江西省赣州市于都县2023-2024学年六年级下学期期中语文试题（A卷）

2024年春六年级语文下册期中评估A 卷 题号 一/5分 二/33分 三/15分 四/17分 五/30分 总分 得分 迎接挑战，超越自我，相信你一定能行! 【书写展示 5分】 1.请用楷书将“美在有心者的眼睛里”书写下来。(5分) 柳体楷书瘦硬挺拔，骨力遒劲，代表人物_________，《_____________》是其楷书代表作之一。 【积累运用 33分】 1.结合语境写词语、并为划“ ”的词语注音。(4分) 鲁滨逊凭借自己的聪明才智和勤劳的双手解决了物资quē fá( )问题，成功在荒岛上生活28年。他的经历告诉我们，身处逆境( )时，不要jīnɡ huānɡ( )，更不要 pāo qì( )自己，只有经受住考 验，才能成为真正的强者。 2.下列加点字的读音有误的一项是( )(2分) A.汤匙(chí) 剔除(tī) 僧人(sēng) 间断(jiàn) B.熬粥(áo) 击毙(bì) 徘徊(huái) 惆怅(chàng) C.火炉(lú) 掺和(chān) 依偎(wèi) 侵袭(qīn) D.潺潺(chán) 坚劲(jìng) 栖息(qī) 借贷(dài) 3.列词语中书写无误的一项是( )。 (2分) A.干躁 幽雅 日寇 枯委 B.模糊 汇集 疙瘩 枯竭 C.眺望 距离 姿源 昼夜 D.遮盖 摇蓝 目睹 经厉 4.下面对词语中加点字的解释，不正确的一项是( ) 。(2分) A.理直气壮(正确，合理) B.别出心裁(设计，筹划) C.汤汤乎若流水(热汤) D.一望无际(边际) 5.下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的是( )(2分) A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 D. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 6.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( ) (2分) A.面对美国政府的重重打压，华为迎难而上，勇毅前行。 B.见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯的事。 C.这伙敌军是临时组织的乌合之众，不堪一击。 D.在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。 7.下面的说法与相关著作中的情节相符的是( ) (2分) A.小男孩尼尔斯变成小狐仙后，身体变得很小很小，还具备了飞行的本领。 B.鲁滨逊救下了逃跑的野人，并给他取名“星期五”。 C.汤姆和哈克勇敢地在法庭上指出醉鬼彼得是杀害医生的凶手。 D.《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔.笛福，被称为“法国小说和报刊文学之父”。 8.用四个成语代替下面几个“很多”。(4分) (1)店里小商品很多。( ) (2)花的品种很多。 ( ) (3)公园里游人很多。( ) (4)游乐项目很多。 ( ) 9.校园里的花坛。 (根据语境，通过写你对身边事物的感受来表现心情) (4分) 考试失利后：__________________________________________________________ _____________________________________________________________________10.根据所学课文或古诗，在横线上填写恰当的内容。(9分) (1)王建的“___________________，不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情，你还积累了哪些思亲名句?请写出两句：_____________________，________ ______________。 (3分) (2) 本学期我们学过的一句名言与“居安思危”表达的意思相近，这句名言 是： _____________________，_____________________。 (2分) (3)《匆匆》一文中_________在文中使用一连串的问句，表达了对时光飞过的感慨一但是，聪明的，你告诉我，我们的日子____________ ?是有人偷了他们吧：那是谁___________?是他们自己逃走了吧：___________? (4分) 【语文与生活 15分】 一、学校正在筹备第六届校园读书节活动，请你积极参与，完成下列任务。 (1)为本次读书节设计一条宣传标语：___________________________________。 (2分) (2)在“我读书，我收获”的主题活动中，你想跟大家交流《______________》这本书。你跟大家分享了你的读书收获：___________________________________ ______________________________________________________________。(3分) 二、【媒体链接】从教育部获悉，各地中小学校 将针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、 语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的 校园欺凌 进行专项治理。日前，国务院教育督 导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌 专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专 项治理。 【岩松评论】很多学校对发生在身边的欺凌与暴 力事件并不知情， 一是不关心，二是没有设立 了解的渠道，或者处理生硬，让被欺凌的孩子不 敢张嘴告知学校。