内容正文:
17.2 一元二次方程的解法
——公式法
学习目标
会熟练应用公式法解一元二次方程.
经历探究推导求根公式的过程,进一步发展逻辑思维能力,渗透分类讨论的解题方法.
理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念.
利用配方法解方程:
配方法解一元二次方程的步骤:
2.移项;
1.二次项系数化为1;
3.方程两边都加上一次项系数的一半的平方;
4.原方程变形为(x+m)2 =n 的形式;
5.如果右边是非负数,就可以直接开平方求出方程 的解,如果右边是负数,则一元二次方程无解.
复习引入
合作探究
任何一个一元二次方程都可以写成一般形式:
ax2+bx+c=0
能否也用配方法得出它的解呢?
问题:接下来能用直接开平方解吗?
由上可知,一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的根由方程的系数a,b,c确定.因此,解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式ax2+bx+c=0 (a≠0) ,当b2-4ac ≥0 时,将a,b,c 代入式子
就得到方程的根,这个式子叫做一元二次方程的求根公式,利用它解一元二次方程的方法叫做公式法,由求根公式可知,一元二次方程最多有两个实数根.
注意:
典例分析
先化成一般形式:找到a、b、c
在判定:
先化成一般形式:找到a、b、c
在判定:
(3 )解方程:4x2-3x+2=0
要点归纳
一元二次方程
(a≠0)
在b2-4ac≥0时,它的根为
(b2-4ac≥0)
我们通常把这个式子叫作一元二次方程
的求根公式.
(a≠0)
结论
运用一元二次方程的求根公式直接求每一个一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法叫作公式法.
由求根公式可知, 一元二次方程的根由方程的系数a,b,c 决定, 这也反映出了一元二次方程的根与系数a,b,c之间的一个关系.
利用公式法再解方程:
解 : a = 2, b = -3, c = 1.
x =
b2 - 4ac = (- 3) 2- 4 × 2 ×1
= 9 - 8 = 1 > 0,
因此, 原方程的根为x1= 1,x2=
1.化:化已知方程为一般形式;
3.求b2-4ac的值;
4.代:把有关数值代入公式计算;
5.定:写出原方程的根.
2.确定系数:用a,b,c写出各项系数;
典例分析
(1)x2-2x =1.
用公式法解下列方程:
(2) 9x2+12x+4=0.
巩固练习
用公式法方程要化为一般式
归纳总结
用公式法解一元二次方程的一般步骤:
一化
二定
三求
四代
一元二次方程
化成 ax2+bx+c=0(a≠0) 的形式
a=? b=? c=?
求b2-4ac的值
b2-4ac≥0?
无实数根
否
套公式求解
是
1、方程3x2-x=4化为一般形式后的a,b,c的值分别为( )
A.3,1,4 B.3,-1,-4
C.3,-4,-1 D.-1,3,-4
2、一元二次方程2x2+3x=1中,b2-4ac的值应是( )
A.17 B.-17 C.1 D.-1
B
A
当堂检测
3、
D
2、方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的求根公式是( )
1、求根公式里根号下面的式子是( )
熟记公式
1. 用公式法解方程 2x²=3x-1,运用求根公式时,公式中的系数分别是( )
A. a=2,b=3,c=-1 B. a=-2,b=-3,c=1
C. a=2,b=-3,c=1 D. a=2,b=3,c=-1
C
B
小试牛刀
2.用公式法解方程 x²-7x+6=0,运用求根公式正确的是( )
利用公式法再解方程:
公式法解一元二次方程的步骤:
1.将一元二次方程化为一般式ax2+bx+c=0(a≠0);
2.明确系数a、b、c的值;
3.计算Δ=b2-4ac的值,确定方程根的情况;
4.如果Δ=b2-4ac ≥0,利用求根公式直接求出方程的根.
用公式法解方程 x2-x-2=0
1.变形:化已知方程为一般形式;
3.计算: b2-4ac的值;
4.代入:把有关数值
代入公式计算;
5.定根:写出原方程的根.
2.确定系数:用a,b,c写出各项系数;
解 a = 1, b = -1, c = -2.
因而b2 - 4ac = (- 1) 2- 4 × 1 × (- 2)
= 1 + 8 = 9 > 0,
所以 x =
因此, 原方程的根为x1= 2,x2= -1.
3.代入求根公式 : x=
(a≠0, b2-4ac≥0)
1.把方程化成一般形式,并写出a,b,c的值。
2.求出b2-4ac的值。
用公式法解一元二次方程的一般步骤:
4.写出方程的解: x1= ?, x2= ?
用公式法解下列方程:
(1)x2-2x =1.
(2) 9x2+12x+4=0.
做一做
解
a= ,b= ,c= ,
b2-4ac = ,
因此 x= ________ .
从而 x1= ,x2= .
移项,得 x2-2x-1=0.
-1
-2
1
$$