尧也被扣下来了,后经中国政府交涉才放出,乘后面的船回国。与邓稼先同船的约一百多名中国留学生,其中有他的同学陶愉生,以及后来是北京协和医院著名的眼科专家劳远秀教授等人。他的好朋友王守武、葛修怀及吴大昌、程光玲两对夫妻,都乘下一班的“克利夫兰总统号”轮船经同样路途回到大陆。后来他们分别是院士或教授,做了很多有益的工作。此后约有数百名中国留学生从美国被放回来。自从1950年10月25日抗美援朝的战斗打响后,由美国乘船直接回到中国大陆的事便暂时停止,其间中断了好几年。有的留学生则绕道欧洲回国。
⑨在取得学位后,这位只有26岁的物理学博士,立刻准备行装回国,虽然在此以前他曾面临新的选择。因为普波大学物理系的德尔哈尔教授有意带他到英国去继续深入研究。走去英国的路,将使他成为站在物理学发展前沿冲锋的战士,并且为摘取科学桂冠提供了现实的可能性。这对于一位有志于科学事业的青年当然是一个极富吸引力的召唤。在这样的机会面前,在教授的热情鼓励下,不能说邓稼先内心毫无所动。但是,他没有任何思想上的犹豫,没有经历抉择时两难的内心体验,便婉言辞谢了这位名教授的好意,他要抓紧时间,回到中国去。
⑩邓稼先的行李不算少,但除了当时算是新鲜的压力饭锅及一点衣物之外,大量的是对他有用的书籍和杂志。这些书籍杂志和他迫切要回来参加新中国建设的心情一样,分量是沉甸甸的,别的东西与它们相比,都不在话下。金秋时节,“威尔逊总统号”驶抵香港。1950年时中英尚未建交。当时香港还是英国的殖民地。其他国籍的乘客都能在香港上岸,但是不准船上的中国学生在香港登陆,他们只好分批乘小木船划到中国境内上岸,最后在广州聚集。一群满腔热情的海外学子,第一次踏上了新中国的土地,回到了母亲的怀抱。
(节选自《邓稼先传》,有删改)
①袁永厚是地下党员,他是学工科的。新中国成立后,袁永厚任北京市工业局局长。
1.选文写了邓稼先在普渡留学的哪几个片段?请你梳理文章内容,完成填空。
进入普渡,脾性变化,下死功夫读书——① ——② ——取得博士学位立即准备回国——③
2.第②段中“走适合自己特点的路来为祖国服务”中“路”的具体内容是什么?
3.在下面两个句子中任选一个,简析句子中加着重号词语的表达效果。
①这个事实再一次刺伤了他的民族自尊心。
②这些书籍杂志和他迫切要回来参加新中国建设的心情一样,分量是沉甸甸的。
4.简要概括选文中邓稼先的优秀精神品质。
一、阅读下面的文字,完成下面小题。
陆元九:“ !”
又一次成功发射!
①2023 年4月16 日,我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号乙运载火箭,成功将风云三号07星发射升空。这是长征系列运载火箭的第471 次飞行任务。
②471,一个了不起的数字!在一次又一次的“飞天”中,中国航天成了“靠谱”的代名词。此刻,我们想起了中国航天界流传甚广的一句“名言”:“上天的产品,99 分不及格,相当于零分。100分才及格,及格了还要评好坏。”
③“名言”来自一位老航天人——两院院士、航天科技集团科技委顾问陆元九。2021 年的“七一”前夕,这位出生于1920年的老人,以101岁的高龄成为“七一勋章”最年长的获得者。
“不把技术问题吃透是要吃亏的”
④1996 年,经过多年研制的长征三号乙运载火箭,在西昌迎来首次发射。突然,火箭姿态发生异常。20余秒后,坠毁爆炸。
⑤76岁的陆元九坐不住了,立即赶赴西昌,接下来的三个多月,他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里。甚至经常睡不着觉,要靠安眠药才行。经过抽丝剥茧般地层层分析,最终在千丝万缕的线索中找到一根小小的“金丝”——双向可控硅,这就是问题的关键。
⑥翌年,长三乙在西昌第二次起飞,并把一颗国外卫星顺利送入远离地球数万千米的轨道。于是,就有了上文陆元九的那句“名言”。
⑦此后的日子里,陆元九经常向同事,特别是向年轻人提起这次发射失败后的西昌之行。以此警醒自己,也劝诫他人:“如果不把技术问题吃透,是要吃亏的。”
“一定要学新东西”
⑧“技术问题搞不清楚,腰杆子就不硬”,这或许正是陆元九走上“科学救国”道路的原因。
⑨20世纪40年代中期,陆元九抱着“学好科学救中国”的信念,远渡重洋到美国麻省理工学院航空工程系求学。“既然来留学,一定要学新东西”的他,选择了仪器学专业,研究当时很少有人听过的“惯性导航”技术。
⑩惯性导航相当于飞行器的“眼睛”,确保它能飞得更准。第二次世界大战后,惯性技术在航空和导弹上开始应用,但作为导航,尚处于萌芽阶段。在留学的前两年,陆元九一直是这门学科唯一的博士生。
⑪1949 年,拿到了世界上第一个惯性导航博士学位的陆元九,被麻省理工学院聘为副研究员、研究工程师。而更让他兴奋的是,大洋彼岸诞生了中华人民共和国。
⑫回国后的陆元九,深刻感受到这片土地上跳动的脉搏。此后,陆元九在惯性导航技术等领域不断开拓,为我国惯性技术的发展及其在火箭、导弹、卫星和载人飞船方面的应用作出了突出贡献,还为以载人航天、探月工程为代表的国家重大科技工程的规划和论证贡献了自己的智慧。
“要求严格,可以进步快一点”
⑬“只要一听说他要参加评审、论文答辩等,大家就格外紧张。”这是同事和学生对陆元九的评价——他是一个个性极其倔强的人,这种倔强,“本质特征就是要求严”。不过,在陆元九看来,严,是一种督促和希冀——“要求严格,可以进步快一点”。
⑭2021 年,有媒体向陆元九抛出问题:我们应该有什么样的科学精神?这位百岁老人言辞恳切:“一定要认真,老老实实地干活,不能说任何假话。”
⑮这个回答,也是许多航天人的写照。他们将梦想投射向星空,但双脚将大地抓得更紧,“差一分”就不行。正如航天员王亚平致信陆元九时所说:“是你们的高标准、严要求和无数个夜不能寐的坚持,成为今天我们在太空自信、自由翱翔的底气。”
1.启航准备将陆元九院士推荐给“致敬航天人”栏目。请你根据下面表格,帮助他梳理陆院士的生平相关事迹。
时间
相关事迹
20世纪40年代
①陆元九远渡重洋留学,学成归国后为我国惯性导航技术等方面的发展做出卓越贡献。
1996 年
②
2021 年
③
2023 年
④长征系列运载火箭第471 次飞行任务成功后,人们想起了他的名言。
2.本文采用了“横式结构法”布局,请结合文章内容和链接材料,分析这种结构的好处。
【链接材料】
“横式结构法”属于文章的一种谋篇技巧,通过“板块”并列的结构,打断时间的连续和打破空间的联结,将表面上没有必然联系的生活场景和故事情节并列起来安排,从不同的侧面或角度表现文章的主题。
3.请结合语境,回答问题。
(1)76 岁的陆元九坐不住了,立即赶赴西昌,接下来的三个多月,他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里。(赏析加点词语的作用)
(2)回国后的陆元九,深刻感受到这片土地上跳动的脉搏。(从修辞手法的角度赏析句子)
4.从文中选择一句话,将本文的题目补充完整。
5.陆元九作为我国航天事业的前辈,他身上有哪些精神值得我们学习?
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
许渊冲:用一生追梦的狂老头
①他是一个对翻译充满热情的老人,是目前中国唯一能在古典诗词和英法韵文之间进行互译的专家。他用一生的时间追求梦想,不时有一些狂妄之举。
②他从小就对英语产生了浓厚的兴趣,立志要成为一名翻译家。经过不懈努力,他考入西南联大外文系,出于对梦想的执着,他冲劲十足。每天起床第一件事,是用英语写日记,翻译一首诗歌。读一年级时,他把林徽因的诗《别丢掉》译成英文,发表在《文学翻译报》上。两年后,陈纳德上校率队来昆明援助中国抗日。招待会上,一句“三民主义”让语言不通的宾主双方冷了场。他在人群中站起来,用中气十足的嗓门翻译为“of the people, by the people, for the people”(民有,民治,民享),宾主都恍然大悟。这一次崭露头角,使他信心倍增,向更高的阶梯迈进。
③在巴黎大学留学时,他除了把英国和法国的许多名著翻译成中文外,还把唐诗宋词等中国文化的精粹译成外文,使世界更加了解中国。翻译诗歌并非易事,不但讲究格律音韵,而且其内容博大精深。他经常为一词一句绞尽脑汁,几乎达到了痴迷的程度。有时灵感突发,会在半夜里起来开灯,记下睡梦里想到的诗句。
④回国后,他被分配到北京外国语学院任教,从此笔耕不辍。最开始译罗曼·罗兰的《哥拉·布勒尼翁》时,千字才9块钱,需要倒贴钱才能翻译出书。如果不是有教书的工作,光靠翻译肯定饿死。别人都笑他傻,他却乐在其中。社会动荡时,别人早已心灰意冷,他仍然自得其乐,嘴里还嘀嘀咕咕用韵文翻译着诗词。
⑤后来,他担任北京大学国际政治系兼英语系教授,以几近花甲之年,步入了一生中最美好的金秋季。他的翻译自成一派,创造性提出“三美论”(意美、音美、形美)。他坚持翻译是美的创造,力争超越前人的翻译。他像战士一样捍卫译文中的美,即使面对权威,也从不退让。
⑥前年,90多岁的他接受了海豚出版社邀请,向莎翁剧作翻译发起猛攻。他给自己规定每天一千字的翻译量,如果这个数量没完成,就会继续工作到凌晨三四点。面对市面上《莎士比亚全集》不同版本的新译作,他自信满满地说:“还是我翻得好一点。”他最大的愿望就是,“我要活到100岁,把莎士比亚剧作全部都翻完!”
⑦他就是著名翻译家许渊冲,翻译60余年,中译英、中译法译著以及英译中、法译中著作,共有120余本。1999年,他被提名为诺贝尔文学奖的候选人。2010年,获得中国翻译协会颁发的“翻译文化终身成就奖”。和许多学者低调内敛不同,他个性张扬,名片上赫然印着“书销中外百余本,诗译英法唯一人”。
⑧前不久,因为登上央视节目《朗读者》,96岁的翻译家许渊冲瞬间上了热搜榜,圈粉无数。记者问他是如何取得骄人的成绩的,许渊冲淡淡一笑,回答说:“别人可能用青春去追求梦想,我是用一生去追求梦想。当梦想一个比一个高远的时候,我必须鼓足所有的勇气,像战士一样去冲锋陷阵。”
⑨卡耐基说:成功的人,都有浩然的气概,都是大胆的,勇敢的,他们自信他们的能力能够干一切事业。把一生献给梦想,在努力、坚持、捍卫的基础上,狂妄的人也许更容易成功。
1.文章记叙了许渊冲不同人生阶段的翻译经历,请阅读全文,将下面的内容填写完整。
时间
经历
大学一年级时
①
大学三年级时
②
③
绞尽脑汁翻译唐诗宋词等中国文化
回国后
倒贴钱翻译出书,乐在其中
前年
④
2.请结合语境,赏析下面句子的表达效果。
社会动荡时,别人早已心灰意冷,他仍然自得其乐,嘴里还嘀嘀咕咕用韵文翻译着诗词。
3.请结合文章内容简要分析许渊冲的形象。
4.结尾段引用卡耐基的话有什么作用?
