内容正文:
图片漫画类选择题-冲刺2025年中考历史题型模拟专练
1.下图是“秦的暴政”的漫画再现,其具体反映的是( )
A.秦朝兵役繁多 B.秦朝徭役繁重 C.秦朝刑法严苛 D.秦朝文字多样
2.历史漫画诙谐幽默、耐人寻味,往往能形象地反映-定的政治内涵。下面漫画用奇张的方式反映出我国古代某个朝代的政治特点,这个朝代是( )
A.秦朝 B.西汉 C.宋朝 D.明朝
3.如图是漫画《甲午轶事》中国以农业为主,工业太差、结构差,虽GDP高,但国力并不强。就甲午战争的结局而言,反映了( )
A.中国战败的原因在于落后的经济结构
B.甲午战后中国救亡图存运动日益高涨
C.甲午战争是日本资本主义改革的结果
D.战争的结局在于中国落后的政治体制
4.与图漫画内容相关的条约是( )
《中国商店的日本人,时局的掌控者》
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
5.漫画《看呀!倭奴把二次世界大战的导火线点燃了!》刊发于1931年的《互助周刊》上,点燃二战的导火线指的是( )
A.九一八事变 B.卢沟桥事变 C.八一三事变 D.西安事变
6.口号和漫画往往能反映出某一时期的政治形势,漫画《孙中山1905》(见图)中众人高呼的口号最有可能是( )
A.驱除鞑虏,恢复中华 B.联俄、联共、扶助农工
C.停止内战,一致对外 D.民主统一,和平建国
7.图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明( )
A.科举考生积极备考 B.工人运动此起彼伏 C.罢市风潮席卷全国 D.爱国群众联合斗争
8.下图是1931年刊发于《互助周刊》的漫画《看呀!倭奴把第二次世界大战点燃了!》,该漫画反映的历史事件是( )
A.九一八事变 B.八一三事变 C.华北事变 D.七七事变
9.下图为19世纪末英国的漫画《新芝麻开门》。与该作品直接相关的历史事件是( )
A.美日侵略台湾 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华 D.日本全面侵华
10.历史漫画可以在一定程度上反映历史现象。下图漫画给我们展示了东汉时期( )
A.土地兼并十分严重 B.外戚和宦官交替专权
C.国家分裂割据局面 D.地方与中央矛盾尖锐
11.下图漫画描绘的是查理一世被斩首的情景。据史书记载,这一天天气晴朗,寒风瑟瑟,上千名伦敦市民早早就围在白厅广场,等待着这场史无前例的砍国王脑袋的表演。出现这一现象是因为( )
A.国王专制独裁挑起内战 B.光荣革命取得了成功
C.斯图亚特王朝复辟失败 D.《权利法案》的颁布
12.下图所示是一幅题为“欧洲福利制度光环褪色”的漫画。该漫画意在说明“高福利”( )
A.易增加经济运行的风险
B.是引发经济大危机的主因
C.加大了贫富分化的程度
D.是工人阶级斗争的产物
13.如图是1931年刊发于《互助周刊》。的漫画《看呀!倭奴把第二次世界大战的导火线点燃了!》。下列选项中,对漫画反映的史实影响解读正确的是( )
A.标志着列强掀起瓜分中国狂潮 B.标志着中国人民开始全民族抗战
C.标志着日本开始局部侵略中国 D.标志着抗日民族统一战线初步形成
14.1912年1月6日,《时报》发表了一幅名为《元宵庆贺灯》的漫画(下图),其中一个灯笼上写着“总统万岁、共和万岁”。这是为了庆祝( )
A.同盟会成立 B.武昌起义成功 C.中华民国建立 D.南京临时政府成立
15.漫画《“001”号外企创办》创作于 1998 年,“001”号外企的主体部分是一个巨大的磁铁,它由“市场”“政策”“投资环境”三部分组成,符合漫画背景的是( )
A.珠海成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”
B.中国成为世界贸易组织的成员
C.我国形成了全方位、多层次、宽领域的开放格局
D.在科学发展观的指导下推进改革
16.下面漫画(有改绘)显示:云端上的西风神(ERP代表“马歇尔计划”)向大风车(EUROPE是欧洲)吹来劲风,大风车转动起来,吹走欧洲的严寒。这幅漫画的寓意是马歇尔计划有利于( )
A.消除欧洲内部矛盾 B.战后西欧经济恢复
C.遏制社会主义阵营 D.拓展美国海外市场
17.下图为19世纪末英国某画报刊登的漫画。与下图反映的历史事件关联的是( )
