广东省惠州市博罗县2024-2025学年八年级下学期物理期末复习综合训练

2025年广东省惠州市博罗县八年级下册物理期末复习综合训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共7小题，共14分。 1.如图所示的茶壶最多可盛水至(    ) A. 水位线 B. 水位线 C. 水位线 D. 水位线 2.为了较准确地测一个大小约为的力，应选用下列哪个弹簧测力计(    ) A. 量程为，分度值为 B. 量程为，分度值为 C. 量程为，分度值为 D. 量程为，分度值为 3.如图所示四个重力的示意图中正确的是(    ) A. 空中上升的排球 B. 斜面上的木块 C. 推出去的铅球 D. 挂在墙上的篮球 4.如图所示，木块在水平拉力作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是(    ) A. 桌面对木块的支持力与木块对桌面的压力是一对平衡力 B. 桌面对木块的摩擦力与木块受到的重力是一对平衡力 C. 木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力 D. 拉力与桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 5.如图所示，从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起，你认为排球运动的轨迹最有可能的是(    ) A. B. C. D. 6.如图所示，水平传送带以的速度顺时针匀速转动，将行李箱轻轻放在传送带的左端。下列分析正确的是忽略空气阻力，传送带足够长(    ) A. 行李箱在传送过程中动能越来越大 B. 行李箱受到的摩擦力是阻力 C. 行李箱刚放上传送带时受到向左的静摩擦力 D. 若传送带突然停止运动，行李箱由于惯性将向右运动或倾倒 7.超市进了一批洗衣粉，每箱，搬运工要把它们搬到二楼的柜台上，假设他身体可以提供的功率与他所搬运物体的质量的关系如图所示。若要尽可能快地把这批器材搬上去，那么他每次搬运的箱子数应为(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、填空题：本大题共7小题，共14分。 8.如图所示是喷雾器工作时的示意图．当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强______选填“增大”“减小”或“不变”；瓶中的液体就在______的作用下被压上去．随流动的空气而喷成雾状． 9.书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将______选填“增大”“减小”或“不变”：在纸上写字，笔运行中笔老向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向______选填“向左”或“向右”。 10.如图所示，水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底，水的质量是，玻璃杯重，玻璃杯的底面积是，则水对杯底部的压强是__________，杯子对桌面的压强是__________。取 11.著名的          实验有力地证明了大气压的存在。历史上首先用实验测出了大气压强值的科学家是          ，实验中，待水银静止后，管内外液面高度差为，若在玻璃管的管口不离开槽内水银面的情况下，将玻璃管从位置倾斜至位置，如图所示，则位置管内外水银面的高度差          ，。选填“大于”“等于”或“小于” 12.一块重为牛，体积为米的金属块，用细绳拉着浸没在水中，如图所示，金属块受到浮力的大小为______牛，所受重力与拉力的合力方向为______。现将金属块从图中位置缓慢拉至刚好离开水面的过程，金属块所受的拉力______选填“变大”、“不变”或“变小”。 13.A、、叠放在一起，在水平力的作用下以相同的速度沿水平方向向左匀速滑动，如图所示。那么此时物体受到的摩擦力方向为______，作用于的摩擦力大小为______。 14.如图，滑轮组竖直固定在水平支架上，已知每个滑轮重，滑轮组下端挂重物，用力竖直向上匀速提升，完成多次试验。做功的功率随物体上升速度之间的关系如图乙，不计摩擦和绳重，取，则： 由图乙可知，当物体以较大的速度匀速上升时，拉力           选填“变大”、“不变”或“变小”； 的重力为           ；物体以匀速上升时，定滑轮对水平支架的拉力为           ； 拉力的功率为时，内滑轮组对做功           ；若在物体下再加挂的重物，滑轮组的机械效率           。选填“增大”、“不变”或“减小” 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 15.