5.说说文章以“许渊冲:用一生追梦的狂老头”为题的妙处。
一、阅读下面的写人记事类文本,完成下面小题。
用奋斗书写人间值得
李娈启
①青春,是人生最美丽的季节。奋斗,是人生最美丽的风景。选择奋斗,无论遇到何种困难和挑战,都会积极寻找解决办法,不断前行。选择放弃,却往往能找到各种理由和借口为自己的退缩辩护。奋斗与放弃,一念之差,决定了人生的走向和结果。
②只有当青春同党和人民的事业高度契合时,青春的光谱才会更加多彩,青春的能量才能充分迸发。
③在最美的年华里,为了铸国之重器,他三十载春夏秋冬未曾归家,干惊天动地事,做隐姓埋名人,青丝变白发,初心仍如磐。他就是中国核潜艇之父——黄旭华。
④黄旭华本名黄绍强,早年的志向是成为一名医生。但在敌人的炮火轰炸中,他痛心于偌大的国土竟无处安放一张书桌,于是一心救国的他毅然改变志向走上科技报国之路,给自己改名为“旭华”,意思是中华民族必定如旭日东升一般崛起,他要为民族强大而奋斗。
⑤新中国成立后,国际环境恶劣,还遭到核威胁。苏联的赫鲁晓夫轻蔑地说道:“中国人永远也造不了核潜艇。”但中国人不信邪,更不服气。毛主席硬气地回应赫鲁晓夫:“核潜艇,中国一万年也要搞出来。”伟人高瞻远瞩、掷地有声的话语指引了黄旭华的人生走向。
⑥核潜艇研制初期,除了要承受荒岛恶劣的条件,最大困难是没有人见过核潜艇长什么样。有人统计,从最初的方案论证,到技术设计、施工设计,黄旭华团队总共为中国第一艘核潜艇画了45000张设计图纸,连接起来有30公里长!在一穷二白的年代,新中国的科研赤子们从零开始,埋下头,直起腰,用最“土”的办法,做最精的设计。
⑦没有先进的计算工具,黄旭华和同事们就用最原始的算盘和计算尺应对挑战。为了保证没有算错,往往组织三组人马同时计算,校对后,只要三组数据中有一个不同,就必须重算。这个“土办法”被同事们戏称为“斤斤计较”,而正是靠这个“土办法”,数千吨的核潜艇在下水后获得的测试数据与设计值毫无二致。功夫不负有心人,1970年,中国第一艘核潜艇成功下水。1974年,中国第一艘核潜艇“长征一号”列入海军战斗序列,中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
⑧如今,中国首艘核潜艇早已退役,作为中国第一代核潜艇总设计师的黄旭华已经度过百岁寿辰,他是青春无悔的榜样,是奋斗人生的楷模。他对广大青少年的寄语是“一句誓言,一辈子事业”。他的这份“此生属于祖国,此生无怨无悔”的情怀,必将激励一代又一代青年科技工作者以奋斗的姿态,投身科技自立自强、实现伟大复兴的壮阔事业中去。
⑨陶行知曾说“奋斗是万物之父”,而青春是最好的奋斗期。韶华易逝,“躺平”的思想要不得,“摆烂”的人生更不值得。以青春为墨,以奋斗为笔书写最华美的篇章,老去的你才会由衷地感谢曾经奋斗的自己,感叹此生无悔、人间值得。
(选自《洛阳日报》2024年5月15日,有增改)
1.在核潜艇研制过程中,黄旭华和他的同事们遇到哪些困难和挑战?
【品文章语言】
2.批注是阅读时给文章加上批语和注解的一种读书方法。请根据提示,为下列语句做上批注。
语句
批注要求
我的批注
在一穷二白的年代,新中国的科研赤子们从零开始,埋下头,直起腰,用最“土”的办法,做最精的设计。
对加点词进行理解式批注
①
他三十载春夏秋冬未曾归家,干惊天动地事,做隐姓埋名人,青丝变白发,初心仍如磐。
对画线部分进行赏析式批注
②
【揣心理活动】
3.苏联的赫鲁晓夫轻蔑地说道:“中国人永远也造不了核潜艇。”如果黄旭华在场,他会怎么想?请用第一人称描写他的心理活动。
【思文章结构】
4.有人认为,本文最后一段应该删去,你赞同这种说法吗?请简述理由。
【为人物颁奖】
5.颁奖词是一种借助优美的语言文字,对获奖对象的事迹、精神品格进行陈述与评价的文稿。请参照小渝同学为邓稼先拟写的颁奖词,为黄旭华写一段颁奖词。
邓稼先:当大漠的蘑菇云振奋了神州大陆,当五星红旗升起在联合国的上空,是他,无私奉献,严谨求实,写下中国核武器研发的颂歌;是他,鞠躬尽瘁,死而后已,使中华人民从“任人宰割”到“站起来了”。他是共和国忠诚的卫士,是中华民族不屈的脊梁——邓稼先!
黄旭华:
二、阅读文章,回答问题。
陈景润:永远纯真的数学巨人
沈世豪
①1953年,陈景润从厦门大学毕业,被分配到北京第四中学任教,后来又被调到厦大数学系资料室工作。重回厦大的陈景润,除了日常工作,就是夜以继日地驰骋于学术的天地里,生活被他简化得只剩下两个字:数论。他将几乎耗尽心血的成果,写成了一篇关于“他利问题”的论文。华罗庚认真审阅后,力排众议,把陈景润调到北京的中国科学院数学研究所工作。
②初到北京的陈景润只是研究所的实习研究员,住集体宿舍,四人一间。为了能不被打扰地神游那魅力无穷的数学王国,他的目光,居然盯住了那间只有三平方米的厕所,而且,一住就是两年。陈景润的习惯是凌晨三点就起床干活。他把奋斗的标尺定在攻克华林问题上。经长期苦读,他背诵、演算的题目,可以垒成山、汇成河,他熟悉了数论领域每一朵飘逸的白云、每一缕飘逝的春风。征程漫漫,陈景润终于跃上峰巅。1959年3月,他在《科学纪录》上发表论文《华林问题g(5)的估计》,数论史上的一段空白,被填补上了。陈景润在三平方米的特殊世界中谱写的炫目春秋,镌入永恒的史册。
③中国科学院数学所那间刀把形的锅炉房,六平方米,没有锅炉,房间一角,突起的烟囱占了一个显眼的位置。进门的左侧,正好放一张单人床,一张断腿的凳子横着放倒,正好坐人。床就成了书桌。陈景润伏在床上,仍然算他的数学。这间小屋,就是陈景润最终攻克哥德巴赫猜想(1+2)的地方。
④正值“文革”时期,陈景润也遭到冲击。窗外,浊流滚滚,嚣声震天,陈景润揩干脸上被啐的唾沫,深埋所受的创伤,仍在钻研他的数论。陈景润小心谨慎,轻易不出门。他不善于申诉,受了天大的委屈,也只是忍着。数论、哥德巴赫猜想,是他生命中最忠实的旅伴。他把房门关得紧紧的,用沉默无言筑起一道马其诺防线。喋血跋涉,需要超人的意志和韧性,小屋中,他几乎成了一幅凝然不动的油画,一座岿然坚毅的雕塑。
⑤房间里的电线被人剪断了,陈景润便购置了两盏煤油灯,一盏亮着,另一盏默默守候在墙角,随时等候主人的调遣。黄中带青的灯光,把陈景润那瘦弱的身影,幻化成一张写意变形的弓,清晰地映在白墙上。他又开始了那魂牵梦绕的神游,巡视数论艺苑里的草木春秋,品评已是长满青苔的绝壁、悬崖和吊角如翅的古亭。小径如丝,系着那飘逸的云彩,还有那总是神秘莫测的群山峻岭。低头细看,脚下荆棘丛生,石阶上湿漉漉的,莫非是孤独的跋涉者洒下的泪与汗?
⑥窗外,万家灯火,一派辉煌,陈景润的小屋中,一灯如豆。灯光无言,照亮咫尺天地,照亮那深深浅浅且不乏歪歪斜斜的一行行坚实的脚印。他把所有的精力都用在真正完善和最后攻克哥德巴赫猜想 (1+2)的“血拼”中了。
⑦那间六平方米的小屋终日紧紧地关着,夜晚,窗口上有昏暗的灯光在摇曳。人们不知道陈景润在做什么,仿佛也不屑于去知道。偶尔,陈景润会从小屋中出来,手提一个现在已很难看到的竹壳热水瓶,或者,端着一个碗口斑驳的搪瓷碗。喝水、吃饭,生存之必需,除此之外,都免了。
⑧四年,一千多个日日夜夜,熬了多长的灯芯,烧了多少煤油,无法统计。四年,在煤油灯下,陈景润经受过多少次失败,没有人知道。人们只是在他获得成功之后,发现他床底下有十麻袋的草稿纸。陈景润的毅力和耐性,以及敢于去碰大计算量的勇气,是一般人所不能及的。哥德巴赫猜想具有极强的逻辑性和极为缜密的推算过程,无法用电子计算机 (当时陈景润也没有此种设备),陈景润仅靠一双手,一支笔,胼手胝足,终成大业,何其不易。
⑨美国著名数学家阿·威尔在读了陈景润的一系列论文,尤其是关于哥德巴赫猜想(1+2)论文以后,充满激情地评价:陈景润的每一项工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
⑩中国出了陈景润,令全世界为之瞩目。今天,我们渴盼涌现更多陈景润式的科学家。时代将会一次次呼唤他。
(选自《光明日报》2023年5月22日, 有删改)
1.标题是文章的灵魂。文章写陈景润对待数学的态度,表现他的“① ”;写陈景润在数学领域② ,突出他的“巨人”形象。
2.联系全文思考,除数学本身的难度外,陈景润在研究中还遇到了哪些困难?
3.结合语境,品析句子。
(1)从修辞手法的角度分析下面语句的表达效果。
小屋中,他几乎成了一幅凝然不动的油画,一座岿然坚毅的雕塑。
(2)联系地理知识理解这句话所表达的意思。
陈景润的每一项工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
4.文章结尾说“时代将会一次次呼唤他”,句中的“他”指谁?