A.香港被割让给英国 B.使列强获得了内河自由航行权
C.五口通商局面形成 D.资本输出成为列强侵华新形式
18.下图《胜利之夜》是漫画家丰子恺于1945年8月创作的。画面中人们欢呼雀跃,灯火通明。下列对这幅漫画历史解释最准确的是( )
A.反映庆祝抗日战争胜利的喜悦之情 B.体现了丰子恺高超的绘画技巧
C.反映人民庆祝新民主主义革命胜利 D.表明当时中国已经成为科技强国
19.漫画《全球大捷》表现的是:在北非,德国军队被打败;在苏联,红军的反击取得成效;在英国,丘吉尔正端起枪准备向欧洲大陆发动进攻;另外,美国军火也从大西洋西岸源源不断地运过来。该漫画绘制的时间是在二战哪一重大历史事件之后( )
A.德国突袭波兰,二战全面爆发 B.风雪莫斯科城,德国首次折戟
C.斯大林格勒战役扭转二战局势 D.诺曼底登陆开辟欧洲第二战场
20.下图为广州辛亥革命纪念馆展出的民国初年漫画《不离根本》。画中的猿猴左手拿着反过来的“民主”,右手拿着“君主”。作者意在说明辛亥革命( )
A.推翻了清王朝的反动统治 B.促进中华民族的思想解放
C.没有改变中国的社会性质 D.建立了民主共和政治
21.中国近代发生的诸多历史事件均可套用“西方冲击,中国反应”的公式加以解释。按照这一公式,在下图漫画(19世纪来,在中国签订某条约后,法国人所画)所示的冲击下,中国的反应是( )
A.五四运动 B.维新变法 C.新文化运动 D.国民革命
22.漫画以直观易懂的形式展现历史发展的脉络。下图漫画《争吵与签约》体现了( )
A.帝国主义国家之间的矛盾未能解决 B.亚非拉民族民主运动日益高涨
C.资本主义国家的殖民扩张逐渐激烈 D.资本主义制度的发展遇到瓶颈
23.国共十年对峙时期,中国共产党在中央苏区创办的《红色中华》刊载了180余幅漫画,真实地记录着中国共产党的革命要事以及苏区民众的生活。以下漫画反映出中国共产党( )
A.注重推进根据地经济建设 B.充分学习苏联的建设经验
C.为全面抗战提供物质支持 D.确立武装斗争的革命路线
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.B
【详解】根据图片信息,结合所学知识可知,秦朝每年征发很多人修建长城,体现了秦朝的徭役繁重,B项正确;图片体现了秦朝徭役繁重,体现不出兵役繁重,排除A项;图片体现了秦朝徭役繁重,体现不出秦朝刑法严苛,排除C项;秦统一后,统一文字为小篆,文字多样说法错误,排除D项。故选B项。
2.C
【详解】根据材料图片可以得出,这一时期文臣掌握统兵权,而武将成为摆设,没有权力。结合所学知识,这体现的是北宋推行的崇文抑武政策,宋朝推行崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。但文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱,所以图片体现的是宋朝,C项正确;秦朝、西汉、明朝并没有推行崇文抑武政策,并未将统兵权交给文臣,排除ABD项。故选C项。
3.A
【详解】根据材料“漫画《甲午轶事》中国以农业为主,工业太差、结构差,虽GDP高,但国力并不强”和所学知识可知,材料从经济方面分析了甲午战争中国战败的原因在于落后的经济结构,A项正确;甲午战后中国救亡图存运动日益高涨反映的是甲午战争对中国的影响,排除B项;甲午战争是日本资本主义改革的结果是从日本方面分析了日本发动这场侵略战争的背景,排除C项;战争的结局在于中国落后的政治体制从政治制度方面分析了中国战败的原因,排除D项。故选A项。
4.C
【详解】根据材料可以挖掘关键词“中国商店的日本人”、“赔款二亿两”、“贸易的钥匙”,结合所学知识这指的是《马关条约》,1895年春,清政府与日本签订《马关条约》,规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本:赔偿日本兵费白银2亿两:开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等,C项正确;《南京条约》是鸦片战争后中英两国签订的条约,与日本人无关,排除A项;第二次鸦片战争后清政府与英国、法国、俄国签订的不平等条约,与日本无关,排除B项;《辛丑条约》是八国联军侵华战争后清政府与11国签订的条约,其中包括日本,但赔款金额与“赔款二亿两”不符,排除D项。故选C项。
