2016春高中语文(粤教版必修四)教学课件:第11课《变形记》 (共44张PPT)

2016-05-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 11 变形记(节选)(卡夫卡)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 914 KB
发布时间 2016-05-06
更新时间 2016-05-06
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2016-05-06
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来源 学科网

内容正文:

导入新课 1998年,英国BBC广播电视台作了一个系列节目,回顾20世纪的艺术经典,介绍100部20世纪最有影响的艺术作品,第一集介绍的作品是卡夫卡的《变形记》。究竟卡夫卡的《变形记》是一个怎样的故事,使得它有如此的魅力与影响呢?让我们走进这部作品,并从中找到答案。 卡夫卡 ·《变形记》 学习目标 1、从心理描写及细节描写等角度解读人物形象。  2、通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。  3、认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”,引导学生思考人的生存问题。 重难点:  1、能叙述大致故事情节,了解人物的性格特征。  2、认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”。  3、分析荒诞的情节表现社会生活的本质。 <变形记>部分书影 资料屏 我们就像物品,而不像活人,人的地位降低了,降低到禽兽虫豸那样悲惨的境地。 —弗兰茨·卡夫卡 卡夫卡,F.:(Franz Kafka 1883~1924)   奥地利小说家。出生犹太商人家庭,18岁入布拉格大学学习文学和法律,1904年开始写作,主要作品为4部短篇小说集和3部长篇小说。可惜生前大多未发表,3部长篇也均未写完。卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家。他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代,又深受尼采、柏格森哲学影响,对政治事件也一直抱旁观态度,故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。成为席卷欧洲的"现代人的困惑"的集中体现,并在欧洲掀起了一阵又一阵的"卡夫卡热"。 卡夫卡,F.:(Franz Kafka 1883~1924)一生遭遇 1、严厉的父亲——对父权制的恪守与背叛 2、失败的爱情——三次订婚与退婚——对世界与自我的绝望 小说主题 其最著名的作品有借小动物防备敌害的胆战心理,表现资本主义社会小人物时刻难以自保的精神状态和在充满敌意的环境中的孤立绝望情绪的短篇小说《地洞》(1923); 通过小职员萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节,表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象的短篇小说《变形记》(1912); 写土地丈量员K在象征神秘权力或无形枷锁统治的城堡面前欲进不能,欲退不得,只能坐以待毙的长篇小说《城 堡》; 借银行职员约瑟夫·K莫明其妙被"捕",

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