江西省上饶市鄱阳县田畈街镇余桥小学等部分学校2024-2025学年六年级上学期期中语文试题

2024-2025学年第一学期六年级语文期中调研试卷 一、看拼音写词语。(8分) 1.大自然会给我们启迪：看yì lì在xuán yá( )上的松树，你会明 白什么是坚韧；看xiōnɡ yǒnɡ pénɡ bài( )的大海，你会明白什么是勇气。去茫茫shā mò( )中探查丰富的矿产资源，去观测浩瀚宇宙星辰的运转，去jiē kāi( )大自然的shén mì( )的面 纱，让一切mí dǐ( )尽为我们掌握……… 二、选择题(15分) 1.下列词语音、字形、字义完全正确的一项是( ) A.蒙古(měng) 笨拙(zhuó) 沧海一粟 千钧一发(头发) B.干涸(hé) 单薄(bó) 群马疾驰 斩钉截铁(斩断) C.外宾(bīn) 狞笑(níng) 文丝不动 暴露无遗(遗漏) D.卡住(qiǎ) 收敛(niǎn) 别出新裁 硕大无朋(比) 2.下列诗句中加点字词解释有误的一项是( ) A.移舟泊烟渚(停船靠岸) B.万水千山只等闲(空闲) C.故人具鸡黍(准备，置办) D.三军过后尽开颜(全，都) 3.下列句子没有运用修辞手法的一项是( ) A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 B.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 C.还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出， 这 是 丁 香 。 D.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。 4.写人物说话时，可以不用“说”来表达。下列句子横线上填写的词语最恰当的一组是( ) ①婉言谢绝 ②厉声呵斥 ③自言自语 ④由衷感叹 (1)我旁边的同学______：“这简直太漂亮了 ! ” (2)“今天我有事，你们先去吧!”我______了伙伴的盛 情邀请 。 (3)“家里的日子已经够难的了，再增加两个孩子，该怎么办呢?”她______。 (4)“停下! ”他______，“这一句又读错了，重新来!” A.③①②④ 一 B.③①④② C.④①②③ D.④①③② 5.下面说法不正确的一项是( ) A.《草原》一文注重在写景中融入自己的感受，使描写更细致、更富有感情。 B.《六月二十七日望湖楼醉书》写出了西湖初春阴雨连绵不绝的景色。 C.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词题。 D.根据地名拼音的拼写规则，“上饶”应写作“SHANGRAO”。 三、根据要求完成句子练习。(8分) 1.由于勤奋读书，他光荣地被评为“阅读小能手”的称号。(在原句上修改病句) 2.他凑到我的耳边轻声地问：“记者，你见过电灯吗?”(改为转述句) _____________________________________________________________________ 3.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我铭记在心。(改为双重否定句) _____________________________________________________________________ 4. 从下列情境中选择一个，写一写某人对某件事入迷的样子。 读书 看球赛 写作业 看戏 _____________________________________________________________________ 四、填空题(12分) (1)这种境界，既___________，又___________。既愿___________，又想坐下低吟一首___________。 (2)春之美，在那五彩缤纷的春色中，“等闲识得东风面，_____________________。”夏之美，来自稻田里的齐声蛙鸣，“稻花香里说手年，_____________________。”秋之美，美在与友人尽享秋色，“待到重阳日，________________。”冬之美，美在那空旷的粉妆玉砌世界里的静寂，“千山鸟飞绝，________________。” (3)阅读让我们感知到生活的多种情趣，从《桥》中感受到老支书___________的精神品质，从《竹节人》中感知到___________。读《狼牙山五壮士》,我不由想起曹植的“捐躯赴国难，________________”。读《七律·长征》感受到__________ ____________________ 。 五、口语交际(5分) 明明周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛，为好朋友涵涵加油。可是他担心妈妈不让他去。请你帮助明明，用充足的理由说服妈妈，把自己的观点表达清楚。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、阅读理解完成练习。(8分+14分) (一)读书须有疑 读书，始读，未①知有疑：其次，则渐渐有疑；中②则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释③，以至融会贯通，都无所疑，方④始是学。读书无疑者须教有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进。——(宋 朱熹) 注释：①未：不；不曾 ②中：正中；中间 ③释：消除；解决 ④方：才；刚刚 1.下列朗读节奏划分，正确的一项是( ) (2分) A.读书/无疑者须教有/疑 B读书/无疑者/须教有疑 C.读书无/疑者须教/有疑 D.读书无疑/者须教/有疑 2.填写读书的过程(可以用自己的话，也可以直接摘抄原文)(3分) 刚开始读书时，________________；接着，渐渐有了疑问；读到中间，________ ________；过了一会，________________，到了融会贯通时，都没有任何疑问了，才开始算是学到了。 3.阅读这则文言文，你学到的读书方法是____________________________(3分) (二)背向大地的爱 ①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，浙渐变得越来越黑。天上铅灰的乌云越聚越浓。天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。 ②女儿瑟缩着小小的身子：“爸爸，我怕!”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。” ③一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。在闪电的强光里，他看到一个巨大的黑色烟柱飞速移来——龙卷风! ④他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外。他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。他感觉自己像个面团一样被一只巨手揉来揉、去，五脏六腑都翻腾起来。 ⑤不知道过了多少时间，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知、道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，、这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背——电缆!他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆，他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量! ⑥天慢慢地变亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再往下想。他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。 ⑦父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡：而女儿，毫发无伤，有人问他：“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。” 1.第①自然段中画横线的句子是________描写，这处描写在全文中的作用是_____________。 2.第④自然段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，突出了__________ _____________。 3.“父亲搂住女儿”这一动作在文中出现了_____次，我从中感受到了一位_____ __________的父亲。 4.第⑤自然段出现的“电缆”情节，下列描述不恰当的一项是( ) A.“电缆”的出现，给当时身处绝境的父女俩一次生命的转机，给了活下去的希望。 B.“电缆”是串联故事前后的重要因素，推动了故事情节的发展。 C.“电缆”让父亲受了伤最终导致重度脑震荡。 5.文章以“背向大地的爱”为题，请你联系短文内容说说有什么作用?(2分) _____________________________________________________________________ 6.短文中的父亲以“背向大地”的方式诠释着父爱，而在《桥》一课中，老支书先将儿子从逃生队伍里揪出来，又在最后一刻把儿子推上木桥。你怎么看待这两位父亲?生活中，你的父亲又是以什么方式爱你的呢?请简单写写。(4分) _____________________________________________________________________ 七、快乐习作(30分) 题目：_____________让生活更美好 结合自己的生活体验，从“微笑、诚信、梦想、创意、运动、旅行、种花”中选一个话题，也可以选其他的话题，将题目补充完整并完成习作。写的时候注意把原因写具体，字数不少于500字。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期六年级语文期中调研试卷参考答案 一、(8分)屹立 悬崖 汹涌澎湃 沙漠 揭开 神秘 谜底 二、(15分)1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 三、(8分) 1.由于勤奋读书，他光荣地被评为“阅读小能手”。（原句重复赘余） 2.他凑到我的耳边轻声地问，记者见过电灯吗？ 3.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我不能不铭记在心。 4.示例(看球赛)：他紧盯着电视屏幕，眼睛一眨不眨，时而欢呼雀跃，时而捶胸顿足，完全沉浸在比赛的激烈氛围中。（回答合理即可） 四、(12分) (1) 使人惊叹 叫人舒服 久立四望 奇丽的小诗 (2) 春之美：万紫千红总是春；夏之美：听取蛙声一片；秋之美：还来就菊花；冬之美：万径人踪灭。 (3) 老支书无私奉献的精神品质；童年的乐趣；视死忽如归；红军战士的英勇无畏和革命乐观主义精神。 五、(5分) 示例：妈妈，我想周六和同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛，为涵涵加油。这不仅是为朋友助威，还能让我学习运动员的拼搏精神，增强集体荣誉感。我会注意安全，比赛结束后立刻回家，不会耽误学习。希望您能支持我！ （不脱离题目回答合理即可） 六、(8分+14分) (一) 1.B 2.刚开始读书时，未知有疑；读到中间，节节有疑；过了一会，疑渐渐释。 3.读书时要善于发现问题，并通过思考解决问题，最终达到融会贯通的境界。 (二) 1.环境描写；渲染紧张的氛围，为下文龙卷风的到来做铺垫。 2.比喻；突出了龙卷风的巨大威力和父亲被卷起时的无助感。 3.三次；勇敢、无私、深爱女儿。 4.C 5.标题“背向大地的爱”突出了父亲为了保护女儿而选择背对大地摔下的无私行为，体现了父爱的伟大和深沉。 6.示例：两位父亲都以不同的方式展现了深沉的爱。短文中的父亲为了保护女儿不惜牺牲自己，而《桥》中的老支书则在大公无私中体现了对儿子的爱。我的父亲通过默默付出和严格要求来表达对我的爱，比如每天早起为我准备早餐，督促我学习。 （回答合理即可） 七、(30分) 一等（25-30分）： 主题鲜明，内容具体，情感真挚，语言流畅，结构完整，字数达标。 二等（18-24分）： 主题明确，内容较具体，语言通顺，结构基本完整，字数基本达标。 三等（18分以下）： 主题模糊，内容空洞，语言不够通顺，结构不完整，字数不足。 建议： 选择自己熟悉的话题，如“运动”或“旅行”，结合亲身经历写具体事例。 开头点题，中间详细描写事件或感受，结尾总结升华。 注意语言表达，多用细节描写和修辞手法，增强感染力。 保持卷面整洁，避免错别字和标点错误。 学科网（北京）股份有限公司 $$