右图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆可绕点转动。在图上画出动力臂和阻力的示意图。 16.如图所示，一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动，请画出鸡蛋所受重力和浮力的示意图点为鸡蛋的重心。 17.如图所示，悬挂在天花板上的小球静止在斜面上，悬线竖直，请画出小球受力的示意图。 四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 18.利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”。 让小车从同一高度由静止滑下，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的______相同。 实验通过观察______选填字母来反映阻力对物体运动的影响。 A.小车滑行的距离 B.接触面的粗糙程度 由实验可以知道，小车在______选填“棉布”或“木板”表面上运动时，速度减小得慢。 下列对此实验的分析或推理正确的是______。 A.实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持 B.如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来 实验完成后，同学们在一起讨论运动和力的关系，其中观点正确的是______。 A.物体受力，运动状态一定改变 B.物体不受力，一定会保持静止 C.物体运动，一定受到力的作用 D.物体运动状态改变，一定受力 19.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小祥同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将、、三个小球先后从同一装置，高度分别为、、的位置滚下，推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答： 进行甲、丙实验时，让、个小球从斜面相同高度自由向下运动，是为了使小球到达水平面时          相同； 进行甲、丙两个图所示实验并进行比较，是为了研究          填“超载”或“超速”带来的安全隐患； 进行甲、乙两个图所示的实验并进行比较，可以得到的初步结论是：质量相同时，          。 20.小明对杠杆开展相关实验探究不计支点处摩擦。 【进行实验搜集证据】 小明安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明一开始杠杆的______端翘起选填“左”或“右”。 如图甲所示，在点挂个重力均为的钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______；若在第小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数将______选填“偏大”、“偏小”或“不变”。 【拓展】 小明换用可变形杠杆可绕点转动进一步研究杠杆平衡条件。 当杠杆处于图乙所示水平位置平衡时，测得，物块的重力，物块的重力； ______。 保持物块的位置不变，向下折至如图丙所示的位置。要使杆在图丙所示位置保持平衡，则应将物块的悬挂点移动到______。 A.点处 B.点处 C.和之间 【拓展】 小明提出新的问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丁所示装置进行探究，在杠杆点处挂上个钩码，用弹簧测力计在点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置处于平衡状态，以弹簧测力计的拉力为动力，钩码拉力为阻力，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：总是______选填“”、“”“”，其原因主要是______。 五、计算题：本大题共3小题，共24分。 21.按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强控制在以内。广州市交警大队集中开展道路交通安全百日整治专项行动，交警在某路段对一辆自重的六轴如图石料车进行稽查，载满石料使货车总质量达，该车轮胎与地面接触的总面积约为取，设轮胎与地面的接触面积不变。求： 该车总重力是多少？ 通过计算说明该车是否符合汽车工业的行业标准？ 按照我国汽车工业的行业标准，这辆车最多装载石料多少吨？ 22.如图所示，吊车先将的重物由处缓慢匀速向上提升至处，然后沿水平方向将重物匀速运至处，之间的水平距离为。整个过程中，吊车对重物做了多少功？取 23.现有一个不吸水材料的长方体，底面积为，体积为，质量为。