内容正文:
11.1 平面内点的坐标
(第二课时 平面内点坐标的特征)
第11章
平面直角坐标系
沪科版2024·八年级上册
章节导读
11.1 平面内点的坐标
11.2 图形在坐标系中的平移
平面内点的坐标表示
平面内点坐标的特征
表示两个物体的相对位置
学 习 目 标
1
2
3
进一步理解平面直角坐标系的概念,认识坐标系内的四个象限,并能准确说出象限点特征和坐标轴上点的特征.
能够根据具体实际情境,建立平面直角坐标系表示位置,体会数学来源于生活并服务于生活.
发展空间观念,增强应用意识,提升动手实践能力.
知识回顾
x
y
O
两轴的交点O为原点
取向右为正方向
取向上为正方向
x轴(或横轴)
y轴(或纵轴)
1
2
3
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5
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-3
-2
-1
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3
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-1
-5
-5
平面直角坐标系的定义
在坐标系内表示点的位置
两点连线平行于坐标轴的点特征.
C
D
A
B
(0 , 3)
(-5 , 4)
A (-4 , 2) B (2 , -3)
C D
两点连线平行于坐标轴的点特征.
点D到x轴距离为 ;
点D到y轴距离为 .
纵坐标相同的点的连线平行于x轴(垂直于y轴)
横坐标相同的点的连线平行于y轴(垂直于x轴)
4
5
你知道我国选手韩稀成的飞镖成绩吗?
情景导入
20×3=60分
韩稀成的飞镖成绩为180分
飞镖靶被分成的若干区域,不同区域分值也有区别
情景导入
x
y
O
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-5
-5
如图11-6 , 建立了平面直角坐标系以后, 坐标平面就被两条坐标轴分成四个部分, 这四个部分分别叫作第一象限、第二象限、第三象限、第四象限
如图11-6
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
请同学们,说一说,每个象限内横坐标、纵坐标的符号.
新知探究
x
y
O
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
-5
-5
如图11-6
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
(+,+)
(-,+)
(-,-)
(+,-)
坐标轴上的点(即x轴、y轴上的点)不属于任何一个象限
x轴上的点,纵坐标为0;
y轴上的点,横坐标为0.
新知探究
如图11-7, 请建立合适的平面直角坐标系,使点C,D的坐标分别为(3,2),(0,4),写出在此平面直角坐标系中其余各点的坐标,指出它们分别在哪个象限或在哪条坐标轴上.
教材P7 例2
F
E
D
C
B
A
G
H
I
y
O
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1
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-3
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-1
-5
-5
x
图11-7
(0,4)
点D在y轴上
(3,2)
点C到x轴距离为2,并且在第一象限
根据C(3,2)、D(0,4),建立以点A为坐标原点的平面直角坐标系
典例分析
教材P7 例2
F
E
D
C
B
A
G
H
I
y
O
1
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3
4
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-2
-1
1
2
3
4
5
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-3
-2
-1
-5
-5
x
图11-7
(0,4)
(3,2)
在此平面直角坐标系中,
点A的坐标为(0.0),既在x轴上又在y轴上:
点B的坐标为(2,0),在x轴上;
点I的坐标为(3,-4),在第四象限
点E的坐标为(-2,3),在第二象限:
点F的坐标为(-4,0),在x轴上;
点G的坐标为(-3,-1),在第三象限;
点H的坐标为(0,-3),在y轴上;
典例分析
教材P7 例3
如图11-9,正方形ABCD的边长为4,请建立一个平面直角坐标系,并写出此时正方形的四个顶点A,B,C,D的坐标.
C
B
D
A
图11-9
y
O
1
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3
4
5
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
-3
-2
-1
x
解: 如图,以顶点A为原点O,
AB 所在直线为x轴,
AD所在直线为y轴,
建立平面直角坐标系.
则A(0,0),B(4,0),C(4,4),D(0,4).
你能另建一个平面直角坐标系,并写出此时顶点 A,B,C,D的坐标吗?
