内容正文:
惠州市东江高级中学2024级高一5月份月考
数学试卷
2025.5
全卷满分150分,时间120分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上.
2.作答单项及多项选择题时,选出每个小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,写在本试卷上无效.
3.“非选择题必须用黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定的位置上,写在本试卷上无效.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分.
1. 已知复数满足,则在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】A
【解析】
【分析】利用复数的模长公式及除法运算法则结合几何意义计算即可.
【详解】易知,所以,
则在复平面内对应的点为,显然位于第一象限.
故选:A
2. 如图,一个三棱柱形容器中盛有水,则盛水部分的几何体是( )
A. 四棱台 B. 四棱锥 C. 四棱柱 D. 三棱柱
【答案】C
【解析】
【分析】根据几何体结构特征直接判断即可.
【详解】记水面与三棱柱四条棱的交点分别为,如图所示,
由三棱锥性质可知,和是全等的梯形,
又平面平面,
平面分别与平面和相交于,
所以,同理,
又,所以互相平行,
所以盛水部分的几何体是四棱柱.
故选:C
3. 已知圆锥的侧面展开图是一个半径为6,圆心角为的扇形,则圆锥的高为
A. B. C. D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】
利用扇形的弧长为底面圆的周长求出后可求高.
【详解】因为侧面展开图是一个半径为6,圆心角为的扇形,所以
圆锥的母线长为6,设其底面半径为,则,所以,
所以圆锥的高为,选C
【点睛】圆锥的侧面展开图是扇形,如果圆锥的母线长为,底面圆的半径长为,则该扇形的圆心角的弧度数为 .
4. 从某中学抽取10名同学,他们的数学成绩如下:82,85,88,90,92,92,92,96,96,98(单位:分),则这10名同学数学成绩的众数、第25百分位数分别为( )
A. 92,85 B. 92,88 C. 95,88 D. 96,85
【答案】B
【解析】
【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,计算,取第三个数即可得解.
【详解】本题中数据92出现了3次,出现的次数最多,所以本题的众数是92;
将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,得:
,
计算,取第三个数,第25百分位数是88.
故选:B.
5. 如图,在正方体中,M,N分别为DB,的中点,则直线和BN夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接,则四边形是平行四边形,可得,就是直线和BN所成的角,由余弦定理可得答案.
【详解】连接,相交于点,连接,则,
所以四边形是平行四边形,可得,
所以就是直线和BN所成的角,
设正方体的棱长为2,
则,
由余弦定理得.
故选:C.
6. “大美中国古建筑名塔”榴花塔以红石为基,用青砖灰沙砌筑建成.如图,记榴花塔高为OT,测量小组选取与塔底在同一水平面内的两个测量点A和,现测得,在点处测得塔顶的仰角为,则塔高OT为( )
A. 15m B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先在中利用正弦定理求,再在中求即可.
【详解】依题意,中,,
,即,解得.
在中,,
即.
故选:D
7. 设是两条不同的直线,是三个不同的平面,下列说法中正确的序号为( )
①若,则为异面直线 ②若,则
③若,则 ④若,则
⑤若,,,则
A. ②③⑤ B. ①②⑤ C. ④⑤ D. ①③
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间线面的位置关系,逐项判断即可.
【详解】对①:因为平面的平行线和平面内的直线可以平行,也可以异面,故①错误;
对②:平行于同一个平面的两个平面平行,故②正确;
对③:先根据垂直于同一条直线的两个平面平行得,再根据,可得,故③正确;
对④:两直线平行,和这两条直线分别垂直的平面也平行,故④错误.
对⑤:若,,则存在且,
因为,,所以,又因为,所以,故⑤正确,
故选:A.
8. 窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一,如图是一个正八边形的窗花,从窗花图中抽象出的几何图形是一个正八边形,正八边形的边长为是正八边形内的动点(含边界),则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】建立平面直角坐标系,得到向量的坐标,用向量的数量积坐标运算即可求解.
【详解】
以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立平面直角坐标系,则
过作的垂线,垂足为,
正八边形中,边长为4,所以,
所以,所以,所以,
设,则,所以,
因为是正八边形内的动点(含边界),
所以的范围为,
所以,
故选:A.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,不选或选错的得0分.
