内容正文:
专项训练(六) 新题型
1.
将-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4这9个数分别填入下图方阵(幻方)的9个空格中,使得横、
竖、斜对角的所有3个数相加和为0.
2.
如图,这是A、B 两地之间的公路,在公路工程改造计划时,为使A、B 两地行程最短,应如何
设计线路? 在图中画出来,并说明理由.
3.
画直线AB,在AB 上取一点O,过点O 在AB 同侧画射线OC、OD,写出图中所有小于平角的
角.
4.
(1)画出图中的长方形绕着点O 逆时针旋转90°后的图形.
(2)画出图中的长方形绕着点O 顺时针旋转180°后的图形.
(3)画出将长方形先向右平移3个方格,再向上平移4个方格后的图形.
16
5.
如图,将书页以BC 为折痕斜折过去,使书角的顶点A 落在F 处,然后将BE 斜折过去,使之
与BF 重合,得到折痕BD,则折痕BC 与BD 的夹角为多大?
6.
正六边形可以铺设地板,如果将条件改为AB=BC=DE=EF,AF=CD,而六个角仍保持相
等,剪几个这样的六边形,你能拼出下面的图案吗? 试一试.
7.
如图,修一条公路将村庄A、B 与公路MN 连接起来,应该怎样修才能使所修的公路最短? 画
出线段图并说明理由.
8.
学校有一块菜地,如图所示,现计划从点D 表示的位置(BD∶DC=2∶1)开始挖一条小水沟,
希望小水沟两边的菜地面积相等.有人说:如果D 是BC 中点的话,由点D 笔直地挖至点A
就可以了,现在D 不是BC 的中点,问题无法解决.有人对此表示怀疑,说认真加以研究,一定
能办到.你认为上面两种意见中的哪种对呢?
26
9.
现在四种优良稻种要在一块三角形的地里进行对比试验,要求将这块地分成面积相等的四
块,请你画图说明你的设计方案.相信你一定有多种方法!
10.
观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律? 请接着写出后面的3个数,你能说出第
10个数,第200个数,第201个数是什么吗?
(1)1、-1、1、-1、1、-1、1、-1、 、
、 、…
(2)1、-2、3、-4、5、-6、7、-8、 、
、 、…
(3)-1、12
、-13
、1
4
、-15
、1
6
、-17
、 、 、 、…
11.
(1)先观察,然后想一想其中的规律,并利用你所想的规律计算.
1
2×3=
1
6=
1
2-
1
3
,1
3×4=
1
12=
1
3-
1
4
,1
4×5=
1
20=
1
4-
1
5
,
请你计算:1
2×3+
1
3×4+
1
4×5+
…+ 199×100.
(2)试计算 1- 1100 1-
1
99 … 1-
1
3 1-
1
2 的值.
12.
阅读材料:多边形边上或内部的一点与多边形各顶点的连线,将多边形分割成若干个小三角
形.下图给出了四边形的具体分割方法,分别将四边形分割成了2个、3个、4个小三角形.
请你按照上述方法将下图中的五边形进行分割,并写出得到的小三角形的个数.试把这一结
论推广到n边形.
36
100%=85.75%.
(2)原价出售:销售金额=100×1=100,
新价出售:销售金额=2.5×1×0.7×10+2.5×
1×0.7×0.7×40+2.5×1×0.73×50=
109.375;
∵109.375>100,∴新销售方案更盈利.
3.
解:(1)甲方案:m×30×80%=24m,
乙方案:(m+5)×30×75%=22.5(m+5);
(2)当m=70时,甲方案付费为24×70=1680
(元),乙方案付费为22.5×75=1687.5(元),所
以采用甲方案优惠;
(3)当m=100时,甲方案付费为24×100=2400
(元),乙方案付费为22.5×105=2362.5(元),所
以采用乙方案优惠.
4.
解:设这一行人有x 人,付给甲车主的车费为y1
元,付给乙车主的车费为y2元.
∴有y1=(x-1)×40×0.9=36x-36;
y2=40x·0.8=32x.
当y1=y2时,即36x-36=32x
x=9
∴当这一行人少于9人时,乘甲车主的车合算;
当这一行人刚好等于9人时,乘两家的车付款数
都相同;
当这一行人多于9人时,乘乙车主的车较合算.
5.
(1)213
池水 (2)12815
小时
专项训练(六) 新题型
1.
1 2 -3
-4 0 4
3 -2-1
2.
连接线段AB,两点之间线段最短.图略.
3.
∠AOC,∠AOD,∠COD,∠COB,∠DOB.
4.
略 5.
90° 6.
略 7.
略
8.
解:当BD∶DC=2∶1时,也能做到,例如:如图,
设 NK =34AM
,AM 是BC 边上的高,所 以
S△BND=
2
3BC
·3
4AM
·1
2=
1
4
·BC·AM,
又因为S△ABC=
1
2BC
·AM=2S△BND.
所以可以办到.
9.
如图所示:(正确即可)
10.
(1)1 -1 1 第10个数是-1,第200个数是
-1,第201个数是1. (2)9 -10 11 第10
个数是-10,第200个数是-200,第201个数是
201. (3)18 -
1
9
1
10
第10个数是110
,第
200个数是 1200
,第201个数是- 1201.
11.
(1)49100
(2)1100
12.
图略,3个,4个,5个 (n-2)个,(n-1)个,
n个
第三部分
探究先飞
第10章 数的开方
10.1 平方根与立方根
一、
1.
C 2.
A 3.
C 4.
B 5.
C 6.
B 7.
C
8.
A 9.
C 10.
B
二、
11.
2 12.
16 13.
-4 14.
-1.4
三、
15.
(1)解:原式=6-5+3=4
(2)解:原式=3-9+1-1=-6
四、
16.
解:∵正数的平方根为2n+1和4-3n,
∴2n+1+4-3n=0,
解这个方程得:n=5.当n=5时,2n+1=11,
∴m=112=121.
17.
解:由题意得,a+9=25,2b-a=-8.
∴b=4,a=16.∴2a+b=32+4=36.
∴2a+b的算术平方根是 36=6.
18.
(1)解:∵5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术
平方根是4,
11