广东省江门市蓬江区省实学校2024-2025学年七年级下学期6月月考语文试题

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2025-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 蓬江区
文件格式 PDF
文件大小 2.85 MB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期月限时练(二) 初一语文 (本试卷满分120分,考试时间120分钟) 班级 姓名 学号 一、积累运用(共窃分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1) 风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (2)苔痕上阶绿, 。谈笑有鸿儒, (刘禹锡《陋室铭》) (3) 决毗入归鸟。 ,一览众山小。(杜甫《望岳》) (4)念天地之悠悠, 二·!(陈子昂《登幽州台歌》) (5) ·。(龚自珍《己亥杂诗》其五) (6)王安石在《登飞来雄》中表达对前途充满信心在政治上高瞻远漏、无所畏惧的句子是: 2.默写古诗时,“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。”(陆游《游山西村》)中的“箫?常被, 误写为“萧”。请你根据诗欧内容和下面的知识卡片,解释为什么写成“箫”。(2分): 知识卡片 《通典·乐器》引《世本》:“萧,年所造。其形参差象风翼,十管, 长二尺。”箫,古代用于宫廷雅乐边棱音气鸣乐器。 阅读下面的文字,完成3~5题。(共7分) 翻开语文书,认真阅读,我获益匪浅,:一了精神的力量。读《邓稼先》,我了解到 他被称为“两弹元助”是dang zhI wu kul的;读《回忆普迅先生》,我心潮peng pa,仿佛 看到了富有人情味的老师和朋友:读《锐和做》我感受到闻一多先生的大义漂然和对国民党反 动派的sh色nmto加gjue。语文课本中,那些以身报国的伟大人物 一,他们谱写了 无数 ”的壮丽诗篇。羊校之所以要求学生多读书的原因是国为速书能开阔单生故 视野提升学生的墨想境界 七年级语文试题第1页(共8页) ,3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)dang zhi wu kui(. (2)peng.poi (3)shen wu tong jue(。 4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(·)(2分) 1 A.汲取罄竹难书传颂千古 B.吸取数不胜数传颂千古 C.汲取数不胜数传诵千古 D.吸取 罄竹难书传诵千古 5:语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最怡当的一项是()(2分) A.学校要求学生多读书的原因,是因为读书能开阔学生的视野,提升学生的思想境界。 B.学校之所以要求学生多读书,是因为读书能开阔学生的视野,提升学生的思想境界。 C.学校之所以要求学生多读书的原因,是因为读书能开阔视野,提升思想境界。 D.学校之所以要求学生多读书,是读书能开阔学生的视野,提升学生的思想境界。 阅读下面的文字,完成下面6~7题。(共4分) 材料一: 江门开平赤坎古镇具有丰富的历史文化通产和传统文化,赤坎古镇的文化遗产包括古建筑、 古文物、古书画和古民俗等;传统文化包括音乐、戏曲、武术、民间艺术等。赤坎古镇的民间 艺术表现形式多样,包括木雕、石雕、泥塑、剪纸、刺绣、扇画等。另外,赤坎古镇的一石、 一桥、一水、一明接…都引人入胜。作为广东省重要的旅游胜地之一,走进赤坎古镇,就如 同欣赏一首隽永迷人、济新脱俗的优姜诗河。 材料二: 2007年6月28日,广东省开平市“开平网接与村落”列入《世界避产名录》,这是广东 省第一处世界文化遭产。广东开平塘口镇“仓东救有基地”项目旨在培养专业人才,对仓东村 难筑进行修复保护及社区营遮,鼓励当地居民保存当地文化及延续传统生活方式,致力于探索 文化遗产的保护发展,最终达到文化传承的目的。