5.A
【详解】据材料“《看呀!倭奴把二次世界大战的导火线点燃了!》”“1931年”结合所学知识,1931年,日本制造了九一八事变,揭开了抗日战争的序幕,也揭开了第二次世界大战的序幕,与材料信息相符,A项正确;1937年“卢沟桥事变”揭开了全民族抗战的序幕,与材料时间不符,排除B项:八一三事变、西安事变都和“把二次世界大战的导火线点燃了”不符,且与材料时间不符,排除C项、D项。故选A项。
6.A
【详解】根据图片可以得出关键词“中国同盟会”、“1905’等信息,结合所学知识,“驱除鞑虏,恢复中华”是1905 年中国同盟会成立时提出的政治纲领的部分内容。1905年,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体,在日本东京成立中国同盟会。其政治纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。所以在1905年这个时间节点,众人高呼“驱除鞑虏,恢复中华”是符合当时政治形势的,A项正确;“联俄、联共、扶助农工”是1924年国民党一大上,孙中山重新解释三民主义,确立的三大政策 。时间是1924年,与漫画中的1905年不符,排除B项; “停止内战,一致对外“是20世纪30年代,随着日本侵华加剧,中日民族矛盾上升为主要矛盾,中国共产党提出的主张。主要是在抗日战争前期为团结抗日力量提出的,远晚于1905年,不符合当时的时代背景,排除C项;“民主统一,和平建国”是1946年政治协商会议上提出的口号。是在抗战胜利后,国内人民渴望和平民主的背景下提出的,与1905年的时间相差甚远,不符合题意,排除D项。故选A项。
7.D
【详解】据漫画信息“商、学、劳动”等可知,1919年正在进行五四运动,工学商体现了工人、学生和商人一起打倒卖国贼,反映了工学商联合斗争,D项正确;1905年科举制被废除,与材料时间不符,排除A项;材料还涉及学生和商人,并非仅体现工人的行动,排除B项;罢市与商人相关,材料还涉及工人和学生,排除C项。故选D项。
8.A
【详解】根据题干“1931年刊发”及漫画信息并结合所学知识可知,1931年,日本制造了九一八事变,揭开了抗日战争的序幕,也揭开了第二次世界大战的序幕,A项正确;八一三事变发生于1937 年 8 月 13 日,是日本帝国主义为扩大侵华战争而制造的一次重要事件,它标志着日本全面侵华战争的进一步升级,排除B项;华北事变是指 1935 年日本帝国主义企图把华北从中国分离出去而制造的一系列侵略事件,排除C项;“七七事变”揭开了全民族抗战的序幕,排除D项。故选A项。
9.B
【详解】根据题干及漫画可知,19世纪末漫画《新芝麻开门》中列强拿着刀叉瓜分中国,反映的是1895年甲午中日战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,美国提出了门户开放政策,B项正确;美日侵略台湾在19世纪中期前后,排除A项;八国联军侵华战争发生在20世纪初,排除C项;日本全面侵华在20世纪30年代,排除D项。故选B项。
10.B
【详解】由题干图片“掌中有皇帝”“该我们掌权了”并结合所学可知,东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡,B项正确;题干没有涉及东汉时期的土地兼并问题,排除A项;题干反映的是东汉时期外戚和宦官交替专权没有涉及国家的分裂,排除C项;题干反映的是外戚与宦官交替专权,没有涉及地方与中央矛盾,排除D项。故选B项。
11.A
【详解】由题干“查理一世被斩首的情景”并结合所学可知,查理一世因推行君主专制政策,拒绝与议会合作,滥用权力,加深了社会矛盾,引发了英国内战。最终,国王在战败后被判处死刑。漫画描绘的查理一世被处决情景正是这一历史事件的结果,A项正确;光荣革命取得了成功标志着英国资产阶级革命取得胜利,与题干不符,排除B项;斯图亚特王朝复辟的国王是查理二世与题干查理一世无关,排除C项;《权利法案》的颁布是英国资产阶级革命的成果,发生在查理一世被处死之后,排除D项。故选A项。
12.A
