期末模拟预测卷01---（山东菏泽适用） 2024—2025学年七年级下学期期末复习试题

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上） 1．下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中①②③④代表相关历史事件，其中②代表的历史事件是（   ） A．北周建立 B．隋朝建立 C．隋朝统一 D．运河开通 【答案】C 【详解】据题干时间轴和所学知识可知，581年隋朝建立，对应①，589年隋军南下，灭掉陈朝，结束了长期分裂的局面，实现隋朝统一，对应②，C项正确；北周建立于557年，排除A项；隋朝建立于581年，对应①，排除B项；605年隋炀帝下令开凿大运河，对应③，排除D项。故选C项。 2．“天下转漕，仰此一渠”。这句诗词描述的是隋朝大运河，如下图是《隋朝大运河简图》请指出A．B、C．分别对应的城市正确的是（　　） ①A．涿郡B．洛阳C．余杭 ②A．余杭B．涿郡C．洛阳 ③A．洛阳B．余杭C．涿郡 ④A．余杭B．洛阳C．涿郡 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝时修筑了贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，因此图片中A是余杭，B是涿郡，C是洛阳。②对应正确，B符合题意，ACD不符合题意，故选B。 3．下表是一位历史爱好者搜集的唐朝前期三位君主的治国理念。据此可知，他们共同的治国理念是（   ） 唐太宗 武则天 唐玄宗前期 “为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹,腹饱而身毙” ①“建国之本，必在于农” ②“劝农桑,薄赋徭” “有国者必以人为本，固本者必以食为先” A．整顿吏治,裁减冗员 B．虚心纳谏,从善如流 C．以民为本,重视生产 D．励精图治,重用贤能 【答案】C 【详解】根据材料“为君之道，必须先存百姓”“建国之本，必在于农”“劝农桑，薄赋徭”“有国者必以人为本，固本者必以食为先”可知，唐太宗、武则天、唐玄宗前期都重视农业生产，以民为本，C项正确；整顿吏治，裁减冗员是唐太宗的治国理念，排除A项；虚心纳谏，从善如流是唐太宗的治国理念，排除B项；励精图治，重用贤能是唐玄宗前期的治国理念，并非共性，排除D项。故选C项。 4．借助历史表格，可以快速构建知识体系，深入理解历史现象。下方表格反映的历史现象是（   ） 领域 历史现象 农业 曲辕犁、筒车等生产工具的发明和推广 手工业 唐三彩造型精美、色彩艳丽 商业 水路交通发达，贸易兴盛 A．唐朝前期经济繁荣 B．隋唐时期民族交往频繁 C．开元年间社会稳定 D．隋唐时期社会风气开放 【答案】A 【详解】根据题干信息“农业（曲辕犁、筒车）、手工业（唐三彩）、商业（水路交通发达）的成就”可知，材料均属于唐朝经济领域的繁荣表现，选项A“唐朝前期经济繁荣”直接对应表格内容，符合史实，A项正确；材料是经济领域的繁荣表现，没有涉及涉及民族交往，排除B项；题干现象涵盖整个唐朝前期，不仅仅是开元年间，排除C项；选项D强调社会风气开放，但表格体现的是经济领域繁荣的内容，排除D项。故选A项。 5．据记载，唐朝出现的某种生产工具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。上述史料讲述的是以下那种生产工具（   ） A．B． C．D． 【答案】D 【详解】根据题干信息“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”和所学知识可知，唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车，它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉，D项正确；A项是曲辕犁，唐朝时期，农民改进了犁的构造，制成曲辕犁，大大提高了耕作的效率和质量，与“如纺车，以细竹为之”不符，排除A项；B项是翻车，曹魏时，经过改制的翻车用于灌溉，与“如纺车，以细竹为之”不符，排除B项；C项是耧车，耧车是西汉时期一种畜力条播机，与“如纺车，以细竹为之”不符，排除C项。故选D项。 6．阅读书籍需要关注目录，从而把握内容的主旨。如下图目录的内容主旨是（   ） 少数民族尊奉唐太宗为“天可汗” 封回纥首领为怀仁可汗 A．开放的对外关系 B．开明的民族政策 C．繁荣的封建经济 D．