暑假作业19 机械振动-【暑假分层作业】2025年高二物理暑假培优练(人教版2019)

2025-06-19
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启明数学物理探究室
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 机械振动
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.08 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2025-06-19
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业19 机械振动 知识点一:对简谐运动的理解 受力 特点 回复力F=-kx,F(或a)的大小与x的大小成正比,方向相反 运动 特点 靠近平衡位置时,a、F、x都减小,v增大;远离平衡位置时,a、F、x都增大,v减小 能量 振幅越大,能量越大.在运动过程中,动能和势能相互转化,系统的机械能守恒 周期性 做简谐运动的物体的位移、回复力、加速度和速度均随时间做周期性变化,变化周期就是简谐运动的周期T;动能和势能也随时间做周期性变化,其变化周期为 对称性 (1)如图所示,做简谐运动的物体经过关于平衡位置O对称的两点P、P′(OP=OP′)时,速度的大小、动能、势能相等,相对于平衡位置的位移大小相等 (2)物体由P到O所用的时间等于由O到P′所用时间,即tPO=tOP′ (3)物体往复过程中通过同一段路程(如OP段)所用时间相等,即tOP=tPO (4)相隔或(n为正整数)的两个时刻,物体位置关于平衡位置对称,位移、速度、加速度大小相等,方向相反 知识点二、简谐运动的表达式:x=Asin(ωt+φ0),ωt+φ0为相位,φ0为初相位,ω为圆频率,ω=. 知识点三、简谐运动的振动图像 表示做简谐运动的物体的位移随时间变化的规律,是一条正弦曲线. 知识点四、从振动图像可获取的信息 (1)振幅A、周期T(或频率f)和初相位φ0(如图所示). (2)某时刻振动质点离开平衡位置的位移. (3)某时刻质点速度的大小和方向:曲线上各点切线的斜率的大小(即此切点的导数)和正负分别表示各时刻质点的速度大小和方向,速度的方向也可根据下一相邻时刻质点的位移的变化来确定. (4)某时刻质点的回复力和加速度的方向:回复力总是指向平衡位置,回复力和加速度的方向相同. (5)某段时间内质点的位移、回复力、加速度、速度、动能和势能的变化情况. 知识点五、单摆 定义:如果细线的长度不可改变,细线的质量与小球相比可以忽略,球的直径与线的长度相比也可以忽略,这样的装置叫作单摆.(如图) 2.简谐运动的条件:θ<5°. 3.回复力:F=mgsin θ. 4.周期公式:T=2π. (1)l为等效摆长,表示从悬点到摆球重心的距离. (2)g为当地重力加速度. 5.单摆的等时性:单摆的振动周期取决于摆长l和重力加速度g,与振幅和摆球质量无关. 知识点六.受迫振动 (1)概念:系统在驱动力作用下的振动. (2)振动特征:物体做受迫振动达到稳定后,物体振动的频率等于驱动力的频率,与物体的固有频率无关. 2.共振 (1)概念:当驱动力的频率等于固有频率时,物体做受迫振动的振幅达到最大的现象. (2)共振的条件:驱动力的频率等于固有频率. (3)共振的特征:共振时振幅最大. (4)共振曲线(如图所示). f=f0时,A=Am,f与f0差别越大,物体做受迫振动的振幅越小. 知识点七:简谐运动、受迫振动和共振的比较 振动 项目 简谐运动 受迫振动 共振 受力情况 受回复力 受驱动力作用 受驱动力作用 振动周期或频率 由系统本身性质决定,即固有周期T0或固有频率f0 由驱动力的周期或频率决定,即T=T驱或f=f驱 T驱=T0或f驱=f0 振动能量 振动系统的机械能不变 由产生驱动力的物体提供 振动物体获得的能量最大 常见例子 弹簧振子或单摆(θ≤5°) 机械工作时底座发生的振动 共振筛、声音的共鸣等 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 1、 单选题 1.(24-25高二上·湖南常德·期末)如图所示,把一个小球套在光滑细杆上,球与轻弹簧相连组成弹簧振子,弹簧中心轴线与细杆平行,弹簧与细杆间无接触,小球沿杆在水平方向做简谐运动,小球在A、B间振动,O为平衡位置,如图所示,下列说法正确的是(    ) A.小球振动的振幅等于A、B间的距离 B.小球在A、B位置时,动能和加速度都为零 C.小球从B到O的过程中,弹簧振子振动的机械能保持不变 D.小球从O到B的过程中,回复力做负功,弹簧弹性势能减小 【答案】C 【详解】A.小球振动的振幅等于A、O间的距离,故A错误; B.在A、B位置时,速度为零,动能最小,位移最大,回复力最大,加速度最大,故B错误; C.振子的动能和弹簧的势能相互转化,且总量保持不变,即弹簧振子振动的机械能保持不变,故C正确; D.小球从O到B的过程中,回复力做负功,弹簧弹性势能增加,故D错误。 故选C。 2.(24-25高二下·河南开封·开学考试)如图所示,“洗”是古代盥洗用的脸盆,多用青铜铸成,倒些清水在盆中,用手掌慢慢摩擦盆耳,盆就会发出嗡嗡声,到一定节奏时还会溅起层层水花。下列关于“洗”的说法正确的是(  ) A.“洗”发出的声音在空气中传播时,介质振动方向与声音传播方向始终垂直 B.手掌摩擦越快发出的声音越大,水花溅得越高 C.盆内水花及盆体的振动频率可能大于手掌的摩擦频率 D.当双手以某一特定频率摩擦时,盆耳发出的嗡嗡声特别响,水花溅得特别高,这是共振现象 【答案】D 【详解】A.声波是纵波,介质振动方向与声音传播方向共线,故A错误; BD.只有双手摩擦的频率越接近盆体和水花固有振动频率时,盆耳发出的嗡嗡声才会特别响,水花才会溅得特别高,这是共振现象的体现,故B错误,D正确; C.盆内水花和盆体均做受迫振动,频率与驱动力的频率相等,故C错误。 故选D。 3.(24-25高二上·江苏徐州·期末)如图所示,三根轻质弹性细杆上端分别固定相同的小球、下端固定在一平板上。当平板固定时,杆越长,小球振动周期越大。平板在周期性外力作用下左右振动并带动小球振动,在振动过程中B球的振动幅度最大。则在周期性外力作用下(  ) A.小球B振动周期最大 B.小球C振动周期最大 C.只有小球B的振动周期与平板振动周期相同 D.三个小球的振动周期均与平板振动周期相同 【答案】D 【详解】平板的往复振动对三个小球均构成周期性驱动力,所有被迫振动的小球,其振动频率(周期)都最终等于驱动力的频率(周期)。只是当驱动力接近某个小球的固有频率时,该小球出现共振,振幅最大。本题中正是小球B的固有频率与平板振动频率相近,故振幅最大;但三个小球的实际振动周期都与平板的周期相同。 故选D。 4.(24-25高二上·贵州黔东南·期末)一个水平弹簧振子的振动图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.到内,弹簧振子的动能不断增加 B.该弹簧振子的振动方程为 C.时,弹簧振子的加速度沿轴负方向 D.到内,弹簧振子运动的位移为 【答案】B 【详解】A.由题图可知,到内,弹簧振子从平衡位置振动到最大位移,则弹簧振子的动能不断减小,故A错误; B.由题图可知,弹簧振子的振幅为,周期为,则该弹簧振子的振动方程为 故B正确; C.由题图可知,时,弹簧振子处于平衡位置,弹簧振子的加速度为0,故C错误; D.由题图可知,到内,弹簧振子运动的位移为 故D错误。 