2025年初高中语文衔接阅读中“选材”解题技巧解读与训练

2025年初高中衔接阅读中“选材”解题技巧解读与训练 考点： 1. 虞燕《蔑匠阿爷》——选材角度分析作用 2. 孙谦《胜利之夜》——从选材和语言两方面简要分析风格特点 3. 杜鹏程《保卫延安（节选）》——“如何”模式：从选材的角度表现革命英雄主义精神 4. 叶雨蒙《汉江血》——在主旨、手法、选材、语言等方面比较不同 【考点研究】 一、高考阅读中“选材角度分析”解题技巧 高考语文阅读中的选材角度分析需要从多个方面进行考量，以下将从选材原则、特征、技巧等维度介绍相关解题技巧： 1.明确选材核心原则 （1）紧扣题目核心 分析材料是否紧密围绕题目核心要求，区分主次材料，判断是否通过典型事例体现文章中心思想。若文章题目是关于奋斗主题，就需查看材料是否围绕奋斗展开，是否有具体事例支撑。如在分析高考语文题目选材时，要判断所选材料是否能精准传达文章核心观点。 （2）追求意境与美感 关注材料是否追求诗意化表达，有无通过优美语言和雅俗共赏的意境吸引读者，像是否引用古诗名句增强文采。例如在写亲情主题作文时，引用“谁言寸草心，报得三春晖”，不仅提升了文采，还营造出了浓厚的情感氛围。 （3）注重情感共鸣 判断材料是否注重情感传递，能否通过真实细腻的描写引发读者共鸣。常见的亲情、奋斗等普适主题，若有生动描写，容易让读者感同身受。如描写父母为子女付出的细节，能触动读者内心关于亲情的记忆。 2.考量选材典型特征 （1）结合时代背景 查看材料是否结合当代社会背景，如革命文化、社会主义先进文化对青年成长的影响，或乡村生活等现实题材。若文章是鼓励青年成长，选材可能会涉及时代楷模的事迹，体现当代社会文化对青年的引领作用。 （2）合理的结构与语言 分析材料结构是否采用分总结合结构，开头提出观点或场景，中间展开论述，结尾总结升华。同时注意语言是否准确流畅，是否善用修辞手法。例如在论述过程中使用排比句增强气势，使用比喻使表达更生动形象。 （3）融入文化底蕴 判断材料是否融入传统文化元素，如引用经典名言、古典意象等，以提升文章思想深度。如在论述诚信主题时，引用“人无信不立”，体现了传统文化对诚信的重视。 3.关注选材技巧与方法 （1）典型化与个性化 查看材料是否通过具体人物展现普遍性特征，或从独特视角切入。如通过描写“笑里藏刀的老师”这一具体人物，展现老师的某种普遍特征；或者从《父与子》式亲情描写这样独特视角来写亲情，使材料更具吸引力。 （2）积累与联想 判断材料是否运用生活经历和阅读积累，通过联想拓展材料维度。例如将个人成长与时代变迁结合，体现个人与时代的紧密联系。 （3）辩证思维 检查材料在论述中是否融入辩证分析，如探讨独处与群居的平衡，或乐观与悲观的辩证关系。在分析问题时，全面考虑不同方面，使文章更具深度。 （4）留意选材注意事项 在分析选材时，要注意避免材料偏离文本本义，如无中生有、说法绝对、胡乱联系等情况。确保材料准确、合理地服务于文章主题。 【考题示例】 一、虞燕《蔑匠阿爷》——选材角度分析作用 文本 阅读下文，完成各题。 蔑匠阿爷 虞燕 ①一根茶口杯粗细的竹子，竹头抵住墙脚，阿爷左手握住竹尾，右手挥刀，往竹尾中间部位一扎，“嚓”一声轻响，裂了个口子，顺势推篾刀，“噼噼啪啪”，像燃放鞭炮，竹子被一节节剖开，破开后的竹子对剖，再对剖……阿爷手持篾刀，左劈右劈，上下翻飞，变出了无数根细长柔韧的篾条，一甩，“沙啦啦”，恰似清风穿过竹林。 ②阿爷年少时羸弱，坐个渡轮都要晕船，父母怕他经不起风里浪里颠簸，海员和渔民就别想了，学门手艺吧，小岛上，手艺人是吃香的。在木匠、漆匠、蔑匠里，他选了篾匠，觉得自己跟竹子更亲近些。 ③阿爷劈蔑的功力甚是了得，青篾、头黄篾、二黄篾、三黄篾。一层又一层，劈得利索。其中有个动作，他将篾刀刀柄往腋下一夹，嘴巴向前伸，咬住劈开的竹篾里层，刀子轻轻推进，他的厚嘴唇似乎抖了一下，三条额头纹跟着一颤一颤。两层分开后，再如此反复，一层，又一层，劈出的篾条轻薄似纸片，且每一层都均匀、齐整。我们眯起一只眼，透过篾条朝外看，可见朦胧的光，恍若晨曦映进了玻璃窗，遂朝阿爷嚷：“就像蒙描纸，都能印画啦。”阿爷两瓣厚唇使劲往旁边咧，露出了一丝得意的神色。 ④篾匠的工具相对简单，最重要的工具要算篾匠的手指。阿爷系上围裙，往小马扎上一坐，扁而薄的竹篾在他指间舞动，犹如起网时小鱼群弹来跳去，他的十根手指似有磁性，各款篾条被吸得牢牢的，任怎么拨、拉、挑、压、穿，依然服服帖帖不离不弃。“哗哗”声中，篾条来回穿梭，纵横交错，偶尔用篾刀敲打经纬交叉处，让蔑条交织得更密实。一个不注意，竹器的底部就编好了。光一个底部，编法花样百出，米字形、斜纹、平编、三角孔等，什么器物配什么花纹的底，从手指与篾条相触时便定下了。 ⑤阿爷常在自家院子里做活。院子铺了石板，石板与石板的缝隙总会钻出一丛绿，与墙边码着的几根翠竹相映。篾条一部分堆在地上，还有些挂于院角的楝树枝上，微风拂过，翩跹而舞，旋起一股竹香。成品与半成品散落四周，鱼篓、筐子、提篮、簸箕、摇篮……方的、圆的、扁的、长的，形状大小各异。 ⑥不知道阿爷是天生不爱说话，还是因长年在小岛上做篾匠活而变得沉默，他坐在那儿，长长的手指忙着与篾条纠缠，三条额头纹如捉摸不定的海浪，忽而聚集，忽而舒展，眼不斜视面无表情是他的常态，可以数小时不挪动，不讲一句话。若有邻人相问，他头不抬，手上也不停，简洁回一句便不再吭声，两片厚嘴唇跟两层石磨似的，牢牢叠在一起。 ⑦我们玩了一圈转回来，阿爷还是那个表情、那个姿势，小收音机也依然在他脚下开着，只不过已从评书转到了戏曲，或从广播剧换成了天气预报。阿爷背后，楝树枝叶繁茂，一大团的绿浮在半空，晚霞放肆地将天边涂成了橙红色，一束红光从檐角闪进来，落在即将完成的箩苑上。 ⑧我们都喜欢阿爷给他小女儿编的小玩意儿，小花篮啊小箩筐啊。阿爷做活时，我们帮他扶竹子，给他递篾条，殷勤献得太明显，被他看穿了心思，他眉毛一扬，额头纹迅速向发际靠拢，说干脆做一个大家都能玩的东西。可直到阿爷扎结收边，我们也没瞧出那状若簸箕的东西是个啥。等到阿爷拿跟粗麻绳往楝树上一甩，麻绳像两条结实的手臂，从大树垂下，稳稳抱住“簸箕”，我们齐声大叫：“秋千啊！”于是，一个个轮流坐上去，轻轻地欣悦地荡过来荡过去，风也来凑热闹，鼓起我们的衣衫，树叶在头顶飒飒作响。 ⑨那年，阿爷大女儿出嫁，阿爷早就编织好了一套嫁妆，针线笸箩、礼篮、蒸笼、竹箱、竹席……漆成红色的篾条穿插其间，有的收边时编了一圈漂亮的红色花纹，有的在提把或盖子上嵌入了红色“囍”字，看起来那么喜气、祥和。 ⑩等小女儿出嫁时，人家说已经不时兴这样的竹编东西了，阿爷不吭声，从早到晚地劈篾，编结，打造了一套同样的嫁妆。有一次，一向寡言的阿爷从厚嘴唇迸出一句话：“纯手工的东西金贵。”他的大手在空中一划一点，像为自己的话加了个感叹号。 ⑪如今，阿爷已年逾七十，仍在做活，多数是些小竹器，编起来轻松些，比如花器、水果盘，造型多样，基本都是顾客订制的，他说，还是要动动脑动动手指，可以防止老年痴呆。阿爷的皱纹真是多啊，横的、竖的、斜的、并行的、交叉的，仿佛把篾条的编织图纹都印在了脸上。 （有删改） 导语 本文通过描写篾匠阿爷的日常生活和工作，展现了他精湛的手艺和对传统技艺的坚守。文章细腻地刻画了阿爷劈篾、编织竹器的过程，生动描绘了他的专注与沉默。通过阿爷为女儿编织嫁妆和为孩子们制作秋千的细节，表现了他对家人的深厚感情和对手工艺的热爱。文章语言优美，情感真挚，既展现了传统手工艺的魅力，也传递了对匠人精神的敬意。 问题 第⑧段叙写阿爷为孩子们编制秋千，请以选材角度分析作用。 答案 示例：①这一叙写体现了阿爷竹编技艺的娴熟高超； ②手工艺品门类的丰富多样，③同时还表现出阿爷沉默寡言外表下的慈爱，④使人物形象更加立体丰满。 解析 本题考查学生对文章重要情节作用的分析能力。 （1）秋千一般是用木头做成的，而阿爷随手用篾条编了一个状若簸箕的结实的秋千，体现了其竹编技艺的娴熟高超。阿爷不仅能编织小花篮、小箩筐等小玩意儿，还能随手编秋千，体现了其编织的手工艺品门类的丰富多样。 （2）阿爷平时不爱说话，沉默寡言，即使“有邻人相问，他头不抬，手上也不停，简洁回一句便不再吭声”，可面对孩子们的期待和请求，他“眉毛一扬，额头纹迅速向发际靠拢，说干脆做一个大家都能玩的东西”，说明阿爷沉默寡言的外表下有一颗慈爱的心，这样写从另一个侧面烘托了人物的形象特点，使人物形象更加立体丰满。 