内容正文:
2025年人教版8年级下册暑假物理核心素养作业(全国通用)
专题05 第八章运动和力问题物理观念类作业(22道)
1. 如图所示的情景中,关于惯性的说法正确的是( )
A. 甲:纸飞机离开手后,还会继续飞行,是因为纸飞机受到了惯性
B. 乙:锤头松了,撞击锤柄下端锤头便套紧在锤柄上,是由于锤头具有惯性
C. 丙:驾驶员和乘客都系安全带是为了减小惯性
D. 丁:跳远运动员助跑后起跳,是为了增大惯性
【答案】B
【解析】A.纸飞机离手后,还会继续飞行是由于具有惯性,惯性不是力,不能说受到了惯性,故A错误;
B.锤头与锤柄原来都向下运动,锤柄撞在硬物上受到阻力作用,改变了它的运动状态,停止运动,锤头要保持原来运动状态,继续向下运动,这样锤头就紧套在锤柄上了,这是由于锤头具有惯性,故B正确;
C.惯性的大小与质量有关,质量越大,惯性越大,汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,他们的质量不变,惯性不变,其目的是为了减小汽车行驶中惯性带来的伤害,故C错误;
D.跳远运动员助跑起跳是为了利用惯性,保持原来的运动状态,可以继续向前运动。故D错误。故选B。
2. 图所示的情境中,属于防止惯性造成危害的是( )
A. 开车时要系好安全带
B. 紧固锤头
C. 铅球出手后向前运动
D. 运动员起跳后向前运动
【答案】A
【解析】A.汽车突然减速或突然刹车时,人由于惯性会向前倒,系好安全带可以防止由于惯性造成的危害,故A符合题意;
B.锤头松了,将锤柄向下撞击树桩,锤柄静止,锤头由于惯性还要保持原来向下的运动状态,结果就可以达到紧固锤头的效果,是利用惯性,故B不符合题意;
C.因为铅球在手的作用下向前运动,当离开手后,由于惯性,铅球还要保持原来向前的运动状态,所以会继续向前运动,是利用惯性,故C不符合题意;
D.运动员助跑起跳后,身体由于惯性会向前运动,跳得更远,是利用惯性,故D不符合题意。故选A。
3. 下列事例中,不属于利用惯性的是( )
A. 拍打刚晒过的被子,灰尘脱落
B. 锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
C. 汽车在行驶时要保持一定的车距
D. 跳远时,助跑能使运动员跳得更远
【答案】C
【解析】A.拍打刚晒过的被子,被子受力运动,但灰尘由于惯性会保持原来的静止状态,与被子脱离,故A不符合题意;
B.将锤柄在地面上撞击,锤柄受到地面的作用突然停止运动,但锤头由于具有惯性,会继续向下运动,从而紧套在锤柄上,故B不符合题意;
C.汽车在行驶时要保持一定的车距,是为了防止惯性带来的危害,不是利用惯性,故C符合题意;
D.跳远时,助跑使运动员的速度增大,跳起后由于惯性,运动员会保持原来的运动状态,向前运动,从而跳的更远,故D不符合题意。
故选C。
4. 2024年5月3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,由此开启世界首次月背“挖宝”之旅,如图所示为搭载了嫦娥六号探测器的火箭发射时的壮观景象。在下列过程中,嫦娥六号探测器的运动状态保持不变的是( )
A. 火箭发射前探测器静止在发射场的过程
B. 火箭点火后探测器随火箭加速上升过程
C. 探测器绕着月球飞行的过程
D. 探测器落月前减速下降的过程
【答案】A
【解析】A.火箭发射前探测器静止在发射场的过程处于平衡状态,运动状态保持不变,故A符合题意;
B.火箭点火后探测器随火箭加速上升的过程,火箭的速度大小发生变化,运动状态改变,故B不符合题意;
C.探测器绕着月球飞行的过程,探测器的运动方向发生变化,运动状态改变,故C不符合题意;
D.探测器落月前减速下降的过程,探测器的速度大小发生变化,运动状态改变,故D不符合题意。故选A。
5. 2024年3月31日,中国乒乓球运动员孙颖莎在WTT仁川冠军赛决赛中获得女单冠军。如图所示,是运动员击球和手握奖杯站立静止时的照片。下列说法正确的是( )
A. 图甲,击飞的乒乓球在空中运动时不受力的作用
B. 图甲,乒乓球能继续向前运动是受到惯性的作用
C. 图乙,运动员在领奖台上静止时,受到的合力为零。
D. 图乙,运动员的重力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A.图甲,击飞的乒乓球在空中运动时受到重力和空气阻力,故A错误;
B.图甲,乒乓球能继续向前运动是因为它具有惯性,故B错误;
C.图乙,运动员在领奖台上静止时,处于平衡状态,受到的合力为零,故C正确;
D.图乙,运动员的重力和运动员对领奖台的压力受力物体不同,不是一对平衡力,故D错误。故选C。
6. “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”出自唐代李白的《北风行》。如图,重为G的雪花从空中加速飘落的过程中,若雪花所受阻力为f,则雪花所受力的合力大小和方向为( )
A 大小:G-f;方向:竖直向上 B. 大小:G+f;方向:竖直向上
C. 大小:G-f;方向:竖直向下 D. 大小:G+f;方向:竖直向下
【答案】C
【解析】重为的雪花从空中加速飘落的过程中,向下运动,阻力方向向上,重力方向竖直向下,两者方向相反,故合力大小
合力方向竖直向下。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。
7. 图所示实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A. 瓶盖上有花纹