5.阅读下面的链接材料,结合文章内容说说陈景润身上具有哪些科学家精神。
【链接材料】
大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
——2020年9月11日习近平总书记在科学家座谈会上的讲话
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暑假作业09 群星闪耀主题阅读梳理
一、群星闪耀主题阅读
群星闪耀主题阅读聚焦杰出人物,带领学生领略他们的非凡风采与精神世界。《邓稼先》中,杨振宁深情讲述挚友投身 “两弹” 事业,隐姓埋名、默默奉献,彰显矢志报国的伟大情怀;臧克家在《说和做——记闻一多先生言行片段》里,刻画了闻一多先生作为学者的严谨治学与作为民主战士的英勇无畏;茨威格的《列夫・托尔斯泰》,通过独特视角展现这位文学巨匠深邃的精神世界;《孙权劝学》则记录孙权劝勉吕蒙学习,吕蒙才略大增的故事,展现了古代英雄豪杰善于学习、积极进取的品质。
(一)群星闪耀主题常考人物形象
无私奉献、舍己为人、敢于牺牲、乐观旷达、节俭朴素、平易近人、坚毅执着、视死如归、淡泊名利、明察秋毫、信念坚定、吃苦耐劳、大公无私、善于反思、谦逊有礼、忧国忧民、顾全大局、以身作则、勇于担当、知错就改、与世无争、廉洁奉公、热爱祖国、心系百姓、勇于创新、庄重严谨、不畏失败、追求真理、锲而不舍、鞠躬尽瘁、死而后已、扶危济困、安贫乐道、发愤图强、废寝忘食、见多识广、严于律己、敢为人先、大义凛然、风情幽默、乐善好施、表里如一、洁身自好、胆大心细、心胸宽广、有悲悯之心、舍生忘死、沉着冷静、光明磊落、爱憎分明、刚正不阿、不拘小节、嫉恶如仇、不卑不亢、虚怀若谷、坦荡无私、秉公执法、恪尽职守、有民族气节、彬彬有礼、敢于挑战
(二)群星闪耀主题常见情感词
敬佩、赞美、崇敬、怀念、感动、认同、共鸣、鼓舞、缅怀(针对牺牲人物)
二、人物形象分析题答题思路
①抓主要事件(从人物身上发生的事情去归纳形象)
②分析描写方法(从外貌、神态、动作、语言、心理描写等方面分析)
③关注侧面描写(他人的描写、环境描写等)
④抓直接概括人物形象的关键字词。
三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型
一、阅读文章,回答问题。
老舍先生
①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了),到处是花,院里、廊下、屋里,摆得满满的。按季更换,都长得很精神,很滋润,叶子很绿,花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絮(jié)青亲自侍弄的。天气晴和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。老舍先生曾说:“花在人养。”老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像,四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远。这张画不是写实,意思恰好。
②客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单,一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好,习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的,但是很亲切。茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象,老舍先生总是自己给客人倒茶的。老舍先生爱喝茶,喝得很勤,而且很酽。他曾告诉我,到莫斯科去开会,旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶,刚喝了几口,一转眼,服务员就给倒了。“他们不知道,中国人是一天到晚喝茶的!”
③有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。
④老舍先生藏画甚富,大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画?白石老人只画了一脉活泼的流泉,两旁是乌黑的石崖,画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时,我上老舍先生家去,老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。
⑤老舍先生极其爱重齐白石,谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事,大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗(是哪一句我忘记了),要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久,终于没有应命,因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了,不能胡画。老舍先生说:“老人是认真的。”白石老人家里人口很多,每天煮饭的米都是老人亲自量,用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了!”——“再添一点,再添一点!”———“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了,给拦了,说:“别!他这么着惯了。不叫他干这些,他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀。
⑥老舍先生很好客,每天下午,来访的客人不断。作家,画家,戏曲、曲艺演员……老舍先生都是以礼相待,谈得很投机。
⑦每年,老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。一次是菊花开的时候,赏菊。一次是他的生日,——我记得是腊月二十三。酒菜丰盛,而有特点。酒是“敞开供应”,汾酒、竹叶青、伏特加,愿意喝什么喝什么,能喝多少喝多少。老舍先生有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒,说是毛主席送来的,让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过,以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩!有一年,他特意订了两大盒“盒子菜”。直径三尺许的朱红扁圆漆盒,里面分开若干格,装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片,但都很精致。熬白菜端上来了,老舍先生举起筷子:“来来来!这才是真正的好东西!”
⑧北京解放前有一些盲艺人,他们沿街卖艺,有的还兼带算命,生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路,别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视,他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持,作了介绍,还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲,里面有一个人物是当铺的掌柜,说山西话;有一个牌子叫“鹦哥调”,句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音,很特别,很逗。这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。
⑨一九五四年,我调离北京市文联,以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。
(作者:汪曾祺。有删改)
1.【梳理情节】本文是一篇回忆性散文,请你梳理记录了老舍先生的哪几件事。
① ;②喜爱喝茶;③ ;④爱重齐白石:⑤ ;⑥ 。
2.【品味语言】请你根据要求品味下面的句子。
(1)四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远。(从人物描写角度进行赏析)
(2)一九五四年,我调离北京市文联,以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。(这句话蕴含了哪些情感?)
3.【分析形象】结合文章内容,说说老舍先生是个什么样的人。
4.【探究主旨】文章主题是回忆老舍先生,为什么第④~⑤段却花不少笔墨写齐白石老人的逸事?请结合文章内容简要分析。
【答案】1. 喜欢种花赏花 喜欢藏画(藏画甚富) 以礼待客(很好客) 关心街头盲艺人 2.(1)运用了神态、动作描写,生动形象地写出了老舍先生在花丛中的悠闲的神情姿态,表现了他爱花成性、富有生活情趣。
(2)调离后对老舍先生的怀念之情和淡淡的怅然(惆怅、遗憾)之情;对自己能得到文学前辈厚爱的自得之情;对多年前受到老舍先生提携的感激之情。 3.①热爱生活:他种的满院的花;②情趣高雅:他爱收藏精品画作;③彬彬有礼、热情好客:他亲自为客人倒茶,招待文联的同人吃饭;④善解人意、关心他人:他阻拦别人把白石老人接出去住;⑤善良仁厚和(自觉保护民间技艺的)责任感:他请盲艺人到市文联演唱,关注盲艺人的生存。 4.①写齐白石老人是为了写老舍先生,写齐白石老人的艺术天赋与艺术品质,是侧面(或正面衬托)写出老舍先生的艺术修养(天赋),艺术意趣;②老舍先生对齐白石老人生活习惯的尊重,表现了老舍先生对老艺术家的理解、敬重和真正的关爱、关心,细心体贴。
【解析】1.本题考查内容概括。
第一空,根据首段中的“老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了……叶浅予曾用白描为老舍先生画像,四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远”可得:喜欢种花赏花。
第二空,根据④段中“老舍先生藏画甚富,大都是精品。所藏齐白石的画可谓‘绝品’。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的,是白石老人应老舍点题而画的四幅屏”可概括为:喜欢藏画(藏画甚富)。
第三空,根据第②段中的“老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的,但是很亲切。茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶”,第⑦段“老舍先生有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒,说是毛主席送来的,让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味”可得:以礼待客。
第四空,根据第⑧段中的“老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路”可得:关心街头盲艺人。
2.(1)本题考查语句赏析。
“微仰着头,意态悠远”是对老舍先生的神态描写。“老舍先生坐在百花丛中的藤椅里”是对他的动作描写。生动形象地表现了老舍先生坐在花丛中赏花的动作与神态。联系首段中的“老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了”可知,表现了他爱花成性,富有生活情趣的特点。
(2)本题考查内容理解和情感把握。
句中的“以后就很少上老舍先生家里去了”表现了自己调离后对老舍先生的怀念之情。“听说他有时还提到我”表现了作者能得到文坛大家老舍先生的厚爱而自得。两人同在北京文联工作,作者曾得到老舍的提携与帮助,故此句与表达了对老舍先生的感激之情。
3.本题考查分析人物形象。
根据首段中的“院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了),到处是花,院里、廊下、屋里,摆得满满的。按季更换,都长得很精神,很滋润,叶子很绿,花开得很”可知,他是一个热爱生活的人。