9. 已知向量,,,则( )
A. B. 向量、的夹角为
C. D. 在上的投影向量是
【答案】BCD
【解析】
【分析】由平面向量垂直的坐标表示可求出的值,可判断A选项;利用平面向量数量积的坐标运算可判断BC选项;利用投影向量的定义可判断D选项.
【详解】对于A选项,因为向量,,则,
因为,则,解得,则,A错;
对于B选项,因为,
因为,故,即向量、的夹角为,B对;
对于C选项,,故,C对;
对于D选项,在上的投影向量为,D对.
故选:BCD.
10. 如图所示,下列频率分布直方图显示了三种不同的分布形态.图(1)形成对称形态,图(2)形成“右拖尾”形态,图(3)形成“左拖尾”形态,根据所给图作出以下判断,正确的是( )
A. 图(1)的平均数中位数众数
B. 图(2)的平均数<众数<中位数
C. 图(2)的众数中位数<平均数
D. 图(3)的平均数中位数众数
【答案】ACD
【解析】
【详解】根据平均数,中位数,众数的概念结合图形分析判断.
【分析】图(1)的分布直方图是对称的,所以平均数=中位数=众数,故A正确;
图(2)众数最小,右拖尾平均数大于中位数,故B错误,C正确;
图(3)左拖尾众数最大,平均数小于中位数,故D正确.
故选:ACD.
11. 如图,在正三棱柱中,,是棱上任一点,则下列说法正确的是( )
A. 三棱锥的体积为定值
B. 正三棱柱的外接球表面积为
C. 周长的最小值为
D. 若,则平面平面
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用等体积法求得三棱锥的体积判断A;设外接球半径为,底面外接圆半径为,由正弦定理可得,根据,可求得正三棱柱的外接球表面积判断B;计算可得可判断C;取,的中点分别为,,连接,,,利用线面垂直证得面面垂直,可判断D.
【详解】对于,取的中点为,连接,所以,
因为平面,所以点到平面的距离即点到平面的距离,
由正三棱柱,可得平面,又平面,
所以,又,又平面,所以平面,
又,所以,所以,
,故正确;
对于,在正三棱柱中,,
设外接球半径为,底面外接圆半径为,所以,即,
因为,所以正三棱柱的外接球表面积为,故正确;
对于,由侧面展开图所示,
周长,所以周长的最小值为,故错误;
对于,由,可知为的中点,取,的中点分别为,,连接,,,此时,且平面,故平面,又平面,所以平面平面,故正确.
故选:ABD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 为了了解我国13岁男孩的平均身高,从北方抽取了300个男孩,平均身高1.60m;从南方抽取了200个男孩,平均身高1.50m,由此可推断我国13岁男孩的平均身高为_____________.
【答案】1.56m
【解析】
【分析】根据平均数的计算公式,准确计算,即可求解.
【详解】根据平均数的计算公式,我国13岁男孩的平均身高为:米.
故答案为:.
13. 已知正四棱台的上下底面分别是边长为4和8的正方形,侧棱长为4,则该正四棱台的体积为______.
【答案】
【解析】
【分析】画出图,先求出正四棱台的高,然后由台体的体积公式求解即可.
【详解】
如图为上下底面的中心,连接,过点作平面垂足为,
在正四棱台中,,所以,
,所以,所以,
又,所以,
故正四棱台的高,
所以该正四棱台的体积为,
故答案为:
14. 已知正三棱锥中,底面边长BC为3,侧棱长AB为,则此正三棱锥的内切球的半径______.
【答案】
【解析】
【分析】在正三角形中,设底面正三角形的中心为,求出正三棱锥的高,各个面的面积,然后由等体积的方法求解半径即可.
【详解】
在正三角形中,设底面正三角形的中心为,,故其高为,
则,故正三棱锥的高,
所以,所以,
侧面为等腰三角形,其高为,故,
所以,
内切球的半径为,则由等体积的方法可得:
,
即,故内切球的半径,
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,在棱长为2的正方体中,是棱的中点,是与的交点.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明如下:
∵是与的交点,∴是的中点,
又是棱的中点,∴,
又平面,平面,
∴平面.