B. 打球时用力握紧球拍
C. 给轴承安装上滚珠
D. 运动员手上涂防滑粉
【答案】C
【解析】A.瓶盖上有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.打球时用力握紧球拍,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.给轴承安装上滚珠,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故C符合题意;
D.运动员手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。
故选C。
8. 如图所示,小花房间的闹钟放在水平桌面上静止不动,下列说法正确的是( )
A. 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
C. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
D. 闹钟对桌面的压力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力,这两个力都作用在闹钟上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故A错误;
B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力,这两个力分别作用在闹钟和桌面上,并且方向相同,不是一对相互作用力,故B错误;
C.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力,这两个力都作用在闹钟上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;
D.闹钟对桌面的压力和桌面对闹钟的支持力,这两个力分别作用在桌面和闹钟上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故D错误。
故选C。
9. 图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则( )
A. F2与G一对平衡力 B. F1与F2是一对平衡力
C. F1与F2是一对相互作用力 D. F1与G是一对相互作用力
【答案】C
【解析】A.他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,方向都是向下的,故并不是平衡力,故A不符合题意;
BC.静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,是两个物体间的作用力,互为施力物体,互为受力物体,两个力的大小相等,方向相反,故是一对相互作用力,故B不符合题意;C符合题意;
D.静止时体重计对他的支持力为F1,他受到的重力为G,是同一个物体受到的两个力,两个力的大小相等,方向相反,故是一对平衡力,故D不符合题意。
故选C。
10. 图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做 匀速直线运动,木块受到的重力为G,木块受到的摩擦力为f,木块受到的支持力为N,木块对桌面的压力为N´,不考虑空气阻力,下列判断正确的是( )
A. F=f B. F>f C. N>G D. N´=G
【答案】AD
【解析】AB.木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等F=f故A正确,B错误;
CD.木块受到的重力和支持力是一对平衡力,支持力和压力是一对相互作用的力,大小相等N´=G,故C错误,D正确。
故选AD。
11. 如图所示,小莉练习排球垫球时,排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N,排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N,则排球所受合力的大小和方向为( )
A. 2.3N,竖直向上 B. 3.3N,竖直向上
C. 2.3N,竖直向下 D. 3.3N,竖直向下
【答案】D
【解析】在竖直上升的过程中,空气阻力和重力均竖直向下,则合力为
故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。
12. 如图所示,用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动,物体B静止不动,弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是
A. A对B的摩擦力大小为4N,方向水平向右
B. B对A的摩擦力大小为2N,方向水平向右
C. 地面对A的摩擦力大小为4N,方向水平向左
D. 地面对A的摩擦力大小为6N,方向水平向左
【答案】C
【解析】物体B静止和物体A做匀速直线匀速时均处于平衡状态,对两者水平方向受力分析判断出受力情况,根据二力平衡条件和平衡状态的合力为零得出A对B、地面对A的摩擦力、拉力之间的关系,根据相互作用力的条件得出A对B的摩擦力和B对A摩擦力的大小关系,要注意二力平衡时力的大小相等、滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关.