根据第④段中的“老舍先生藏画甚富,大都是精品”可知,他是一个情趣高雅的人。
根据第②段中的“老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象,老舍先生总是自己给客人倒茶的”和第⑥段中的“老舍先生很好客,每天下午,来访的客人不断。作家,画家,戏曲、曲艺演员”可知,他是一个热情好客,彬彬有礼的人。
根据第⑤段中的“老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀”可知,他是一个善解人意,关心他人的人。
根据第⑧段中的“老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路”“他把盲艺人请到市文联演唱了一次”可知,他是一个善良仁厚,自觉保护民间技艺,有责任感的人。
4.本题考查语段作用。
根据第⑤段中的“老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗(是哪一句我忘记了),要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久,终于没有应命,因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了,不能胡画。老舍先生说:‘老人是认真的’”可知,此处表现了老舍先生对齐白石先生作品的理解与赞叹,也从侧面表现了他与齐白石先生有着极高的默契,自己本身也有着极高的艺术修养。
根据第⑤段中的“老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀”可知,老舍先生对齐白石先生的生活习惯非常尊重,表现了他对艺术家的理解与敬重,有着真正的关怀。明写与齐白石老人的逸事,实际上还是从侧面表现了老舍先生的品格。
二、阅读文章,回答问题。
留学在普渡
①1948年秋,邓稼先受父亲的好友杨武之教授之托,与杨振宁的弟弟杨振平结伴从上海乘船,漂洋过海到一个他很陌生的地方——美国。
②邓稼先站在轮船的甲板上,思绪万千,心潮就像船边的浪花一样起起伏伏。他想起临来美国前。一位对他思想帮助很大的同志袁永厚①说过的话:新中国的诞生不会是很遥远的事情了,天快亮了!好友要他留在北平迎接解放,继续发挥骨干作用。但是邓稼先明确地回答袁永厚说:“将来祖国建设需要人才,我学成一定回来。”这位在关键时刻往往极有远见的青年,果断地决定走适合自己特点的路来为祖国服务。
③1948年10月,他进入美国印第安纳州的普渡大学研究生院,读物理系。学校位于芝加哥南边约100英里的小城拉菲亚得。这里很久以前曾是普来利冰河流经的地方,是古老的不毛之地,后来变成一片草原,树木少得可怜。到了冬天,房顶和地面常常积压着厚厚的白皑皑的雪层,附近有一条名叫沃巴什的平平常常的小河。邓稼先被单调的一切包裹住了,他对此地的风光大失所望。
④邓稼先,这个生性好玩的大小孩,初来时讨厌这个拉菲亚得。这里不仅没有北京的颐和园、香山那样使人开心的去处,也没有昆明滇池和西山的秀丽景色。但是他现在却暗暗庆幸这不可多得的荒漠般的环境,对下苦功攻坚的学子来说,这里就是读书胜地。枯燥的环境令人生厌,但却可以帮助学生收心。
⑤邓稼先到美国后的第一个强烈感觉就是美国的科学技术水平与战后国民党统治时期的中国科技水平之间有着难以想象的差距,这个事实再一次刺伤了他的民族自尊心。他的脾性发生了一点变化,他下死功夫读书了,过去在西南联大上学时的潇洒气派减了,增添了一份玩命似的勤奋。
⑥因为邓稼先在西南联大读书时,功课的底子打得扎实,他在许多稍微看看书就可能通过的课程上尽量节省精力和时间。尤其是德文课,这是他在联大时学得相当好的第二外国语。在普渡,他一次也没去听过这门课,坐吃老本,考试居然顺利过关,拿到学分。于是邓稼先把自己从过去底子很厚的那些课程上挤出来的时间,当作最宝贵的财富,全部用到钻研物理学发展前沿的新成果方面。一般和他接触较多的同学,对于邓稼先的印象多半是他的热情、诚恳、待人随和以及孩子般的天真,不太容易看到他在关键时刻从大处着墨的眼光和气魄,而这是邓稼先能够在许多方面取得重大成绩的一种最重要的品格。
⑦邓稼先对新中国的诞生无限欢欣,但自己带着什么回去奉献给她呢?这仍然是他心底最为关注的问题。能有机会到普渡这样一所高等学府来学习处于国际上发展前沿的核物理,可是一个极为难得的机会,他当然拼命钻研,不肯松懈。他刚刚到普渡时是一名自费生,过了一段时间,他各门功课的考试都已达到了85分以上,过了标准分数线。他因此获得了奖学金,生活也就得到了改善。在吃饭前不用发愁,每餐都可以吃饱了。
⑧邓稼先根据自己了解的一些情况和新中国成立之后他对国际形势发展的一种直感,特别是1950年6月朝鲜战争爆发,觉得必须尽快行动,他怕夜长梦多,所以在拿到博士学位后第九天(1950年8月29日)就从洛杉矶登上“威尔逊总统号”轮船归国了。他的直觉并没有错。那一次,钱学森先生的行李刚搬上船就被扣下来;赵忠尧先生和邓稼先他们同乘一条船,但到日本靠码头时赵忠尧也被扣下来了,后经中国政府交涉才放出,乘后面的船回国。与邓稼先同船的约一百多名中国留学生,其中有他的同学陶愉生,以及后来是北京协和医院著名的眼科专家劳远秀教授等人。他的好朋友王守武、葛修怀及吴大昌、程光玲两对夫妻,都乘下一班的“克利夫兰总统号”轮船经同样路途回到大陆。后来他们分别是院士或教授,做了很多有益的工作。此后约有数百名中国留学生从美国被放回来。自从1950年10月25日抗美援朝的战斗打响后,由美国乘船直接回到中国大陆的事便暂时停止,其间中断了好几年。有的留学生则绕道欧洲回国。
⑨在取得学位后,这位只有26岁的物理学博士,立刻准备行装回国,虽然在此以前他曾面临新的选择。因为普波大学物理系的德尔哈尔教授有意带他到英国去继续深入研究。走去英国的路,将使他成为站在物理学发展前沿冲锋的战士,并且为摘取科学桂冠提供了现实的可能性。这对于一位有志于科学事业的青年当然是一个极富吸引力的召唤。在这样的机会面前,在教授的热情鼓励下,不能说邓稼先内心毫无所动。但是,他没有任何思想上的犹豫,没有经历抉择时两难的内心体验,便婉言辞谢了这位名教授的好意,他要抓紧时间,回到中国去。
⑩邓稼先的行李不算少,但除了当时算是新鲜的压力饭锅及一点衣物之外,大量的是对他有用的书籍和杂志。这些书籍杂志和他迫切要回来参加新中国建设的心情一样,分量是沉甸甸的,别的东西与它们相比,都不在话下。金秋时节,“威尔逊总统号”驶抵香港。1950年时中英尚未建交。当时香港还是英国的殖民地。其他国籍的乘客都能在香港上岸,但是不准船上的中国学生在香港登陆,他们只好分批乘小木船划到中国境内上岸,最后在广州聚集。一群满腔热情的海外学子,第一次踏上了新中国的土地,回到了母亲的怀抱。
(节选自《邓稼先传》,有删改)
①袁永厚是地下党员,他是学工科的。新中国成立后,袁永厚任北京市工业局局长。
1.选文写了邓稼先在普渡留学的哪几个片段?请你梳理文章内容,完成填空。
进入普渡,脾性变化,下死功夫读书——① ——② ——取得博士学位立即准备回国——③
2.第②段中“走适合自己特点的路来为祖国服务”中“路”的具体内容是什么?
3.在下面两个句子中任选一个,简析句子中加着重号词语的表达效果。
①这个事实再一次刺伤了他的民族自尊心。
②这些书籍杂志和他迫切要回来参加新中国建设的心情一样,分量是沉甸甸的。
4.简要概括选文中邓稼先的优秀精神品质。
【答案】1. 在学业上,合理安排时间钻研物理学术 成绩优异,获得奖学金 拒绝了普渡大学教授的热情挽留、毅然回国 2.去美国留学,学习最前沿的物理学,学成回来建设祖国。(意思对即可) 3.示例一:①“刺”这个动词,准确传神地写出了美国的科技水平与当时的中国差距之大,也写出了邓稼先对于这个残酷现实的震惊之大,突出了他对民族、对国家热忱的情感。(意思对即可)
示例二:②运用叠词(形容词),把抽象的心情具体化,突出强调了邓稼先当时学成归来、想要为国家做贡献的迫切心情。(意思对即可) 4.热爱祖国、心无旁骛、刻苦钻研、善于学习、意志坚定、有担当、有远见卓识(答出其中四点,意思对即可)
【解析】1.本题考查文章内容概括。
第①空:已知题干信息“进入普渡,脾性变化,下死功夫读书”可定位到文章第③段“1948年10月,他进入美国印第安纳州的普渡大学研究生院,读物理系”第⑤段“他的脾性发生了一点变化,他下死功夫读书了……增添了一份玩命似的勤奋”,再根据第⑥段“因为邓稼先在西南联大读书时,功课的底子打得扎实,他在许多稍微看看书就可能通过的课程上尽量节省精力和时间”“于是邓稼先把自己从过去底子很厚的那些课程上挤出来的时间,当作最宝贵的财富,全部用到钻研物理学发展前沿的新成果方面”可概括为:在学业上,合理安排时间钻研物理学术;
第②空:根据第⑦段“他各门功课的考试都已达到了85分以上,过了标准分数线。他因此获得了奖学金,生活也就得到了改善”可概括事件为:成绩优异,获得奖学金;
第③空:已知题干信息“取得博士学位立即准备回国”可定位到第⑧段“所以在拿到博士学位后第九天(1950年8月29日)就从洛杉矶登上‘威尔逊总统号’轮船归国了”,再根据第⑨段“他没有任何思想上的犹豫,没有经历抉择时两难的内心体验,便婉言辞谢了这位名教授的好意,他要抓紧时间,回到中国去”可概括事件为:拒绝了普渡大学教授的热情挽留、毅然回国。
2.本题考查文章内容理解。
根据第②段“新中国的诞生不会是很遥远的事情了,天快亮了!好友要他留在北平迎接解放,继续发挥骨干作用”“将来祖国建设需要人才,我学成一定回来”可知,邓稼先认为新中国建设需要人才,他具备学习能力和潜力,因此决定通过留学来提升自己的专业素养和技能水平。他选择了物理系作为自己的研究方向,特别是在核物理领域深入学习,这是因为他意识到核能是未来科技发展的重要方向,对于国家的现代化建设具有重要意义。因此,他决定走这条适合自己特点的道路——去美国留学,学习最前沿的物理学,学成回来建设祖国。
3.本题考查词语效果。
①“刺”的意思是用针或有尖的东西穿入,引申为使某些感觉器官反应强烈。根据第⑤段“美国的科学技术水平与战后国民党统治时期的中国科技水平之间有着难以想象的差距”可知,“刺”字形象地写出了美国的科学技术水平与中国科技水平的巨大差距给邓稼先带来的心理冲击,特别是对他民族自尊心的深深刺痛。凸显了他强烈的爱国情怀和为民族复兴而奋斗的决心。
②“沉甸甸”用来形容很沉重,是一个叠词,表现了邓稼先对新中国建设的热切期盼和强烈愿望。他带回来的不仅仅是书籍和杂志,更是他心中的信念和责任,这些物品承载着他对国家的深深眷恋和无私奉献的精神。因此,“沉甸甸”不仅描绘了物品的实际重量,更深刻地传达了邓稼先想要为祖国做贡献的迫切心情。
4.本题考查人物形象分析。
根据第②段“将来祖国建设需要人才,我学成一定回来”可知,邓稼先的好友要他留在北平,继续发挥骨干的作用,但是邓稼先认为新中国建设需要人才,因此决定通过留学来提升自己再回来报效祖国,由此可见他是一个热爱祖国的人;
根据第⑤段“他的脾性发生了一点变化,他下死功夫读书了,过去在西南联大上学时的潇洒气派减了,增添了一份玩命似的勤奋”可知,美国的科学技术水平与战后国民党统治时期的中国科技水平之间的差距大大刺痛了邓稼先的心,他于是下死功夫读书,玩命似的勤奋,由此可见邓稼先是一个心无旁骛、刻苦钻研的人;
根据第⑥段“于是邓稼先把自己从过去底子很厚的那些课程上挤出来的时间,当作最宝贵的财富,全部用到钻研物理学发展前沿的新成果方面”可知,邓稼先在学习上,能够合理分配时间,从那些底子比较厚的学科上挤出时间钻研物理和前沿成果,由此可以看出邓稼先是一个善于学习的人;
根据第⑨段“他没有任何思想上的犹豫,没有经历抉择时两难的内心体验,便婉言辞谢了这位名教授的好意,他要抓紧时间,回到中国去”可知,面对德尔哈尔教授有意带他到英国去继续深入研究,邓稼先果断拒绝,他坚决要回到祖国母亲的怀抱,用自己所学报效祖国,可见他是一个意志坚定、有担当的人;
根据第⑧段“邓稼先根据自己了解的一些情况和新中国成立之后他对国际形势发展的一种直感,特别是1950年6月朝鲜战争爆发,觉得必须尽快行动,他怕夜长梦多,所以在拿到博士学位后第九天(1950年8月29日)就从洛杉矶登上威尔逊总统号‘’轮船归国了”可知,邓稼先能够窥见国际国内形式,拿到博士学位后的第九天就启程归国,以免夜长梦多,发生一些意料之外的事情,由此可见邓稼先是一个有远见卓识的人。
一、阅读下面的文字,完成下面小题。
陆元九:“ !”
又一次成功发射!
