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2024—2025 学年度第二学期 5 月份学情监测
七年级数学试题
一、选择题(共 10 小题,共 30 分)
1.以方程组
� + � = 3
� − � =− 5的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.下列方程组中不是二元一次方程组的是( )
A. � + 1 = 32� − � = 4 B.
�+ � = 3
2�− � = 4 C.
� = 3
� = 4 D.
� + � = 3
2�� − � = 4
3.小丽在用“加减消元法”解二元一次方程组
3� − 2� = 4①
4� + 3� = 9②
时,利用①×a+②×b消去 y,
则 a、b的值可能是( )
A.a=3,b=2 B.a=2,b=3 C.a=﹣2,b=3 D.a=3,b=﹣2
4.下列判断不正确的是( )
A.若 a>b,则﹣4a<﹣4b B.若 2a>3a,则 a<0
C.若 a>b,则 ac2>bc2 D.若 ac2>bc2,则 a>b
5.下列说法正确的有( )个.
①直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离;
②若点 A、B的坐标分别是(2,﹣2)、(2,2),则直线 AB∥x轴;
③点 P(﹣1,3)到 y轴的距离是 1;
④若 xy<0,x﹣y>0,那么点 P(x,y)在第四象限;
⑤点 P(﹣a2﹣1,|b|)一定在第二象限.
A.1 B.2 C.3 D.4
6.如果某个二元一次方程组的解满足 x与-y的值相等,我们称这个方程组为 “关联方程
组”.若关于 x,y的方程组
� + 3� = 4 − �
� − � = 3� 是 “关联方程组”,则 a的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.﹣2
7.不等式 2x☺﹣4的解集在数轴上的表示如图所示,则☺盖住的符号是( )
A.> B.< C.≥ D.≤
8.如图,直线 AB与 CD相交于点 O,且∠AOD=150°.∠EOB比∠COE
大 90°,设∠COE=x°,∠EOB=y°,则可得到的方程组为( )
A.
� = � − 90
� + � = 150 B.
� = � + 90
� + � = 150
C.
� = � − 90
� + � = 180 D.
� = � + 90
� + � = 180
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9.从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走 3km,平路每小时走 4km,
下坡每小时走 5km,那么从甲地到乙地需 54min,从乙地到甲地需 42min.设从甲地到乙
地上坡与平路分别为 x km,y km,依题意,所列方程组正确的是( )
A.
�
4
+ �
5
= 42
60
�
3
+ �
4
= 54
60
B.
�
5
+ �
4
= 42
60
�
3
+ �
4
= 54
60
C.
�
5
+ �
4
= 42
�
3
+ �
4
= 54
D.
�
4
+ �
5
= 42
�
3
+ �
4
= 54
10.如图,从左上角标注 2的圆圈开始,顺时针方向按 an+b的规律(n表示前一个圆圈中
的数字,a,b是常数)转换后得到下一个圆圈中的数,则标注问号的
圆圈中的数应是( )
A.122 B.66
C.178 D.以上答案都错误
二、填空题(共 5 小题,共 15 分)
11.方程组
� − (� + 3)�� = 3
� − ��+3 = 4 是关于 x, y 的二元一次方程组,则代数式 b+c 的值
是 .
12.小亮解方程
2� + � = ●
2� − � = 12的解为
� = 5
� =★,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两
个数●和★,请你帮他找回●这个数,●= .
13.已知关于 x,y的二元一次方程组
�1� + �1� = �1
�2� + �2� = �2
的解为
� = 2
� = 3,
则关于 x,y的方程组
�1(� + 2025) + �1(� − 2025) = �1
�2(� + 2025) + �2(� − 2025) = �2
的
解为 .
14.用大小完全相同的长方形纸片在直角坐标系中摆成如图所示的图案,已知点 A的坐标为
(﹣ 1, 5),设每个小长方形的长为 x cm,宽为 y cm.根据题意可列方程
组: .
15.2025年第九届亚洲冬季运动会将在哈尔滨举行.如图是本届亚冬会的
会徽“超越”,将其放在平面直角坐标系中,若 A,C两点的坐标分别
为(1,2),(-1,3),则点 B的坐标为 .
三、解答题(共 8 小题,共 75 分)
16.(本题 8分)解方程组:
(1) 5� + � = 2� − 3� = 4 (2)
�+1
2
= �+1
3
2(� − �) = 8 − 3�
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17.(本题10分)如图,在△ABC中,点E,F在AB边上,点D在边AC上,点G在边BC上,连
接CE、DF、GE,DF与GE的延长线交于点H,∠A=∠1,∠H=∠2.
(1)求证:DH∥CE;
(2)若∠BGH=58°,且∠3=∠H-8°,求∠3的度数.
18.(本题 10分)已知:如图,把△ABC向上平移 3个单位长度,再向右平移 2个单位长度,
得到△A′B′C′.
(1)在图中画出△A′B′C′,并写出 A′、B′、C′的坐标;
(2)点 P在 y轴上,且△BCP与△ABC的面积相等,求点
P的坐标;
(3)若 M(a-1,2b-5)是三角形 ABC内一点,它随三角
形 ABC按题目中方式平移后得到的对应点 N(2a-7,
4-b),则 a= ,b= .
19.(本题 7分)某车间有 60个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件
24个或乙种零件 12个.已知每 2个甲种零件和 3个乙种零件配成一套,问应分配多少
人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?
20.(本题 10分)已知方程组
�� + �� = 4 ①
�� − �� =− 5②
,由于甲看错了方程①中的 a,得到方程组
的解为
� = 1
� =− 2;乙看错了②中的 b,得到方程组的解为
� = 1
� =− 1.
(1)求 a、b的值;
(2)乙看错了②中的 b,他把 b看成了哪个数?
21.(本题 8分)已知方程组
4� − �=5
�� + ��=− 1
和
3� + �=9
3�� + 4��=18
有相同的解,求 a、b的值.
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22.(本题11分)阅读感悟:
有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式
的值,如以下问题:
已知实数 x、y满足 3x-y=5①,2x+3y=7②,求 x-4y和 7x+5y的值.
本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x、y的值再代入欲求值的代数式得到
答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还
可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①-②可得x-4y=-2,由①+②×2可得7x+5y=19.这
样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.
解决问题:
(1)已知二元一次方程组
2� + �=7
� + 2�=8
,则x-y= ,x+y= ;
(2)某班级组织活动购买小奖品,买4支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买7支铅
笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买1支铅笔、1块橡皮、1本日记本共需多
少元,买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本呢?
(3)对于实数x、y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a、b、c是常数,等式右边是通常的
加法和乘法运算.已知3*5=15,4*7=28,那么1*1= .
23.(本题11分)随着中国传统节日“端午节”的临近,诚信商场决定开展“欢度端午,回
馈顾客”的让利促销活动,对部分品牌粽子进行打折销售,其中甲品牌粽子打八折,乙
品牌粽子打七五折,已知打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元,打折后,
买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.
(1)打折前甲、乙两种品牌粽子每盒分别为多少元?
(2)阳光敬老院需购买甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,问打折后购买这批粽子比
不打折节省了多少钱?
(3)现在阳光敬老院计划按打折后的价格再次购进以上两种品牌的粽子(两种品牌的粽
子均购买),共花费2240元,则有哪几种不同的购买方案?