2025年湖南省长沙市长郡教育集团中考三模语文试题

初三适应性训练语文

一、积累与运用（20分）

学校开展了“心理健康·青春护航”相关活动，请你参与并完成实践任务。

1. 下面这段公众号推文，对加点字读音或字形分析正确的一项是（ ）

有人会问：“心理咨询是什么？”心理老师表示，心理咨询师不是医生，来访者不是看病；心理咨询师不是纠纷调解员，不会评判对错。所以，咨询师不能给予“解药”，不会进行“行为驯化”。真正的心理咨询，是由有心理障碍处理经验的专业咨询师，对来访者进行帮助的过程，提升来访者对自己的认知、情感、行为的觉查，促进其人格向健康方向发展。心理辅导老师会对来访者的情况进行全程跟踪记录，陪伴来访者获得顿悟与成长，让他们不断创造自我生命的精采。

A. “咨询”读作“zī xún”，“驯化”应写作“训化”。

B. “调解”的“调”读作“diào”，“觉查”应写作“觉察”。

C. “处理”的“处”读作“chù”，“记录”字形正确。

D. “给予”的“给”读作“jǐ”，“精采”应写作“精彩”。

2. 健康的心理，对自己或他人都有重要的影响作用，请根据对话填写诗句。

小语：当我觉得情绪不佳时，我就会去爬山，当我登上山顶，总能想起杜甫在《望岳》中写下的“_____________________，_____________________。”这总能唤起我的豪迈与自信。

小文：我和远在北京求学的哥哥已经半年不见了，每当我想他的时候，总会抬头看看月亮，把我对哥哥的思念与祝福寄托在月亮上，苏轼在《水调歌头》中写下的“_____________________，_____________________。”在这种时刻也是很应景的。

3. 小语参加完“四季养心”活动后，用日记写下了感悟，以下判断或修改不正确的一项是（ ）

①虽然九年级下学期的学习生活比较紧张，但是学校的“四季养心”心育活动让我在学习之余得到了放松。②2月，以“春生”为主题的活动中，我悉心陪护了一株植物，认识到了生命的神奇，也明白了坚持的意义。③3月，以“心动”为主题，我们放飞“心晴”——自制并且放飞风筝。④4月，“心盛”主题活动中，我们举办了“时光音乐会”，我在班上演唱了一首“蜗牛”。⑤通过这些活动，让我释放了压力，用更饱满的状态迎接中考。

A. 第②句中，应将“陪护”改为“养护”。

B. 第③句中，破折号的使用正确。

C. 第④句中，“蜗牛”的双引号使用正确。

D. 第⑤句中，应把“通过”或“让”字去掉。

4. 初三年级小语同学想进行学校心理咨询，请你根据下面流程表简要告知她流程，字数不超过80字。

学校心理咨询中心工作流程表

5. 心理中心准备在新一期的“心晴小报”上向大家介绍心理节特色活动，请你仿照示例补全栏目名。

说——青春的故事

活动一：“成长困惑”交流会

活动二：心灵之声广播站

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活动一：绘风筝活动

活动二：心理漫画展

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活动一：“心灵晴雨表”写日记活动

活动二：“成长漂流瓶”给自己写一封信

6. 在心理中心五月活动总结发言中，孟老师用了一些成语来作为每一部分的小标题，请选出不合适的两项，并说明理由。

①心心相印    ②同心协力    ③三心二意    ④长风破浪    ⑤心花怒放    ⑥心想事成

二、阅读理解（50分）

（一）非文学作品阅读（共8分）

阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

①脊柱侧弯，是指脊柱向一侧弯曲并伴随旋转的畸形，在10-18岁的青少年中尤为常见。据统计，我国青少年脊柱侧弯发病率约为2%-3%，其中女生发病率是男生的4-5倍。福山区人民医院骨科专家介绍，脊柱侧弯因早期症状隐蔽，常常被家长误认为是“姿势不良”，故成为青少年生长发育过程中的“隐形杀手”。

②脊柱侧弯病因复杂，约80%属于特发性，可能与遗传、激素等因素有关。此外，先天性脊柱发育异常、神经肌肉疾病等也可能引发。值得注意的是，虽然不良姿势不会直接引发脊柱侧弯，但会加重已有畸形的发展。

③早期识别脊柱侧弯至关重要。家长可以通过简单方法自查：让孩子站立时观察双肩是否等高，弯腰时检查背部是否对称隆起。若发现异常，应及时就医，专业医师会通过Ⅹ光测量Cobb角来确诊，这是判断

病情严重程度的关键指标。

④青少年发现脊柱侧弯后若不及时干预，可能带来严重后果，轻度影响外观和自信心，中度可能导致慢性疼痛，重度（Cobb角＞40度）可能压迫心肺，影响生长发育。更值得警惕的是，脊柱侧弯在青春期进展迅速，每年可能加重5-10度。

⑤脊柱侧弯治疗方法因程度而异：轻度（＜20度）需加强锻炼和定期复查；中度（20-40度）需要佩戴支具；重度（＞40度）则可能需要手术矫正。其中，支具治疗需每天佩戴16-20小时，对于青少年来说是个挑战，但坚持佩戴可有效控制病情发展。

⑥预防胜于治疗。建议家长每半年为孩子做1次脊柱检查，鼓励孩子参加游泳、瑜伽等对称性运动，培养正确的坐姿和站姿习惯。脊柱健康关乎孩子一生，早发现、早干预才能避免严重后果，“家庭-学校-社会”应共同守护青少年脊柱健康，为他们撑起美好的未来。

【材料二】

①课桌椅不适是引起孩子们脊柱侧弯的一个重要因素，长时间使用不合适的课桌椅会导致坐姿不端正，进而影响脊柱的健康。

②为给孩子们营造更科学、舒适的学习环境，有效预防脊柱侧弯等健康问题，2025年4月17日中午，松江疾控（卫监）工作团队带着量尺、螺丝刀等工具走进孩子们的班级，根据《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》（GB/T3976-2014）国家标准，通过测量孩子们的身高，现场调节课桌椅高度。

身高范围/cm	书桌桌面高/cm	座椅座面高/cm
≥180	79	46
173～187	76	44
165～179	73	42
158～172	70	40
150～164	67	38
143～157	64	36
135～149	61	34
128～142	58	32
120～134	55	30