二、孙谦《胜利之夜》——从选材和语言两方面简要分析风格特点 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 胜利之夜 孙谦 马工作员揩了头上的汗珠，走出农会来。秋风吹醒他膨胀的脑筋，月光照亮他疲困的眼睛，微笑的影子偷偷地爬上他的嘴唇。他仰天嘘了口气，向着住处走去。 马工作员住在张村已经十天了。初来时候，人生地不熟，从个别谈话，认识人，经过组织“吐苦水”，“挖穷根”，一直到“扯破脸闹斗争”。如今，战斗胜利了，斗争果实也分了，张村群众在“欢欣鼓舞”，马工作员也禁不住地“嘻笑颜开”了。 回了住处，房东老太太给他端来一大碗甘草水，点着麻油灯。老太太看着马工作员浮肿的眼睛，用着抚爱的声调说：“唉，看把个人熬成甚啦，今儿可不敢再熬夜啦，早点睡吧。”说完她就走了出去，返身替马工作员掩上门。 马工作员目送老太太走后，心中感到很大的安慰。他脱下帽子，准备睡觉。胜利的目标一到达，疲乏马上狂奔而来，他感到异常的困倦，需要即刻睡觉。 正当他解扣子时，忽然想起一件事来：整理分配果实的材料，统计数字。他重新戴上帽子，拨亮灯头，翻开一堆名单、数目字，一边算计，一边画札。 马工作员有很精确的计算能力，然而在今夜他碰到很大的困难，加数碰不上总数，算来算去短十五块白洋。 “这钱到哪里去了呢？”马工作员忿怒起来。把算盘推到一边，站起来，在地上来回走，在混乱的脑子里，费尽心血地找寻可能找到的端绪…… 猛地，一个熟识的影子，从记忆里掠过—— 此人姓胡名忠汉，年纪约在五十上下，说话很笨拙，长着满脸络腮胡子，一看就是个受了一辈子凄惶的穷苦农民…… 斗争胜利以后，分配委员胡忠汉开始分发东西，挨到分发白洋时候，胡忠汉当着众人的面，从大堆中拿出十五块白洋来，许多委员们只笑着点了点头。 “对的，这钱就是胡忠汉拿出去的。再有十五块钱，总数就对起来了。”马工作员清醒了，“可是这十五块钱做了甚啦？！”他又焦躁不安起来，站起来回想了一会儿，毅然地推开门子，跑到大门跟前。正要往外迈腿时候，月光下，有个黑影子闪进来。他倒抽了口气，下意识地退后两步，张大嘴巴。 “你还没睡？！”黑影子说话了，听声音怪熟悉。 马工作员盯住黑影子看了半天，忽然发现了这就是他要找的人，一下扑过去，捉住黑影子的肩膀，说：“你没把我吓死！” 他拉住黑影子就往房里走。 灯油快干了，马工作员加上油，拨了灯花，家里更亮起来。房东老太太听到动静，进屋来，对胡忠汉说：“有甚说的快说吧，说了让他睡一会吧。快半夜呀。” 说完转身出去烧水，屋里顿时静下来。 胡忠汉坐在灯跟前，灯光直射到他的脸上，他新近修剪了胡子，胡子很整齐，满脸红光，精神非常兴奋，然而在兴奋中，夹杂着局促不安——坐得挺不四正，腿也没有个搁处。 胡忠汉闭着眼睛想了想。忽然睁开眼睛，洒出感激的光芒，非常热情、非常真挚地说：“老马，你要走了，可把我们想死呀！你要走，这是工作调动，没有法子。你走，老哥没有别的送上的，这是我分下的四块钱，你带上零花；这是十五块钱，公众议决要送给你的！”他从口袋里掏出白洋来，整整齐齐地放了两垒。 马工作员像无故被人打了两耳光，感到莫大的侮辱，他“通”地跳下炕来，想大声发作，重重地回敬胡忠汉两个耳光。然而正当这时候，某种东西在他的胸膛里忽然作起怪来，好像一下子把他丢在火坑里，全身燃烧起来。鼻子一酸，眼泪扑落落地掉下来，他忍了一下，直直站在地上，可是说不出话来。 胡忠汉没有觉察出马工作员的恼怒和难受，继续用感激的声调说话：“你来了我们村里，劳累了十几天，帮助大家翻了身。你是不说话，你要说娶哪个大姑娘，我们也都高兴乐意给你说合。” 一句话把马工作员逗得笑了起来。 “那，”马工作员指着桌子上的白洋，半开玩笑地问道，“这是给我的工钱？”他又大笑起来：“不，我嫌这工钱太低，要给，把那三千五百元白洋都给我！” 胡忠汉软了。忽然他看出马工作员是开玩笑，于是他也就开起玩笑来：“好，明天把钱收回来，都给你，这可是大工钱啊——十天就赚三千五百元。你不要土地啊？要了，把那也给你。” 马工作员没有回答他，尽管笑。 开玩笑把胡忠汉开得更固执了，他亲切地对马工作员讲道： “老弟，你把它拿上吧。你也够个穷人啦。这是我们大家的一点穷心。等明年，我们把土地好好作务上，打下粮食了，你来吧，你来了，要吃饺子吃饺子，要吃包子吃包子。” 