①2023 年4月16 日,我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号乙运载火箭,成功将风云三号07星发射升空。这是长征系列运载火箭的第471 次飞行任务。
②471,一个了不起的数字!在一次又一次的“飞天”中,中国航天成了“靠谱”的代名词。此刻,我们想起了中国航天界流传甚广的一句“名言”:“上天的产品,99 分不及格,相当于零分。100分才及格,及格了还要评好坏。”
③“名言”来自一位老航天人——两院院士、航天科技集团科技委顾问陆元九。2021 年的“七一”前夕,这位出生于1920年的老人,以101岁的高龄成为“七一勋章”最年长的获得者。
“不把技术问题吃透是要吃亏的”
④1996 年,经过多年研制的长征三号乙运载火箭,在西昌迎来首次发射。突然,火箭姿态发生异常。20余秒后,坠毁爆炸。
⑤76岁的陆元九坐不住了,立即赶赴西昌,接下来的三个多月,他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里。甚至经常睡不着觉,要靠安眠药才行。经过抽丝剥茧般地层层分析,最终在千丝万缕的线索中找到一根小小的“金丝”——双向可控硅,这就是问题的关键。
⑥翌年,长三乙在西昌第二次起飞,并把一颗国外卫星顺利送入远离地球数万千米的轨道。于是,就有了上文陆元九的那句“名言”。
⑦此后的日子里,陆元九经常向同事,特别是向年轻人提起这次发射失败后的西昌之行。以此警醒自己,也劝诫他人:“如果不把技术问题吃透,是要吃亏的。”
“一定要学新东西”
⑧“技术问题搞不清楚,腰杆子就不硬”,这或许正是陆元九走上“科学救国”道路的原因。
⑨20世纪40年代中期,陆元九抱着“学好科学救中国”的信念,远渡重洋到美国麻省理工学院航空工程系求学。“既然来留学,一定要学新东西”的他,选择了仪器学专业,研究当时很少有人听过的“惯性导航”技术。
⑩惯性导航相当于飞行器的“眼睛”,确保它能飞得更准。第二次世界大战后,惯性技术在航空和导弹上开始应用,但作为导航,尚处于萌芽阶段。在留学的前两年,陆元九一直是这门学科唯一的博士生。
⑪1949 年,拿到了世界上第一个惯性导航博士学位的陆元九,被麻省理工学院聘为副研究员、研究工程师。而更让他兴奋的是,大洋彼岸诞生了中华人民共和国。
⑫回国后的陆元九,深刻感受到这片土地上跳动的脉搏。此后,陆元九在惯性导航技术等领域不断开拓,为我国惯性技术的发展及其在火箭、导弹、卫星和载人飞船方面的应用作出了突出贡献,还为以载人航天、探月工程为代表的国家重大科技工程的规划和论证贡献了自己的智慧。
“要求严格,可以进步快一点”
⑬“只要一听说他要参加评审、论文答辩等,大家就格外紧张。”这是同事和学生对陆元九的评价——他是一个个性极其倔强的人,这种倔强,“本质特征就是要求严”。不过,在陆元九看来,严,是一种督促和希冀——“要求严格,可以进步快一点”。
⑭2021 年,有媒体向陆元九抛出问题:我们应该有什么样的科学精神?这位百岁老人言辞恳切:“一定要认真,老老实实地干活,不能说任何假话。”
⑮这个回答,也是许多航天人的写照。他们将梦想投射向星空,但双脚将大地抓得更紧,“差一分”就不行。正如航天员王亚平致信陆元九时所说:“是你们的高标准、严要求和无数个夜不能寐的坚持,成为今天我们在太空自信、自由翱翔的底气。”
1.启航准备将陆元九院士推荐给“致敬航天人”栏目。请你根据下面表格,帮助他梳理陆院士的生平相关事迹。
时间
相关事迹
20世纪40年代
①陆元九远渡重洋留学,学成归国后为我国惯性导航技术等方面的发展做出卓越贡献。
1996 年
②
2021 年
③
2023 年
④长征系列运载火箭第471 次飞行任务成功后,人们想起了他的名言。
2.本文采用了“横式结构法”布局,请结合文章内容和链接材料,分析这种结构的好处。
【链接材料】
“横式结构法”属于文章的一种谋篇技巧,通过“板块”并列的结构,打断时间的连续和打破空间的联结,将表面上没有必然联系的生活场景和故事情节并列起来安排,从不同的侧面或角度表现文章的主题。
3.请结合语境,回答问题。
(1)76 岁的陆元九坐不住了,立即赶赴西昌,接下来的三个多月,他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里。(赏析加点词语的作用)
(2)回国后的陆元九,深刻感受到这片土地上跳动的脉搏。(从修辞手法的角度赏析句子)
4.从文中选择一句话,将本文的题目补充完整。
5.陆元九作为我国航天事业的前辈,他身上有哪些精神值得我们学习?
【答案】1. 火箭发射失败,年过古稀的陆元九日夜钻研,找到了问题的关键。 陆元九接受记者采访,言辞恳切,获“七一”勋章。 2.文采用了“横式结构法”,巧设四个小标题,通过“板块”并列的结构,打破了时空界限,灵活巧妙地把陆元九求学道路、科学精神和载人航天的贡献等几个方面联系起来,从不同侧面和多角度展现了陆元九的人物形象,使人物形象更加立体和丰富。 3.(1)“立即”体现了陆元九想要破解发射失败问题的急切心理,“沉浸”能体现陆元九探究问题时专注、一丝不苟的态度。(2)运用拟人的修辞手法,将“这片土地”人格化,赋予其“跳动的脉搏”这一人类的信号特征,展现了中国这片土地上蓬勃的发展生机和陆元九满腔的爱国热情。 4.100分才及格 5.①开拓创新、不断探索的精神。陆元九在惯性导航技术等领域不断开拓,为我国惯性技术的发展及其在火箭、导弹、卫星和载人飞船方面的应用作出了突出贡献。②热爱祖国、无私奉献的精神。陆元九在国外求学后归国投入到我国的航天事业中。③踏实、严谨的科学精神。陆元九专注忘我地找出长征三号乙运载火箭异常的原因,在工作中始终对自己和他人提出“一百分才及格”的严格要求。
【解析】1.本题考查内容理解概括。
一空,结合④段“1996 年,经过多年研制的长征三号乙运载火箭,在西昌迎来首次发射。突然,火箭姿态发生异常。20余秒后,坠毁爆炸”、 ⑤段“76岁的陆元九坐不住了,立即赶赴西昌,接下来的三个多月,他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里。甚至经常睡不着觉,要靠安眠药才行”等内容概括可得:火箭发射失败,年过古稀的陆元九日夜钻研,找到了问题的关键。
二空,结合③段“2021 年的‘七一’前夕,这位出生于1920年的老人,以101岁的高龄成为‘七一勋章’最年长的获得者”、⑭段“2021 年,有媒体向陆元九抛出问题:我们应该有什么样的科学精神?这位百岁老人言辞恳切:‘一定要认真,老老实实地干活,不能说任何假话’”概括可得:陆元九接受记者采访,言辞恳切,获“七一”勋章。
2.本题考查写作手法分析。
首先明确:本文运用了“横式结构法”。通过“板块”并列的结构,打断时间的连续和打破空间的联结,将表面上没有必然联系的生活场景和故事情节平列起来安排,从不同的侧面或角度表现文章的主题。结合“又一次成功发射”“不把技术问题吃透是要吃亏的”“一定要学新东西”“要求严格,可以进步快一点”可知,本文分别从求学道路﹑科学精神和载人航天等角度细致描写陆元九献身航天事业的一生,深情赞颂了陆元九坚持不懈、无私奉献的航天精神,令读者全方位感受陆元九的人物精神。
3.本题考查词句理解赏析。
(1)“立即”意为立刻、马上;“沉浸”浸泡,浸入水中。多比喻完全处于某种境界或思想活动中,全神贯注于某种事物。结合“76 岁的陆元九坐不住了,立即赶赴西昌,接下来的三个多月,他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里”可知,“立即”一词写出陆元九想要破解发射失败问题的急切心情;“沉浸”一词表现出陆元九对待工作认真和潜心贯注的精神。
(2)结合“回国后的陆元九,深刻感受到这片土地上跳动的脉搏”可知,这句话中的“这片土地上跳动的脉搏”运用拟人的修辞手法,赋予祖国土地以人的情态,形象写出中国这片土地充满蓬勃和生机的特点,进而表达出陆元九对祖国诚挚的热爱之情。
4.本题考查拟写标题。
结合②段“此刻,我们想起了中国航天界流传甚广的一句‘名言’:‘上天的产品,99 分不及格,相当于零分。100分才及格,及格了还要评好坏’”、③段“‘名言’来自一位老航天人——两院院士、航天科技集团科技委顾问陆元九”可得:100分才及格。这个题目直接引用了陆元九的名言,交代文章写作对象。不仅突出了他严谨、精益求精的科学态度,也体现了他在航天领域的卓越贡献。这个题目能够迅速吸引读者的注意,让人对陆元九的个性和贡献有一个直观的了解。此外,标题设置悬念,激发读者好奇心和阅读兴趣。因此用“100分才及格”作为标题。
5.本题考查人物形象分析。
结合②段“我们想起了中国航天界流传甚广的一句‘名言’:‘上天的产品,99 分不及格,相当于零分。100分才及格,及格了还要评好坏’”、④段“1996 年,经过多年研制的长征三号乙运载火箭,在西昌迎来首次发射。突然,火箭姿态发生异常。20余秒后,坠毁爆炸”、 ⑤段“76岁的陆元九坐不住了,立即赶赴西昌,接下来的三个多月,他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠加的状态里。甚至经常睡不着觉,要靠安眠药才行”等内容可知,面对长征三号乙运载火箭发射失败,陆元九并未一蹶不振,而是积极寻找原因,潜心专注工作,对自己和他人提出“一百分才及格”的严格要求,他身上这种一丝不苟严于律己的精神值得我们学习。
结合⑪段“1949 年,拿到了世界上第一个惯性导航博士学位的陆元九,被麻省理工学院聘为副研究员、研究工程师。而更让他兴奋的是,大洋彼岸诞生了中华人民共和国”、⑫段“回国后的陆元九,深刻感受到这片土地上跳动的脉搏”等内容可知,陆元九在国外求学后归国毅然决定回到祖国,投入到我国的航天事业中,他身上这种强烈的爱国之情、无私奉献的精神值得我们学习。
结合⑫段“陆元九在惯性导航技术等领域不断开拓,为我国惯性技术的发展及其在火箭、导弹、卫星和载人飞船方面的应用作出了突出贡献,还为以载人航天、探月工程为代表的国家重大科技工程的规划和论证贡献了自己的智慧”等内容可知,陆元九在惯性导航技术等领域不断开拓,为载人航天、探月等重要工程贡献自己的力量和智慧,他身上这种开拓创新、锐意进取的精神值得我们学习。
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
许渊冲:用一生追梦的狂老头
①他是一个对翻译充满热情的老人,是目前中国唯一能在古典诗词和英法韵文之间进行互译的专家。他用一生的时间追求梦想,不时有一些狂妄之举。
②他从小就对英语产生了浓厚的兴趣,立志要成为一名翻译家。经过不懈努力,他考入西南联大外文系,出于对梦想的执着,他冲劲十足。每天起床第一件事,是用英语写日记,翻译一首诗歌。读一年级时,他把林徽因的诗《别丢掉》译成英文,发表在《文学翻译报》上。两年后,陈纳德上校率队来昆明援助中国抗日。招待会上,一句“三民主义”让语言不通的宾主双方冷了场。他在人群中站起来,用中气十足的嗓门翻译为“of the people, by the people, for the people”(民有,民治,民享),宾主都恍然大悟。这一次崭露头角,使他信心倍增,向更高的阶梯迈进。
③在巴黎大学留学时,他除了把英国和法国的许多名著翻译成中文外,还把唐诗宋词等中国文化的精粹译成外文,使世界更加了解中国。翻译诗歌并非易事,不但讲究格律音韵,而且其内容博大精深。他经常为一词一句绞尽脑汁,几乎达到了痴迷的程度。有时灵感突发,会在半夜里起来开灯,记下睡梦里想到的诗句。
④回国后,他被分配到北京外国语学院任教,从此笔耕不辍。最开始译罗曼·罗兰的《哥拉·布勒尼翁》时,千字才9块钱,需要倒贴钱才能翻译出书。如果不是有教书的工作,光靠翻译肯定饿死。别人都笑他傻,他却乐在其中。社会动荡时,别人早已心灰意冷,他仍然自得其乐,嘴里还嘀嘀咕咕用韵文翻译着诗词。
⑤后来,他担任北京大学国际政治系兼英语系教授,以几近花甲之年,步入了一生中最美好的金秋季。他的翻译自成一派,创造性提出“三美论”(意美、音美、形美)。他坚持翻译是美的创造,力争超越前人的翻译。他像战士一样捍卫译文中的美,即使面对权威,也从不退让。
⑥前年,90多岁的他接受了海豚出版社邀请,向莎翁剧作翻译发起猛攻。他给自己规定每天一千字的翻译量,如果这个数量没完成,就会继续工作到凌晨三四点。面对市面上《莎士比亚全集》不同版本的新译作,他自信满满地说:“还是我翻得好一点。”他最大的愿望就是,“我要活到100岁,把莎士比亚剧作全部都翻完!”