该项目后来荣获联合国科教文组织亚太区文 化缝产保护奖优秀奖,也是广东省当年度唯一的获奖项目。 6.辩根据材料一画横线的句子仿写一个句子,赞美赤坎古镇。(2分) 例句:走进赤坎古镇,就如同欣赏一首隽水迷人、清新脱俗的优美诗词: 走进赤坎古镇, 7习近平主席非常重视文化遗产保护,他曾说:“我们保管不好,就是罪人,就会愧对后人。” 请你结合材料二内容,就如何加强对传统文化遗产的保护和传承提出一条建议。(2分) 七年级语文试题·第2页(共8页) 根据名著内容,完成8~9题。(共7分) 8.下列是有关祥子的事件,按发生的先后顺序排列正确的一项是( )(2分) ①与虎妞结婚后买邻居二强子的车②陕车葬虎妞③因小福子上吊自杀而彻底堕落 ④被宪兵连人带车带走⑤在北平苦干三年买新车 ⑥辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈 ⑦卖骆驼,在曹家拉包月,省吃俭用买新车 A.⑦④6⑥0②③ B.④⑤①②⑧③⑦ C.⑤④⑦⑥①②③ D.⑦⑥⑤④0②③ 9,批注是我们时常用到的读书方法,可以从作品肉容、结构、写作手法、语言特色等方面着手。 阅读下面两个文段,按要求回答问题。(4分) 文段一:《骆驼祥子》 文段二:《钢铁是怎样炼成的》 大家看着他,仿佛唯恐他走 保尔热情地告诉她,他已选定了一条道 了。祥子始终没言语,呆呆地立在 路,不久之后,他可以回到战士的队伍 那里。听说老车夫说肚子里空,他 里去。保尔微笑着安慰她说:“明天他们 猛的跑出去,飞也似又跑回来,手 就要给我拿来一个硬纸做的格子板。我 没有这个格子板是不能写字的。上一行 里用块白莱叶儿,托羞土个羊肉笛 和下一行常常串起来。我想了很久才想 的包子。一直送到老者的眼煎,说 出这个办法,那就是在硬纸板中问刻出 名著选文 了声:吃吧!然后,坐在原位低 一些空行,使我的铅笔能一行一行写下 下头去,仿佛非常菠倦。 去。当你看不见你所写的字的时候,写 字并不是一桩容易的率情,可也不是不 可能的。这是我深信不疑的,我曾经试 了很久,总是写不好,现在我开始慢慢 地写,每个字母都很仔细写,结桑写出 来挺好。”保尔开始工作了。他打算写一 部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇 阅读批注 (1)从人物描写的角度赏析文段 小说。书名是油然而生的:《暴风雨所诞 划线句子的表达作用: 生的》。 (2分) (2)文段中说保尔已选定了一条路, 请问是什么路?(1分) 对比阅读后 (3)同样面对挫折,应对态度不同,人物命运也会不同, 的启示 这启示我们 (3分) 七年级语文试题第3页(共8页) 二、阅读(共40分) (-)阅读下面的文字,完成10一14题。(共15分) 【甲 山不在斋,有时名。水不在深,有龙则灵。新是陋室,惟吾德馨。苔上阶燥,草色入 家膏。淡笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,斑金经。无丝竹之乱耳,无策族之劳形。南阳 诸葛庐,西蜀子云乎。孔子云:何随之有? (刘禹锡《两室铭) 0.解释文中加点词语的意思。(3分》 (有秘则名( (2公谈笑有鸿( 阿以调妾琴〔 引,把文中画线的句子翻译成现代汉语。《任分) (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2)孔子云:何陋之有? 【乙】 夫天地者,万物之递旅也;光朋者,有代之过客色。而浮生若梦,为欢凡何?古人乘烛 夜游,最有以也。况阳春召我以烟景,大块低我以文幸。会换李之芳避, 群季胶秀,皆为惠连;吾人咏歌,获新康乐,些度未已,高谈转清。开琼美以坐花,飞羽 旆而醉月。不有生作,付仲雄怀如诗不成,到依金谷酒数。 (李白《春夜实桃李园序》) 【注盖①逆旅:旅馆。②以:原因。③群季:诸弟。季,幼小。④塞连:指南朝谢塞连,续年 舒文,以诗欧成名。⑤金谷:指晋代石崇金谷园。石崇常在金谷显宴软,宾客当篷赋诗,不成· 则罚酒三杯。 2.解释加点词语的意思不正确的一项是(3分】 五.