多元的对外交往 【答案】B 【详解】根据材料信息和所学可知，北方、西北等少数民族尊称唐太宗为“天可汗”，同时唐太宗还封回纥为“怀仁可汗”，这些都是唐朝开明的民族政策的体现，B项正确；唐朝开放的对外关系主要体现在玄奘西行和鉴真东渡，遣唐使来华等方面，排除A项；繁荣的封建经济主要体现在农业、手工业和商业等方面，排除C项；材料体现的是民族交融，而不是多元的对外交往，排除D项。故选B项。 7．下表为北宋科举考试中文举与武举录取人数的统计，对此解释最合理的是（   ） 类别 开科（榜） 录取总人数 平均每年录取人数 文举 81 600352 360 武举 28 868 5 A．服务于崇文抑武方针 B．科举制度日趋完善的产物 C．阻碍思想文化的发展 D．宋代轻视武备军队的表现 【答案】A 【详解】根据题干材料北宋科举考试录取人数统计表可知，文举的次数及录取的人数明显高于武举，说明北宋重视文人而相对轻视武将，结合所学知识，这是因为北宋实行崇文抑武方针，宋朝的崇文抑武方针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，A项正确；宋代科举制的完善表现在增加录取人数，考试程序更为完善，仅从表格数据，仅凭表格数据无从得出，排除B项；文举人数的增加有利于思想文化的繁荣，排除C项；宋代重文轻武，主要是为了压制武将，但不是轻视武备乃至军队，排除D项。故选A项。 8．下图漫画描绘的场景发生于北宋初年，此举的主要目的是（   ） 赵匡胤：“喝了这杯酒你们就退休吧工资照发，待遇不变！” A．加强中央集权 B．促进经济发展 C．改善君臣关系 D．实现富国强兵 【答案】A 【详解】据题干“赵匡胤：“喝了这杯酒你们就退休吧工资照发，待遇不变！”和所学知识可知，这是宋代的杯酒释兵权，为的是加强中央集权，A项正确；漫画中反映的是杯酒释兵权是政治措施，不是经济措施，促进经济发展，与题意不符，排除B项；改善君臣关系不杯酒释兵权的目的，是为了加强皇权，排除C项；漫画体现的杯酒释兵权和实现富国强兵没有关系，且北宋的政治统治重文轻武，没有强兵之说，排除D项。故选A项。 9．南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是（   ） A．讽刺南宋统治者偏安 B．咏叹了西湖秀色 C．讽刺金朝统治者醉生梦死 D．赞美杭州的繁华 【答案】A 【详解】根据材料中古诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”和所学可知，诗人通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧，以讽刺南宋统治者苟且偏安江南，A项正确；诗词咏叹了西湖秀色，但这并非作者的主要意图，关键句在“直把杭州作汴州”，讽刺南宋统治者苟且偏安江南，排除B项；杭州处于南宋统治范围，与金朝统治者醉生梦死无关，排除C项；诗歌中描写了杭州的繁华，但其关键在于“直把杭州作汴州”，因此赞美杭州的繁华并非其主要意图，排除D项。故选A项。 10．“小钱币，大历史”,以下图片体现了我国古代货币的发展历程，经历了包括外形、铸造权等方面的一系列重大转变，其中制造材质发生的变化反映了（   ） 刀币、布币等 春秋战国 半两钱 秦朝 五铢钱 汉武帝时期 开元通宝 唐朝 交子 北宋 会子 南宋 A．中央集权制度的确立 B．商品经济的繁荣 C．朝廷控制了社会经济 D．对外交往的频繁 【答案】B 【详解】据题干“以下图片体现了我国古代货币的发展历程，经历了包括外形、铸造权等方面的一系列重大转变”和所学知识可知，随着商品经济的发展，金属货币在携带和使用上存在不便，而纸币具有轻便、易于携带和交易等优点，更适应大规模商业活动的需求。所以商品经济的繁荣促使了货币制造材质从金属逐渐向纸币转变，B项正确；中央集权制度的确立主要体现在政治权力的集中等方面，与货币制造材质的变化没有直接的因果联系，排除A项；虽然朝廷在货币发行等方面有一定的管理职能，但这与货币制造材质变化的核心原因不直接相关，不是货币材质变化的主要反映，排除C项；对外交往频繁主要影响的是不同地区之间的贸易往来、文化交流等方面，与货币制造材质的变化没有必然的内在逻辑联系，排除D项。故选B项。 11．经济重心南移是我国古代历史上的重大事件，它反映了我国古代南北经济发展的巨大变化。对“经济重心南移”的表述最准确的是（   ） A．进程：经济重心南移从南宋开始到清朝最终完成 B．原因：经济重心南移最主要原因是政府政策导向 C．表现：由越南传入的占城稻在北方地区得到推广 D．