【详解】A、因B静止时处于平衡状态,水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力,
所以,A对B水平向右的摩擦力fA对B=F示=2N,故A错误;
B、因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力,
所以,B对A摩擦力方向水平向左,大小为2N,故B错误;
CD、因物体A做匀速直线运动时,受到水平向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力处于平衡状态,
所以,由力合成可得:fB对A+f地=F,
则地面对A水平向左的摩擦力:f地=F﹣fB对A=6N﹣2N=4N,故C正确,D错误;
【点睛】本题考查了摩擦力的大小和方向、平衡力的辨别等,正确的判断各力之间的关系是关键.
13. A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在A物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动。空气阻力不计,比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,下列说法正确的是( )
A. 三种情况下,A在水平方向都不受力
B. 三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同
C. 甲、乙中A在水平方向不受力,丙中A在水平方向受力
D. 甲中A在水平方向不受力,乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同
【答案】C
【解析】甲图中两物体均处于静止状态,故A物体受到重力和B物体对其支持力的作用,且互为平衡力,在水平方向不受力的作用。乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动,AB相对静止,故A物体受到重力和B物体对其支持力的作用,且互为平衡力,在水平方向不受力的作用。丙图中水平恒力F作用在A物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动时,B物体之所以会向右运动,是由于B物体受到A物体的摩擦力,故A物体在竖直方向受到重力和支持力的作用,在水平方向受到摩擦力的作用,故ABD错误;故C正确。故选C。
14. 如图所示,几位同学在雪地上玩滚雪球游戏,随着雪球变大,雪球在雪地上滚动的速度会变慢,雪球具有的惯性是______(选填“增大”“减小”或“不变”)的。假如此时雪球受到的外力全部消失,则雪球应该保持______(选填“匀速直线运动”或“静止”)状态。
【答案】 增大 匀速直线运动
【解析】惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,故在滚雪球的过程中,随着雪球变大,雪球的质量变大时,其惯性增大。
根据牛顿第一定律,假如此时正在运动的雪球受到的外力全部消失,则雪球应该保持匀速直线运动状态。
15. 一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动,如果细绳突然断了,小车将做______运动,这时小车在水平方向上一定_______(填“受”“不受”)力。(不计空气阻力)
【答案】 匀速直线 不受
【解析】因为小车在光滑的水平面上运动,所以不受摩擦力,如果细绳突然断了,则拉力也消失,小车在水平方向上不受力,将做匀速直线运动。
16. 如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态.这时物体受到的摩擦力大小是______N,方向是______.
【答案】 5 竖直向上
【解析】判断物体是否受力平衡,然后根据二力平衡去确定另一个力的大小和方向.
根据题意知道,用20N的水平力把重5N的物体紧压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,所以受到水平方向和竖直方向的两对平衡力的作用.在竖直方向受到向下的重力和向上的静摩擦力;水平方向上受到人对物体的压力和墙壁对物体的支持力,由二力平衡的条件知道,此时物体受到的摩擦力大小为5N,方向是竖直向上.
17. 如图所示的是一件工艺品,就是合金制成的“马踏飞燕”立在水平木制底座上。马仅用一蹄就能稳稳地踏在飞燕上,这只蹄子的中心与马的______应该在一条竖直线上。“马踏飞燕”受到重力和______是相互平衡的力。
【答案】 重心 支持力
【解析】马仅用一只马蹄就能稳稳地踏在飞燕上,是因为马受力平衡,则马蹄子的中心(支持力的作用点)与马的重心(重力的作用点)应该在一条竖直线上。
静止的马受到竖直向下重力和竖直向上支持力的作用,大小相同,方向相反,作用于同一直线,作用于同一物体,符合二力平衡的条件,因此是一对平衡力。
18. 现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”,选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的______来增大摩擦;自行车刹车时,是通过增大轮胎与车闸之间的______来增大摩擦;自行车安装轴承,用滚动代替滑动来______(选填“增大”或“减小”)摩擦。
【答案】 粗糙程度 压力 减小
【解析】凹凸不平的花纹,是增大轮胎与地面接触的粗糙程度,从而增大摩擦力。
自行车刹车时,用力捏闸,可以增大轮胎与车闸的压力,从而增大摩擦力。
滚动摩擦小于滑动摩擦,所以自行车安装轴承,用滚动代替滑动来减小摩擦。
19. 上体育课时,小明用力把足球踢出去时,他感到脚有点疼,这是因为力的作用是______,踢出去的足球在草地上继续向前滚动,是因为足球具有______,足球滚动得越来越慢是因为足球______(选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”)的作用。运动的足球如果不受力,它将做______运动。
【答案】 相互的 惯性 受非平衡力 匀速直线
【解析】小明用力把足球踢出去时,他感到脚有点疼,这是因为力的作用是相互的,小明对足球施加力的同时,足球也对小明的脚施加了力的作用。
踢出去的足球在草地上继续向前滚动,是因为足球具有惯性,要保持原来的运动状态。
足球滚动得越来越慢是因为足球受非平衡力的作用,运动状态发生了改变。
根据牛顿第一定律,运动的足球如果不受力,它将做匀速直线运动。
20. 一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应___(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为____N.