而家庭不能总是把责任推给学 校与社会，自己平时要注重教育孩子，出现问题 后，也许孩子因未成年而不被法律追究，但家庭与家长所承担的民事责任却不该躲，这一切都有可作为的空间。但愿能一一落实、落地，让更多的孩子免于暴力的阴影。 (1)什么是校园欺凌?(2分) _____________________________________________________________________ (2)校园欺凌有什么特点? ( 3 分 ) _____________________________________________________________________ (3)从【岩松评论】中你可以看出要减少校园欺凌，与_________和_________密 切相关。 ( 2 分 ) (4)读了以上材料，你有什么感想?(3分) _____________________________________________________________________ 【短文阅读17分】 (三) __________________ 1936年夏天，法国旅行家雷普在海上翻了船，被海浪卷到千岛群岛的伊图 鲁普岛上。他身边只剩下一只炊具袋，肚子饿极了，正想寻找一些食物来吃。II 忽然间，他在小河里发现了几条肚子朝天的“死鱼”。他急忙把它们捞上来，架起锅来烧煮。煮了一会儿，他揭开锅盖一看，啊!奇迹发生了：死鱼变成活鱼啦!它们在锅里游来游去呢! 他估计，这时候鱼汤的温度至少在50℃以上，死了的鱼怎么会在热水里复 活呢?这个谜一样的问题，真使他百思不得其解。II 后来，有科学家揭开了这个谜。原来，这个岛是个火山岛，火山口变成了 一个小小的湖泊。当火山再次爆发时，成了热水湖，水温达63℃,别的鱼都给烫死了，唯独这种鱼耐热本领特别大，活了下来。它们在热水里住惯了，一旦游到冷水的环境里，反而会冻僵，活不下去了。放在锅里一煮，温度提高后，又复活了。 II 热水鱼是很罕见的。可是，世界上的确也发现过几种热水鱼。在俄罗斯贝加尔湖附近的一个47℃的温泉里，发现过一种叫鲫鱼的热水鱼；在美国加利福尼亚的一个52℃的温泉里，也发现过一种叫“鲁卡尼亚”的热水鱼，它们在热泉中，生活得挺自在呢! II 1.在短文前面的横线上加一个恰当的标题。 (2分) 2.联系上下文，解释下列词语。(2分) 百思不得其解：________________________________________________________ 罕 见 ：_____________________________________________________________ 3.第2自然段中“死鱼”加上引号是因为______________________，“死鱼” 变成活鱼的原因是______________________。(3分) 4.根据短文内容填写下表。(6分) 热水鱼生活的具体地点 热水鱼生活的水温 热水鱼的种类或名称 伊图鲁普岛 俄罗斯贝加尔湖 美国加利福尼亚 5.短文已用“Ⅱ”分成了四个部分，请给每个部分加上一个恰当的小标题。(4分) ①____________________ ②____________________ ③____________________ ④____________________ 【习作展示 30分】 提示：在你的记忆中，一定还有很多难以忘怀的事，这些事也许会让你快乐、激动；也许会让你苦恼、愤怒……请以“我从来没有这样_________”为题，写下记忆中难忘的片段。要求：先把题目补充完整；内容具体，表达出真情实感，不少于450字。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春六年级语文下册期中评估A 卷参考答案 【书写展示 5分】 柳公权 《玄秘塔碑》 【积累运用 33分】 1.缺乏，nì jìng，惊慌，抛弃。 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.(1)琳琅满目 (2)百花齐放 (3)人山人海 (4)五花八门 9.示例：花坛里的花朵低垂着头，仿佛也在为我难过，连风都变得沉重起来。 10. (1)今夜月明人尽望 示例：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重/独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（回答合理即可） (2)生于忧患，死于安乐。 (3)朱自清，为什么一去不复返呢？又藏在何处呢？现在又到了哪里呢？ 【语文与生活 15分】 一、(1)示例：书香满校园，智慧伴成长。 (2)示例：《鲁滨逊漂流记》，这本书教会我在逆境中保持坚强和智慧。 （回答合理即可） 二、 (1)校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。 (2)低龄化、群体性、反复性。 (3)学校，家庭。 (4)示例：校园欺凌危害巨大，需要学校、家庭和社会共同努力，为孩子营造安全的成长环境。 【短文阅读 17分】 1.示例：热水鱼的奇迹。 2.百思不得其解：反复思考也无法理解。罕见：很少见。 3.鱼并非真的死亡，而是因冷水冻僵；鱼在热水中复活。 4. 热水鱼生活的具体地点 热水鱼生活的水温 热水鱼的种类或名称 伊图鲁普岛 63℃ 未命名 俄罗斯贝加尔湖 47℃ 鲫鱼 美国加利福尼亚 52℃ 鲁卡尼亚 5.①海上遇险 ②发现“死鱼” ③科学揭秘 ④其他热水鱼。 【习作展示 30分】 一等（25-30分）：内容具体，情感真挚，语言流畅，结构完整。 二等（18-24分）：内容较具体，情感真实，语言通顺，结构较完整。 三等（0-17分）：内容空洞，情感平淡，语言生硬，结构松散。 建议：选择一件真实难忘的事，补充题目如“我从来没有这样感动”，通过细节描写表达情感。 学科网（北京）股份有限公司 $$