期末考试卷-2024-2025学年语文五年级下册统编版

五年级语文期末考试临考必刷卷（统编版） （分值：100分 时间：90分钟） 一、积累与运用。（51分） 姓名； 班级： 学号： 线 封 密 1. 看拼音，写词语。（8分） jī fěng　　 dù jì　　 shēng chù　　 háng xíng líng dāng　　 miáo zhǔn　　 fēi chí　　 shēn shì 2. 多音字读音选择。（3分） ⑴薄： ①báo　 ②bó　 ③bò 薄片（ ）　 薄弱（ ）　 薄荷（ ） ⑵澄：①chéng　 ②dèng 澄清（ ）　 澄浆泥（ ） 3.用“\”划去不恰当的词语。（3分） (1)他（煞费苦心　处心积虑）地设计的方案，终于通过了评审。 (2)面对敌人的威胁，他（面不改色　大惊失色），坚守秘密。 (3)草原上（星罗棋布　广袤无垠），牛羊如珍珠般散落。 4. 仿写词语。（3分） ⑴半信半疑（ABAC式）： ⑵手忙脚乱（含身体部位）： ⑶花红柳绿（含植物）： 5. 词语归类。（8分） ①眉飞色舞　②口若悬河　③忐忑不安　④大步流星 ⑤语无伦次　⑥面如土色　⑦心花怒放　⑧健步如飞 ⑴动作描写： ⑵语言描写： ⑶神态描写： ⑷心理描写： 6. 四字词语替换画线部分。（3分） (1)他靠不正当手段发财，如今终于内心惶恐，坐立不安。（ ） (2)草原上的羊群像天空的星星和棋盘上的棋子般分布。（ ） (3)他言辞诚恳，情意深长地叮嘱我：“路要自己走。”（ ） 7. 按要求改写句子。（10分） ⑴无论怎么拥挤，他都能左拐右拐挤过去。（用加点词造句） ⑵秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句） ⑶船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写比喻句） ⑷武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为转述句） ⑸儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（翻译句子） 8. 句子排序。（5分） ( )后来，鲁班终于想出了齿状的竹片割破手的办法，发明了锯。 ( )鲁班上山时被带齿的野草割破了手。 ( )他观察野草的齿状边缘，又看到蝗虫的牙齿咬断草叶。 ( )他想：如果有这样齿状的工具，能否割破木头？ ( )经过反复试验，最终成功制造出锯。 9. 根据课文内容填空。（8分） ⑴黄沙百战穿金甲， 。（《从军行》） ⑵ ，小人喻于利。（《论语》） ⑶人有耻， 。（《朱子语类》） ⑷威尼斯的小艇有二三十英尺长， ，有点儿像 。船头和船艄向上翘起，像 。 二、口语交际。（4分） 现在许多同学沉迷于短视频，有人认为这能放松心情，也有人认为这会影响学习。请你谈谈看法。 三、阅读乐园。（15分） 父亲的自行车 ①那辆二八自行车是父亲的宝贝，车梁上的红漆已斑驳成锈迹，车铃却依旧清脆。我上小学时，父亲每天骑车送我，后座的铁架上总放着我的书包。 ②记得有次下暴雨，父亲把雨衣全裹在我身上，自己淋成落汤鸡。到学校时，他笑着拧衣服的水，说：“看，爸爸会变魔术！” ③上初中后，我开始自己骑车，但父亲仍会在周末载我去郊外。他在前边骑，白衬衫鼓得像帆，我在后座唱刚学的歌。有次我问：“爸，你咋不换辆新车？”他拍拍车梁：“这老伙计比新车经造！” ④去年父亲住院，我在他床头发现张照片：年轻的他骑着自行车，后座带母亲，两人笑得灿烂。那一刻我突然懂了，这辆车不只是交通工具，更是父亲青春的印记。 ⑤如今自行车停在老屋墙角，链条已锈，但我每次回家都会擦一擦。