结果：南方经济在中国经济中的地位超过了北方 【答案】D 【详解】根据材料可知，南宋时期，我国南方的经济发展超过北方，经济重心南移完成，D项正确；南宋时期经济重心南移完成，排除A项；政府政策南移的原因之一，不是最主要原因，排除B项；由越南传入的占城稻在南方地区得到推广，排除C项。故选D项。 12．四大发明是中国对世界的重大贡献，也是一张耀眼的中国名片。李华同学整理了印刷术的发展历程，从中可以折射出中国传统文化（   ） 时期 发展阶段 具体描述 唐朝 雕版印刷术起源 目前已知最早的雕版印刷品是唐朝咸通九年（868年）印制的《金刚经》。当时人们在木板上雕刻图文，然后涂墨印刷 宋朝 雕版印刷术全盛、活字印刷术发明 雕版印刷技术更加成熟，出现了许多大规模的官刻和私刻书籍。毕昇发明活字印刷术，用胶泥制成活字排版印刷 元朝 活字印刷术改进 王祯改进活字印刷术，发明木活字，并创造转轮排字盘，提高排版效率。还使用锡活字印刷 现代 激光打印 从平面打印向3D立体打印发展 A．延续创新 B．注重总结 C．以民为本 D．传播世界 【答案】A 【详解】根据题干“雕版印刷术起源”“雕版印刷术全盛、活字印刷术发明”“活字印刷术改进”“激光打印”可知，题干表格信息反映了印刷术的发展过程，展现了在继承原有技术的基础上不断革新的特点，A项正确；材料中主要强调的是印刷术的技术发展和创新过程，没有突出对经验或知识进行系统总结的相关内容，排除B项；“以民为本”强调的是在政策、理念等方面以人民的利益和需求为根本出发点，而材料中印刷术的发展历程并未体现出这一特点，排除C项；材料主要描述的是印刷术在中国国内的发展历程，没有涉及印刷术传播到世界以及对世界产生影响的内容，排除D项。故选A项。 13．元朝中书省是中央的中枢机构，地方上遇有重大事务，就派高级官员到地方处理，这些官员带有“行中书省事”头衔，简称“行省”。“行省”逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构，说明元朝行省制度的建立（   ） A．改善了国家财政的状况 B．提高了老百姓的生活 C．扩大了官员选拔的范围 D．加强了对地方的管理 【答案】D 【详解】根据题干“‘行省’逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构”可知，这一转变使得中央对地方的管理更加直接和有效，加强了中央集权。中央可以通过行省更好地掌控地方事务，协调地方关系，从而加强对地方的管理，D项正确；行省制度主要是管理地方行政事务的制度，与国家财政状况的改善没有直接关系。它不是为解决财政问题而设立，也没有直接作用于财政收入、支出等方面，排除A项；行省制度虽然在一定程度上可能会对社会稳定和发展产生影响，进而间接影响老百姓生活，但这不是其主要目的和直接作用，排除B项；官员选拔有专门的科举等制度，行省制度并不直接涉及这方面，排除C项。故选D项。 14．如下表是“中国古代国家制度体系简表”，以下选项中能够正确反映我国古代国家治理趋势的是（   ) 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 中央和地方权力集中于皇帝 颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力 解除禁军高级将领的兵权 废丞相，权分六部，设厂卫 设军机处，辅助皇帝处理政务 A．国家统一巩固 B．民族交融加强 C．监察制度严密 D．中央集权强化 【答案】D 【详解】根据题干信息“中国古代国家制度体系简表”结合所学知识可知，秦朝中央和地方权力集于皇帝，西汉削诸侯，宋朝收兵权，明朝废丞相、设厂卫，清朝设军机处，这些措施都体现中央集权不断强化，D项正确；国家统一巩固‌是指通过一系列措施和政策，确保国家的主权、领土完整和政权统一，并促进各民族之间的团结和和谐，与题干内容不符，排除A项；民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，与题干内容不符，排除B项；监察制度对政府所有部门的行政工作以及公务员的行政行为实行全面监督检查的制度，与题干内容不符，排除C项.故选D项。 15．“图史互证，以图证史。”历史图片是历史学习的重要工具。下面四幅图片共同反映的主题是（   ） A．中外古代对外交往 B．佛教传播与发展 C．中国对外经济政策 D．航海事业的发展 【答案】A 【详解】根据材料“玄奘、郑和、戚继光、广州十三行”并结合所学知识可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。1405一1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。