期末专题复习一：成语运用-2024-2025学年八年级统编版语文下册

期末专题复习（一）——成语运用 1、 成语巩固 1.天南海北：形容距离遥远，也指相距遥远的不同地方；也形容说话漫无边际。 2.大彻大悟:指彻底觉悟，完全明白。(《安塞腰鼓》) 3.叹为观止:赞美看到的事物好到了极点(《安塞展鼓》) 4.戛然而止:声音突然中止。(《安塞腰鼓》) 5.汪洋恣肆（zì sì )：形容文章、言论、书法等气势豪放，潇洒自如。(《安塞腰鼓》) 6.慷慨激昂：指精神振奋，情绪激昂，充满正气。(《安塞腰鼓》) 7.应接不暇：意思是景物很多，来不及观赏或人事繁忙，应付不过来。(《安塞腰鼓》) 8.酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适。 常指文章\绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。(《安塞腰鼓》) 9.排山倒海：形容力量强盛，声势浩大，不可阻挡。(《安塞腰鼓》) 10.人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。（《灯笼》） 11.垂珠联珑：形容宅第的奢华。（《灯笼》） 12.销声匿迹:不再公开讲话，不再公开露面。(《大自然的语言》) 13.周而复始:指不断地循环往复。(《大自然的语言》) 14.草长莺飞:形容江南春天的美好景色。(《大自然的语言》) 15.花香鸟语：形容大自然的美好景象。(《大自然的语言》) 16.天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。(《阿西莫夫短文两篇》) 17.目空一切:世上的一切都不放在眼里。形容骄傲自大,什么都看不起。(《大雁归来》) 18.海枯石烂:大海干涸,石头风化成土。形容经历的时间极其久远。多用作誓言，表示不论多久,人的意志(多指感情)也绝不会改变。(《时间的脚印》) 19.挑拨离间:搬弄是非,引起争端，使互相猜忌而不和。(《最后一次讲演》) 20.格物致知:指推究事物原理而总结为理性知识。(《应有格物致知精神》) 21.袖手旁观:比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。(望文生义：不能理解为站在旁边观看风景等。)(《应有格物致知精神》) 22.不知所措:不知道应该怎么办。多用来形容一时的惊恐、窘迫或慌乱。措，处理，安排。(《应有格物致知精神》) 23多多益善:原指带兵越多越能成事，即打胜仗。后泛指越多越好。益，更加。 (《我一生中的重要抉择》) 24.平易近人:①指态度谦逊和滿,使人容易接近。②指语言浅显通俗,使人容易理解。平易，语言浅近通俗。(《我一生中的重要抉择》) 25.不修边幅:指不讲究穿着，不注意修整仪表。边幅，布的边缘，借指人的衣着、仪表。(《我一生中的重要抉择》) 26.风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。(《我一生中的重要抉择》) 27.强词夺理:本来没有理，硬说成有理。(《我一生中的重要抉择》) 28.阳奉阴违:表面上遵从，暗地里违背。(《我一生中的重要抉择》) 29.招摇撞骗:假借名义，到处炫耀，进行诈骗。(《我一生中的重要抉择》) 30.分崩离析:形容国家、集团、组织或家庭分裂瓦解。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》) 31.行将就木:快要进信材了。指人临近死亡。木，指榨材。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》) 32.相辅相成:两种事物互相辅助，互相促成，缺一不可。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》) 33.自圆其说:指让自己的说法圆满周全,没有一点漏洞。圆，周全。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》) 34.震耳欲聋:耳朵都快要震聋了。形容声音很大。(对象误用:只能形容声音。)(《壶口瀑布》) 35.前呼后拥:前面的人吆喝着开路，后面的人簇拥着保护。旧时常用以形容达官贵人出行时随从多,排场大。(《壶口瀑布》) 36.怒不可遏:愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。遇，止住。（《壶口瀑布》) 37.安营扎寨:指军队在某地驻扎下来。现也指为完成某项任务而临时在某地住下。(《在长江源头各拉丹冬》) 38.风云变幻:比喻局势动荡不安,复杂多变。变幻,无规律的变化。(《在长江源头各拉丹冬》) 39.接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。(《在长江源头各拉丹冬》) 40.历历在目:十分清楚地出现在眼前。历历，一个一个清清楚楚。(《在长江源头各拉丹冬》) 41.川流不息:指事物的运行像水流一样连续不断,永不停止。多形容往来的行人、车辆等很多。(望文生义:不用来形容水流、山川。)(《在长江源头各拉丹冬》) 42.漫不经心:指待人做事随随便便，没有放在心上。漫,随便;经心,留心。(《在长江源头各拉丹冬》） 43.纷至沓来:形容连续不断地纷纷到来。（《登勃朗峰》) 44.名副其实:名称或名声与实际相符合。(《登勃朗峰》) 45.轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。(《登勃朗峰》) 46.瞬息万变：在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。(《登勃朗峰》) 47.目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。目眩,眼睛发花。(《一滴水经过丽江》) 48.世外桃源：一个与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方。后借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。(《桃花源记》) 49.豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。也比喻原来不明白，一下子领悟了。不能形容道路突然开阔、性格和天气。(《桃花源记》) 50.无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。(《桃花源记》) 51.落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽景象。(《桃花源记》) 52.鸡犬相闻：鸡鸣狗叫的声音都能听到，指人烟稠密。(《桃花源记》) 53.扶摇直上：形容迅速直升。后比喻仕途得志，地位等迅速上升。（《北冥有鱼》） 54.教学相长：现指教和学两方面互相促进，共同提高。长（zhǎng）：增进，提高。（《虽有嘉肴》） 55.曲径通幽：意思是从弯曲的小路通向风景幽美的地方。后用来比喻做事情经过曲折取得成功。(《题破山寺后禅院》） 56.万籁俱寂：形容四周非常寂静，没有一点声音。(《题破山寺后禅院》） 二、针对训练 1.下列加点词语使用恰当的一项是（ ） A.接了他的电话，我才大彻大悟，原来是他朋友的恶作剧。 B.晚上,我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。 C.在花样滑冰中，中国队男女选手配合得天衣无缝，夺得了冠军。 D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。 2.下列各句中，加点词语使用有误的一项是( ) A．青少年不要迷信权威，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。 B.秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C.谢幕之后，演员从台子两边下去，一大堆观众前呼后拥，把自己喜欢的演员团团围住了。 D.今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。 3.下列各句中，加点词语使用有误的一项是( ) A．在科幻迷看来，作者能否在小说中自圆其说，是小说成败的很大因素之一，而这，比天马行空的想象更难。 B．钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、肃然起敬！ C.中国传统空间美学追求格物致知，探索“物”在各种平衡下的潜力，驱使设计表现出人性化的一面，强调人与自然的对话。 D．时间是一位伟大的魔术师，他令冬去春来，花开花落，红了樱桃，绿了芭蕉，月圆月缺，斗转星移，水滴石穿，海枯石烂，变沧海为桑田。 4.下列各句中，加点成语使用有误的一项是( ) A.电视台乱剪现象的泛滥，导致不少追剧观众看到的是分崩离析的内容，而非完整顺畅的故事剧情，观众看得一头雾水是常有之事。 B.随着天气逐渐转冷，北方城市陆续供暖，儿童咳嗽也进入了高发期，这让很多家长感到不知所措。 C.音乐家这个群体中，有人恣意乖张，随心而为；有人张狂傲慢，喜怒无常；有人目空一切，不近人情。 D.互联网建设有力地推动了经济发展，而经济发展又使互联网向更宽的领地扩展，两者相辅相成，形成良性循环。 5.下列各句中，加点成语使用正确的一项是( ) A.川流不息的黄河，古老而现代，它承载着中国的历史记忆，见证了中国的飞速发展。 B.自然保护区志愿者招募令刚刚发出,想要参加这项公益活动的人就连续不断地纷至沓来。 C.越是风云变幻,越要携手共进。惟其如此，才能不负人民期待，为世界经济增长增添持久动力。 D.在监控中，食品生产的每道工序都清清楚楚、历历在目,这有效地保障了食品的卫生和安全。 6.下列各句中，加点成语使用有误的一项是( ） A.西山公园里面群峰环绕耸立,西湖、桃花江相映，一到假日,四方游客接踵而至。 B.京张高铁是名副其实的智能化高铁,它将为2022年北京冬奥会的成功举办提供有力的保障。 C.推进生态文明建设，每一位公民都不能袖手旁观，需要我们贡献出自己的一份力量。 D.去年暑假,我们从四川去了陕西；今年暑假,我们又将周而复始地从四川去往西双版纳。 7.下列各句中，加点成语使用有误的一项是( ） A.妈妈常说：“你长大了，要懂得人情世故。” B.在我们生活中，常碰到一些小人，从中挑拨离间，致使好友变仇人。 C.他们俩俨然是一对阳奉阴违的夫妻，不过是为了孩子勉强过日子罢了。 D.现在到了风口浪尖上了，是咱挺身的时候了，为了人民，一定得干出个样。 8.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ） A.有些人对于自己闯红灯总是不以为意，认为只要不被撞上，就没事。 B.张明是一位画家，他画的很多画，但他的画都是不修边幅的。 C.听到汪精卫汉奸的卖国行径,他怒不可遏,拍案而起。 D.老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。 三．方法指导： 1.看词义，忌望文生义 2.看色彩，忌褒贬颠倒 3.看谦敬，忌词语错位 4.看对象,忌张冠李戴 5.看表达,忌重复累赘 6.看逻辑，忌自相矛盾 7.看意思,忌正反不分 8.看程度,忌轻重失度 参考答案 1. 【解析】A.“大彻大悟”形容形容彻底醒悟，用在这里不恰当。B.“戛然而止”形容声音突然终止，用在这里不恰当。D.“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点，用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。 2. 【解析】C项，“强词夺理”意为：把没有理的事硬说成有理； 3. 解析：B项“震耳欲聋”指“声音大”，此处是说对钱学森的名言的感受，可改为“振聋发聩”。 4.A 解析：A项“分崩离析”指“国家、集团、组织或家庭分崩瓦解”，用于“电视内容”不合适，可改为“支离破碎”。 5.C A.川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。(使用对象是“行人、车马”.B和D都是重复 6.D （周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。） 7.C 8.B 学科网（北京）股份有限公司 $$