典例分析
教材P7 例3
C
B
D
A
y
O
x
C
B
D
A
y
O
x
A(-2,-2),B(2,-2),
C(2,2), D(-2,2).
A(-3,-1),B(1,-1),
C(1,3), D(-3,3).
典例分析
点的位置 横坐标的特点 纵坐标的特点
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
x轴上 正半轴
负半轴
y轴上 正半轴
负半轴
原点
+
+
+
0
+
+
+
-
-
-
-
-
-
0
0
0
0
0
归纳提升
教材P8 1、在平面直角坐标系中,描出下列各点:A(-5,-3),
B(4,-6),C(0,-1)D(-5,3),E(3.5,0),F(-3.5,0),并指出它们分别在哪个象限或哪条坐标轴上.
F(-3.5,0)
E(3.5,0)
D(-5,3)
C(0,-1)
B(4,-6)
A(-5,-3)
y
O
1
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4
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1
2
3
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5
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-3
-2
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-5
-5
x
-6
A点在第三象限;
B点在第四象限;
C点在y轴的负半轴;
D点在第二象限;
F点在x轴的负半轴;
E点在x轴的正半轴;
课堂练习
教材P8 2、已知王东从学校往东走100m,再往北走150m到家;赵西从学校往西走200m,再往南走50m到家。如图,把学校所在地取作原点,分别以正东方向与正北方向为x轴、y轴的正方向,建立平面直角坐标系(每一个单位长度代表50m).试在坐标系中画出王东家、赵西家的位置,并用坐标表示它们.
y
O
2
4
-4
-2
2
4
-4
-2
x
王东家
北
南
西
东
赵西家
(2 , 3)
(-4 , -1)
课堂练习
方法技巧
x轴上的点,纵坐标为0;
y轴上的点,横坐标为0.
在x轴上
在y轴上
D
课堂练习
偶次方与绝对值都具有非负性,由此可求出a、b的值.
课堂练习
(-,+)
(-,-)
横纵坐标相等
A、B两点横坐标相等
课堂练习
y
O
x
(1)丽景门的坐标为(3,1)
龙门石窟(4,-4)
洛邑古城
(6 , 2)
课堂练习
课堂小结
这节课你学到了什么,有什么收获?
说一说
x
y
O
1
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3
4
5
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-3
-2
-1
1
2
3
4
5
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-3
-2
-1
-5
-5
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
(+,+)
(-,+)
(-,-)
(+,-)
坐标轴上的点(即x轴、y轴上的点)不属于任何一个象限
x轴上的点,纵坐标为0;
y轴上的点,横坐标为0.
感谢聆听!
3.已知点
,
,
,
,
,
,其中在坐标轴上的点有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.(2025·四川广安·中考真题)在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为
,且a,b满足
,则点A在第 象限.
解:∵
,
∴
,
∴
,
∴点A的坐标为
,在第四象限;
5、在同一平面直角坐标系内有
、
两点.点
在第二象限,
且到
轴的距离为3,到
轴的距离为1;点
在第三象限.
(1)直接写出点
的坐标;
(2)若点
到
轴、
轴的距离相等,求
的值;
(3)若连接
,且
垂直于
轴,求点
的坐标.
(1)解:∵点
在第二象限,且到
轴的距离为3,到
轴的距离为1,
∴
;
(2)解:∵点
在第三象限且到
轴、
轴的距离相等
∴
∴
;
(3)解:∵
轴
∴
∴
∴
∴点
的坐标
.
6、临黄河而知中国,临河洛而知华夏.洛阳因地制宜、科学规划实施“一中心六组团”城市发展战略,一座座地标性建筑点缀在历史、现代、未来3个城市轴线上,一个错落有致、古今辉映,具有洛阳特色的城市格局跃然而现.下图是洛阳城内部分建筑物的平面示意图,图中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形.若火车站的坐标为
,洛阳博物馆的坐标为
.
(1)请你根据题目条件在图中画出平面直角坐标系,并写出丽景门的坐标;
(2)若洛邑古城的坐标为
,龙门石窟的坐标为
,请在图中标出洛邑古城和龙门石窟的位置.
$$