1561年，倭寇大举侵犯浙江，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，基本上平定了浙东地区的倭患。清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，四幅图片共同反映的主题是古代对外交往，A项正确；贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师，有利于佛教传播与发展，但与郑和下西洋、戚继光抗倭无关，排除B项；玄奘西行为中国佛教的发展作出重大贡献，戚继光抗倭基本上平定了浙东地区的倭患，郑和下西洋为人类的航海事业作出了伟大贡献，但与中国对外经济政策无关，排除C项；郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献，但与玄奘西行、戚继光抗倭无关，排除D项。故选A项。 16．论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与史论相符的是（   ） 史实 史论 A 司马光著《资治通鉴》 是一部纪传体的通史巨著，对研究古代历史有重要价值 B 李时珍著《本草纲目》 药物记载详细并总结我国古代药物学成就，他被誉为“医圣” C 宋应星著《天工开物》 涉及农业和手工业生产技术和经验，被誉为“中国19世纪的工艺百科全书” D 徐光启著《农政全书》 全面总结我国古代农业技术，是明末一部重要的农业科学巨著 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，明代徐光启所著《农政全书》，是明朝一部重要的农业巨著，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是部重要的农业科学巨著，D项正确；《资治通鉴》是编年体，非纪传体，排除B项；“医圣”是张仲景，李时珍是“药圣”，排除C项；《天工开物》被誉为“17世纪工艺百科全书”，非19世纪，排除C项。故选D项。 17．避暑山庄始建于1703年，乾隆帝多次在此宴请满族大臣、蒙古王公、维吾尔族伯克、四川土司、台湾高山族首领以及藏传佛教活佛。1771年，乾隆皇帝在避暑山庄接见了土尔扈特部首领渥巴锡。由此可见，避暑山庄见证了（   ） A．清朝综合国力的强大 B．清朝民族间的交往 C．清朝边疆地区的稳定 D．君主专制的进一步强化 【答案】B 【详解】据材料“避暑山庄始建于1703年……接见了土尔扈特部首领渥巴锡”可知，避暑山庄始建于1703年，乾隆帝多次在此宴请各民族首领和宗教领袖，并接见了土尔扈特部首领渥巴锡，这些活动反映了清朝与各民族之间的交往和融合，B项正确；材料主要描述了乾隆帝在避暑山庄与各民族首领和宗教领袖的交往，没有体现清朝综合国力的强大，排除A项；材料虽然提到了乾隆帝与边疆地区的首领和宗教领袖的交往，但并未直接体现清朝边疆地区的稳定，排除C项；材料主要描述了乾隆帝在避暑山庄与各民族首领和宗教领袖的交往，没有体现君主专制的进一步强化，清朝君主专制的强化体现在军机处的设立等方面，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 18．归纳主题是学习历史的一种重要方法。下表中所列史料体现的主题是（   ） 相关评价 著作 郭沫若：“是一颗璀璨的明珠，一颗流芳百世的明珠” 《三国演义》 毛泽东：“中国人民共同创造的文化瑰宝” 《水浒传》 季羡林：“中国文学史上的瑰宝，充满奇幻与智慧” 《西游记》 鲁迅：“中国古代小说的巅峰之作” 《红楼梦》 A．秦汉科技 B．魏晋文化 C．隋唐艺术 D．明清小说 【答案】D 【详解】根据题干信息“《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》”和所学知识可知，《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》均是明清时期具有代表性的小说作品。郭沫若、毛泽东、季羡林、鲁迅对它们的评价，体现了这些作品在文学史上的重要地位，所以体现的主题是明清小说，D项正确；秦汉时期科技成就显著，如造纸术的改进、《九章算术》等数学著作、医学上《伤寒杂病论》等，排除A项；魏晋时期文化以玄学兴盛、书法绘画艺术发展（如王羲之书法、顾恺之绘画）等为特点 ，文学上有建安文学等，排除B项；隋唐艺术在诗歌（唐诗繁荣）、绘画（阎立本、吴道子等画家）、雕塑（敦煌莫高窟等）等方面成就斐然，排除C项。故选D项。 19．