期末检测卷-2024-2025学年统编版语文三年级下册

( 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 )统编语文三年级下册期末学业水平测试卷 （测试时间：80分钟） 题型 积累运用40分 阅读鉴赏30分 习作表达30分 总分 得分 等级 第一部分：积累运用（40分） 1.把下面的诗句填写完整，注意书写正确、美观。（3分） ( ji ā ng j ì n ) ( l ì h ɑ i )2.读句子，根据拼音写词语。（10分） ( s ǎ lu ò ) ( j ù l ǒ ng ) ( bi à n hu à n ) ( 一米。画面主体是 ) ( 。画卷的长和宽都 )这幅画的作者真 ( 在一块，夕阳的光辉 ) ( 不定的云彩，一朵朵云霞 ) ( di à o g ā n ) ( ch è n sh ā n ) ( 。画卷的长和宽都一米。画面的主体是不定的云彩。 ) ( 下来，落在一位穿着 ) ( w ē i w ǔ ) ( 的爷爷身上。他身后的骑行人群中似乎 ) ( 拿着 ) ( d ī ng l í ng ) ( 正发出 ) ( j ì x ù ) ( 的铃声。沉默的堤坝 ) ( 守护着一切，像是 ) ( 的将军。钱塘江畔夏日傍晚的美，拨动着每一个来往行人的心弦。 ) 3.下列每小题中都有一个加点字注音错误，请把相应的序号写在括号里。（3分） （1）A.欣然（xīn） B.铃声（lín） C.万乘（shèng） （ ） （2）A.脊背（jí） B.剃头（tì） C.脆薄（báo） （ ） （3）A.劲吹（jìn） B.瞭望（liào） C.档案（dàng） （ ） 4.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分） A.应验 模形 B.逼近 欧州 C.修建 天然气 D.尊循 干燥 5.根据不同的句子情境，给“爽”字选择正确的解释。（写序号）（4分） （1）爸爸带我到浴池洗了澡，我觉得身上清爽了很多。（ ） （2）我们本来约好今天一起去滑冰的，但小刚爽约了。（ ） （3）人逢喜事精神爽，解决了大事，爸爸今天格外高兴。 （ ） （4）马上要放暑假了！我要踢足球踢到爽！ （ ） 6.下列不属于描写节日的诗句是（ ）（2分） A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 D.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 7.根据内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） （1）“文房四宝”指笔墨纸砚，“雅人四好”指琴棋书剑。 （ ） （2）从“骆驼”“烈日”“沙子”这些词能联想到沙漠的画面。 （ ） （3）《中国古代寓言》文字凝练，饱含哲理。其中《揠苗助长》《愚公移山》《守株待兔》《农夫和狼》都是家喻户晓的故事。 （ ） （4）寓言是生活的一面镜子，也可以用诗的形式来讲。 （ ） 8.按要求完成句子。（8分） （1）李叔叔在外地工作，他非常想念自己的亲人，每到节日，这种感情就更强烈，这正如诗人王维所说的“_____________________，___________________”。 （2）正所谓“______________________，______________________”。我们不能轻易相信别人说的，亲眼所见的才更让人信服。 （3）犯了错不改正的同学，我们可以用____________，_____________来劝诫他。 （4）宋庆龄仰起头回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句） ___________________________________________________________________ ( 通 知 6月1日上午9点，请三年级全部所有同学观看到报告厅 “ 十岁成长礼 ” 主提汇报表演。 5月26日 森林小学德育处 )9.下面这则寻物启事有几处错误，请用修改符号改一改。（4分） 第二部分：阅读鉴赏（30分） （一）小龙虾 要捉小龙虾，就必须先了解这种小动物的生活习性。 小龙虾的生命力很强，在自然条件下，不论在江河、湖泊、水库、沟渠、稻田、池塘等水源充足的环境中，还是在沼泽、湿地等少水的陆地，只要不受严重污染，小龙虾就能生存和繁殖，形成自己的种群。 小龙虾是夜间出行的动物，白天喜欢躲在洞里。但是，如果它发现了猎物，就会从洞里跳出来捕捉，就连太阳都不怕了。这时，你就可以看见水底冒上来的一串串气泡，这是小龙虾在水里呼吸呢。 水里的一切小鱼、小虫都是小龙虾的食物。不过，它最喜欢的还是腐肉，在水底隔得老远，它就能闻到这股味儿了，捉小龙虾的人通常是用这些饵食：小块的臭肉、死鱼、死蛤蟆什么的。 捉小龙虾最好等它晚上从虾洞里出来，在水底溜达着找食物的时候再去。找到小龙虾出没的地方，先把饵食系在虾笼上，再把虾笼固定在两个木箍（gū）或者铁丝箍上，为了防止小龙虾进笼就把笼内的腐肉拖走，箍的直径要设计成大约300厘米长。再用细绳把虾笼系在长竿的一端，把虾笼浸到水底。小龙虾多的地方，虾笼浸到水里没多久，就会有小龙虾钻进笼里，被困住出不来了。 用虾笼捉小龙虾，虽然能捉到较多小龙虾，但是方法复杂了点。最简单、效果最好的方法是：在水浅的地方蹚（tāng）水找到虾洞，用手捉住小龙虾的背部，直接把它从洞里拖出来。但要当心小龙虾会夹住你的手指头！ 目前，我们身边的河塘情况复杂，为避免危险，建议小朋友们不要随意去捉小龙虾，一定要有大人的陪伴哟。 10.认真仔细阅读短文，填写下面的表格。（9分） 11.要是去捉小龙虾，我会选择______________________的方法，因为____________ _______________________________________________________________（2分） 12.请你根据文中的关键语句，用一句话说说文章的主要意思。（2分） ___________________________________________________________________ 13.画线句子中的“大约”两个字能去掉吗?请说说你的理由。（3分） ____________________________________________________________________ —————————————————————————————————— （二）闭着眼睛走路 走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路。 