马工作员不笑了，装着很正气的精神说道：“老胡，咱们八路军里有条规矩。” 胡忠汉一看他严肃的脸色，心里凉了半截，急忙问道：“甚规矩？” “八路军有这样的一条规矩：私拿老百姓的白洋，就是犯了大罪——一块白洋坐三年禁闭。老胡，你算一算十九块白洋该坐几年禁闭？” “真的？” “可不是真的，我甚时哄过你？！” “呀！”胡忠汉开始怕起来。 “再过五十七年，我的骨头也沤成灰了。咱们还能再见面？” “啊呀，我可险乎把你害了！”胡忠汉从心坎里感到内疚，泪水从他昏花的老眼睛里涌出来。他慢慢地走到马工作员身边，抓住他的双手说道：“老马，不是老哥存心害你，实在我是不知道！” 马工作员微笑着把胡忠汉拉坐在他的身旁，开始解释“八路军的规矩”，一直到房东老太太端着开水走进房来。 “你还不走？！” “就走呀！”胡忠汉匆忙地站起来，把白洋装进口袋里，扭头对马工作员说：“那明天把这东西再分配给抗属？” “分配给抗属。把单据拉出来，贴在农会里。” 马工作员要送胡忠汉出院，但被老太太拦住了：“大门我关吧，快喝点水，喝了水睡吧！” 两位老人出去了，马工作员端起碗来喝水，只听得他们在院里说： “八路军是从月亮里掉下来的，人人都是干干净净的好人！” “住在我家十天了，不笑不说话，真像个大闺女！” “哼，大闺女？斗争起来，像只老虎……” 开水喝完了，身上出了汗。马工作员感到一种无尚的轻松，他想再把统计表填起，然而，眼皮不由他使唤了。 邻家的雄鸡叫起来，房东老太太送客人回来，强迫马工作员吹灭油灯。 他睡着了…… （有删改） 导语 《胜利之夜》通过描述马工作员在张村的经历，突显了革命斗争的艰辛与胜利后的喜悦。马工作员的形象鲜明，体现了革命者的无私奉献和坚韧不拔的精神。胡忠汉等村民的形象，展现了百姓在革命中从迷茫到觉醒的变化。文章用细腻的乡土语言和生动的描写，呈现了真实的乡村生活场景，具有浓厚的乡土气息，是“山药蛋派”作品的典型代表。故事情节引人入胜，情感真挚动人。 问题 本文与《小二黑结婚》同属于“山药蛋派”作品，具有浓厚的乡土气息。请从选材和语言两方面对本文这一特点进行简要分析。 答案 ①取材于真实的农村革命生活，以张村斗争胜利后的一个故事，体现了农村、农民的新面貌。 ②语言通俗质朴，叙述语言、人物对话口语化，如“挖穷根”“画札”“甚””险乎”等，富有地域色彩，生动形象。 解析 本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。 ①取材方面：根据原文“马工作员住在张村已经十天了”“如今，战斗胜利了，斗争果实也分了”“斗争胜利以后”可知马工作员是在农村进行革命斗争工作，该故事取材于真实的农村革命生活，讲述了一个张村斗争胜利后的一个小插曲。根据原文“这是十五块钱，公众议决要送给你的”可知，张村农民胡忠汉在分配革命果实的时候，居然私自拿了公有的财产用来送别马工作员。在马工作员的引导下，胡忠汉才意识到该行为是错误的，“老马，不是老哥存心害你，实在我是不知道！”，胡忠汉在“送白洋”的过程中得到了思想的提升，故事体现了农村、农民的新面貌。 ②语言方面：根据原文“看把个人熬成甚啦，今儿可不敢再熬夜啦”“要吃饺子吃饺子，要吃包子吃包子”等体现文章中多对话，且叙述语言口语化，语言通俗易懂，质朴简单。根据“挖穷根”“画札”“甚”“我可险乎把你害了”等可知文章极富地域特色，生动形象。 【考题对接】 一、杜鹏程《保卫延安（节选）》——“如何”模式：从选材的角度表现革命英雄主义精神 阅读下面的文字完成下面小题。 保卫延安（节选） 杜鹏程 有一个战士跑上来向周大勇报告：“炊事班老孙又昏倒了！” 周大勇急急地离开队伍行列向后跑去。通讯员小成也跟着连长向后跑去。周大勇通红的脸上汗水混着沙土。他浑身是汗，衣服透湿，像刚从河里跳出来一样。 周大勇跑到老孙跟前，看见一个炊事员抱着老孙。他一条腿跪下去，从炊事员怀里把老孙抱过来紧紧地搂到胸前。 那个炊事员站起来，说：“连长！老孙，老孙不行啦！” 周大勇说：“去！快去帮助指导员。看，那不是指导员？他又扶着谁！” 那个炊事员望着老孙，迟迟疑疑停了好久才走开。 老孙眼发直，干枯的嘴唇咧开，脸涨得通红，脖子上暴起发紫的血管。