⑦他就是著名翻译家许渊冲,翻译60余年,中译英、中译法译著以及英译中、法译中著作,共有120余本。1999年,他被提名为诺贝尔文学奖的候选人。2010年,获得中国翻译协会颁发的“翻译文化终身成就奖”。和许多学者低调内敛不同,他个性张扬,名片上赫然印着“书销中外百余本,诗译英法唯一人”。
⑧前不久,因为登上央视节目《朗读者》,96岁的翻译家许渊冲瞬间上了热搜榜,圈粉无数。记者问他是如何取得骄人的成绩的,许渊冲淡淡一笑,回答说:“别人可能用青春去追求梦想,我是用一生去追求梦想。当梦想一个比一个高远的时候,我必须鼓足所有的勇气,像战士一样去冲锋陷阵。”
⑨卡耐基说:成功的人,都有浩然的气概,都是大胆的,勇敢的,他们自信他们的能力能够干一切事业。把一生献给梦想,在努力、坚持、捍卫的基础上,狂妄的人也许更容易成功。
1.文章记叙了许渊冲不同人生阶段的翻译经历,请阅读全文,将下面的内容填写完整。
时间
经历
大学一年级时
①
大学三年级时
②
③
绞尽脑汁翻译唐诗宋词等中国文化
回国后
倒贴钱翻译出书,乐在其中
前年
④
2.请结合语境,赏析下面句子的表达效果。
社会动荡时,别人早已心灰意冷,他仍然自得其乐,嘴里还嘀嘀咕咕用韵文翻译着诗词。
3.请结合文章内容简要分析许渊冲的形象。
4.结尾段引用卡耐基的话有什么作用?
5.说说文章以“许渊冲:用一生追梦的狂老头”为题的妙处。
【答案】1. 把林徽因的诗《别丢掉》译成英文; 成功翻译“三民主义”,崭露头角; 在巴黎大学留学时; 应邀向莎翁剧作翻译发起猛攻。 2.运用对比的手法,将社会动荡期间他人和许渊冲的态度进行对比,彰显了许渊冲坚韧不拔、热爱翻译的品格,表达了作者对许渊冲的无限钦佩与赞美。 3.①从“每天起床第一件事,是用英语写日记,翻译一首诗歌”“他给自己规定每天一千字的翻译量,如果这个数量没完成,就会继续工作到凌晨三四点”等情节可以看出他刻苦勤奋;②从“把唐诗宋词等中国文化的精粹译成外文,使世界更加了解中国”“倒贴钱才能翻译出书”可以看出他热爱翻译事业,无私奉献;③从“社会动荡时,别人早已心灰意冷,他仍然自得其乐,嘴里还嘀嘀咕咕用韵文翻译着诗词”可以看出他面对挫折积极乐观;④从“几近花甲之年,敢于挑战权威”可以看出他勇于创新;⑤从“书销中外百余本,诗译英法唯一人”可以看出他个性张扬、自信。 4.结构上:照应开头,结构严谨;内容:引用卡耐基的话,赞美了许渊冲浩然的气概,执着自信的品格,画龙点睛,表达了作者对许渊冲的崇敬之情。 5.①概括了文章的主要内容,点明主旨。许渊冲先生一生都在致力于学术翻译,让中国文化走向世界,也让我们看到了许多外国文化。表达了作者对许渊冲先生的崇敬之情。②“狂老头”幽默风趣,是对许渊冲形象的概括,激发读者的阅读兴趣。
【解析】1.本题考查文章内容的概括。
由第②段“读一年级时,他把林徽因的诗《别丢掉》译成英文,发表在《文学翻译报》上”可知,第一空:把林徽因的诗《别丢掉》译成英文;
由第②段“考入西南联大外文系后,两年后,招待会上,一句‘三民主义’让语言不通的宾主双方冷了场。他在人群中站起来,用中气十足的嗓门翻译,这一次崭露头角”可知,第二空:成功翻译“三民主义”,崭露头角;
由第③段“在巴黎大学留学时,他除了把英国和法国的许多名著翻译成中文外,还把唐诗宋词等中国文化的精粹译成外文,使世界更加了解中国”“他经常为一词一句绞尽脑汁,几乎达到了痴迷的程度”可知,第三空:在巴黎大学留学时;
由第⑥段“前年,90多岁的他接受了海豚出版社邀请,向莎翁剧作翻译发起猛攻”可知,第四空:应邀向莎翁剧作翻译发起猛攻。
2.本题考查赏析句子。
细读画线句,由画线句“别人早已心灰意冷,他仍然自得其乐”可知,把别的受到迫害以后早已心灰意冷与许渊冲仍然自得其乐、专注本职形成了鲜明的对比,所以本句运用了对比的手法;通过对比及“嘴里还嘀嘀咕咕用韵文翻译着诗词”,强调了许渊冲坚韧不拔、热爱翻译的品格。联系作者感情可知,表现了作者对许渊冲的崇敬与赞美之情。
3.本题考查人物形象分析。
从第②段“每天起床第一件事,是用英语写日记,翻译一首诗歌”,第⑥段“他给自己规定每天一千字的翻译量,如果这个数量没完成,就会继续工作到凌晨三四点”等情节可以看出他坚持每天写日记翻译诗歌,规定任务量,体现其刻苦勤奋;
从第③段“还把唐诗宋词等中国文化的精粹译成外文,使世界更加了解中国”,第④段“需要倒贴钱才能翻译出书”可以看出他想要让全世界更了解中国,还倒贴钱翻译出书,体现其热爱翻译事业,无私奉献;
从第④段“社会动荡时,别人早已心灰意冷,他仍然自得其乐,嘴里还嘀嘀咕咕用韵文翻译着诗词”可以看出他面对困境坚持不放弃,仍然做着自己想做的事情,体现其面对挫折积极乐观;
从第⑤段“他的翻译自成一派”“他像战士一样捍卫译文中的美,即使面对权威,也从不退让”可以看出他勇于创新,敢于挑战权威;
从第⑦段“和许多学者低调内敛不同,他个性张扬,名片上赫然印着‘书销中外百余本,诗译英法唯一人’”可以看出他个性张扬、自信。
4.本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构:点题、首尾呼应、总结全文。内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心等。
结构上,总结全文,结尾段“把一生献给梦想”与文章开头相呼应,结构严谨;
内容上,最后一段“卡耐基说:成功的人,都有浩然的气概,都是大胆的,勇敢的,他们自信他们的能力能够干一切事业”引用卡耐基的话,运用议论抒情的方式,表达了作者对许渊冲浩然的气概的钦佩与赞美,表现了文章的主旨;“成功的人,都有浩然的气概,都是大胆的,勇敢的”表达了作者对许渊冲的崇敬之情。
5.本题考查文章标题的作用。
“许渊冲:用一生追梦的狂老头”中,“许渊冲”交代文章写作对象;“用一生追梦”指许渊冲先生一生都在致力于学术翻译,概括文章主要内容;结合第①段“他是一个对翻译充满热情的老人,是目前中国唯一能在古典诗词和英法韵文之间进行互译的专家。他用一生的时间追求梦想,不时有一些狂妄之举”,第⑧段“别人可能用青春去追求梦想,我是用一生去追求梦想。当梦想一个比一个高远的时候,我必须鼓足所有的勇气,像战士一样去冲锋陷阵”可知,许渊冲先生一辈子助力于翻译事业,让中国文化走向世界,也让我们看到了许多外国文化,表达了作者对许渊冲先生的赞美和敬佩;“狂老头”概括人物性格,同时,用语幽默诙谐,能够吸引读者阅读兴趣。
一、阅读下面的写人记事类文本,完成下面小题。
用奋斗书写人间值得
李娈启
①青春,是人生最美丽的季节。奋斗,是人生最美丽的风景。选择奋斗,无论遇到何种困难和挑战,都会积极寻找解决办法,不断前行。选择放弃,却往往能找到各种理由和借口为自己的退缩辩护。奋斗与放弃,一念之差,决定了人生的走向和结果。
②只有当青春同党和人民的事业高度契合时,青春的光谱才会更加多彩,青春的能量才能充分迸发。
③在最美的年华里,为了铸国之重器,他三十载春夏秋冬未曾归家,干惊天动地事,做隐姓埋名人,青丝变白发,初心仍如磐。他就是中国核潜艇之父——黄旭华。
④黄旭华本名黄绍强,早年的志向是成为一名医生。但在敌人的炮火轰炸中,他痛心于偌大的国土竟无处安放一张书桌,于是一心救国的他毅然改变志向走上科技报国之路,给自己改名为“旭华”,意思是中华民族必定如旭日东升一般崛起,他要为民族强大而奋斗。
⑤新中国成立后,国际环境恶劣,还遭到核威胁。苏联的赫鲁晓夫轻蔑地说道:“中国人永远也造不了核潜艇。”但中国人不信邪,更不服气。毛主席硬气地回应赫鲁晓夫:“核潜艇,中国一万年也要搞出来。”伟人高瞻远瞩、掷地有声的话语指引了黄旭华的人生走向。
⑥核潜艇研制初期,除了要承受荒岛恶劣的条件,最大困难是没有人见过核潜艇长什么样。有人统计,从最初的方案论证,到技术设计、施工设计,黄旭华团队总共为中国第一艘核潜艇画了45000张设计图纸,连接起来有30公里长!在一穷二白的年代,新中国的科研赤子们从零开始,埋下头,直起腰,用最“土”的办法,做最精的设计。
⑦没有先进的计算工具,黄旭华和同事们就用最原始的算盘和计算尺应对挑战。为了保证没有算错,往往组织三组人马同时计算,校对后,只要三组数据中有一个不同,就必须重算。这个“土办法”被同事们戏称为“斤斤计较”,而正是靠这个“土办法”,数千吨的核潜艇在下水后获得的测试数据与设计值毫无二致。功夫不负有心人,1970年,中国第一艘核潜艇成功下水。1974年,中国第一艘核潜艇“长征一号”列入海军战斗序列,中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
⑧如今,中国首艘核潜艇早已退役,作为中国第一代核潜艇总设计师的黄旭华已经度过百岁寿辰,他是青春无悔的榜样,是奋斗人生的楷模。他对广大青少年的寄语是“一句誓言,一辈子事业”。他的这份“此生属于祖国,此生无怨无悔”的情怀,必将激励一代又一代青年科技工作者以奋斗的姿态,投身科技自立自强、实现伟大复兴的壮阔事业中去。
⑨陶行知曾说“奋斗是万物之父”,而青春是最好的奋斗期。韶华易逝,“躺平”的思想要不得,“摆烂”的人生更不值得。以青春为墨,以奋斗为笔书写最华美的篇章,老去的你才会由衷地感谢曾经奋斗的自己,感叹此生无悔、人间值得。
(选自《洛阳日报》2024年5月15日,有增改)
1.在核潜艇研制过程中,黄旭华和他的同事们遇到哪些困难和挑战?