那一天，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。 这时候，沐浴在暖烘烘的阳光下，真是一种享受啊！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨（yùn）斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。你一定可以想象得出，那有多舒服！ 我仰着脸，闭着眼，这时候，眼前是一片猩红，而这一大片红里，又出现了一个会跑路的小黑点。我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快。我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼晴，哈！直直的一条路，我走歪了。 除了追赶小黑点，我还喜欢闭着眼假装走高空钢索。我试着把手平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗?我假装自己正在高空走钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿…… 我正紧张地想着，忽然一个踉（liàng）跄（qiàng）。不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的?原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我惊慌地叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。 “你在这儿干什么?”种田的老伯从远处走来，朝着我喊。 “我……”我尴尬地看着自己的一双泥手，“在找我的鞋。”“你的鞋?怎么会掉到田里?” “我……”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀！ 14.根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） （1）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是条没有车也没有人的小路，绝对可以大胆地“瞎走”。 （ ） （2）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，差点从钢索上掉了下去，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着“我”掉进去，它好美餐一顿…… （ ） （3）“我尴尬地看着自己的一双泥手”是因为“我”破坏了种田老伯的庄稼。（ ） 15.读短文，写一写我“闭着眼睛走路”这个游戏过程中有趣的事。（3分） ①让阳光“熨晒”自己 ②______________③______________④_____________ 16.读一读，注意句中加点的部分，照样子把句子补充完整。（2分） “我的鞋！”我惊慌地叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失踪了！ “太棒啦！又进球啦！”观众们________________________________________。 17.联系上下文想一想，当种田的老伯问“我”在这儿干什么时，“我”为什么会 觉得尴尬？（3分） ____________________________________________________________________ 18.文中哪些地方让你觉得很有趣?请选择一处用横线画出来并说明理由。（3分） _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第三部分：写作运用（30分） 你的身边一定有很多熟悉的人，他们可能和你特别要好的同学，朝夕相伴的老师……请选择一位自己熟悉的人，通过一件事写出他最突出的特点或品质。题目自拟，注意语句通顺，书写工整。300字左右。 ( 300 ) 参考答案及评分标准 第一部分：积累运用 1. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（书写正确：每错一处扣0.5；书写美观端正酌情扣分。） 2. 厉害 将近 变幻 聚拢 洒落 衬衫 钓竿 丁零 继续 威武（每错一个生字扣1分。） 3. B（1分） A（1分） A（1分） 4. C（2分） 5. ②⑤④③（4分） 6. D（2分） 7. ×√×√（4分） 8. （1）独在异乡为异客（1分），每逢佳节倍思亲（1分） （2）眼见为实（1分），耳听为虚（1分） （3）过而不改（1分），是谓过矣（1分）。 （4）宋庆龄仰起头回答道，她并不后悔，因为她没有失信。（人称1分，标点符号1分） 9.（1）全部、所有删去其一（1分） （2）“到报告厅”和“观看”调换位子（1分） （3）主提—主题（1分） （4）落款和时间换位子（1分） 第二部分：阅读鉴赏 10.上面从左到右： ①先把饵食系在虾笼上 （1分） ②把虾笼固定在两个木箍或者铁丝箍上（1分） ③优点：一次能捉到较多龙虾（1分） 缺点：方法复杂（1分） 下面从左到右： ①用手抓（1分） ②蹚水找到虾洞（1分） ③用手捉住小龙虾的背部（1分） ④优点：简单、效果好（1分） 缺点：要当心小龙虾会夹住手指头（1分） 11. 方法（1分）理由（1分） 12. 文章主要写了小龙虾的生活习性（1分）以及如何捉小龙虾（1分）。 13. 不能。（1分）“大约”是大概得意思，去掉后变成了“直径要设计成300厘米长”，与事实不符。（1分）失去了说明文语言的准确性和科学性。（1分） 14. √××（3分） 15. ①闭眼追小黑点走歪了路（1分） ②假装走高空钢索 （1分） ③走进了秧田找不到鞋很尴尬（1分） 16. 写出神态或动作即可（2分） 17.因为“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，没有看路，闯进了稻田，才弄丢了鞋，这个理由不好意思和别人说，所以“我”才会觉得尴尬。（3分） 18.示例：“我闭着眼睛……脚步也开始加快。”因为我觉得这里很有趣，体现出“我”很可爱，“我”的童年生活很快乐。（言之有理即可）划线（1分）理由（2分） 第三部分：写作运用（略） 学科网（北京）股份有限公司 $$