故选B。 5.(24-25高二上·山东潍坊·期末)如图甲所示,一摆球在竖直平面内做小角度摆动()。某次摆球从左向右通过平衡位置开始计时,其振动图像如图乙所示。不计空气阻力,g取10。下列说法正确的是(  ) A.摆长约为2m B.时摆球所受合外力为零 C.从至的过程中,摆球所受回复力逐渐增大 D.摆球的位移x随时间t的变化规律为 【答案】D 【详解】A.单摆周期T=2s,则根据 可得摆长约为L=1m,选项A错误; B.时摆球到达最高点,此时摆球加速度不为零,即所受合外力不为零,选项B错误; C.从至的过程中,摆球从左侧最高点向平衡位置摆动,此时所受回复力逐渐减小,选项C错误; D.摆球的位移x随时间t的变化规律为 选项D正确。 故选D。 6.(24-25高二上·广东梅州·期末)荡秋千是深受小朋友喜欢的游乐活动。如图所示,秋千由坐板和绳构成,人在秋千上小幅度摆动时可以简化为单摆模型,人和坐板可视为“摆球”,忽略空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.“摆球”所受重力和绳的拉力的合力提供“摆球”做简谐运动的回复力 B.远离最低点运动的过程中,“摆球”的回复力逐渐增大 C.经过最低点时“摆球”处于平衡状态 D.“摆球”经过最低点时开始计时,则经过半个周期“摆球”相对最低点的位移最大 【答案】B 【详解】A. “摆球”所受重力在垂直摆线方向的分力提供“摆球”做简谐运动的回复力,选项A错误; B.远离最低点运动的过程中,“摆球”重力在垂直摆线方向的分力逐渐变大,可知“摆球”的回复力逐渐增大,选项B正确; C.经过最低点时“摆球”有向心加速度,可知不是处于平衡状态,选项C错误; D.“摆球”经过最低点时开始计时,则经过四分之一周期“摆球”相对最低点的位移最大,选项D错误。 故选B。 7.(24-25高二上·江苏无锡·期末)一个水平弹簧振子的振动图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.小球位移随时间变化的关系式为 B.该小球在内的位移为0,路程为25cm C.在内,小球的动能增加,弹簧的弹性势能减少 D.在内,小球的动能增加,弹簧的弹性势能减少 【答案】C 【详解】A.由图可知,简谐运动的周期为,则角速度为 故小球位移随时间变化的关系式为 故A错误; B.由图可知,该小球在内的位移为5cm,路程为25cm,故B错误; C.由图可知,在内,小球的位移减小,动能增加,弹簧的弹性势能减少,故C正确; D.由图可知,在内,小球的位移增大,动能减小,弹簧的弹性势能增大,故D错误。 故选C。 8.(24-25高二上·山东·阶段练习)一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.此单摆的摆长约为0.5m B.此单摆的固有周期约为0.5s C.若增大摆长,则单摆的固有频率减小 D.若增大摆长,则共振曲线的峰将向右移动 【答案】C 【详解】AB.由共振曲线知此单摆的固有频率为0.5Hz,固有周期为2s,再单摆的周期公式 代入数据可得 AB错误; CD.若增大摆长,则单摆的固有周期增大,固有频率减小,共振曲线的峰将向左移动,C正确,D错误。 故选C。 9.(24-25高二上·黑龙江牡丹江·期末)下列说法正确的是(  ) A.简谐运动的图像描述的是振动质点的轨迹 B.做简谐运动的物体,通过平衡位置时受到的合外力不一定为0 C.受迫振动系统在非共振状态时,同一振幅对应的驱动力频率一定有两个 D.弹簧振子的振动周期与振幅成正比 【答案】BC 【详解】A.简谐运动的图像描述的是振动质点位移随时间的变化关系,而不是振动质点的运动轨迹,A错误; B.做简谐运动的物体,通过平衡位置时的回复力为0,合外力不一定为0,如单摆的最低点,B正确; C.根据共振图像可知,如果物体的驱动力频率等于固有频率则物体发生共振,物体的振幅最大,最大振幅外每个振幅对应有两个频率,C正确; D.弹簧振子的振动周期与弹簧劲度系数和振子质量有关,与振幅无关,D错误。 故选BC。 二、多选题 10.(23-24高二下·内蒙古巴彦淖尔·期末)一弹簧振子做简谐运动的振动图像如图所示,下列说法正确的是(    ) A.在时,弹簧振子的动能最大 B.和时,弹簧振子的速度相同 C.振动的圆频率为 D.内,弹簧振子加速度的方向始终相同 【答案】BC 【详解】A.由图像可知,在时,弹簧振子处于最大位移处,速度最小,动能最小,故A错误; B.由图像根据对称性可知,和时,弹簧振子的速度大小相等,方向相同,均沿轴负方向运动,故B正确; C.由图像可知,振动的圆频率为 故C正确; D.由图像可知,在内,弹簧振子加速度的方向沿轴负方向;在内,弹簧振子加速度的方向沿轴正方向,故D错误。 故选BC。 11.(23-24高一下·北京·期中)如图所示,以O点为平横位置,单摆在A、B两点间做简谐运动,已知摆球从A点第一次运动到B点历时,则下列说法中正确的是(  ) A.摆球从A点经O点运动到B点即完成一次全振动 B.该单摆的摆长约为 C.从A点向O点运动的过程中,摆球回复力也不断增大 D.将单摆从地面移至山顶,摆动周期将增大 【答案】BD 【详解】A.摆球从A点经O点运动到B点,再从B点经O点运动到A点即完成一次全振动,故A错误; B.根据题意可知单摆的周期为 根据单摆的周期公式有 解得 故B正确; C.根据回复力公式 从A点向O点运动的过程中,位移不断减小,摆球回复力也不断减小,故C错误; D.将单摆从地面移至山顶,重力加速度减小,摆动周期将增大,故D正确。 故选BD。 12.(23-24高二上·山东济南·期末)松果采摘机利用机械臂抱紧树干,通过采摘振动头振动而摇动树干使松果脱落。下列说法正确的是(  ) A.树干振动的频率等于采摘振动头振动的频率 B.采摘振动头停止振动后树干的振动频率逐渐减小 C.采摘振动头振动的频率越大落果效果一定越好 D.不同的树木落果效果最好时采摘振动头的振动频率不同 【答案】AD 【详解】A.工作中,树干做的是受迫振动,其振动频率等于采摘振动头的振动频率。故A正确; B.采摘振动头停止振动,则树干的振动频率不变,振幅逐渐减小,故B错误。 C.当采摘振动头振动频率等于树干的固有频率时,将发生共振现象,此时树干的振幅最大,采摘落果的效果最好,所以采摘振动头振动的频率越大落果效果不一定越好,故C错误; D.由于不同的树木树干的固有频率不同,所以落果效果最好时采摘振动头的振动频率也应不同,故D正确。 故选AD。 13.(21-22高二下·安徽合肥·期中)如图所示,光滑圆弧槽半径为R(未知),A为最低点,C到A的距离远远小于R,小球B位于A点的正上方,且到A点的距离为H。若同时释放小球B、C,则要使两小球B和C在A点相遇(小球B和C可视为质点),R的可能值为(  ) A. B. C. D. 【答案】AD 【详解】小球C做简谐运动,根据题意得 (n = 0,1,2…)或(n = 0,1,2…) 解得 (n = 0,1,2…)或(n = 0,1,2…) 当n = 0时,则有 或 故选AD。 14.(24-25高二上·宁夏石嘴山·期末)某同学利用如图甲所示的单摆装置测量当地的重力加速度。 (1)选择好器材,将符合实验要求的摆球用细线悬挂在固定装置的横杆上,如下图,则悬挂方式应采用 (选填“甲”或“乙”); (2)测量中,该同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示,其读数为 cm; (3)若在实验过程中,该同学误将摆球59次全振动的时间记为60次,则重力加速度的测量值会 。