将它放入底面积为，装有适量水的薄壁圆柱形容器中，容器足够高，漂浮于水面如图甲所示。， 求的重力； 求的底部受到的液体压强； 如图乙所示，将重，体积为的长方体不吸水置于上，待两物体静止时，请判断浸入水中的情况：______选填“不会浸入”或“部分浸入”或“全部浸入”并说明理由，求放入后容器内水面上升的高度。 六、综合题：本大题共1小题，共10分。 24.推箱子的学问 生活中很多人都有这样的经历，当我们推一个比较重的箱子时，箱子很难被推动，于是我们不断增大推力，终于在某一时刻箱子被推动了，这时我们会发现，箱子动起来以后就要好推一些了，这是为什么呢其实这是因为箱子在这个过程中受了两种摩擦力，当我们推箱子却没有推动时，箱子所受的摩擦力叫静摩擦力，当箱子被推动后，箱子在地面滑动时所受摩擦力叫滑动摩擦力。 静摩擦力的大小等于我们对箱子施加的推力大小，当我们增大对箱子的推力，箱子所受的静摩擦力也随之增大，但当推力超过一定值的时候，箱子就会开始滑动，这个值也是静摩擦力的最大值，我们把此时的静摩擦力叫做最大静摩擦力，当箱子开始滑动后，箱子所受的摩擦力由静摩擦力转变为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小取决于物体间的压力大小和接触面的粗糙程度，所以一般是不变的，而滑动摩擦力一般略小于最大静摩擦力，这也是我们将物体推动后会感觉稍微轻松一些的原因。 当我们用力推箱子却没有将箱子推动时，此时箱子受到的摩擦力属于          摩擦力，对于这一现象，下列说法中正确的是 A.因为推力小于箱子所受的重力，所以箱子未被推动 B.因为推力小于箱子所受的摩擦力，所以箱子未被推动 C.虽然箱子未被推动，但推力大小等于箱子所受的重力的大小 D.虽然箱子未被推动，但推力大小等于箱子所受的摩擦力的大小 某同学用弹簧测力计在水平桌面上慢慢的拉一个小木块，如图甲所示，想使小木块从静止到做匀速直线运动，弹簧测力计对木块的拉力随时间的变化关系图像如图乙所示，则在此过程中，木块所受的最大静摩擦力为          实验过程中，当测力计对木块的拉力为时，对此时木块所有可能的运动状态，下列判断正确的是          。 A.始终都是静止 B.始终做匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.条件不足，无法判断 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：茶壶的壶嘴与壶身底部相通、上端开口，构成了一个连通器；壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，所以茶壶最多可盛水至水位线。 故选：。 连通器的特点：上端开口、下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。 本题考查了连通器的应用，属于基础题。 2.【答案】  【解析】【分析】 本题考查弹簧测力计的使用。选择弹簧测力计时，量程一定要大于被测的力才行，否则会损坏弹簧测力计，在量程合适的情况下，可以再根据需要选择不同分度值的弹簧测力计。 在选择弹簧测力计时，要考虑两个因素：量程与分度值，所测的力一定不能超过它的量程，同时为了测量较准确，分度值一般选择较小的。 【解答】 A.量程大于，分度值相对较小，故A是最佳选择； B.量程太小，不能使用，故B不能选择； C.量程大于，但分度值相对较大，故C不是最佳选择； D.量程大于，但分度值相对较大，故D不是最佳选择。 故选A。 3.【答案】  【解析】解： 物体受到重力的方向是竖直向下的，由图可知，选项中重力的方向是错误的，选项重力的示意图是正确的。 故选：。 用力的示意图画出小球所受到的重力时，要将重力的三要素：大小、方向、作用点表示出来。 重力的方向是竖直向下的，这是解答本题的关键。 4.【答案】  【解析】解：、桌面对木块的支持力与木块对桌面的压力是一对相互作用力，故A错误； B、桌面对木块的摩擦力沿水平方向，木块受到的重力沿竖直方向，两个力不在同一条直线上，不是一对平衡力，故B错误； C、木块受到的重力受力物体是木块，木块对桌面的压力受力物体是桌面，两个力受力物体不同，不是一对平衡力，故C错误； D、木块做匀速直线运动，木块受到拉力与桌面的摩擦力作用，此二力为一对平衡力，大小相等，故D正确。 故选：。 相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上； 本题考查了平衡力的辨别，是一道基础题。 5.【答案】  【解析】解：从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起，由于草地松软，撞击时损失的机械能较多，弹起的高度比原来的高度低较多，当第二次从水泥地上弹起时，水泥地坚硬，撞击损失的能量较少，反弹后最大高度降低较小，但一定比草地上反弹最大高度小。