(2).
【解析】
【分析】(1)根据正方体的性质可得是的中点,从而可得,根据线面平行的判定定理即可证明;
(2)根据即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由正方体的性质可得平面,
所以.
16. 如图,在三棱锥中,,底面ABC
(1)证明:平面平面PAC
(2)若,M是PB中点,求AM与平面PBC所成角的正切值
【答案】(1)
因为,
所以,又底面ABC,
所以,又,
所以平面PAC,
因为平面PBC,
所以平面平面PAC;
(2)
【解析】
【分析】(1)由,得到,再根据底面ABC,得到,然后利用线面垂直和面面垂直的判定定理证明;
(2)作,连接OM,由平面平面PAC,得到平面PBC,
则即为AM与平面PBC所成的角求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
如图所示:
作,连接OM,
因为平面平面PAC,平面平面PAC=PC,
所以平面PBC,
则即为AM与平面PBC所成的角,
设,则,
所以,又,
所以,
所以AM与平面PBC所成角的正切值为.
17. 自2022年动工至今,我市的“靓淮河”工程已初具规模.该工程以“一川清、两滩靓、三脉通、十景红”为总体布局,以生态修复与保护为核心理念,最终将促进城市防洪、交通、航运、生态、观光、商业等多种业态协同融合发展.为调查我市居民对“靓淮河”工程的满意程度,随机抽取了200位市民,现拟统计参与调查的市民年龄层次,将这200人按年龄(岁)分为5组,依次为,并得到频率分布直方图如下.
(1)求实数的值;
(2)估计这200人年龄的样本平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表);
(3)估计这200人年龄的中位数(精确到小数点后1位).
【答案】(1)
(2)41.5岁 (3)42.1岁
【解析】
【分析】(1)根据频率之和为1,可求的值;
(2)根据频率分布直方图,可直接估算平均数;
(3)直接求频率在的数据就可估计中位数.
【小问1详解】
由题意:,解得.
【小问2详解】
由题意:,
估计这200人年龄的样本平均数为41.5岁.
【小问3详解】
由图可知,年龄在的频率为0.25,在的频率为0.35,
,
估计这200人年龄的样本中位数为42.1岁.
18. 在中,.
(1)若,的面积为,求;
(2)若,
①求的值:
②求面积的最大值;
③求周长的取值范围.
【答案】(1);
(2)①;②;③.
【解析】
【分析】(1)应用余弦边角关系可得,应用余弦定理有,进而有,再由面积公式得,结合已知即可求边长;
(2)①应用正弦定理有,结合合比性质即可得;②③应用基本不等式求的范围,即可得面积最值和周长范围.
【小问1详解】
由题设及余弦边角关系有,
所以,则,且,
在三角形中有,又,可得,
结合,则;
【小问2详解】
①由(1)有,则,所以;
②由,当且仅当时取等号,
所以,即面积最大值为;
③由,则,
当且仅当时取等号,所以周长.
19. 设平面内两个非零向量,的夹角为,定义一种运算“”:.试求解下列问题:
(1)已知向量,满足,,,求的值;
(2)①若,,用坐标,,,表示;
②在平面直角坐标系中,已知点,,,的面积为,求.
(3)已知向量,,,求的最小值.
【答案】(1)1 (2)①;②或
(3).
【解析】
【分析】(1)借助新定义计算即可得;
(2)①借助所给定义及三角函数间的关系,计算可得,②代入数据计算即可得;
(3)由,代入数据,结合基本不等式计算即可得.
【小问1详解】
由已知,得,所以,即,
又,所以,
所以;
【小问2详解】
①设,,则,,
所以,
所以,
整理得,
所以
②,,
而,
所以,故或
【小问3详解】
由(2)得,
故,
,
当且仅当,即时等号成立,取得最小值是.
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2025.5
全卷满分150分,时间120分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上.
2.作答单项及多项选择题时,选出每个小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,写在本试卷上无效.