【品文章语言】
2.批注是阅读时给文章加上批语和注解的一种读书方法。请根据提示,为下列语句做上批注。
语句
批注要求
我的批注
在一穷二白的年代,新中国的科研赤子们从零开始,埋下头,直起腰,用最“土”的办法,做最精的设计。
对加点词进行理解式批注
①
他三十载春夏秋冬未曾归家,干惊天动地事,做隐姓埋名人,青丝变白发,初心仍如磐。
对画线部分进行赏析式批注
②
【揣心理活动】
3.苏联的赫鲁晓夫轻蔑地说道:“中国人永远也造不了核潜艇。”如果黄旭华在场,他会怎么想?请用第一人称描写他的心理活动。
【思文章结构】
4.有人认为,本文最后一段应该删去,你赞同这种说法吗?请简述理由。
【为人物颁奖】
5.颁奖词是一种借助优美的语言文字,对获奖对象的事迹、精神品格进行陈述与评价的文稿。请参照小渝同学为邓稼先拟写的颁奖词,为黄旭华写一段颁奖词。
邓稼先:当大漠的蘑菇云振奋了神州大陆,当五星红旗升起在联合国的上空,是他,无私奉献,严谨求实,写下中国核武器研发的颂歌;是他,鞠躬尽瘁,死而后已,使中华人民从“任人宰割”到“站起来了”。他是共和国忠诚的卫士,是中华民族不屈的脊梁——邓稼先!
黄旭华:
【答案】1.示例:①研制环境恶劣,需要在荒岛工作;② 最大的困难是没人见过核潜艇的样子,没有可参考的对象; ③缺乏先进的计算工具。 2. “土”在这里指的是原始、简陋、缺乏先进技术和工具的方法。但正是这种看似“土”的办法,体现了科研赤子们在艰苦条件下不畏艰难、勇于创新、自力更生的精神,也突出了他们为实现目标所付出的巨大努力和坚定决心。 “干惊天动地事”突出了黄旭华所从事工作的伟大;“做隐姓埋名人”体现了他默默奉献、不图名利的高尚品质;“青丝变白发”形象地描绘了他为事业付出的岁月和青春;“初心仍如磐”强调了他始终坚定的报国之心,整句话高度赞扬了黄旭华的功绩和精神。这部分语句采用对偶和对比的修辞手法,增强了语言的气势。 3.示例:赫鲁晓夫,你如此轻蔑地看待我们中国人,我们偏不信这个邪!中国人的智慧和决心不容小觑,我们一定会造出核潜艇,让你刮目相看! 4.不赞同。理由如下:该段总结升华了文章的主题,强调了青春奋斗的重要性和意义; 呼吁广大青少年不要有“躺平”“摆烂”的思想,要以奋斗书写人生;与文章开头关于奋斗与放弃的论述相呼应,使文章结构更加完整。 5.示例:当深海的核潜艇震撼了世界海洋,当强大的国防力量护佑着华夏大地,是他,隐姓埋名,殚精竭虑,谱写中国核潜艇研发的传奇;是他,矢志不渝,坚守初心,撑起民族科技自强的脊梁。他是祖国忠诚的战士,是中华民族璀璨的星光——黄旭华!
【解析】1.本题考查对文章内容的梳理与概括。
结合第⑤段“新中国成立后,国际环境恶劣,还遭到核威胁”可知,在国际环境恶劣,还遭到核威胁的境况下,黄旭华毅然决然地选择了自己的人生走向,为研制中国人自己的核潜艇而努力奋斗;故可概括为:国际环境恶劣,还遭到核威胁;
结合第⑥段“核潜艇研制初期,除了要承受荒岛恶劣的条件,最大困难是没有人见过核潜艇长什么样”可知,在研制核潜艇的初期,不但荒岛工作条件非常恶劣,而且在一穷二白的年代,科研团队一切从零开始,没有人见过核潜艇长什么样,没有可以参考的对象;故可概括为:荒岛研制环境恶劣,最大的困难是没有人见过核潜艇的样子,没有可参考的对象;
结合第⑦段“没有先进的计算工具,黄旭华和同事们就用最原始的算盘和计算尺应对挑战”可知,科研人员为了保证不算错,往往组织三组人马同时计算,运用“土办法”计算最精准的数据;故可概括为:缺乏先进的计算工具。
2.本题考查句子赏析。
(1)作答时,需要先解释“土”字在文中的表面含义,即指原始的、简陋的、不先进的方法;然后深入分析“土”字所蕴含的深层意义,强调这种“土办法”背后所反映的科研人员的精神品质,如在艰难环境中仍然积极进取、不依赖外部先进条件、依靠自身努力和智慧去攻克难题等;最后,还可以结合文章主题,说明这个“土”字对于表现整篇文章主旨的作用,即突出了科研人员为国家事业不懈奋斗的精神,进一步印证了奋斗才能成就事业的观点。总之,批注要做到由浅入深、结合语境和主题进行全面而准确的理解和阐述。由此整理概括作答即可。
(2)“干惊天动地事”描述了黄旭华所从事的核潜艇研制工作的伟大和重要性,其成果具有震撼性和开创性;“做隐姓埋名人”突出了他默默奉献、不图名利的高尚品质,为了国家的利益甘愿隐藏自己的功绩;这两句使用了对偶的修辞手法,同时又形成了鲜明的对比,“惊天动地”与“隐姓埋名”相对,增强了语言的表现力,展现了黄旭华所从事工作的伟大和默默奉献的高尚品质。“青丝变白发”运用形象的语言,生动地展现了黄旭华在漫长的岁月中为事业付出的青春和年华,从年轻到年老,体现了时间的跨度和他的坚守;“初心仍如磐”强调了他始终不变的坚定信念和爱国情怀,无论经历多少困难和时间的考验,都保持着最初的那份忠诚和执着。整句话从不同方面高度赞扬了黄旭华的伟大功绩、崇高精神和坚定信念,使读者对他的形象和品质有更深刻、更全面的认识和感受。
3.本题考查人物心理活动的补充。
题目要求用第一人称描写黄旭华的心理活动。首先,需要考虑黄旭华的人物性格和当时的背景。黄旭华是一位心怀祖国、坚定信念、有强烈爱国情怀和奋斗精神的科学家。在面对赫鲁晓夫轻蔑的话语时,他的心理活动可能会充满愤怒、不甘以及坚定的决心。作答时用第一人称,体现黄旭华的爱国之情和不服输的精神即可。
示例1:赫鲁晓夫,你如此小瞧我们中国人,这简直是对我们的侮辱!我们有智慧、有决心,一定能造出核潜艇!我黄旭华发誓,哪怕再苦再难,也要为祖国争这口气,让全世界都看到中国的力量!
示例2:哼,赫鲁晓夫,你等着瞧!中国人从来不会被困难打倒,更不会被你的轻视所吓倒。我们定会用实际行动证明,中国不仅能造出核潜艇,还能造得比你们更好!
4.本题考查句段的作用。
首先要明确最后一段在文中的作用。它通常会起到总结全文、升华主题、引发读者思考等作用。在这篇文章中,最后一段升华了主题,由黄旭华的事例上升到对青春奋斗的普遍意义的强调,使文章的主旨更具普遍性和深刻性;同时发出呼吁,呼吁广大青少年摒弃“躺平”“摆烂”思想,积极奋斗,增强了文章的现实意义和教育价值;还呼应了开头,与开头关于奋斗与放弃的对比论述相呼应,使文章结构更加严谨完整。回答时,可以先表明观点“不赞同”,然后分点阐述上述理由。
示例:不赞同这种说法。首先,最后一段升华了主题,从黄旭华个人的奋斗经历,拓展到对青春时期奋斗的普遍意义的探讨,让读者更深刻地理解奋斗对于人生的重要性。其次,它向广大青少年发出呼吁,不要“躺平”“摆烂”,具有很强的现实指导意义,能引导青少年树立正确的人生态度。最后,它与文章开头关于奋斗和放弃的论述相呼应,开头引出主题,结尾深化主题,使文章结构完整,逻辑清晰。因此,最后一段不应删去。
5.本题考查颁奖词的拟写。
题目要求为黄旭华写一段颁奖词。写颁奖词时,一般要包含以下几个方面:1.点明人物的主要成就和贡献,如黄旭华为中国核潜艇事业所做出的巨大努力和成就;2.突出人物的精神品质,如他的隐姓埋名、无私奉献、矢志不渝,坚守初心、爱国情怀、坚持不懈、勇于创新等;3.运用一些修辞手法,如排比、对偶等,对人物的精神和品质进行高度的赞扬,增强语言的感染力和表现力;4.语言简洁、生动、富有激情。
示例:当蔚蓝的海疆有了护国重器的守护,当民族的尊严在海洋上扬眉吐气,是他,勇挑重担,敢为人先,绘就中国核潜艇事业的蓝图;是他,舍家为国,无怨无悔,引领中华儿女向科技高峰攀登。他是深海的蛟龙,是青春奋斗的典范——黄旭华!