故A正确，BCD错误； 故选：。 从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起，由于草地松软，损失的机械能较多，弹起的高度变低较多，同理分析水泥地的能的变化。 本题考查机械能的转化，属于基础题。 6.【答案】  【解析】解： A、行李箱刚放在传送带上，速度由慢变快，最终和传送带速度一致，并保持匀速直线运动。在传送过程中质量不变，速度先变大后不变，故动能先增大后不变，故A错误； B、行李箱受到的摩擦力使行李箱改变了运动状态，是动力，故B错误； C、行李箱刚放上传送带时，相对于传送带向左滑动，所以受到向右的滑动摩擦力，故C错误； D、若传送带突然停止运动，行李箱由于惯性将向右运动或倾倒，故D正确。 故选：。 知道影响动能的因素，理解摩擦力的概念和种类，可解答此题。 7.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了功率在实际生活中的应用，在上找到最大功率对应的质量值，这是做功最快的。 从读出最大功率，最大功率下的搬运质量，这是解决本题的关键，这个已知条件隐含在图象中，自己去挖掘。 【解答】 由图象可知，搬运物体时，功率最大为，此时做功最快。 每箱洗衣粉质量为，所以每次搬箱，搬运最快。故B正确，ACD错误。 故选B。 8.【答案】减小；大气压。  【解析】解： 当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强减小，此处压强小于容器内液面上方气体压强．水就在瓶中液面上方较大气体压强的作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状． 故答案为：减小；大气压． 当空气从小孔迅速流出时，细管的上端开口处空气流速大，压强小；容器内液面上方气体流速小压强大．这样细管的上下两开口端就出现了压强差，水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升． 明确此题所涉及的物理过程：细管上端空气流速大压强小；液面上方气体流速小压强大是关键． 9.【答案】不变  向左  【解析】解：手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔仍然处于静止状态，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，即笔受到手竖直向上的摩擦力始终等于毛笔的重力，所以受到的摩擦力不变；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，说明笔毫是向右运动的，此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动，故摩擦力的方向向左。 故答案为：不变；向左。 毛笔保持竖直静止在手中受到手竖直向上的摩擦力与重力，处于平衡状态，符合二力平衡条件，毛笔受到手竖直向上的摩擦力等于毛笔的重力；摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。 本题考查了分子动理论、摩擦力的方向、二力平衡条件的应用，难度不大。 10.【答案】；  【解析】略 11.【答案】马德堡半球 托里拆利 等于   【解析】著名的马德堡半球实验有力证明了大气压的存在，且证明大气压值很大；托里拆利实验比较精确地测量了大气压的值，约为。 外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，将玻璃管倾斜一些，管内水银柱的液面的高度不变。 12.【答案】  竖直向下  变大  【解析】解：金属块浸没在水中，则， 故金属块受到浮力：。 金属块在竖直向上的拉力、浮力和竖直向下的重力的作用下保持静止，，故所受重力与拉力的合力方向竖直向下。 对金属块进行受力分析可知，金属块受到重力、浮力和拉力的作用，且浮力与拉力之和等于重力， 将金属块从图中位置缓慢拉至刚好离开水面的过程，金属块排开水的体积不断变小， 根据知，所受浮力变小，而重力不变，故拉力变大。 故答案为：；竖直向上；变大。 浸没在液体中的物体排开液体的体积与自身体积相等，根据公式求出金属块受的浮力。比较拉力和重力的大小，得出重力与拉力的合力方向； 对金属块进行受力分析，根据同一直线上二力合成的应用判断金属块所受的拉力的变化。 本题考查了阿基米德原理和同一直线上二力合成的应用，要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。 13.【答案】水平向左；  【解析】解：由图知，物体受到水平向右、大小为的拉力，因为物体处于匀速运动状态，所以受平衡力，则受到的水平向左、大小为的摩擦力作用，即； 由于和一起向左做匀速直线运动，并且受到水平向左的拉力和对水平向右的摩擦力大小相等，所以对的摩擦力大小为零否则不能做匀速直线运动，根据物体间力的作用是相互的可知，对的摩擦力大小也为零。 