明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等，为粮食的增产开辟了新的途径。郑和下西洋获得一种高级青花料，提高了青花瓷生产水平。景德镇产出的青花瓷器畅销海内外。材料反映出明朝经济发展的原因是（   ） A．海上丝绸之路的兴起 B．经济重心南移的完成 C．君主专制统治的强化 D．中外之间的经济互动 【答案】D 【详解】据材料“明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等……郑和下西洋获得一种高级青花料……”可知，引进原产于美洲的作物，体现了从国外引入资源促进国内粮食增产；郑和下西洋获得高级青花料，进而使景德镇青花瓷畅销海内外，反映了中外之间在技术和贸易方面的互动。这些都表明中外之间的经济互动推动了明朝经济发展，D项正确；海上丝绸之路在汉朝就已兴起，材料重点强调的是明朝引进美洲作物、郑和下西洋获得青花料等中外经济交流的表现，并非突出海上丝绸之路兴起这一背景，排除A项；经济重心南移在南宋时期就已完成，与材料中明朝通过中外交流促进经济发展的内容无直接关联，排除B项；君主专制统治强化主要体现在政治制度、权力集中等方面，材料未涉及政治统治强化对经济发展的作用，排除C项。故选D项。 20．京剧开创者余三胜在汉调皮黄的基础上，吸收昆曲、秦腔等艺术特点，创造出婉转动听、旋律丰富的唱腔。同时，又以湖北方言结合北京语言，为京剧演唱奠定了基础。这体现了京剧（   ） A．尊重传统 B．与时俱进 C．扬长避短 D．兼收并蓄 【答案】D 【详解】据题干“在汉调皮黄的基础上，吸收昆曲、秦腔等艺术特点”“以湖北方言结合北京语言”等信息可知，京剧吸收了昆曲、秦腔、湖北方言、北京语言等特点融合而成，体现了兼收并蓄的特点，D项正确；尊重传统是指对传统文化、习俗、价值观、信仰、艺术形式、礼仪规范等方面的敬重和维护，而材料强调的是京剧吸收了不同戏曲、语言的特点，排除A项；与时俱进是指随着时代的发展而不断发展、前进，保持与时代同步，材料并没有提到京剧与当时时代同步发展的特点，排除B项；材料没有提到京剧避开了其他戏曲的缺点，无法得出扬长避短的结论，排除C项。故选D项。 二、非选择题：（21、22、23题均为10分，共30分） 21．隋唐时期是我国历史上一个重要的时期，这一时期制度创新、经济繁荣、中外交往频繁。阅读下列材料，回答问题。（10分） 【制度创新】 材料一  唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。 ——摘编自袁刚《隋唐三省体制祈论》 (1)材料一中唐代实行的什么制度？（2分）依据材料指出该制度在当时起到什么作用？（2分） 【民族交往】 材料二 图二 阎立本《步辇图》 (2)图四反映的历史事件产生了什么样的影响。（2分） 【对外交流】 材料三 图三 图四 (3)图三、图四分别是鉴真和玄奘，他们为中外文明的交流作出了卓越的贡献。请说说他们有哪些精神值得我们学习？（2分） (4)综合上述材料说说隋唐时期历史发展的阶段特征。（2分） 【答案】(1)制度：三省六部制。（2分） 作用：既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转；加强中央的统治力量；相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。（3分） (2)影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。 (3)精神：他们不畏艰险、勇于探索、坚持不懈的精神值得我们学习。 (4)阶段特征：繁荣与开放的时代。 【详解】（1）制度：根据材料一“唐初统治者在隋朝基础上，完善了该制度，这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量”，结合所学知识，隋朝创立三省六部制，唐朝进一步完善，所以可得出唐代实行的制度是三省六部制。 作用：据所学知识可知，三省六部制下，中书省、门下省、尚书省分工明确又相互制约，中书省决策、门下省审议、尚书省执行，既能集思广益减少政策失误，又能提高行政效率，保障中央集权正常运转，加强中央统治力量，还能通过分割相权加强皇权，因此可得出作用：既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转；加强中央的统治力量；相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。（任意一点）。 （2）影响：根据材料二《步辇图》及所学知识，《步辇图》描绘的是唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景，对应史实是文成公主入藏，据所学知识可知，文成公主入藏带去了中原先进的文化、技术等，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系，因此可得出影响：促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。 （3）精神：根据材料三图三（鉴真）、图四（玄奘）及所学知识，鉴真六次东渡日本，历经艰辛，最终成功，传播唐朝文化；玄奘西行天竺，克服重重困难，取回佛经，促进文化交流。他们都展现出不畏艰险、勇于探索、坚持不懈的精神，值得学习，所以可得出鉴真和玄奘值得我们学习的精神品质是：他们不畏艰险、勇于探索、坚持不懈的精神。 （4）阶段特征：根据以上材料，从政治制度创新（三省六部制）、民族交往交融（开明民族政策）、对外交流频繁（鉴真、玄奘）等方面，结合所学知识可知，隋唐时期国力强盛，政治、经济、文化等多方面繁荣，且对外交流活跃，所以可得出阶段特征：繁荣与开放的时代。 22．多元融汇·一体同尊。中华文明多元融汇与大一统，是我们多民族统一国家成长发展的显著特征之一。（10分） 【时空整合】 (1)请把图中空白处补充完整（1分）。并结合所学知识概括宋元时期的阶段特征。（2分） 【史论结合】 材料一  对终年流动的契丹牧民来说，它（农业）只是一种间或从事的副业。这种情况，从辽初起，就逐渐改变了。陆续流入契丹地区的大量汉人，带去了丰富的农业生产经验……契丹人越来越多地懂得并熟悉了稼穑之事，转向半农半牧了。 (2)根据材料一，指出辽初社会生产发生变化的原因。（2分） 【阐述历史】 (3)结合辽宋夏金元时期的两个具体历史史实，说明下面材料的观点。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（5分） 民族交融是历史发展的必然。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族关系发展的主流，是繁荣昌盛的保证；中华民族是由各民族共同缔造的。 【答案】(1)（3个政权名字方位全写对得1分） 宋元时期特征：民族关系发展和社会变化。（2分） (2)变化：从单一的游牧生产转变为半牧半农生产。原因：大量汉人带去了丰富的农业生产经验；游牧业经身的脆弱性与不稳定性；辽初政府对于发展农业经支持。（答出一点即可得2分） (3)示例：观点：和平是历史发展的主流，只有各民族和睦相处才能带来繁荣昌盛。（观点明确得1分） 论述：北宋，澶州之战后，宋与辽议和，订立“澶渊之盟”，此后很长一段时间，宋辽保持着和平局面；西夏元昊称帝后，多次亲率军队攻打北宋，连年的战争使西夏遭受很大损耗，后来北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，议和后，北宋与辽、西夏的边境贸易往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。（论述史论结合得3分） 结论：和平才是历史发展的主流，只有各民族和睦相处才能带来繁荣昌盛，才有利于奠定中华民族多元一体的大格局。（进行总结再得1分） 【详解】（1）补充：根据所学知识，南宋、西夏、金并立之前是北宋与西夏、辽政权并立，故图中空白处于南方的是北宋，西北的是西夏，北方是辽。 特征：根据所学知识，宋元时期时代特征是民族关系发展和社会变化。 （2）原因：由材料一“陆续流入契丹地区的大量汉人，带去了丰富的农业生产经验……契丹人越来越多地懂得并熟悉了稼穑之事，转向半农半牧了。”和所学可知，大量汉人带去了丰富的农业生产经验，再结合所学知识可知，游牧业经济自身存在着脆弱性与不稳定性，同时，辽初南北双轨制是统治者为适应从事游牧和农业两种不同经济类型居民的管理，一定程度在政策上支持了农业的发展。 （3）观点：根据材料“民族交融是历史发展的必然。和平是历史发展的主流，战争是支流；‘和’是民心所向，是民族关系发展的主流，是繁荣昌盛的保证；中华民族是由各民族共同缔造的。”并结合所学可知，材料中的观点是：和平才是历史发展的主流，只有各民族和睦相处才能带来繁荣昌盛，奠定中华民族多元一体的大格局。 论述：根据所学知识，宋辽澶州之战后，宋与辽结盟，史称“澶渊之盟”，此后很长一段时间，宋辽保持着和平局面；西夏元昊称帝后，多次亲率军队攻打北宋，连年的战争使西夏遭受很大损耗，后来北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，随后北宋与辽、西夏的边境贸易往来，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。