为欢几何(多少) B.古人乘烛夜游(持) C良有以也《报) D.盘赏未已《停止) 3.骨文即骄你文,句子两两相对,讲究句法上的对衡。根据提铁的词话,在截线上写出一 句与画线句构成对俩的句子。《2分) 海语:天论之序乐惠 件本文是一篇险炙人口的打情小品,它记述了什么情最?表达了作者什么筒感?(3分) 七年级语文试题第4页(共8页) (二)阅读下面的文字,完成15~17题。(共10分) 共享菜园“种”下美好愿景 张宇驰 ①住进了高楼大厦,部分居民时而怀念“日出而作,日落而息”的田图生活:工作日里积 累了不少压力,趁着周末闲暇,也有不少年轻人乐得体验“一日农夫”。近日,四川成都龙泉 驿区书房社区的共享莱园就吸引了许多人的目光。雨后,不少社区居民提着水桶、扛起锄头, 脸上洋溢着笑容。 ②从一片据荒地到生机勃勃的莱园,一个“金点子”带动了减内居民共同耕耘。该社区规 划中的土地分为两块,大的部分由社区合作社统一打理,计刻打造露营基地,统一种植形成大 景观。小的这块则是供居民们认领的共享菜园,费用按年计算,社区对感兴趣的居民提供农技 指导。 ③有的居民对土地有着很深的感情,“一天不干农活感觉浑身不利索”:有的居民将莱园当 成了亲子教有基地、“家庭团建”新去处,鼓励孩子热爱劳动,亲近自然;有人觉得自家种出 的蔬莱绿色无公害,吃起来放心;即便没有认领土地,也有不少人喜欢到莱地周国走一走,看 一看,呼吸新蟀的空气,嗅闻泥土的芬芳。共享莱园成了社区的“共享景观”,拉近了居民之 间的距离,提供了舒造的社交空间。 ④共享莱园并非第一次走入公众视野,近年来,多地都曾开展此类尝试。在上海,有不少 商业用途的共享菜园已经进入精细化运营的阶段,备受投资人青醉。除了提供土地租用之外, 这些莱园还一站式售卖种子化肥等农资,并针对上班族的生活节奏提供不同程度的托管服务, 让内心向往“诗和远方”但时间、体力加劳动技能有限的群体也能轻松参与其中。 ⑤在广东湛江,霞山区东纯村利用自身联通城乡的区位优势,将共享菜园做成了乡村旅游 的精品项目,开展产业融合的新尝试。市民周末来种莱,顺便体验“亲子游、休闲游、生态游、 美食游”等关联活动,务工村民平日里代耕,开拓了新的增收渠道。部分运营者还引入智能农 场概念,开通“授直播”服务,不仅丰富了祖客的体验,还能让特色农产品“露露脸”,助力 农村电商发展。 ⑥从性质上来看,多数共享莱园模式可归为庭院经济的一种,从规模上来看,目前仍处于 尝试和探索的阶段。城市与乡村,社区与社区之间,发展共享莱国面临的问题不同,受众也不 尽相同。有的难题在土地,城市寸土寸金,小区人口稠密,能规刻和分配的土地稀缺,乐趣大 打折扣:有的症结在客源,乡村空间可达性不足,宣传资源和接待能力有限,难以有效对接目 标客户。 ⑦“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”胸渊明的诗句描绘出美好的“田园梦”,却也并非适合所 有人。着眼当下,对共享莱园倒也不必要求过高,美化环境、为生活增色、充分利用土地… 将这些愿景落到实处,也可说是“但使愿无违”。 (选自《南方日报》2024年4月11日,有别改) 七年级语文试题第5页(共8页) 15.下列关于对原文理解的表述:不正确的一项是()(3分) A.第③段罗列了共享菜园的优点:让人们有机会亲近自然,增加了邻里间的社交空间。 B.广东湛江利用自身联通城乡的优势,使商业用途的共享菜园进入精细化运营的阶段。 C.共享菜园不仅使务工村民开拓增收渠道,还助力农村电商发展。 D.共享菜园目前仍处于探索的阶段,城乡之间发展共享菜园面临的问题有所不同。 16.下面是从原文中提取出来的一个自然段,你觉得应该放在原文中何处比较适合?请阐明你 的理由。(3分) ·还有一个更为现实的问题:种莱需要投入时问和心力,若是消费者热情减退,前湖的投資 如何收回?经营有序的共享莱园让人向往,也要看到规模造度和因地制宜的必要性,循序渐进 探索可推广可复制的经营模式。 17.你所在的小区(村子)想要将周围闲置的土地打造成共享菜园,你是否同意?请结合选文 的内容,谈谈你的看法。(4分) (三)阅读下面的文字,完成18~21小题。