他的嘴唇动着，仿佛给自己的同志和这世界留句什么话，但是说不出来。不大一阵工夫，他的呼吸由急促变得微弱了，脸由通红变成灰白……蜡黄…… 周大勇紧紧地搂着老孙，眼珠子一动也不动地盯着老孙那半闭的眼睛，心神错乱地嘟哝：“有一口水就好了！有一口水……”通讯员小成也机械地重复：“有一口水就好了！” 一口水一条命呀！ 敌人三架飞机，绕过来又栽下来，一条条的火箭，穿在周大勇周围的沙子里爆炸了。炸起的沙土扑在周大勇和老孙的脸上。周大勇用自己的胸膛遮掩住老孙。 周大勇望着那俯冲扫射的敌机，眼里喷火。 团卫生队队长，骑着马赶来了。他跳下马，喊：“有办法，有办法，这针药有效。” 卫生队长拼命地把注射器的针尖往老孙胳膊上的血管里扎，可是扎不进去。生命离开了老孙，血管，筋肉都僵硬了！周大勇把老孙轻轻放到地下，站起来。他把自己的破衣袖子撕下一片，想盖在老孙脸上，免得沙子吹进老孙眼里。可是周大勇拿上那块破布，呆呆地站在那里，像是他不知道自己要干什么；像是他的心脏停止跳动，血液停止循环，思想也木然不动了！ 老孙啊，老孙！同志们走路你走路，同志们睡觉你做饭。为了同志们能吃饱，你三番五次勒裤带。你背上一面行军锅，走在部队行列里，风里来雨里去，日日夜夜，三年五载。你什么也不埋怨，什么也不计较；悄悄地活着，悄悄地死去。你呀，你为灾难深重的中国人民献出了自己的一切啊！部队哗哗哗地前进着：战士们，担架队员们……走啊！走啊！老孙没有走完的路，同志们要走完！ 战士们用眼光向倒下去的同志致敬。听不见长吁短叹，看不见愁眉苦脸，只有一种沉重而又严肃的空气，充满在天地之间。 周大勇双手撑在腰里，再一次地望望老孙那老诚忠厚的脸相。啊，这个跟他周大勇同生死共患难的战士，永远放下了自己的行军锅，永远再不会向他说：“连长，我没啥能耐，吃点苦总还行………我好赖是个党员。唉，我做的事太少……连长，你跟指导员劳累的，教人心疼！”周大勇心里绞痛：有多少英雄好汉倒下去了啊！有多少热血浇在中国的土地上了啊！ 周大勇和小成，用黄沙掩埋了老孙的尸体。趁团供给处的队伍过来的工夫，周大勇要了一片炮弹箱子上的木板，用刺刀削了削。他从文书手里接过来毛笔，在木板上写着： 共产党员孙全厚，五十七岁，山西孝义人，为中国人民解放事业而光荣牺牲！ 周大勇把这个木牌插在老孙的墓前，望着它，望着它！ 周大勇擦了擦头上的汗，背上老孙留下的行军锅，正要去赶自己的连队，团政治委员李诚上来了。李诚满脸是沙土，嘴唇干得裂开小口子，鼻孔里塞了一团棉花，上嘴唇还有干了的鼻血。他的马满身是汗，口里流着白沫。 李诚跳下马，看了看墓牌；站在坟墓旁边，脸上一条条的皱纹像刀子刻的一样。他抬起头，眼睛一眨也不眨地望着前进着的战士。 突然李诚向战士们呼喊： “同志们！一个战士倒下了，千百个战士要勇敢前进！一个共产党员倒下了，千百个共产党员要勇敢前进！大山沙漠挡不住我们；血汗死亡吓不倒我们。前进！哪里有人民，我们就到哪里去；哪里有苦难，哪里就更需要我们。前进，勇敢前进！战胜一切困难。” 这用全部生命力量喊出的声音，掠过战士们的心头，在无边无际的沙漠上空雷似地滚动。 战士们踏着沙窝，急急地向前走去。他们那黑瘦的脸膛上，眼窝里，耳朵里，嘴唇上，都是厚厚的一层沙土；两腿沉重得像灌满了铅。但是，他们都挺起胸脯扬起头，加快脚步，一直向前走去。他们都坚毅地凝视迎面移来的沙漠，凝视远方。 沙漠的远方，一阵旋风卷起了顶住天的黄沙柱。就算它是风暴吧，就让它排山倒海地卷来吧！ 1．《保卫延安》是当代文学史上首部大规模正面描写解放战争的优秀长篇小说，革命英雄主义精神如同一根红线贯穿始终。请结合节选部分内容，探究作者是如何从选材的角度来表现革命英雄主义精神的。                                                                                                                                                                   一、杜鹏程《保卫延安（节选）》【答案】 1．①选取典型事件。详细叙写老孙牺牲的经过和周大勇埋葬战友的情景，从而再现革命军人抛头颅洒热血的战斗情景，赞美革命英雄主义精神。 ②选取典型环境。天空中敌机轰炸，地面上狂沙肆虐，战士们疲惫饥渴。小说以典型环境衬托革命战士的革命英雄主义精神。 ③选取典型人物。小说通过对后勤兵、连长、指导员等人的刻画，展现了解放战争中解放军战士的革命英雄主义精神。 【解析】本题考查学生探究文章写作技巧的能力。 ①选取典型事件。作者选取炊事员老孙在沙漠行军中因缺水而牺牲这一情节展现出革命英雄主义精神。老孙作为普通战士，在艰苦行军中，始终将集体利益置于首位。为让同志们吃饱，他多次勒紧裤腰带，自己却默默承受饥饿与疲惫。这种在艰难环境下，为集体利益无私奉献，乃至付出生命的行为，是革命英雄主义精神的典型体现。周大勇埋葬老孙的情景同样具有典型意义。他 “用黄沙掩埋了老孙的尸体”，并精心制作墓牌，“从文书手里接过来毛笔，在木板上写着：共产党员孙全厚，五十七岁，山西孝义人，为中国人民解放事业而光荣牺牲！” 这一系列举动，不仅体现了周大勇对老孙的深厚情谊，更展现了革命军人对战友的尊重和铭记。他把老孙的牺牲视为一种责任的传承，背上老孙留下的行军锅追赶连队，意味着他要继承老孙未完成的使命，继续为革命事业奋斗。这种战友之间的情感传承和责任担当，是革命英雄主义精神的重要组成部分，它体现了革命队伍中团结一心、前赴后继的精神力量。 ②选取典型环境。小说将故事场景设置在广袤的沙漠之中，“战士们，担架队员们…… 两腿沉重得像灌满了铅”，他们在沙漠中行军，面临着缺水、高温、风沙等诸多困难。沙漠的广袤和无情，象征着革命道路上的重重障碍和巨大阻力。在这样的环境下，战士们依然坚定地前进，体现了他们坚韧不拔的意志和对革命事业的忠诚。“望着那俯冲扫射的敌机，眼里喷火”，周大勇没有丝毫畏惧，心里想着的是战友的安危和行军的任务。这种在战争威胁下勇往直前的精神，体现了革命战士对敌人的蔑视和为了革命胜利不惜一切代价的英雄气概，是革命英雄主义精神在战争环境中的典型体现。 ③选取典型人物。根据文中 “同志们走路你走路，同志们睡觉你做饭。为了同志们能吃饱，你三番五次勒裤带” 可以看出，老孙在日常工作中默默为战友们奉献着。他不计较个人得失，一心只为集体，背着行军锅，在艰苦的行军环境中，风里来雨里去，日复一日地承担着后勤保障工作。他没有在战场上冲锋陷阵的壮举，但在平凡的岗位上，为了战友能有精力战斗，为了革命队伍的正常运转，耗尽了自己的生命，反映出老孙在战友们心中的重要地位，以及他为集体默默奉献的精神。在老孙牺牲后，周大勇先是试图用自己的胸膛保护老孙免受敌机轰炸，这展现了他在危险面前将战友生命置于自己之上的英勇无畏。之后，他 “把老孙轻轻放到地下，站起来。他把自己的破衣袖子撕下一片，想盖在老孙脸上”，这一细节体现了他对战友的尊重和不舍。并且，他认真地为老孙举行葬礼，制作并插上木牌，还背上老孙留下的行军锅去追赶连队。这些行为表明他在悲痛中继承了老孙的意志，带着战友的精神继续前行，体现了革命英雄主义精神中的坚韧不拔和对革命事业的忠诚，以及在战友牺牲后前赴后继的精神。这些人物形象，是革命英雄主义的生动体现。 【导语】《保卫延安》（节选）通过描写炊事员老孙在艰苦的沙漠行军中因缺水牺牲，以及周大勇为其举行葬礼、团政委李诚激励战士等情节，展现了革命战士在极端恶劣环境下的坚韧与牺牲精神，歌颂了战友间深厚情谊，突出了人民军队前赴后继、英勇无畏的革命英雄主义精神，强调了为人民解放事业不懈奋斗的伟大意义 。 二、叶雨蒙《汉江血》——在主旨、手法、选材、语言等方面比较不同 阅读文章，完成各题。 汉江血①   叶雨蒙 直到后半夜冯子恩苏醒了，那时寒风刮得更紧了。向荒坡四周寻望，只见灌丛的暗影在疾风中索索抖动，不见一丝人迹。敌人早已不见了；那么掩护自己的古建禄呢？他怎么样了？狂风的间歇中，他微微抬起头来，忽见距他十几米外地面上有一团暗影，好似一个倒伏的人，他一怔，便挪动着向前爬……真的是古建禄！他扑上去抱住他的歪着的头颅，双手感到了他脸部肌肉的僵硬和冰凉！他走了，这样匆匆忙忙，甚至没来得及与战友说一声再见…… 冯子恩向四周望了一下，之后爬到一处土质稍显松软的地段，用手抠挖地面，却犹如摸到一块满是锈砂的生铁。他发愁了。但是必须尽快办好这件事啊，他回转头眺望茫茫的汉江，汉江灰蒙蒙的，岸边蒿草在寒风中唰唰抖动着干枯的茎叶。