【答案】 等于 10
【解析】箱子受6N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6N;当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于10N,当水平推力增大到20N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10N
21. 如图所示,把筷子穿过苹果,将筷子立起来,用锤子不断敲击筷子的顶端,观察到苹果逐渐“爬”到筷子顶端。请你用学过的物理知识解释其中的原理。
【答案】见解析
【解析】苹果和筷子原来是静止的,用锤子敲击筷子的上端,筷子的运动状态改变,向下运动,而苹果由于惯性保持原来的静止状态,位置不变,则苹果相对于筷子向上运动了,看上去苹果顺着筷子“爬”了上来。
22. 小明妈妈买了一些玻璃罐装食品,在打开的过程中发现,玻璃罐的盖子很难打开。小明教了妈妈两种方法。
方法一:如图甲,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。
方法二:如图乙,找一把尖锐的水果刀或者剪刀,在盖子与瓶子的接口处,撬开一些缝隙,让空气进去,然后用手轻轻一拧,玻璃罐就打开了。
请你用物理知识解释为什么这两种方式更容易打开玻璃罐的盖子。
【答案】方法一:在压力相同时,用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的粗糙程度,从而增大了手与盖子之间的摩擦力,因此更容易打开玻璃罐的盖子;
方法二:在盖子与瓶子的接口处,撬开一些缝隙,让空气进去,使玻璃罐内的气压增大,减小了盖子和玻璃罐之间的压力,从而减小了盖子和玻璃罐之间的摩擦力,所以更容易打开玻璃罐的盖子。
【解析】方法一:在压力相同时,用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的粗糙程度,从而增大了手与盖子之间的摩擦力,因此更容易打开玻璃罐的盖子;
方法二:在盖子与瓶子的接口处,撬开一些缝隙,让空气进去,使玻璃罐内的气压增大,减小了盖子和玻璃罐之间的压力,从而减小了盖子和玻璃罐之间的摩擦力,所以更容易打开玻璃罐的盖子。
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2025年人教版8年级下册暑假物理核心素养作业(全国通用)
专题05 第八章运动和力问题物理观念类作业(22道)
1. 如图所示的情景中,关于惯性的说法正确的是( )
A. 甲:纸飞机离开手后,还会继续飞行,是因为纸飞机受到了惯性
B. 乙:锤头松了,撞击锤柄下端锤头便套紧在锤柄上,是由于锤头具有惯性
C. 丙:驾驶员和乘客都系安全带是为了减小惯性
D. 丁:跳远运动员助跑后起跳,是为了增大惯性
2. 图所示的情境中,属于防止惯性造成危害的是( )
A. 开车时要系好安全带
B. 紧固锤头
C. 铅球出手后向前运动
D. 运动员起跳后向前运动
3. 下列事例中,不属于利用惯性的是( )
A. 拍打刚晒过的被子,灰尘脱落
B. 锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
C. 汽车在行驶时要保持一定的车距
D. 跳远时,助跑能使运动员跳得更远
4. 2024年5月3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,由此开启世界首次月背“挖宝”之旅,如图所示为搭载了嫦娥六号探测器的火箭发射时的壮观景象。在下列过程中,嫦娥六号探测器的运动状态保持不变的是( )
A. 火箭发射前探测器静止在发射场的过程
B. 火箭点火后探测器随火箭加速上升过程
C. 探测器绕着月球飞行的过程
D. 探测器落月前减速下降的过程
5. 2024年3月31日,中国乒乓球运动员孙颖莎在WTT仁川冠军赛决赛中获得女单冠军。如图所示,是运动员击球和手握奖杯站立静止时的照片。下列说法正确的是( )
A. 图甲,击飞的乒乓球在空中运动时不受力的作用
B. 图甲,乒乓球能继续向前运动是受到惯性的作用
C. 图乙,运动员在领奖台上静止时,受到的合力为零。
D. 图乙,运动员的重力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
6. “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”出自唐代李白的《北风行》。如图,重为G的雪花从空中加速飘落的过程中,若雪花所受阻力为f,则雪花所受力的合力大小和方向为( )
A 大小:G-f;方向:竖直向上 B. 大小:G+f;方向:竖直向上
C. 大小:G-f;方向:竖直向下 D. 大小:G+f;方向:竖直向下
7. 图所示实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A. 瓶盖上有花纹
B. 打球时用力握紧球拍
C. 给轴承安装上滚珠
D. 运动员手上涂防滑粉
8. 如图所示,小花房间的闹钟放在水平桌面上静止不动,下列说法正确的是( )
A. 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
C. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
D. 闹钟对桌面的压力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