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”) (4)改变摆长,测量出多组周期T、摆长L数值后,画出的关系如图丙所示,则当地的重力加速度 (用图丙中的字母a、b及π表示)。 【答案】(1)乙 (2)1.35 (3)偏大 (4) 【详解】(1)甲单摆摆动过程中,单摆的悬点不固定,摆长会发生改变;乙单摆的悬点固定,单摆摆动过程中摆长不变,故选用乙。 (2)由图乙可知,摆球的直径为 (3)该同学误将摆球59次全振动的时间记为60次,根据 因n增大,可知周期T的测量值偏小,根据单摆周期公式 可得 可知重力加速度的测量值会偏大。 (4)根据单摆周期公式 解得 可得图像的斜率为 解得 三、解答题 15.(23-24高二上·江苏宿迁·期中)如图所示,竖直悬挂的轻弹簧下端系着A、B两物体,,,弹簧的劲度系数为k=40N/m,剪断A、B间的细绳后,A做简谐运动,不计空气等阻力,弹簧始终没有超过弹性限度,g取。求: (1)剪断细绳瞬间的回复力大小; (2)A做简谐运动的振幅; (3)A在最高点时的弹簧弹力大小。 【答案】(1);(2);(3)0 【详解】(1)剪断细绳前,弹簧弹力大小为 剪断绳子的瞬间,A做简谐振动的回复力为 (2)由题意,可得剪断绳子瞬间弹簧的形变量为 A处于平衡位置时,弹簧的形变量为 根据简谐振动的特点,则A做简谐振动的振幅为 (3)根据对称性可知,A在最高点时回复力大小等于最低点时回复力大小,设A在最高点时的弹簧弹力大小,则有 解得 一、单选题 1.(24-25高二上·辽宁·期末)一单摆如图1所示,M、N为单摆偏移的最大位置,O点为最低点,该单摆的振动图像如图2所示。以向右的方向作为摆球偏离平衡位置的位移的正方向,重力加速度g取,,下列说法正确的是(  ) A.该单摆的摆长为1m B.时刻,摆球位于M点或N点 C.从到时间内单摆的回复力先减小后增大 D.摆球运动到N点时加速度为0 【答案】C 【详解】A.由图2可知单摆的周期为T=2s,根据单摆周期公式 解得 故A错误; B.由图2可知,时刻,摆球位于O点,故B错误; C.由图2可知从到的过程中,摆球靠近平衡位置,受到的回复力减小,从到的过程中,摆球远离平衡位置,受到的回复力增大,故C正确; D.摆球运动到N点时,处于最大位移处,根据 可知在切线方向上加速度取最大值,故D错误。 故选C。 2.(24-25高二上·山东烟台·期末)如图所示,光滑固定圆弧槽半径为R,O为圆弧最低点,圆弧OM的长度远小于R,两个可看作质点的小球A和B,A球初始位置在M点,B球在O点正上方h高度处。现同时释放两球,要使A 球在第二次通过O点时恰好与B球相碰,则h应为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】根据题分析知,可将A球运动看作摆长为R的单摆,其周期 A第二次通过位置O,即用时 B做自由落体运动,用时与A相同,故 解得 故选D。 3.(24-25高二上·贵州贵阳·期末)甲、乙两个单摆的振动图像如图所示。以向右的方向作为摆球偏离平衡位置位移的正方向。下列关于甲、乙这两个单摆的说法正确的是(  ) A.甲与乙的摆长之比是 B.甲与乙的频率之比是 C.在、两点对应的时刻,甲摆球的速度相同 D.从时刻起,乙第一次到达左侧最大位移时,甲摆动到了平衡位置 【答案】D 【详解】B.由图像可知甲与乙的周期分别为和,故频率之比 ,故B错误; A.由单摆周期公式,得摆长 ,故摆长之比 ,故A错误; C.在、两点对应的时刻,甲摆球的速度大小相同,方向不同,故C错误; D.由图像可知,从时刻起,时乙第一次到达左侧最大位移,此时甲的位移,甲摆动到了平衡位置,故D正确。 故选D。 4.(24-25高二上·山东烟台·期末)并列悬挂的的两个弹簧振子如图甲所示,分别以振子A、B的平衡位置为坐标原点,竖直向上为正方向建立y轴,当振子在振动过程中某次经过平衡位置时开始计时,两振子的振动图像如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.两振子的振动频率之比为fA:fB = 2:1 B.振子A 速度为零时,振子B速度最大 C.任意0.5s内,A、B两振子运动的路程相等 D.0.5s~1s内,振子A 向下振动,振子B先向上振动后向下振动 【答案】B 【详解】A.由乙图可知,两振子的周期分别为, 由可知,,A错误; B.由乙图可知,振子A 速度为零时,振子B处于平衡位置,速度最大,B正确; C.由可知,振子B在任意0.5s内路程均为两倍振幅10cm;由可知,振子A若在平衡位置或最大位移处计时,在0.5s时间内位移为10cm,若从其它位置计时,在0.5s时间内经过平衡位置,则平均速度较大,路程大于10cm,若在0.5s时间内经过最大位移处,则平均速度较小,路程小于10cm,C错误; D.由乙图可知,0.5s~1s内,振子A 向下振动,振子B先向下振动后向上振动,D错误。 故选B。 5.(24-25高二上·山东济宁·阶段练习)如图甲所示为以O点为平衡位置,在A、B两点间运动的弹簧振子,图乙为这个弹簧振子的振动图像,由图可知下列说法中正确的是(  ) A.在t=0.2s时,弹簧振子的加速度为正向最大 B.在t=0.1s与t=0.3s两个时刻,弹簧振子的速度不同 C.从t=0到t=0.2s时间内,弹簧振子做加速度增大的加速运动 D.在t=0.6s时,弹簧振子有最小的位移 【答案】B 【详解】A.t=0.2s时,弹簧振子到达正向位移最大位置,此时速度为零,加速度为负向最大,A错误; B. t=0.1s时,弹簧振子的速度沿正方向,t=0.3s与t=0.1s弹簧振子经过同一位置,两个时刻的速度大小相等,方向相反,二者的速度不同,B正确; C. t=0到t=0.2s时间内,弹簧振子逐渐远离平衡位置,弹簧振子的速度减小,加速度增大,故弹簧振子做加速度增大的减速运动,C错误; D. t=0.6s时,弹簧振子具有负向最大位移,D错误。 故选B。 6.(24-25高二上·河南·阶段练习)如图甲所示为竖直方向的弹簧振子模型,轻弹簧的下端拴接质量m=10g的小球,t=0时刻将小球由弹簧原长位置(A点)静止释放,利用位移传感器描绘出了小球相对平衡的位移关于时间的变化规律,如图乙所示,已知t=0.2s时第一次运动到最低点B,重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是(  ) A.小球的运动周期为0.2s B.轻弹簧的劲度系数为50N/m C.小球在最低点的加速度大小为10m/s2 D.0.3s~0.4s的时间内小球的速度逐渐增大 【答案】C 【详解】A.小球由A到B的时间为半个周期,则有 =0.2s 解得 T=0.4s A错误; B.小球位于О点时弹簧的伸长量为L=0.02m,该位置为平衡位置,由力的平衡条件得 代入数据解得 =5N/m B错误; C.小球在A点时弹簧原长,则小球只受重力的作用,此时小球的加速度等于重力加速度,即大小为10m/s2,由于A、B两点关于平衡位置对称,则由对称性可知,小球在最低点的加速度大小为10m/s,C正确; D.结合图甲和图乙可知,0.3s~0.4s的时间内小球在平衡位置О的上方正在向A点移动,则小球的速度正在减小,D错误。 故选C。 二、多选题 7.(23-24高三上·河北保定·期末)如图所示,竖直轻弹簧两端连接质量均为m的两个小物块A、B,置于水平地面上且处于静止状态,现将质量也为m的小物块C从A的正上方h处由静止释放,物块C与A碰后粘在一起继续向下运动。已知在以后的运动过程中,当A向上运动到最高点时,B刚好要离开地面。