故答案为：水平向左；。 摩擦力产生的条件是两个物体相互接触，已经发生相对运动或者有相对运动的趋势； 分别对、、三个物体在水平方向进行受力分析，根据物体的运动状态，结合二力平衡的知识进行分析，判断出摩擦力的大小。 此题考查了平衡力的应用，根据物体的状态可分析出物体的受力情况；然后结合物体的具体受力，根据平衡力的大小相等知识，可解决此题。 14.【答案】不变 增大   【解析】解：物体做匀速直线运动，由图甲可知，，由图乙可知，拉力做功的功率与物体上升的速度成正比，由可知，物体以较大的速度匀速上升时，拉力不变； 由图乙可知，当物体上升速度时，拉力的做功功率为， 由图甲可知，拉力端移动速度， 由可知，拉力：， 因为不计摩擦和绳重时拉力， 所以物体的重力：； 由力的平衡条件可知，支架对定滑轮的拉力：； 由力的作用是相互的可知，定滑轮对水平支架的拉力：； 由图乙可知，拉力的功率为时，物体上升速度为， 由可知，内物体上升高度：， 内滑轮组对物体做功：； 由不计绳重和摩擦时可知，当动滑轮重力不变时，物体的重力增大，滑轮组的机械效率增大。 故答案为：不变；；；；增大。 物体做匀速直线运动，由图甲可知，，由图乙可知，拉力做功的功率与物体上升的速度成正比，根据求当物体以较大的速度匀速上升时，拉力的变化； 由图乙可知，当物体上升速度时，拉力的做功功率；由图甲可知，拉力端移动速度等于物体上升速度的倍，利用求拉力大小；根据不计摩擦和绳重时拉力求物体的重力；由力的平衡条件求出支架对定滑轮的拉力，根据力的作用是相互的求出定滑轮对水平支架的拉力； 由图乙可知，拉力的功率为时，物体上升速度，利用求内物体上升高度；再利用求内滑轮组对物体做功； 利用不计绳重和摩擦时分析解答 本题考查了使用滑轮组时功率公式、速度公式和功的公式的应用，要利用好两个关系式：不计摩擦和绳重时拉力，滑轮组的机械效率时是关键。 15.【答案】解： 杠杆受到绳子的拉力斜向上，从支点向动力作用线作垂线段，即为动力臂； 物体对杠杆的拉力为阻力，方向竖直向下，标上字母； 如图所示：   【解析】此杠杆支点在点，支点到动力作用线的距离为动力臂，重物对杠杆的拉力为阻力。 作力臂要先找到支点和力的作用线，再从支点向力的作用线引垂线，支点到垂足之间的距离为力臂的大小。 16.【答案】  【解析】解：鸡蛋在盐水中匀速向上运动，受到的浮力与重力是一对平衡力，鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出；物体的重力与浮力大小相等，方向相等，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如下图所示： 根据鸡蛋在盐水中匀速向上运动，则可判断鸡蛋受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，大小等于重力，作用点在鸡蛋重心上作图即可。 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。 17.【答案】  【解析】悬挂在天花板上的小球静止在斜面上，悬线竖直，斜面与小球只是刚好接触，否则悬线应该是弯曲的，此时小球所受重力和拉力是一对平衡力，重力与拉力必须等长，如图所示： 18.【答案】速度；；木板；；  【解析】解：根据控制变量法，让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的速度相同； 实验中通过观察小车滑行的距离来反映阻力对物体运动的影响，故A正确； 表面越光滑，小车速度减小得越慢，故小车在木板上运动时，速度减小得慢； 根据牛顿第一定律的内容可知，物体在不受力时将保持匀速直线运动状态或静止状态，故如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来，故B正确； 、静止在地面的上的木箱受到重力和支持力，此时物体受力，但运动状态不变，故A错误； 、根据牛顿第一定律可知，物体不受力，会保持静止或匀速直线运动，不一定静止，故B错误；物体不受力的作用，也可以做匀速直线运动，故C错误； D、物体受力不平衡时，运动状态改变，故D正确。 故答案为：速度；；木板；；。 根据控制变量法，要控制小车每次滑到水平面时的速度相同； 小车受到的阻力不同，运动的距离不同，运动的距离越远，小车受到的阻力越小，据此推理出阻力为零时的运动情况； 表面越光滑，小车速度减小得越慢； 牛顿第一定律的内容，即物体不受力时将保持匀速直线运动状态或静止状态； 物体受力时，运动状态不一定改变；物体不受力时，保持静止状态或匀速直线运动状态；物体运动状态改变，一定是受到了力的作用。 本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法、实验过程、推理法的运用和力与运动的关系。 19.