3.“非选择题必须用黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定的位置上,写在本试卷上无效.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分.
1. 已知复数满足,则在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 如图,一个三棱柱形容器中盛有水,则盛水部分的几何体是( )
A. 四棱台 B. 四棱锥 C. 四棱柱 D. 三棱柱
3. 已知圆锥的侧面展开图是一个半径为6,圆心角为的扇形,则圆锥的高为
A. B. C. D. 5
4. 从某中学抽取10名同学,他们的数学成绩如下:82,85,88,90,92,92,92,96,96,98(单位:分),则这10名同学数学成绩的众数、第25百分位数分别为( )
A. 92,85 B. 92,88 C. 95,88 D. 96,85
5. 如图,在正方体中,M,N分别为DB,的中点,则直线和BN夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
6. “大美中国古建筑名塔”榴花塔以红石为基,用青砖灰沙砌筑建成.如图,记榴花塔高为OT,测量小组选取与塔底在同一水平面内的两个测量点A和,现测得,在点处测得塔顶的仰角为,则塔高OT为( )
A. 15m B. C. D.
7. 设是两条不同的直线,是三个不同的平面,下列说法中正确的序号为( )
①若,则为异面直线 ②若,则
③若,则 ④若,则
⑤若,,,则
A. ②③⑤ B. ①②⑤ C. ④⑤ D. ①③
8. 窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一,如图是一个正八边形的窗花,从窗花图中抽象出的几何图形是一个正八边形,正八边形的边长为是正八边形内的动点(含边界),则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,不选或选错的得0分.
9. 已知向量,,,则( )
A. B. 向量、的夹角为
C. D. 在上的投影向量是
10. 如图所示,下列频率分布直方图显示了三种不同的分布形态.图(1)形成对称形态,图(2)形成“右拖尾”形态,图(3)形成“左拖尾”形态,根据所给图作出以下判断,正确的是( )
A. 图(1)的平均数中位数众数
B. 图(2)的平均数<众数<中位数
C. 图(2)的众数中位数<平均数
D. 图(3)的平均数中位数众数
11. 如图,在正三棱柱中,,是棱上任一点,则下列说法正确的是( )
A. 三棱锥的体积为定值
B. 正三棱柱的外接球表面积为
C. 周长的最小值为
D. 若,则平面平面
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 为了了解我国13岁男孩的平均身高,从北方抽取了300个男孩,平均身高1.60m;从南方抽取了200个男孩,平均身高1.50m,由此可推断我国13岁男孩的平均身高为_____________.
13. 已知正四棱台的上下底面分别是边长为4和8的正方形,侧棱长为4,则该正四棱台的体积为______.
14. 已知正三棱锥中,底面边长BC为3,侧棱长AB为,则此正三棱锥的内切球的半径______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,在棱长为2的正方体中,是棱的中点,是与的交点.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积.
16. 如图,在三棱锥中,,底面ABC
(1)证明:平面平面PAC
(2)若,M是PB中点,求AM与平面PBC所成角的正切值
17. 自2022年动工至今,我市的“靓淮河”工程已初具规模.该工程以“一川清、两滩靓、三脉通、十景红”为总体布局,以生态修复与保护为核心理念,最终将促进城市防洪、交通、航运、生态、观光、商业等多种业态协同融合发展.为调查我市居民对“靓淮河”工程的满意程度,随机抽取了200位市民,现拟统计参与调查的市民年龄层次,将这200人按年龄(岁)分为5组,依次为,并得到频率分布直方图如下.
(1)求实数的值;
(2)估计这200人年龄的样本平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表);
(3)估计这200人年龄的中位数(精确到小数点后1位).
18. 在中,.
(1)若,的面积为,求;
(2)若,
①求的值:
②求面积的最大值;
③求周长的取值范围.
19. 设平面内两个非零向量,的夹角为,定义一种运算“”:.试求解下列问题:
(1)已知向量,满足,,,求的值;
(2)①若,,用坐标,,,表示;
②在平面直角坐标系中,已知点,,,的面积为,求.
(3)已知向量,,,求的最小值.
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