重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A.此弹簧的劲度系数为 B.此弹簧的劲度系数为 C.物块A运动过程中的最高点距离其初始位置为 D.物块A运动过程中的最低点距离其初始位置为 【答案】AD 【详解】C.对物块C,根据动能定理有 可得碰前C的速度为 C、A碰撞,根据动量守恒定律有 可得,碰撞后C、A一起向下运动的速度为 碰撞前,对A分析,根据平衡条件有 当A向上运动到最高点时,对B分析,根据平衡条件有 则碰撞后瞬间与A向上运动到最高点瞬间,弹簧弹力大小相等,弹簧的弹性势能相同,根据能量守恒定律有 可得,物块运动过程中的最高点距离其初始位置的距离为 故C错误; AB.由上述分析可知 则弹簧的劲度系数为 故A正确,B错误; D.碰撞后C、A一起做简谐运动,根据对称性可知,最高点的合力等于最低点的合力,则有 解得最低点时弹簧的压缩量为 则物块A运动过程中的最低点距离其初始位置的距离为 故D正确。 故选AD。 8.(23-24高二下·湖南娄底·期末)如图1所示,质量相等的小球和点光源,分别用相同的弹簧竖直悬挂于同一水平杆上,间距为l,竖直悬挂的观测屏与小球水平间距为2l,小球和光源做小振幅运动时,在观测屏上可观测小球影子的运动。以竖直向上为正方向,小球和光源的振动图像如图2所示,则(  ) A.时刻小球向下运动 B.时刻小球与影子相位差为π C.时刻光源的加速度向上 D.时刻影子的位移为5A 【答案】AD 【详解】A.时刻小球经过平衡位置向下运动,故A正确; B.时刻小球在最低点,影子也在最低点,小球与影子相位差为零,故B错误; C.时刻光源在最高点,回复力向下,由牛顿第二定律得加速度向下,故C错误; D.时刻影子的位移为,影子距离光源所处的水平面的距离为,如图所示 由几何关系得 解得 时刻影子的位移 故D正确。 故选AD。 9.(23-24高二下·河南南阳·期末)如图所示,质量均为m的两物体A、B用劲度系数为k的轻质弹簧拴接,物体C叠放在物体B上,系统处于静止状态。现将C瞬间取走,余下系统做周期为T的运动。已知B到最高点时,物体A对地面的压力恰好为零,弹性势能的表达式为,其中x为弹簧的形变量,重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A.从物体C移走到B第一次到最高点用时 B.物体B运动到最高点时的加速度大小为 C.物体B的最大速度大小为 D.物体B运动到最低点时,A对地面的压力大小为 【答案】AC 【详解】A.从物体C移走后B做周期为T的简谐振动,可知B第一次到最高点用时,故A正确; B.B物体在最高点受重力和弹簧弹力,由于物体A对地面的压力恰好为零,由平衡条件得 F弹=mg B物体在最高点的加速度为a,由牛顿第二定律可得 故B错误; C.物块B在平衡位置时速度最大,则 kx0=mg 此时弹簧被压缩 到达最高点时弹簧伸长 则在最高点和在平衡位置时弹簧弹性势能相等,则从速度最大位置到最高点由能量关系 解得最大速度 故C正确; D.由对称性可知当B在最低点时加速度为2g,方向向上,根据牛顿第二定律 A对地面的压力大小为 故D错误。 故选AC。 10.(23-24高二下·陕西渭南·期末)如图甲所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在A、B两点之间做简谐运动。当振子位于A点时弹簧处于原长状态。取竖直向上为正方向,重力加速度大小为g。振子的位移x随时间t变化的关系如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.振子位移的表达式为 B.时,振子的速度方向竖直向下 C.振子在B点的加速度大小为g D.振子的动能和弹簧的弹性势能之和保持不变 【答案】BC 【详解】A.由图可知简谐运动的周期为,则振子振动的圆频率为 振子的振动方程为 故A错误; B.由图乙可知,时,振子由最高点A向下运动至A、O两点之间某一位置,即振子的速度方向竖直向下,故B正确; C.由简谐运动的对称性可知A、B两点加速度大小相等,方向相反,由于振子位于A点时弹簧处于原长状态,即A点时的即速度大小为g,所以振子在B点的加速度大小也为g,故C正确; D.振子的重力做功转化为振子的动能和弹簧的弹性势能,即 以A点为初始位置,在振子向下运动过程中,重力做功逐渐变大,重力势能减少,转化为振子的动能和弹簧的弹性势能,所以振子的动能和弹簧的弹性势能之和也逐渐变大,反之在振子向上运动过程中,振子的动能和弹簧的弹性势能之和逐渐变小,故D错误。 故选BC。 11.(23-24高二下·吉林白山·期末)如图甲所示,一水平弹簧子以O点为平衡位置,在M,N两点间做简谐运动,以向右为x轴正方向,振子的振动图像如图乙所示,已知弹簧的劲度系数为,下列说法正确的是(    ) A.时振子的速度与时的速度相同 B.振子在内的平均速度与在内的平均速度相同 C.时振子的回复力指向x轴正方向,大小为 D.振子在内通过的路程为 【答案】CD 【详解】A.由图可知时相比时,振子更靠近平衡位置,则时振子的速度大于时的速度,故A错误; B.振子在内的位移与内的位移大小相等、方向相反,则振子在内的平均速度与在内的平均速度不同,选项B错误; C.时振子的位移为 此时振子的回复力大小 方向沿x轴正方向,故C正确; D.时振子的位移与时振子的位移对称,则时振子的位移是 则振子在内通过的路程为,故D正确。 故选CD。 12.(23-24高二下·福建南平·期末)如图,一轻质弹簧左端与墙固定,右端与铁块连接,铁块在光滑水平面上的B、C两点间做简谐运动,点为平衡位置。现有一橡皮泥从点正上方某处竖直下落,恰好以速率击中速率也为的铁块,并与之粘连。橡皮泥与铁块质量相同且均可视为质点。弹簧振子简谐振动的振动周期(其中为弹簧的劲度系数,为振子的质量)。则(  ) A.橡皮泥与铁块粘连时,橡皮泥和铁块组成的系统动量守恒 B.橡皮泥与铁块粘连的过程中,橡皮泥和铁块组成的系统机械能损失了 C.橡皮泥击中铁块后,系统的振幅变大 D.橡皮泥击中铁块后,系统的周期变大 【答案】BD 【详解】A.橡皮泥与铁块粘连过程中,竖直方向上系统所受合外力不为零,即小球和小车在竖直方向上动量不守恒,水平方向上动量守恒。故A错误; B.橡皮泥与铁块粘连的过程中,水平方向动量守恒,可得 橡皮泥和铁块组成的系统机械能损失了 联立,解得 故B正确; C.橡皮泥击中铁块前,在光滑水平面做简谐运动时,设其振幅为A,由系统机械能守恒定律得 橡皮泥击中铁块后,二者一起在光滑水平面做简谐运动时,设其振幅为,由系统机械能守恒定律得 联立,解得 即橡皮泥击中铁块后,系统的振幅变小。故C错误; D.橡皮泥击中铁块后,根据弹簧振子的周期公式 可知弹簧振子的质量增加,弹簧劲度系数未变,所以整个弹簧振子的周期变大。故D正确。 故选BD。 三、实验题 13.(24-25高二下·浙江·期末)某物理实验小组利用单摆测重力加速度的实验装置如图1所示。不可伸长的细线与拉力传感器连接。 (1)用游标卡尺测小球直径如图2所示,则小球直径d为 mm; (2)实验小组设计了另一种测量重力加速度的方法,在小球平衡位置安装一个光电门,如图4所示。测量小球通过光电门的挡光时间,计算出小球通过最低点的速度,并记录下细线拉力的最大值。改变小球静止释放的高度,进行多次测量,得到多组v和数据,以为纵坐标,以为横坐标绘制图像,得到的图像如图5所示。