【答案】速度大小 超速 速度大的物体，具有的动能大   【解析】【解答】解：让小球从不同的高度由静止开始滚下，小球到达水平面时的速度不同，是为了研究小球动能的大小是否与速度有关； 超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大；小林进行甲、乙两个图所示实验，两球质量相等，到达水平面速度不同，探究动能大小与速度关系，所以是探究超速带来的安全隐患； 甲、乙两图中，小球的质量相同，小球的位置高，到达水平面时的速度大，撞击木块时木块移动距离远，球的动能大，故可知得出结论：物体质量相同时，运动的速度越大，动能越大。 故答案为：速度大小；超速；速度大的物体，具有的动能大。 20.【答案】左；；偏小；；；；杠杆的自重对杠杆平衡有影响。  【解析】解：要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动，将平衡螺母向左调节，杠杆在水平位置平衡，说明杠杆左端翘起； 设杠杆一格长为，在点挂个重力均为的钩码，在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，由杠杆平衡条件得到： ， ； 若在第小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，由于右侧已经存在杠杆的重力与力臂的乘积，故弹簧测力计的示数会偏小； 根据杠杆的平衡条件可得： ， ， ； 松开螺母保持水平不动，使向下折，保持物块的位置不变，则保持不变，若要使杠杆仍保持平衡，则应保持： 因保持不变，则应保持力臂不变， 即：， 力臂是指从支点到力的作用线的距离，而力始终是竖直向下的，则应将移到点处，以确保力的作用线相同，故选B； 用如图丁所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响，所以总是大于。 故答案为：左；；偏小；；；；杠杆的自重对杠杆平衡有影响。 21.【答案】解：货车总质量为：； 该车总重力为：； 该车对水平地面的压力等于车的总重力，所以压力为：； 该车对水平地面的压强； 由此可知，该车不符合汽车工业的行业标准。 根据可知，该车对地面的最大压力为：； 车对地面的压力和车的总重力相等，则车和货物的最大总质量为：； 所以这辆车最多载重为：。  【解析】根据求出总重力的大小； 根据求出车对地面的压强，然后分析车是否符合标准； 根据最大压强和面积，利用求出最大压力；根据水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力求出车的总重力，然后根据求出最多装载货物的质量。 本题考查了重力公式、压强计算公式的应用，难度不大。 22.【答案】解：吊车匀速提升重物时，对重物的拉力： 段吊车对重物做的功： 段吊车对重物不做功，则整个过程中，吊车对重物做了的功。 答：整个过程中，吊车对重物做了的功。   【解析】略 23.【答案】解：的重力为：； 漂浮于水面，所受浮力等于重力，即， 水对上表面的压力为，根据浮力产生的原因可知，水对下表面的压力为：， 的底部受到的液体压强为：； 假设漂浮于水面，则所受浮力为：， 排开水的体积为：， 的总体积为：， 比较可知，，假设成立，且部分浸入水中； 漂浮时，排开水的体积为：， 漂浮时排开水的体积增加量为：， 则漂浮时，水面上升的高度为：。 答：的重力为； 的底部受到的液体压强为； 部分浸入；水面上升的高度为。  【解析】已知的质量，根据求得的重力； 漂浮于水面，所受浮力等于重力，根据浮力产生的原因可知水对下表面的压力，根据求得的底部受到的液体压强； 假设漂浮于水面，根据漂浮条件可知整体受到的浮力，根据阿基米德原理求出排开水的体积，与的体积和的总体积比较得出结论；根据阿基米德原理求出漂浮时排开水的体积，进一步求出漂浮时排开水的体积增加量，根据求水面上升的高度。 本题考查压强、重力的计算以及阿基米原理、物体浮沉条件的应用，正确判断的浮沉情况是关键。 24.【答案】根据题意可知，当我们用力推箱子却没有将箱子推动时，此时箱子处于静止状态，受到的摩擦力属于静摩擦力，箱子的运动状态没有发生变化，所以箱子在水平方向上受力平衡，推力与箱子受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等，箱子的重力未知，所以推力不一定等于箱子所受的重力，故D正确。 根据题意可知，当拉力超过一定值的时候，箱子就会开始滑动，这个值也是静摩擦力的最大值，由图乙可知，拉力最大为，所以木块所受的最大静摩擦力为。 由图乙可知，木块受到的拉力是时，拉力小于木块的最大静摩擦力，物块处于静止状态，静摩擦力等于；当推力为时，拉力不变，木块开始滑动，所以木块受到的拉力是时，木块处于匀速直线运动状态，，故C正确，ABD错误。 故选C。 故答案为：静；；；  【解析】详细解答和解析过程见【答案】 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$