因为我知道，车轮每转一圈，都在诉说父亲的爱。 1. 选择正确答案。（3分） “经造”在文中的意思是（ ） ①制造过程 ②结实耐用 ③经过打造 2. 文中写了父亲的哪两件事？（4分） ① ② 3. 照片的细节有什么作用？（3分） 4. 文中的父亲是个怎样的人？（3分） 5. 短文的线索是（ ）（2分） ①自行车 ②父亲的爱 ③童年回忆 四、作文天地。（30分） 近年来，“国潮”文化兴起，故宫文创、汉服走秀等备受欢迎。请以“我眼中的国潮”为题，写一篇作文，表达自己的看法。 要求：观点明确，事例具体，不少于400字。 【参考答案】 一、积累与运用 1. 看拼音，写词语（8分）： 讥讽　妒忌　牲畜　航行　铃铛　瞄准　飞驰　绅士 2. 多音字读音选择（3分）： ⑴ ① ② ③　　⑵ ① ② 3. 划去不恰当的词语（3分）： 划去：(1) 处心积虑　(2) 大惊失色　(3) 星罗棋布 4. 仿写词语（3分）： ⑴ 示例：无影无踪、若隐若现、自言自语 ⑵ 示例：眼疾手快、口干舌燥、手舞足蹈 ⑶ 示例：桃红李白、枝繁叶茂、梅兰竹菊 5. 词语归类（8分）： ⑴ 动作描写：④⑧　　⑵ 语言描写：②⑤ ⑶ 神态描写：①⑥　　⑷ 心理描写：③⑦ 6. 四字词语替换（3分）： (1) 忐忑不安　　(2) 星罗棋布　　(3) 语重心长 7. 按要求改写句子（10分）： ⑴ 造句：示例：无论天气多恶劣，他都坚持晨跑。 ⑵ 反问句：秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？ ⑶ 仿写比喻句：示例：荷叶上的露珠滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。 ⑷ 转述句：武松道，那可奇怪了！店家如何不肯卖酒给他吃？ ⑸ 翻译：孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 8. 句子排序（5分）： (5) 后来……　(1) 鲁班上山时……　(3) 他观察……　(2) 他想……　(4) 经过反复试验…… 9. 根据课文内容填空（8分）： ⑴ 不破楼兰终不还 ⑵ 君子喻于义 ⑶ 则能有所不为 ⑷ 又窄又深　独木舟　挂在天边的新月 二、口语交际（4分）： 示例：短视频虽能带来短暂放松，但碎片化内容容易分散注意力，长期沉迷会影响学习效率。我们应合理控制使用时间，选择知识类、正能量的内容，避免沉溺于无意义的娱乐。 三、阅读乐园（15分）： 1. 选择答案（3分）：②（结实耐用） 2. 两件事（4分）： ① 暴雨天父亲把雨衣全给“我”，自己淋雨送“我”上学。 ② 上初中后，父亲周末骑车带“我”去郊外，听“我”唱歌。 3. 照片的作用（3分）： 揭示自行车是父亲青春的回忆，让“我”理解了自行车对父亲的特殊意义，深化了父爱主题。 4. 父亲的形象（3分）： 父亲是一个疼爱孩子、勤俭节约、乐观幽默且充满生活智慧的人。 5. 线索（2分）：①（自行车） 四、作文天地（30分）： 评分要点： 观点明确（5分）：围绕“国潮”文化的意义（如文化自信、传统创新等）展开。 事例具体（15分）：可举故宫文创、汉服、非遗手作等实例。 结构清晰（8分）：开头点题，中间分论点论述，结尾升华。 语言流畅（2分）：无错别字，语句通顺。 示例提纲： 《我眼中的国潮》 1. 开头：国潮是传统与现代的碰撞，如故宫口红、敦煌飞天文创。 2. 中间： 国潮让传统文化“活”起来（例：汉服走秀融入现代设计）； 国潮体现文化自信（例：李宁服饰融入汉字元素）； 3. 结尾：国潮不是跟风，而是对文化的传承与创新，让世界看见中国之美。 学科网（北京）股份有限公司 $$