若已知小球质量为m,该图像斜率为k,截距为b,则当地重力加速度大小 (用题中所给字母表示) 【答案】(1)18.9 (2) 【详解】(1)10分度游标卡尺的精确值为,由图2可知,小球的直径为 (2)根据题意可知,在最低点,由牛顿第二定律有 整理可得 结合图5可得 解得 14.(24-25高二上·辽宁·期末)某同学“用单摆测定重力加速度”的实验如下。 (1)该同学用游标卡尺测得单摆小球的直径如图(a)所示,则小球直径为 cm;用秒表记录的时间如图(b)所示,则秒表的示数为 s。 (2)如果该同学在实验时,用的摆球质量分布不均匀,无法确定其重心位置。他第一次量得摆线长为,测得周期为;第二次量得摆线长为,测得周期为。根据上述数据,可求得 (用题中所给物理量的字母表示);该同学又想出另一个办法测重力加速度,他测出多组摆线长L与周期T的数据,根据实验数据,作出了的关系图像如图(c)所示,根据图(c)中数据。可算出重力加速度为 (取,结果保留3位有效数字),仅考虑该数据处理方法,他得到的重力加速度与真实值相比 (填“偏大”“偏小”或“相同”)。 (3)如果该同学测得的重力加速度的值偏大,可能的原因是______。 A.测摆线长时摆线拉得过紧 B.开始计时时,秒表按下稍晚 C.实验中将51次全振动误记为50次 D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了 【答案】(1) 1.070 96.8 (2) 9.86 相同 (3)AB 【详解】(1)[1]由图(a)可知,用游标卡尺测得单摆小球的直径为 [2]用秒表记录的时间为 (2)[1]根据 可得, 可得 [2]根据 可得 解得 [3]仅考虑该数据处理方法,没有系统误差,则测得的重力加速度与真实值相比相同。 (3)A.若测摆线长时摆线拉得过紧,则摆长测量值偏大,根据可知,重力加速度的测量值偏大,故A正确; B.开始计时时,秒表按下稍晚,则周期测量值偏小,重力加速度的测量值偏大,故B正确; C.实验中将51次全振动误记为50次,则周期测量值偏大,则重力加速度的测量值偏小,故C错误; D.摆线上端未牢固地系于点,振动中出现松动,使摆线长度增加了,计算时还用原来的值计算,则重力加速度测量值偏小,故D错误。 故选AB。 四、解答题 15.(23-24高二下·北京海淀·期末)如图所示,弹簧振子在竖直方向的B、C两点之间做简谐运动。小球位于B点时开始计时,经过0.5s首次到达C点。若以小球的平衡位置为坐标原点O,以竖直向下为正方向建立坐标轴,用x表示小球相对于平衡位置的位移。已知B、C两点相距20cm,弹簧劲度系数,小球质量,取重力加速度。 (1)请写出小球位移x随时间t变化的关系式。 (2)求5s内小球通过的路程及5s末小球位移的大小。 (3)求小球运动至B点时,其所受回复力和弹簧弹力的大小。 【答案】(1)或;(2),;(3)2N, 【详解】(1)根据已知条件,可知小球做简谐运动的振幅为 振动周期 根据,可得 小求经过B点始计时,故当时,,当时,,故 或 (2)从小球经过B处开始计时,则 一个周期内小球通过的路程为 所以5s内通过的路程 小球在5s内运动5个周期,故5s末仍位于B点,所以 (3)小球在竖直面内做简谐运动,其在平衡位置的受力分析如答图所示 设此时弹簧的形变量为,则有 当小球位于B点时,小球的受力如答图所示 此时小球的位移为 弹簧的形变量 根据,可得 回复力的大小为2N;根据,可得 16.(23-24高二下·安徽黄山·期末)如图所示,一根劲度系数k=200N/m的轻弹簧一端固定在墙壁上,另一端在O点上方且处于自由状态。水平地面在O点左边光滑,右边粗糙。地面M点有一块质量M=1kg小木块,其上放置一个质量m=1kg的小铁块。现给小木块与小铁块相同的初速度,发现经过O点之后再经过0.05π s在N点速度减为0。设运动过程小铁块与小木块一直相对静止。已知小木块与OM段地面的动摩擦因数为,M点与O点相距0.22m,N点与O点相距0.1m,,则: (1)求小木块第一次来到O点的速度多大? (2)求小木块来到ON段的中点时铁块受到的摩擦力多大? (3)从第一次经过O点开始计时,规定水平向左为正,分析并得出小木块与弹簧接触的过程中,小木块相对O点的位移与时间的关系。 【答案】(1)1m/s;(2)5N;(3) 【详解】(1)M到O过程中,根据动能定理有 解得 (2)小木块来到ON段的中点时,对整体进行分析,根据牛顿第二定律有 对小铁块进行分析根据牛顿第二定律有 解得 (3)小木块与弹簧接触的过程中,整体做简谐运动,根据题意有 振幅为 位移与时间的关系为 代入,有 解得 可知,位移与时间的关系 1.(23-24高二下·上海嘉定·期末)动能定理和动量定理不仅适用于质点在恒力作用下的运动,也适用于质点在变力作用下的运动,这时两个定理表达式中的力均指平均力,但两个定理中的平均力的含义不同。在动量定理中的平均力F1是指合力对时间的平均值,动能定理中的平均力F2是指合力对位移的平均值。请回答以下问题: (1)质量为1.0kg的物块,受变力作用下由静止开始沿直线运动,在2.0s的时间内运动了2.5m的位移,速度达到了2.0m/s。分别求出平均力F1和F2的值; (2)如图,质量为m的弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,以某一速度通过平衡位置O点运动至A点时,速度恰好为0,已知弹簧的劲度系数为k,弹簧振子的振幅为A,分别求出平均力F1和F2的值。(已知弹簧的弹性势能(x为弹簧的形变量),简谐运动物体的振动周期) 【答案】(1)1N,0.8N;(2), 【详解】(1)物块在加速运动过程中,应用动量定理有 解得 物块在加速运动过程中,应用动能定理有 解得 (2)根据题意可得物块由平衡位置O运动至A点的过程中,外力所做的功为 其中 解得 , 2.(23-24高二下·黑龙江哈尔滨·期中)某同学在研究简谐运动规律过程中,发现弹簧连接一个物体时较容易成功,而两个物体摞在一起做简谐运动却比较困难。如图所示,A、B两木块质量分别是,,弹簧的劲度系数,A和B间的动摩擦因数,B与水平面的摩擦力不计,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取。 (1)求两木块一起做简谐运动的位移是2cm时,两木块的加速度大小; (2)求两木块一起做简谐运动的位移是2cm时,A、B两木块间的摩擦力大小; (3)两木块一起做简谐运动的过程中,求它们的最大振幅及木块A的最大动能。 【答案】(1);(2);(3), 【详解】(1)两木块一起做简谐运动的位移是2cm时,以两木块为整体,根据牛顿第二定律可得 解得加速度大小为 (2)两木块一起做简谐运动的位移是2cm时,以A为对象,根据牛顿第二定律可得 解得A、B两木块间的摩擦力大小为 (3)两木块一起做简谐运动的过程中,它们振幅最大时,A、B两木块间的摩擦力达到最大,则有 联立解得最大振幅为 根据系统机械能守恒可得 解得 则木块A的最大动能为 3.(2024·山东·模拟预测)如图所示,足够大的光滑水平桌面上,劲度系数为k的轻弹簧一端固定在桌面左端,另一端与小球A拴接。开始时,小球A用细线跨过光滑的定滑轮连接小球B,桌面上方的细线与桌面平行,系统处于静止状态,此时小球A的位置记为O,A、B两小球质量均为m。现用外力缓慢推小球A至弹簧原长后释放,在小球A向右运动至最远点时细线断裂,已知弹簧振子的振动周期,弹簧的弹性势能(x为弹簧的形变量),重力加速度为g,空气阻力不计,弹簧始终在弹性限度内。求: (1)细线断裂前瞬间的张力大小; (2)从细线断裂开始计时,小球A第一次返回O点所用的时间t; (3)细线断裂后,小球A到达O点时的速度大小。 