9. 图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则( )
A. F2与G一对平衡力 B. F1与F2是一对平衡力
C. F1与F2是一对相互作用力 D. F1与G是一对相互作用力
10. 图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做 匀速直线运动,木块受到的重力为G,木块受到的摩擦力为f,木块受到的支持力为N,木块对桌面的压力为N´,不考虑空气阻力,下列判断正确的是( )
A. F=f B. F>f C. N>G D. N´=G
11. 如图所示,小莉练习排球垫球时,排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为2.8N,排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为0.5N,则排球所受合力的大小和方向为( )
A. 2.3N,竖直向上 B. 3.3N,竖直向上
C. 2.3N,竖直向下 D. 3.3N,竖直向下
12. 如图所示,用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动,物体B静止不动,弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是( )
A. A对B的摩擦力大小为4N,方向水平向右
B. B对A的摩擦力大小为2N,方向水平向右
C. 地面对A的摩擦力大小为4N,方向水平向左
D. 地面对A的摩擦力大小为6N,方向水平向左
13. A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在A物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动。空气阻力不计,比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,下列说法正确的是( )
A. 三种情况下,A在水平方向都不受力
B. 三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同
C. 甲、乙中A在水平方向不受力,丙中A在水平方向受力
D. 甲中A在水平方向不受力,乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同
14. 如图所示,几位同学在雪地上玩滚雪球游戏,随着雪球变大,雪球在雪地上滚动的速度会变慢,雪球具有的惯性是______(选填“增大”“减小”或“不变”)的。假如此时雪球受到的外力全部消失,则雪球应该保持______(选填“匀速直线运动”或“静止”)状态。
15. 一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动,如果细绳突然断了,小车将做______运动,这时小车在水平方向上一定_______(填“受”“不受”)力。(不计空气阻力)
16. 如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态.这时物体受到的摩擦力大小是______N,方向是______.
17. 如图所示的是一件工艺品,就是合金制成的“马踏飞燕”立在水平木制底座上。马仅用一蹄就能稳稳地踏在飞燕上,这只蹄子的中心与马的______应该在一条竖直线上。“马踏飞燕”受到重力和______是相互平衡的力。
18. 现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”,选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的______来增大摩擦;自行车刹车时,是通过增大轮胎与车闸之间的______来增大摩擦;自行车安装轴承,用滚动代替滑动来______(选填“增大”或“减小”)摩擦。
19. 上体育课时,小明用力把足球踢出去时,他感到脚有点疼,这是因为力的作用是______,踢出去的足球在草地上继续向前滚动,是因为足球具有______,足球滚动得越来越慢是因为足球______(选填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”)的作用。运动的足球如果不受力,它将做______运动。
20. 一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应___(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为____N.
21. 如图所示,把筷子穿过苹果,将筷子立起来,用锤子不断敲击筷子的顶端,观察到苹果逐渐“爬”到筷子顶端。请你用学过的物理知识解释其中的原理。
22. 小明妈妈买了一些玻璃罐装食品,在打开的过程中发现,玻璃罐的盖子很难打开。小明教了妈妈两种方法。
方法一:如图甲,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。
方法二:如图乙,找一把尖锐的水果刀或者剪刀,在盖子与瓶子的接口处,撬开一些缝隙,让空气进去,然后用手轻轻一拧,玻璃罐就打开了。
请你用物理知识解释为什么这两种方式更容易打开玻璃罐的盖子。
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