(共16分) 微风燕子飞 秦和元 ①多雨时节,天气阿热潮湿。我每天早晚散步时,总看到燕子在步行街低空飞行。 ②步行街东西走向,绿树葱茏盎然,紫薇鲜艳约丽。燕子飞舞着收丝翅晓,一个载身俯 冲,旋即张开双翼,几乎掠地飞行,又箭一般向上向前,体态轻盈。荟态优美。午后,街上人 头措动,燕子灵巧地在人流中穿插,忽上忽下,忽左忽右,像黑色闪电。 ③我知道燕子不像寻常鸟类那样啄食,而是在飞翔中捕食。它如剪的尾翼,使其转弯、翻 飞灵活自如。可是,燕子在人流中闪电般飞翔的光景,我之前是没见过的。 ④小时候,村庄周圆都是稻田。我们在田间扯猪草的时候,时常看见燕子。母亲说,燕子 是最亲近人的家乌,是专吃蚊子苍蝇的益乌。村庄里的人都喜欢燕子,视燕子为平安吉祥的象 征。人们建房子时,都会在大门上方留一个长方形的小窗,好让燕子出入,称之为“燕窗”。 ⑤几乎家家户户都有燕子做窝。燕子衔来一粒粒泥巴,一点一点地垒筑窝巢。看着两只燕 子辛辛苦苦地飞进飞出,我对母亲说,我们帮帮它们吧。母亲说,燕子是最勤劳的,它们只收 获自己的劳动成果,不接受别人的施舍。在我焦急的盼望中,它们的房子终于遮好了。外墙是 一粒粒的圆泥粘黏而成的,一圈图排列姐合,很匀净,有一种和谐的天然美。 ⑥燕子出入的频率降低了。我想它们在充分地享受爱巢。不久,“燕子夫妇”又繁忙起来。 紧接着,几只嫩黄色的小嘴从乌巢里探出来,叽见地叫着,嘴巴张得大大的。“燕子夫妇”更 忙了,你来我往,尽心尽力。但是每次,我只是看见亲鸟与小乌对嘴,没有看清楚哺喂的食物。 ⑦儿时对燕子的记忆,难以忘怀。后来上学,离开了家乡,住在省城的高楼大厦里,有一 段时间几乎没再见到过燕子。如今燕子不仅再次现身,而且在人群中毫无祛意地自在穿行,我 七年级语文试题第6页(共8页) 想大约要归功于城市绿化的发展。 ⑧此去再往东,过马路,是大规模旧城改造工程开辟的湿地公因,深水区清波荡漾,浅滩 荷叶田田、莲花盛开、莒蒲油绿。我想,它们肯定是在这湿地公图衔泥做窝的,因为方圆几公 里,燕子在别的地方啄不到春泥。 ⑨西步行街也是商业街,不过相对清净,门面上方的阳台与居家的屋檐颜为相似。寻着燕 子飞行的踪迹,我很快就在那里的阳台下发现了燕子窝,一共有六处。叁驾黑或两尽雏燕惑 三四尽最多的一巢有六只雏燕们挤挤挨挨的一排,露出头颈,站队似的,默默地等侯着。 亲鸟飞来,它们齐声欢快地叫者,个个张大嘴巴。亲鸟闪电般地将食物送进一只雏鸟背里,又 冈电般地飞离。雏乌们又安静地等着。一会儿,亲乌又来了,将食物送进另一只雏乌嘴里。 ⑩我呆呆地看了好几分钟,不停地用手机拍照,又问店老板,我不会打扰它们吧?老板 说:“不会,它们驱明羞呢,知道你没有恶意。” ①乌声啾啾,我不由沉浸于这人与燕子默契相处的美妙时刻,思绪飘回那遮远而美好的童 年 (选自《人民日报》2023年7月26日20版,有删改) 18请你把本文内容进行梳理,补充完成以下内容。(2分) 我每天早晚在步行街散步总会看到灵巧的燕子一(1) —我离开家乡在城市里几乎没再见到过燕子一一一(2) 19.结合上下文赏析画横线的句子。(4分) (1)燕子飞舞着,收敛超膀,一个转身俯冲,旋即张开双翼,几平猿地飞行,又箭一般向 上向前,体态轻盈,娄态优美。 (2)老板说:“不会,它们聪明着呢,知道你没有恶意。 20.选文④段运用了哪种记叙顺序?有何作用?(3分) 21.文章的标题是“做风燕子飞”,小明认为改为“再见燕子”更好,你的意见呢?(3分) 22。小明发现家门口的屋檐上有燕子筑巢,他认为燕子窝会影响美观,并日会带来厄运,想 要找人清理。请你结合选文的内容,写一段你对小明说的话。不少于150字。(3分) 三、作文(50分) 23.阅读下面的文字,按要求作文。 生活中,只要你用眼观察,用心感受,你会发现:帮助、激励、陪伴、亲情、友情、快乐、 善良…一直就在你身边。 请以“ 在我身边”为题,写一篇记叙文。 要求(1)补全题目,字数不少于500字: (2)内容具体,结构完整,情感真挚,字迹清晰: (3)文章不得出现真实的校名、姓名和班名。 七年级语文试题第7页(共8页)

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