【答案】(1);(2);(3) 【详解】(1)A静止于O点平衡时,有 A、B组成的简谐振动中,振幅为 由对称性,小球A向右运动至最远点时,对A有 对B有 联立解得 (2)细线断裂后A球单独做简谐振动,振幅变为 则A球单独做简谐振动的振动方程为 当小球A第一次返回O点时,有 可得 (3)细线断裂后,小球A到达O点时,有 解得 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业19 机械振动 知识点一:对简谐运动的理解 受力 特点 回复力F=-kx,F(或a)的大小与x的大小成正比,方向相反 运动 特点 靠近平衡位置时,a、F、x都减小,v增大;远离平衡位置时,a、F、x都增大,v减小 能量 振幅越大,能量越大.在运动过程中,动能和势能相互转化,系统的机械能守恒 周期性 做简谐运动的物体的位移、回复力、加速度和速度均随时间做周期性变化,变化周期就是简谐运动的周期T;动能和势能也随时间做周期性变化,其变化周期为 对称性 (1)如图所示,做简谐运动的物体经过关于平衡位置O对称的两点P、P′(OP=OP′)时,速度的大小、动能、势能相等,相对于平衡位置的位移大小相等 (2)物体由P到O所用的时间等于由O到P′所用时间,即tPO=tOP′ (3)物体往复过程中通过同一段路程(如OP段)所用时间相等,即tOP=tPO (4)相隔或(n为正整数)的两个时刻,物体位置关于平衡位置对称,位移、速度、加速度大小相等,方向相反 知识点二、简谐运动的表达式:x=Asin(ωt+φ0),ωt+φ0为相位,φ0为初相位,ω为圆频率,ω=. 知识点三、简谐运动的振动图像 表示做简谐运动的物体的位移随时间变化的规律,是一条正弦曲线. 知识点四、从振动图像可获取的信息 (1)振幅A、周期T(或频率f)和初相位φ0(如图所示). (2)某时刻振动质点离开平衡位置的位移. (3)某时刻质点速度的大小和方向:曲线上各点切线的斜率的大小(即此切点的导数)和正负分别表示各时刻质点的速度大小和方向,速度的方向也可根据下一相邻时刻质点的位移的变化来确定. (4)某时刻质点的回复力和加速度的方向:回复力总是指向平衡位置,回复力和加速度的方向相同. (5)某段时间内质点的位移、回复力、加速度、速度、动能和势能的变化情况. 知识点五、单摆 定义:如果细线的长度不可改变,细线的质量与小球相比可以忽略,球的直径与线的长度相比也可以忽略,这样的装置叫作单摆.(如图) 2.简谐运动的条件:θ<5°. 3.回复力:F=mgsin θ. 4.周期公式:T=2π. (1)l为等效摆长,表示从悬点到摆球重心的距离. (2)g为当地重力加速度. 5.单摆的等时性:单摆的振动周期取决于摆长l和重力加速度g,与振幅和摆球质量无关. 知识点六.受迫振动 (1)概念:系统在驱动力作用下的振动. (2)振动特征:物体做受迫振动达到稳定后,物体振动的频率等于驱动力的频率,与物体的固有频率无关. 2.共振 (1)概念:当驱动力的频率等于固有频率时,物体做受迫振动的振幅达到最大的现象. (2)共振的条件:驱动力的频率等于固有频率. (3)共振的特征:共振时振幅最大. (4)共振曲线(如图所示). f=f0时,A=Am,f与f0差别越大,物体做受迫振动的振幅越小. 知识点七:简谐运动、受迫振动和共振的比较 振动 项目 简谐运动 受迫振动 共振 受力情况 受回复力 受驱动力作用 受驱动力作用 振动周期或频率 由系统本身性质决定,即固有周期T0或固有频率f0 由驱动力的周期或频率决定,即T=T驱或f=f驱 T驱=T0或f驱=f0 振动能量 振动系统的机械能不变 由产生驱动力的物体提供 振动物体获得的能量最大 常见例子 弹簧振子或单摆(θ≤5°) 机械工作时底座发生的振动 共振筛、声音的共鸣等 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 1、 单选题 1.(24-25高二上·湖南常德·期末)如图所示,把一个小球套在光滑细杆上,球与轻弹簧相连组成弹簧振子,弹簧中心轴线与细杆平行,弹簧与细杆间无接触,小球沿杆在水平方向做简谐运动,小球在A、B间振动,O为平衡位置,如图所示,下列说法正确的是(    ) A.小球振动的振幅等于A、B间的距离 B.小球在A、B位置时,动能和加速度都为零 C.小球从B到O的过程中,弹簧振子振动的机械能保持不变 D.小球从O到B的过程中,回复力做负功,弹簧弹性势能减小 2.(24-25高二下·河南开封·)如图所示,“洗”是古代盥洗用的脸盆,多用青铜铸成,倒些清水在盆中,用手掌慢慢摩擦盆耳,盆就会发出嗡嗡声,到一定节奏时还会溅起层层水花。下列关于“洗”的说法正确的是(  ) A.“洗”发出的声音在空气中传播时,介质振动方向与声音传播方向始终垂直 B.手掌摩擦越快发出的声音越大,水花溅得越高 C.盆内水花及盆体的振动频率可能大于手掌的摩擦频率 D.当双手以某一特定频率摩擦时,盆耳发出的嗡嗡声特别响,水花溅得特别高,这是共振现象 3.(24-25高二上·江苏徐州·期末)如图所示,三根轻质弹性细杆上端分别固定相同的小球、下端固定在一平板上。当平板固定时,杆越长,小球振动周期越大。平板在周期性外力作用下左右振动并带动小球振动,在振动过程中B球的振动幅度最大。则在周期性外力作用下(  ) A.小球B振动周期最大 B.小球C振动周期最大 C.只有小球B的振动周期与平板振动周期相同 D.三个小球的振动周期均与平板振动周期相同 4.(24-25高二上·贵州黔东南·期末)一个水平弹簧振子的振动图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.到内,弹簧振子的动能不断增加 B.该弹簧振子的振动方程为 C.时,弹簧振子的加速度沿轴负方向 D.到内,弹簧振子运动的位移为 5.(24-25高二上·山东潍坊·期末)如图甲所示,一摆球在竖直平面内做小角度摆动()。某次摆球从左向右通过平衡位置开始计时,其振动图像如图乙所示。不计空气阻力,g取10。下列说法正确的是(  ) A.摆长约为2m B.时摆球所受合外力为零 C.从至的过程中,摆球所受回复力逐渐增大 D.摆球的位移x随时间t的变化规律为 6.(24-25高二上·广东梅州·期末)荡秋千是深受小朋友喜欢的游乐活动。如图所示,秋千由坐板和绳构成,人在秋千上小幅度摆动时可以简化为单摆模型,人和坐板可视为“摆球”,忽略空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.“摆球”所受重力和绳的拉力的合力提供“摆球”做简谐运动的回复力 B.远离最低点运动的过程中,“摆球”的回复力逐渐增大 C.经过最低点时“摆球”处于平衡状态 D.“摆球”经过最低点时开始计时,则经过半个周期“摆球”相对最低点的位移最大 7.(24-25高二上·江苏无锡·期末)一个水平弹簧振子的振动图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.小球位移随时间变化的关系式为 B.该小球在内的位移为0,路程为25cm C.在内,小球的动能增加,弹簧的弹性势能减少 D.在内,小球的动能增加,弹簧的弹性势能减少 8.(24-25高二上·山东·阶段练习)一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.此单摆的摆长约为0.5m B.此单摆的固有周期约为0.5s C.若增大摆长,则单摆的固有频率减小 D.若增大摆长,则共振曲线的峰将向右移动 9.(24-25高二上·黑龙江牡丹江·期末)下列说法正确的是(  ) A.简谐运动的图像描述的是振动质点的轨迹 B.