元朝时，原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。 所以和平才是历史发展的主流，只有各民族和睦相处才能带来繁荣昌盛，奠定中华民族多元一体的大格局。 23．中华民族的文化自信从历史传承中来，沿着和平交流之路走向世界。下面是某校七年级同学以“树立文化自信”为主题开展的探究活动，请协助他们完成任务。 活动一：寻文化自信之根，第一组同学们探究中国文化之美： 材料一 (1)历史社团举办主题为“明清时期的文化发展”展览活动，依据示例，从材料二待选的展品中选择一项展品做简要说明。（选择示例不给分）（3分） 示例：③展品名称：《红楼梦》展品说明：作者曹雪芹。小说反映了清朝中期政治、经济、文化和社会生活的多个侧面，是我国古典现实主义文学的高峰，是一部享誉世界的名著。 活动二：探和平交流之路。第二组同学们搜集到以下材料： 材料三  唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质和文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。 ——《中外历史纲要》教师教学用书 (2)结合所学，列举一位元朝时期探索中外和平交流之路的人物。（2分） 材料四  火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——摘自《马克思和恩格斯全集》 (3)结合所学，请你选择材料四中任意一项发明，指出该发明对世界文明发展的贡献。（3分） (4)通过以上探究，你对“树立文化自信”有什么认识?（2分） 【答案】(1)①展品名称：《天工开物》。展品说明：作者宋应星。该书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 ②展品名称：《本草纲目》。展品说明：作者李时珍。这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 ④展品名称：京剧。展品说明：京剧深受广大群众喜爱，又得到皇室扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为清朝最主要的剧种，流传四方。 （3分，任选一个作答即可。） (2)人物：马可·波罗。（2分） (3)贡献：活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播（活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响，传入周边国家及世界）； 火药用于军事上，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程（中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革）； 指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件。 （3分，任选一个作答即可） (4)认识：要增强文化自信；对外实行和平交往，增强与他国的合作；要坚持科技创新等。（2分，观点正确，言之有理即可） 【详解】（1）①展品名称及说明：根据材料二“天工开物”并结合所学《天工开物》的知识可知，该书的作者宋应星，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 ②展品名称及说明：根据材料二“本草纲目”并结合所学《本草纲目》的知识可知，《本草纲目》的作者是李时珍，这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 ④展品名称及说：根据材料二“京剧脸谱”并结合所学京剧的知识可知，京剧脸谱是京剧的一大特色，京剧深受广大群众喜爱，又得到皇室扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为清朝最主要的剧种，流传四方。 从中任选一个作答即可。 （2）人物：根据所学马可·波罗来华的事迹可知，在忽必烈时代通过著名的丝绸之路来到中国，在元朝生活了17年。马可·波罗回国后讲述他在中国的经历，形成《马可·波罗行纪》一书。书中记载了大都、西安、济南、开封、杭州、福州、泉州等许多城市的情况，描述各地的风土人情和物产，反映了中国的富庶和先进。