二、阅读文章,回答问题。
陈景润:永远纯真的数学巨人
沈世豪
①1953年,陈景润从厦门大学毕业,被分配到北京第四中学任教,后来又被调到厦大数学系资料室工作。重回厦大的陈景润,除了日常工作,就是夜以继日地驰骋于学术的天地里,生活被他简化得只剩下两个字:数论。他将几乎耗尽心血的成果,写成了一篇关于“他利问题”的论文。华罗庚认真审阅后,力排众议,把陈景润调到北京的中国科学院数学研究所工作。
②初到北京的陈景润只是研究所的实习研究员,住集体宿舍,四人一间。为了能不被打扰地神游那魅力无穷的数学王国,他的目光,居然盯住了那间只有三平方米的厕所,而且,一住就是两年。陈景润的习惯是凌晨三点就起床干活。他把奋斗的标尺定在攻克华林问题上。经长期苦读,他背诵、演算的题目,可以垒成山、汇成河,他熟悉了数论领域每一朵飘逸的白云、每一缕飘逝的春风。征程漫漫,陈景润终于跃上峰巅。1959年3月,他在《科学纪录》上发表论文《华林问题g(5)的估计》,数论史上的一段空白,被填补上了。陈景润在三平方米的特殊世界中谱写的炫目春秋,镌入永恒的史册。
③中国科学院数学所那间刀把形的锅炉房,六平方米,没有锅炉,房间一角,突起的烟囱占了一个显眼的位置。进门的左侧,正好放一张单人床,一张断腿的凳子横着放倒,正好坐人。床就成了书桌。陈景润伏在床上,仍然算他的数学。这间小屋,就是陈景润最终攻克哥德巴赫猜想(1+2)的地方。
④正值“文革”时期,陈景润也遭到冲击。窗外,浊流滚滚,嚣声震天,陈景润揩干脸上被啐的唾沫,深埋所受的创伤,仍在钻研他的数论。陈景润小心谨慎,轻易不出门。他不善于申诉,受了天大的委屈,也只是忍着。数论、哥德巴赫猜想,是他生命中最忠实的旅伴。他把房门关得紧紧的,用沉默无言筑起一道马其诺防线。喋血跋涉,需要超人的意志和韧性,小屋中,他几乎成了一幅凝然不动的油画,一座岿然坚毅的雕塑。
⑤房间里的电线被人剪断了,陈景润便购置了两盏煤油灯,一盏亮着,另一盏默默守候在墙角,随时等候主人的调遣。黄中带青的灯光,把陈景润那瘦弱的身影,幻化成一张写意变形的弓,清晰地映在白墙上。他又开始了那魂牵梦绕的神游,巡视数论艺苑里的草木春秋,品评已是长满青苔的绝壁、悬崖和吊角如翅的古亭。小径如丝,系着那飘逸的云彩,还有那总是神秘莫测的群山峻岭。低头细看,脚下荆棘丛生,石阶上湿漉漉的,莫非是孤独的跋涉者洒下的泪与汗?
⑥窗外,万家灯火,一派辉煌,陈景润的小屋中,一灯如豆。灯光无言,照亮咫尺天地,照亮那深深浅浅且不乏歪歪斜斜的一行行坚实的脚印。他把所有的精力都用在真正完善和最后攻克哥德巴赫猜想 (1+2)的“血拼”中了。
⑦那间六平方米的小屋终日紧紧地关着,夜晚,窗口上有昏暗的灯光在摇曳。人们不知道陈景润在做什么,仿佛也不屑于去知道。偶尔,陈景润会从小屋中出来,手提一个现在已很难看到的竹壳热水瓶,或者,端着一个碗口斑驳的搪瓷碗。喝水、吃饭,生存之必需,除此之外,都免了。
⑧四年,一千多个日日夜夜,熬了多长的灯芯,烧了多少煤油,无法统计。四年,在煤油灯下,陈景润经受过多少次失败,没有人知道。人们只是在他获得成功之后,发现他床底下有十麻袋的草稿纸。陈景润的毅力和耐性,以及敢于去碰大计算量的勇气,是一般人所不能及的。哥德巴赫猜想具有极强的逻辑性和极为缜密的推算过程,无法用电子计算机 (当时陈景润也没有此种设备),陈景润仅靠一双手,一支笔,胼手胝足,终成大业,何其不易。
⑨美国著名数学家阿·威尔在读了陈景润的一系列论文,尤其是关于哥德巴赫猜想(1+2)论文以后,充满激情地评价:陈景润的每一项工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
⑩中国出了陈景润,令全世界为之瞩目。今天,我们渴盼涌现更多陈景润式的科学家。时代将会一次次呼唤他。
(选自《光明日报》2023年5月22日, 有删改)
1.标题是文章的灵魂。文章写陈景润对待数学的态度,表现他的“① ”;写陈景润在数学领域② ,突出他的“巨人”形象。
2.联系全文思考,除数学本身的难度外,陈景润在研究中还遇到了哪些困难?
3.结合语境,品析句子。
(1)从修辞手法的角度分析下面语句的表达效果。
小屋中,他几乎成了一幅凝然不动的油画,一座岿然坚毅的雕塑。
(2)联系地理知识理解这句话所表达的意思。
陈景润的每一项工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
4.文章结尾说“时代将会一次次呼唤他”,句中的“他”指谁?
5.阅读下面的链接材料,结合文章内容说说陈景润身上具有哪些科学家精神。
【链接材料】
大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
——2020年9月11日习近平总书记在科学家座谈会上的讲话
【答案】1. 纯真 成就 2.生活条件艰苦;无法借助外部设备;遭受文革迫害。 3.(1)运用比喻手法,写出陈景润科学研究时的全神贯注。
(2)陈景润所做的数学研究,都是世界领域的高难问题。 4.陈景润本人,陈景润式的科学家。 5.从链接材料中提取的科学家精神与文章内容相吻合;能结合文章内容阐释;至少说出两种科学家精神即可。
【解析】1.本题考查标题理解。
结合⑥段“窗外,万家灯火,一派辉煌,陈景润的小屋中,一灯如豆。灯光无言,照亮咫尺天地,照亮那深深浅浅且不乏歪歪斜斜的一行行坚实的脚印。他把所有的精力都用在真正完善和最后攻克哥德巴赫猜想 (1+2)的‘血拼’中了”、⑦段“那间六平方米的小屋终日紧紧地关着,夜晚,窗口上有昏暗的灯光在摇曳。人们不知道陈景润在做什么,仿佛也不屑于去知道”、⑧段“四年,一千多个日日夜夜,熬了多长的灯芯,烧了多少煤油,无法统计。四年,在煤油灯下,陈景润经受过多少次失败,没有人知道。人们只是在他获得成功之后,发现他床底下有十麻袋的草稿纸。陈景润的毅力和耐性,以及敢于去碰大计算量的勇气,是一般人所不能及的”等内容可知,陈景润夜以继日地研究数学,在艰苦环境中依然专注于数论,面对困难和挫折也不放弃等描写,可以看出他对数学的执着;标题“陈景润:永远纯真的数学巨人”表现他的“纯真”,即对理想的坚持不懈和始终如一;而他在数论领域填补空白、攻克哥德巴赫猜想等成就,彰显了他在数学领域的巨大贡献和卓越成就,体现出其“巨人”形象。
2.本题考查内容理解概括。
结合②段“初到北京的陈景润只是研究所的实习研究员,住集体宿舍,四人一间。为了能不被打扰地神游那魅力无穷的数学王国,他的目光,居然盯住了那间只有三平方米的厕所,而且,一住就是两年”、③段“中国科学院数学所那间刀把形的锅炉房,六平方米,没有锅炉,房间一角,突起的烟囱占了一个显眼的位置。进门的左侧,正好放一张单人床,一张断腿的凳子横着放倒,正好坐人。床就成了书桌。陈景润伏在床上,仍然算他的数学”可知,初到北京的陈景润为钻研数学,先在三平方米的厕所住了两年,后在六平方米的锅炉房伏床计算。据此可得:生活条件艰苦;
结合⑧段“陈景润的毅力和耐性,以及敢于去碰大计算量的勇气,是一般人所不能及的。哥德巴赫猜想具有极强的逻辑性和极为缜密的推算过程,无法用电子计算机 (当时陈景润也没有此种设备),陈景润仅靠一双手,一支笔,胼手胝足,终成大业,何其不易”可知,陈景润凭借非凡的毅力、耐性和勇气,仅靠双手和笔攻克具有极强逻辑性和缜密推算过程的哥德巴赫猜想,极其不易。据此可得:无法借助外部设备;
结合④段“正值‘文革’时期,陈景润也遭到冲击。窗外,浊流滚滚,嚣声震天,陈景润揩干脸上被啐的唾沫,深埋所受的创伤,仍在钻研他的数论。陈景润小心谨慎,轻易不出门。他不善于申诉,受了天大的委屈,也只是忍着”可知,“文革”时期陈景润遭到冲击,虽受委屈但仍忍着并继续钻研数论。据此可得:遭受文革迫害。
3.本题考查词句理解赏析。
(1)结合“小屋中,他几乎成了一幅凝然不动的油画,一座岿然坚毅的雕塑”可知,这句话运用了比喻的修辞手法。将陈景润比作“凝然不动的油画”和“岿然坚毅的雕塑”,生动形象地描绘出陈景润在遭受冲击时,专注于数论研究,坚定不移、不为外界所动的专注和坚毅的形象,突出了他的执着和坚韧。
(2)喜马拉雅山是世界上最高的山脉,山巅环境极其恶劣,行走困难重重。“陈景润的每一项工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走”这句话意思是:陈景润的数学研究工作极具难度和挑战性,就如同在喜马拉雅山山巅行走一样,需要克服常人难以想象的困难和巨大的压力,充分展现了他的研究工作的艰辛和伟大。
4.本题考查词句理解。
联系末段中的“中国出了陈景润”“我们渴盼涌现更多陈景润式的科学家”等内容可知,文章主要讲述了陈景润在艰苦的环境中,凭借着对数学的热爱、坚定的信念和不懈的努力,在数学领域取得了巨大的成就。 结合全文对陈景润的赞扬和对其精神的推崇,可以判断这里的“他”指的就是陈景润。作者通过整篇文章展现了陈景润在数学研究中展现出的执着、坚韧、刻苦等优秀品质以及取得的杰出成就。说“时代将会一次次呼唤他”,意味着时代需要像陈景润这样具有卓越精神和成就的科学家,呼唤的是陈景润所代表的这种为科学献身、专注钻研、不畏艰难的精神。
5.本题考查分析人物形象。
根据第②段中的“征程漫漫,陈景润终于跃上峰巅。1959年3月,他在《科学纪录》上发表论文《华林问题g(5)的估计》,数论史上的一段空白,被填补上了。陈景润在三平方米的特殊世界中谱写的炫目春秋,镌入永恒的史册”可知,陈景润以攻克华林问题为目标,发表论文《华林问题g(5)的估计》,填补了数论史上的一段空白。这表现了他具有勇攀高峰、敢为人先的创新精神。
根据第⑧段中的“四年,一千多个日日夜夜,熬了多长的灯芯,烧了多少煤油,无法统计。四年,在煤油灯下,陈景润经受过多少次失败,没有人知道。人们只是在他获得成功之后,发现他床底下有十麻袋的草稿纸”可知,为了攻克哥德巴赫猜想(1+2),他经历了一千多个日夜,用一双手、一支笔写出十麻袋的草稿。这说明他具有追求真理、严谨治学的求实精神。
根据第②段中的“初到北京的陈景润只是研究所的实习研究员,住集体宿舍,四人一间。……他在《科学纪录》上发表论文《华林问题g(5)的估计》,数论史上的一段空白,被填补上了”,第③段中的“国科学院数学所那间刀把形的锅炉房,六平方米,没有锅炉……这间小屋,就是陈景润最终攻克哥德巴赫猜想(1+2)的地方”可知,他在三平方米的小地方写成《华林问题g(5)的估计》,在六平方米的锅炉房中攻克哥德巴赫猜想(1+2)。这说明他具有淡泊名利、潜心研究的奉献精神。
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