做简谐运动的物体,通过平衡位置时受到的合外力不一定为0 C.受迫振动系统在非共振状态时,同一振幅对应的驱动力频率一定有两个 D.弹簧振子的振动周期与振幅成正比 二、多选题 10.(23-24高二下·内蒙古巴彦淖尔·期末)一弹簧振子做简谐运动的振动图像如图所示,下列说法正确的是(    ) A.在时,弹簧振子的动能最大 B.和时,弹簧振子的速度相同 C.振动的圆频率为 D.内,弹簧振子加速度的方向始终相同 11.(23-24高一下·北京·期中)如图所示,以O点为平横位置,单摆在A、B两点间做简谐运动,已知摆球从A点第一次运动到B点历时,则下列说法中正确的是(  ) A.摆球从A点经O点运动到B点即完成一次全振动 B.该单摆的摆长约为 C.从A点向O点运动的过程中,摆球回复力也不断增大 D.将单摆从地面移至山顶,摆动周期将增大 12.(23-24高二上·山东济南·期末)松果采摘机利用机械臂抱紧树干,通过采摘振动头振动而摇动树干使松果脱落。下列说法正确的是(  ) A.树干振动的频率等于采摘振动头振动的频率 B.采摘振动头停止振动后树干的振动频率逐渐减小 C.采摘振动头振动的频率越大落果效果一定越好 D.不同的树木落果效果最好时采摘振动头的振动频率不同 13.(21-22高二下·安徽合肥·期中)如图所示,光滑圆弧槽半径为R(未知),A为最低点,C到A的距离远远小于R,小球B位于A点的正上方,且到A点的距离为H。若同时释放小球B、C,则要使两小球B和C在A点相遇(小球B和C可视为质点),R的可能值为(  ) A. B. C. D. 14.(24-25高二上·宁夏石嘴山·期末)某同学利用如图甲所示的单摆装置测量当地的重力加速度。 (1)选择好器材,将符合实验要求的摆球用细线悬挂在固定装置的横杆上,如下图,则悬挂方式应采用 (选填“甲”或“乙”); (2)测量中,该同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示,其读数为 cm; (3)若在实验过程中,该同学误将摆球59次全振动的时间记为60次,则重力加速度的测量值会 。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”) (4)改变摆长,测量出多组周期T、摆长L数值后,画出的关系如图丙所示,则当地的重力加速度 (用图丙中的字母a、b及π表示)。 三、解答题 15.(23-24高二上·江苏宿迁·期中)如图所示,竖直悬挂的轻弹簧下端系着A、B两物体,,,弹簧的劲度系数为k=40N/m,剪断A、B间的细绳后,A做简谐运动,不计空气等阻力,弹簧始终没有超过弹性限度,g取。求: (1)剪断细绳瞬间的回复力大小; (2)A做简谐运动的振幅; (3)A在最高点时的弹簧弹力大小。 一、单选题 1.(24-25高二上·辽宁·期末)一单摆如图1所示,M、N为单摆偏移的最大位置,O点为最低点,该单摆的振动图像如图2所示。以向右的方向作为摆球偏离平衡位置的位移的正方向,重力加速度g取,,下列说法正确的是(  ) A.该单摆的摆长为1m B.时刻,摆球位于M点或N点 C.从到时间内单摆的回复力先减小后增大 D.摆球运动到N点时加速度为0 2.(24-25高二上·山东烟台·期末)如图所示,光滑固定圆弧槽半径为R,O为圆弧最低点,圆弧OM的长度远小于R,两个可看作质点的小球A和B,A球初始位置在M点,B球在O点正上方h高度处。现同时释放两球,要使A 球在第二次通过O点时恰好与B球相碰,则h应为(  ) A. B. C. D. 3.(24-25高二上·贵州贵阳·期末)甲、乙两个单摆的振动图像如图所示。以向右的方向作为摆球偏离平衡位置位移的正方向。下列关于甲、乙这两个单摆的说法正确的是(  ) A.甲与乙的摆长之比是 B.甲与乙的频率之比是 C.在、两点对应的时刻,甲摆球的速度相同 D.从时刻起,乙第一次到达左侧最大位移时,甲摆动到了平衡位置 4.(24-25高二上·山东烟台·期末)并列悬挂的的两个弹簧振子如图甲所示,分别以振子A、B的平衡位置为坐标原点,竖直向上为正方向建立y轴,当振子在振动过程中某次经过平衡位置时开始计时,两振子的振动图像如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.两振子的振动频率之比为fA:fB = 2:1 B.振子A 速度为零时,振子B速度最大 C.任意0.5s内,A、B两振子运动的路程相等 D.0.5s~1s内,振子A 向下振动,振子B先向上振动后向下振动 5.(24-25高二上·山东济宁·阶段练习)如图甲所示为以O点为平衡位置,在A、B两点间运动的弹簧振子,图乙为这个弹簧振子的振动图像,由图可知下列说法中正确的是(  ) A.在t=0.2s时,弹簧振子的加速度为正向最大 B.在t=0.1s与t=0.3s两个时刻,弹簧振子的速度不同 C.从t=0到t=0.2s时间内,弹簧振子做加速度增大的加速运动 D.在t=0.6s时,弹簧振子有最小的位移 6.(24-25高二上·河南·阶段练习)如图甲所示为竖直方向的弹簧振子模型,轻弹簧的下端拴接质量m=10g的小球,t=0时刻将小球由弹簧原长位置(A点)静止释放,利用位移传感器描绘出了小球相对平衡的位移关于时间的变化规律,如图乙所示,已知t=0.2s时第一次运动到最低点B,重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是(  ) A.小球的运动周期为0.2s B.轻弹簧的劲度系数为50N/m C.小球在最低点的加速度大小为10m/s2 D.0.3s~0.4s的时间内小球的速度逐渐增大 二、多选题 7.(23-24高三上·河北保定·期末)如图所示,竖直轻弹簧两端连接质量均为m的两个小物块A、B,置于水平地面上且处于静止状态,现将质量也为m的小物块C从A的正上方h处由静止释放,物块C与A碰后粘在一起继续向下运动。已知在以后的运动过程中,当A向上运动到最高点时,B刚好要离开地面。重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A.此弹簧的劲度系数为 B.此弹簧的劲度系数为 C.物块A运动过程中的最高点距离其初始位置为 D.物块A运动过程中的最低点距离其初始位置为 8.(23-24高二下·湖南娄底·期末)如图1所示,质量相等的小球和点光源,分别用相同的弹簧竖直悬挂于同一水平杆上,间距为l,竖直悬挂的观测屏与小球水平间距为2l,小球和光源做小振幅运动时,在观测屏上可观测小球影子的运动。以竖直向上为正方向,小球和光源的振动图像如图2所示,则(  ) A.时刻小球向下运动 B.时刻小球与影子相位差为π C.时刻光源的加速度向上 D.时刻影子的位移为5A 9.(23-24高二下·河南南阳·期末)如图所示,质量均为m的两物体A、B用劲度系数为k的轻质弹簧拴接,物体C叠放在物体B上,系统处于静止状态。现将C瞬间取走,余下系统做周期为T的运动。已知B到最高点时,物体A对地面的压力恰好为零,弹性势能的表达式为,其中x为弹簧的形变量,重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A.从物体C移走到B第一次到最高点用时 B.物体B运动到最高点时的加速度大小为 C.物体B的最大速度大小为 D.物体B运动到最低点时,A对地面的压力大小为 10.(23-24高二下·陕西渭南·期末)如图甲所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在A、B两点之间做简谐运动。当振子位于A点时弹簧处于原长状态。