【详解】根据漫画和所学知识可知,欧洲的高福利制度需要政府大量的财政支出,这可能会导致政府财政负担过重,增加经济运行的风险,漫画中人物陷入水中暗示高福利带来的困境,A项正确;经济大危机的主要原因是资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾,而非高福利制度,排除B项;福利制度在一定程度上是为了缩小贫富差距,通过再分配的方式给予低收入群体保障,而不是加大贫富分化程度,排除C项;虽然工人阶级斗争是福利制度建立的一个推动因素,但漫画强调的是高福利制度带来的问题,而非其产生的原因,排除D项。故选A项。
13.C
【详解】据材料“1931年”“倭奴把二次世界大战的导火线点燃了”可知与与九一八事变有关,1931年9月,日本关东军制造侵略中国东北的九一八事变,标志日本开始局部侵略中国,中国人民也开始了长达14年的抗日战争,C项正确;1895年甲午战争后,帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮,排除A项;1937年“七七事变”标志日本发动全面侵华战争,排除B项;1936年西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成,1937年9月,国民党公布《国共合作宣言》,标志国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成,排除D项。故选C项。
14.C
【详解】根据题干“1912年1月6日”“总统万岁、共和万岁”结合所学可知,1912年1月1日,孙中山在南京就任临时大总统,宣告中华民国正式成立。“总统万岁、共和万岁”正是为庆祝这一共和政体的诞生,C项正确;同盟会成立在1905年,排除A项;武昌起义成功在1911年,排除B项;南京临时政府是中华民国成立后的临时政府,它的成立时间也是在1912年1月1日,虽然它与中华民国的建立密切相关,但题目中的“总统万岁、共和万岁”更直接指向的是中华民国的建立,排除D项。故选C项。
15.C
【详解】根据题干“漫画《“001”号外企创办》创作于 1998 年,‘001’号外企的主体部分是一个巨大的磁铁它由‘市场’‘政策’‘投资环境’三部分组成”并结合所学可知,《“001”号外企创办》创作于1998年,以其独特的视角描绘了“001”号外企的创办,“市场”“政策”“投资环境”是外企在中国创办和发展的关键因素, 而1998年时,我国正处于改革开放的深化阶段,国家实施灵活的鼓励外商投资政策,吸引了大量外资企业进入中国市场,逐步形成了全方位、多层次、宽领域的开放格局,C项正确;珠海作为经济特区是在1980年,与“1998年”不符,排除A项;2001年我国加入了世界贸易组织,为经济发展开拓新空间,与“1998年”不符,排除B项;2003年提出了科学发展观,与“1998年”不符,排除D项。故选C项。
16.B
【详解】根据题干“云端上的西风神(ERP代表‘马歇尔计划’),向大风车(Europe是欧洲)吹来劲风,大风车转动起来,吹走欧洲的严寒”和所学可知,题干材料信息表明,马歇尔计划正朝着欧洲吹来劲风,吹走欧洲的严寒,说明美国通过马歇尔计划来推动战后西欧经济恢复,B项正确;题干材料内容主要体现了马歇尔计划对欧洲的影响,没有涉及欧洲内部矛盾的相关情况,排除A项;欧洲内部矛盾,并没有涉及遏制社会主义阵营方面的影响,排除C项;拓展美国海外市场,不是题干材料表达的主旨,题干材料内容主要体现了马歇尔计划对欧洲的影响,排除D项。故选B项。
17.D
【详解】根据所学可知,图中“赔款2亿两”指的是甲午战争后《马关条约》规定的巨额赔款(白银二亿两),并明确允许外国在华设厂,这标志着帝国主义对华侵略进入以资本输出为主要手段的新阶段,D项正确;香港被割让给英国、五口通商局面形成是《南京条约》的内容,排除AC项;使列强获得了内河自由航行权是《天津条约》的内容,排除B项。故选D项。
18.A
【详解】据所学知识可知,丰子恺于1945年8月创作《胜利之夜》,正值日本宣布无条件投降,中国人民结束了长达八年的抗日战争。因此,画面中一家人欢呼雀跃、灯火通明,体现的正是抗日战争胜利带来的欢庆之情,A项正确;“体现了丰子恺高超的绘画技巧”仅强调绘画技巧,未能准确说明历史背景,排除B项;新民主主义革命胜利在1949年,时间不符,排除C项;科技强国的表现体现在科技实力和创新能力强大,国际影响力和引领力大,题干图片未涉及,排除D项。故选A项。