要是把战友的遗体沉到江里倒不错，等于是水葬了。 天蒙蒙亮的时候，冯子恩终于将古建禄运到了封冻的汉江冰面上。他趴在冰上喘息了一阵，之后从右肩取下冲锋枪，检查了一下准星和击发处，还行。好啦，这一回成功在枪！ 先安葬战友，再为他复仇！ 他望了望江岸开阔地，那条灰白的道路以及那条路后面向坡上缓缓升起的稀疏的灌木丛，此刻显得静悄悄的。风减弱了，灰暗的晨雾在四处弥漫。奇怪，那些兔崽子们都缩到哪儿去了？他愤愤地想。好吧，现在先不管他们，一会他们会来的，一定会叫他们来！他从后腰上取下那颗手榴弹，小心翼翼地拧开弹柄后的盖帽，几秒钟后，手榴弹咝咝冒着青烟划一个弧形落到不远处的江面上。随即便轰然一响，碎冰块和弹片一阵雨似的哗哗落下来。爆炸过后，前方冰面上出现一个窟窿，好像有缕缕水汽向天空升浮着。冯子恩盯着那袅袅飘升的水汽，一点点把战友的遗体推到冰窟前。①水很洁净，呈钢蓝色，汩汩地从冰层下流过。他伸手向冰窟里撩了些江水，擦拭着死者脸上的血迹，同时感到冰凉的江水渐渐漫透了自己的衣服。然后他将古建禄遗体头朝下，一点点送往水中…… 白蒙蒙的晨雾里，那帮端着卡宾枪的美国兵一路跑步奔到江边，一个瘦高个儿的士兵向江面指了指，大概是发现了卧倒的冯子恩吧，呼啦一下，全部卧倒了。 冯子恩没有开枪。他纹丝不动地卧在冰面上，脸贴冰面，忍受着极度的虚弱和伤痛以及冰面上浸漫过来的冰凉的江水。 ②这样过去好一阵，双方都没有动静。 敌兵们不能断定江面上趴卧的是死人还是活人？到底出了什么事？如果那是个志愿军，刚才的手榴弹爆炸又是怎么一回事？③谁投的？志愿军不会自己炸自己吧？ 后来，那个瘦高个子敌兵试探着朝冯子恩打过来一梭子弹，“叭叭叭……”却不见反应。他们放心了，可能是具死尸。敌兵接着又乱放一阵枪，估计即便是活的也让这一阵乱枪打死了。他们一个接一个地从地上爬起来，小心翼翼地走到江面上。 冯子恩右肩中了一弹，大概锁骨被击碎了，鲜血急速流淌下来，在冰面上聚了一滩。其余的子弹都打在他四周的冰面上，打得冰屑四溅。他很瞧不起这帮美国兵，枪法太差啦！他依旧一动不动地趴在冰上，双手在怀里抱紧冲锋枪。其实不用他装死，他也差不多就要死了，血液将要流尽，体力早已耗完，唯有一颗心脏还在跳动…… 敌人成散兵线向他走来，皮靴踩踏着冰面，发出橐橐的响声……近些，再近些……冯子恩用顽强的毅力又坚持了最后几秒钟，之后他缓缓地从怀中向前伸出冲锋枪。 “哒哒哒……”一梭子复仇的子弹从他的枪口呼啸而出。敌兵们惊叫着翻滚倒地。冯子恩痛楚地闭上双眼，知道自己没有射中一个敌人，他的右肩负了伤，几乎无法握枪瞄准了，手指也冻得僵硬难以弯曲。④冲锋枪在他的怀中乱跳，一串子弹打飞了。 一颗子弹也没有了，他拖过冲锋枪在冰上一推，送入冰窟窿，之后他挣扎着翻了两个滚，到了冰窟窿前。敌人开始还击了，子弹刮风似的从他四周掠过，他先将双脚和两条小腿探入江水中，上半身留在冰面上，顿时他感到江流向下拽动他双腿的力量，刺骨的江水浸透了他的腿骨……他知道，这已是他最后的痛苦了，再过一小会儿，他就什么也感觉不到了。他两手按着冰面，使自己的身体继续向江水里下沉。江水浸过了他的臀部，接着又浸过他的腰腹……就在他的头颅入水的一霎间，他抬头向天空望了最后一眼。 那时初升的阳光已从东山泻过来，碧蓝而辽阔的天空中有一只雄鹰在静静地盘旋。江岸高耸的山峰上，树林被阳光照亮了…… [注]①节选自叶雨蒙长篇纪实小说《汉江血》，作品描写的是中国人民志愿军与朝鲜人民军并肩作战进行的第三、第四次战役。 1．同样是战争题材的小说，本文与茹志鹃的《百合花》在主旨、手法、选材、语言等方面有诸多不同，请结合文本选择三点谈谈有哪些不同。                                                                                                                                                                   二、叶雨蒙《汉江血》【答案】 1．①从主旨看，本文表现的是战友情和不怕牺牲的英雄主义精神；《百合花》表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美。 ②从手法看，本文正面描写了激烈、残酷的战争场面；《百合花》精心描绘日常生活片段，从侧面表现战争场景。 ③从选材看，本文选取了战争生活中的一个横断面表现主题；《百合花》通过几件平凡小事对主题深入挖掘。 ④从语言看，本文似英雄诗篇，语言生动、质朴、真挚，呈现出“悲壮”之美；《百合花》语言清新自然，具有浓厚的抒情色彩。 【解析】本题考查学生对小说理解内容及鉴赏艺术特色的能力。 ①主旨角度：由原文“先安葬战友，再为他复仇！”“冯子恩右肩中了一弹，大概锁骨被击碎了，鲜血急速流淌下来”“他的右肩负了伤，几乎无法握枪瞄准了……”“就在他的头颅入水的一霎间，他抬头向天空望了最后一眼”可知，古建禄英勇牺牲，冯子恩水葬战友，以自己的力量，不怕牺牲为战友报仇，用尽自己的最后一点力气射击美国佬，《汉江血》表现的是战友情和不怕牺牲的英雄主义精神； 由《百合花》原文“动手揭掉他身上的被子，……自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底……”“这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上……”等可知，新媳妇把自己的新被子盖在了牺牲的小战士的身上，小战士是为保护别人牺牲的，新媳妇把自己结婚时的嫁妆拿出了，充满情感地放在棺材里，《百合花》表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，军民鱼水情。 ②从手法看，由原文“他扑上去抱住他的歪着的头颅，双手感到了他脸部肌肉的僵硬和冰凉！他走了”“那个瘦高个子敌兵试探着朝冯子恩打过来一梭子弹”“冯子恩右肩中了一弹，大概锁骨被击碎了，鲜血急速流淌下来……”等可知，《汉江血》正面描写了激烈、残酷的战争场面，战友牺牲，冯子恩复仇，最后流血牺牲，场面惨烈，表达作者的厌战情感； 由《百合花》原文“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”“那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他封上……”等可知，《百合花》描绘日常生活片段，没有正面描写战争的惨烈，从侧面表现战争场景。 ③从选材角度看，由原文“冯子恩没有开枪。他纹丝不动地卧在冰面上……”“冯子恩右肩中了一弹，大概锁骨被击碎了……”“他抬头向天空望了最后一眼”等可知，《汉江血》选取了战争生活中的一个横断面，写冯子恩战友牺牲，冯子恩为战友报仇牺牲，表现保家卫国的主题； 由《百合花》原文“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”“我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上”等可知，《百合花》主要是通过军人到百姓家借被子、拿出被子、最后盖在牺牲的小战士身上这几件小事对主题深入挖掘。 ④从语言角度看，由原文“他先将双脚和两条小腿探入江水中，上半身留在冰面上……”“就在他的头颅入水的一霎间，他抬头向天空望了最后一眼。那时初升的阳光已从东山泻过来，碧蓝而辽阔的天空中有一只雄鹰在静静地盘旋。……”等可知，《汉江血》的语言生动、质朴、真挚，景物描写生动形象，细节描写准确，呈现出战士英勇顽强的“悲壮”之美； 由《百合花》原文“把被子朝我面前一送，说：‘抱去吧’”以及“这象征着纯洁与感情的花，盖在了这位平常的、拖毛竹的年轻人的脸”等可知，《百合花》语言清新自然，朴实有表现力，同时又具有浓厚的抒情色彩，感人至深。 【导语】叶雨蒙的小说《汉江血》通过描写冯子恩在严酷的战场条件下，坚持完成为战友古建禄安排“水葬”后的战斗，刻画了战争的残酷与战士坚韧不拔的精神。采用简洁的第三人称叙事，情节紧凑而有力，突出人物内心的坚毅与献身精神。此外，通过细腻的心理描写与生动的场景刻画，小说表达了对友谊的珍视和对敌人的果敢反击，深化了战争题材的内涵。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$