取竖直向上为正方向,重力加速度大小为g。振子的位移x随时间t变化的关系如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.振子位移的表达式为 B.时,振子的速度方向竖直向下 C.振子在B点的加速度大小为g D.振子的动能和弹簧的弹性势能之和保持不变 11.(23-24高二下·吉林白山·期末)如图甲所示,一水平弹簧子以O点为平衡位置,在M,N两点间做简谐运动,以向右为x轴正方向,振子的振动图像如图乙所示,已知弹簧的劲度系数为,下列说法正确的是(    ) A.时振子的速度与时的速度相同 B.振子在内的平均速度与在内的平均速度相同 C.时振子的回复力指向x轴正方向,大小为 D.振子在内通过的路程为 12.(23-24高二下·福建南平·期末)如图,一轻质弹簧左端与墙固定,右端与铁块连接,铁块在光滑水平面上的B、C两点间做简谐运动,点为平衡位置。现有一橡皮泥从点正上方某处竖直下落,恰好以速率击中速率也为的铁块,并与之粘连。橡皮泥与铁块质量相同且均可视为质点。弹簧振子简谐振动的振动周期(其中为弹簧的劲度系数,为振子的质量)。则(  ) A.橡皮泥与铁块粘连时,橡皮泥和铁块组成的系统动量守恒 B.橡皮泥与铁块粘连的过程中,橡皮泥和铁块组成的系统机械能损失了 C.橡皮泥击中铁块后,系统的振幅变大 D.橡皮泥击中铁块后,系统的周期变大 三、实验题 13.(24-25高二下·浙江·期末)某物理实验小组利用单摆测重力加速度的实验装置如图1所示。不可伸长的细线与拉力传感器连接。 (1)用游标卡尺测小球直径如图2所示,则小球直径d为 mm; (2)实验小组设计了另一种测量重力加速度的方法,在小球平衡位置安装一个光电门,如图4所示。测量小球通过光电门的挡光时间,计算出小球通过最低点的速度,并记录下细线拉力的最大值。改变小球静止释放的高度,进行多次测量,得到多组v和数据,以为纵坐标,以为横坐标绘制图像,得到的图像如图5所示。若已知小球质量为m,该图像斜率为k,截距为b,则当地重力加速度大小 (用题中所给字母表示) 14.(24-25高二上·辽宁·期末)某同学“用单摆测定重力加速度”的实验如下。 (1)该同学用游标卡尺测得单摆小球的直径如图(a)所示,则小球直径为 cm;用秒表记录的时间如图(b)所示,则秒表的示数为 s。 (2)如果该同学在实验时,用的摆球质量分布不均匀,无法确定其重心位置。他第一次量得摆线长为,测得周期为;第二次量得摆线长为,测得周期为。根据上述数据,可求得 (用题中所给物理量的字母表示);该同学又想出另一个办法测重力加速度,他测出多组摆线长L与周期T的数据,根据实验数据,作出了的关系图像如图(c)所示,根据图(c)中数据。可算出重力加速度为 (取,结果保留3位有效数字),仅考虑该数据处理方法,他得到的重力加速度与真实值相比 (填“偏大”“偏小”或“相同”)。 (3)如果该同学测得的重力加速度的值偏大,可能的原因是______。 A.测摆线长时摆线拉得过紧 B.开始计时时,秒表按下稍晚 C.实验中将51次全振动误记为50次 D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了 四、解答题 15.(23-24高二下·北京海淀·期末)如图所示,弹簧振子在竖直方向的B、C两点之间做简谐运动。小球位于B点时开始计时,经过0.5s首次到达C点。若以小球的平衡位置为坐标原点O,以竖直向下为正方向建立坐标轴,用x表示小球相对于平衡位置的位移。已知B、C两点相距20cm,弹簧劲度系数,小球质量,取重力加速度。 (1)请写出小球位移x随时间t变化的关系式。 (2)求5s内小球通过的路程及5s末小球位移的大小。 (3)求小球运动至B点时,其所受回复力和弹簧弹力的大小。 16.(23-24高二下·安徽黄山·期末)如图所示,一根劲度系数k=200N/m的轻弹簧一端固定在墙壁上,另一端在O点上方且处于自由状态。水平地面在O点左边光滑,右边粗糙。地面M点有一块质量M=1kg小木块,其上放置一个质量m=1kg的小铁块。现给小木块与小铁块相同的初速度,发现经过O点之后再经过0.05π s在N点速度减为0。设运动过程小铁块与小木块一直相对静止。已知小木块与OM段地面的动摩擦因数为,M点与O点相距0.22m,N点与O点相距0.1m,,则: (1)求小木块第一次来到O点的速度多大? (2)求小木块来到ON段的中点时铁块受到的摩擦力多大? (3)从第一次经过O点开始计时,规定水平向左为正,分析并得出小木块与弹簧接触的过程中,小木块相对O点的位移与时间的关系。 1.(23-24高二下·上海嘉定·期末)动能定理和动量定理不仅适用于质点在恒力作用下的运动,也适用于质点在变力作用下的运动,这时两个定理表达式中的力均指平均力,但两个定理中的平均力的含义不同。在动量定理中的平均力F1是指合力对时间的平均值,动能定理中的平均力F2是指合力对位移的平均值。请回答以下问题: (1)质量为1.0kg的物块,受变力作用下由静止开始沿直线运动,在2.0s的时间内运动了2.5m的位移,速度达到了2.0m/s。分别求出平均力F1和F2的值; (2)如图,质量为m的弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,以某一速度通过平衡位置O点运动至A点时,速度恰好为0,已知弹簧的劲度系数为k,弹簧振子的振幅为A,分别求出平均力F1和F2的值。(已知弹簧的弹性势能(x为弹簧的形变量),简谐运动物体的振动周期) 2.(23-24高二下·黑龙江哈尔滨·期中)某同学在研究简谐运动规律过程中,发现弹簧连接一个物体时较容易成功,而两个物体摞在一起做简谐运动却比较困难。如图所示,A、B两木块质量分别是,,弹簧的劲度系数,A和B间的动摩擦因数,B与水平面的摩擦力不计,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取。 (1)求两木块一起做简谐运动的位移是2cm时,两木块的加速度大小; (2)求两木块一起做简谐运动的位移是2cm时,A、B两木块间的摩擦力大小; (3)两木块一起做简谐运动的过程中,求它们的最大振幅及木块A的最大动能。 3.(2024·山东·模拟预测)如图所示,足够大的光滑水平桌面上,劲度系数为k的轻弹簧一端固定在桌面左端,另一端与小球A拴接。开始时,小球A用细线跨过光滑的定滑轮连接小球B,桌面上方的细线与桌面平行,系统处于静止状态,此时小球A的位置记为O,A、B两小球质量均为m。现用外力缓慢推小球A至弹簧原长后释放,在小球A向右运动至最远点时细线断裂,已知弹簧振子的振动周期,弹簧的弹性势能(x为弹簧的形变量),重力加速度为g,空气阻力不计,弹簧始终在弹性限度内。求: (1)细线断裂前瞬间的张力大小; (2)从细线断裂开始计时,小球A第一次返回O点所用的时间t; (3)细线断裂后,小球A到达O点时的速度大小。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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暑假作业19 机械振动-【暑假分层作业】2025年高二物理暑假培优练(人教版2019)
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暑假作业19 机械振动-【暑假分层作业】2025年高二物理暑假培优练(人教版2019)
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