19.C
【详解】据题干和所学知识可知,斯大林格勒战役(1942 - 1943年)是二战的转折点 。德军在此战役中遭受重创,此后苏军开始转入战略反攻。在北非战场,德国军队也逐渐走向失败;英国等盟军力量也开始积极准备反攻,符合漫画中描述的在多个战场形势转变的情况,C项正确;德国突袭波兰发生在1939年,标志二战全面爆发 。此时德国处于进攻优势,并未出现漫画中在北非战败、在苏联被反击等情况,排除A项;风雪莫斯科城,德国首次折戟,指的是莫斯科保卫战(1941 - 1942年),德军进攻莫斯科受挫,但此时在北非战场德国军队尚未被打败,未达到漫画中多方面反攻的态势,排除B项;诺曼底登陆开辟欧洲第二战场是在1944年 ,漫画描述的形势转变在诺曼底登陆之前就已经开始,排除D项。故选C项。
20.C
【详解】据题干和所学知识可知,漫画中猿猴手持“民主”与“君主”,形象地表明辛亥革命虽然在形式上带来了民主,但实际上封建君主思想的根基仍然存在。这反映出辛亥革命虽然有一定的进步意义,如推翻帝制等,但并没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质 ,社会的本质特征依旧保留着封建残余,该选项符合漫画作者想要传达的辛亥革命局限性这一意图,C项正确;辛亥革命确实推翻了清王朝的反动统治 ,这是辛亥革命的重要成果之一。但在这幅漫画《不离根本》中,重点并非展示清王朝统治被推翻这一事件,漫画主要是在揭示革命后社会深层次的状况,所以A选项不符合题意,排除A项;辛亥革命在一定程度上促进了中华民族的思想解放,使民主共和观念深入人心。然而,从漫画中猿猴左手拿“民主”、右手拿“君主”的形象来看,并没有体现出思想解放相关内容,没有涉及到民众思想层面因辛亥革命发生积极变化等方面,排除B项;辛亥革命建立了民主共和政治,这是其在政治制度变革方面的重大成就。但漫画所呈现的核心不是强调民主共和政治的建立,而是在展现民主表象下封建君主思想未根除的情况,所以D选项不符合漫画主旨,排除D项。故选C项。
21.B
【详解】据材料“西方冲击,中国反应”“19世纪来,在中国签订某条约后,法国人所画”可知,漫画反映的是 19世纪末列强瓜分中国的狂潮,这一 “西方冲击” 使中国民族危机空前严重。在此背景下,为挽救民族危亡,资产阶级维新派发起维新变法运动,主张学习西方政治制度,实行君主立宪制,进行政治变革,这是中国面对列强瓜分这一冲击的反应,B项正确;五四运动爆发于1919年,导火索是巴黎和会上中国外交的失败,与漫画所反映的19世纪末列强瓜分中国的情境不符,排除A项;新文化运动开始于1915年,主要是为了反对封建礼教,倡导民主与科学,是在思想文化领域对旧传统的反思和革新,并非直接针对19世纪末列强瓜分中国这一冲击,排除C项;国民革命发生于1924-1927年,其目标是打倒列强、除军阀,是在新的国内国际形势下,国共合作开展的革命运动,与19世纪末列强瓜分中国的冲击没有直接关联,排除D项。故选B项。
22.A
【详解】据题干“漫画《争吵与签约》及图中各国(美、英、法、德等帝国主义国家)的争吵内容”和所学知识可知,漫画呈现了帝国主义国家间在利益分配等方面的矛盾与争执,这反映出帝国主义国家之间的矛盾未能解决,A项正确;漫画中未体现亚非拉国家,无法得出亚非拉民族民主运动日益高涨的结论,排除B项;漫画重点是帝国主义国家间的争吵,并非突出殖民扩张激烈,排除C项;漫画是帝国主义国家间在利益分配等方面的矛盾与争执,未涉及资本主义制度发展遇到瓶颈问题,排除D项。故选A项。
23.A
【详解】根据题干中漫画的内容可知,漫画中“破获武装反革命破坏春耕”“武装保护春耕”“为着布尔什维克的秋收而斗争”等内容,体现了中国共产党通过保障春耕割、秋收等农业生产活动的顺利进行,来推进根据地的经济建设,A项正确;漫画并未明确反映学习苏联经验的内容,因此充分学习苏联的建设经验说法错误,排除B项;题干中明确提到是中央苏区时期,中央苏区存在时间是在土地革命战争时期(1927—1937年),此时抗日战争还未全面爆发,排除C项;确立武装斗争的革命路线是在八七会议上,漫画并未指出确立武装斗争的革命策路线,排除D项。故选A项。
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