马可·波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往。 （3）贡献：结合所学活字印刷术、火药、指南针的发明和传播的影响可知，活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播，传入周边国家及世界，对人类文明的发展产生了重大影响；火药用于军事上，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革，加速了世界历史的发展进程；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件。从中任选一个作答即可。 （4）认识：本题是开放性试题，答案言之有理即可，可从增强文化自信、和平交往、国际合作。创新等角度进行分析，例如要增强文化自信；对外实行和平交往，增强与他国的合作；要坚持科技创新等。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 班级 姓名 学校 考场号 座位号 正确填涂 错误填涂 考生禁填 缺考 违规 准考证号 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 注意事项 .答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。1 .客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。2 .主观题必须使用黑色签字笔书写。3 .必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。4 .保持答卷清洁完整。5 (由监考老师填涂) 一、选择题 (共20题，共20分) 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题（共3题，每题10分，共30分） .（10分）21 第1页 共2页 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题答题卡 请保持答题卡干净整洁，不要污损 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 .（10分）22 .（10分）23 第2页 共2页 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上） 1．下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中①②③④代表相关历史事件，其中②代表的历史事件是（   ） A．北周建立 B．隋朝建立 C．隋朝统一 D．运河开通 2．“天下转漕，仰此一渠”。这句诗词描述的是隋朝大运河，如下图是《隋朝大运河简图》请指出A．B、C．分别对应的城市正确的是（　　） ①A．涿郡B．洛阳C．余杭 ②A．余杭B．涿郡C．洛阳 ③A．洛阳B．余杭C．涿郡 ④A．余杭B．洛阳C．涿郡 A．① B．② C．③ D．④ 3．下表是一位历史爱好者搜集的唐朝前期三位君主的治国理念。据此可知，他们共同的治国理念是（   ） 唐太宗 武则天 唐玄宗前期 “为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹,腹饱而身毙” ①“建国之本，必在于农” ②“劝农桑,薄赋徭” “有国者必以人为本，固本者必以食为先” A．整顿吏治,裁减冗员 B．虚心纳谏,从善如流 C．以民为本,重视生产 D．励精图治,重用贤能 4．借助历史表格，可以快速构建知识体系，深入理解历史现象。下方表格反映的历史现象是（   ） 领域 历史现象 农业 曲辕犁、筒车等生产工具的发明和推广 手工业 唐三彩造型精美、色彩艳丽 商业 水路交通发达，贸易兴盛 A．唐朝前期经济繁荣 B．隋唐时期民族交往频繁 C．开元年间社会稳定 D．隋唐时期社会风气开放 5．据记载，唐朝出现的某种生产工具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。上述史料讲述的是以下那种生产工具（   ） A．B． C．D． 6．阅读书籍需要关注目录，从而把握内容的主旨。如下图目录的内容主旨是（   ） 少数民族尊奉唐太宗为“天可汗” 封回纥首领为怀仁可汗 A．开放的对外关系 B．开明的民族政策 C．繁荣的封建经济 D．多元的对外交往 7．下表为北宋科举考试中文举与武举录取人数的统计，对此解释最合理的是（   ） 类别 开科（榜） 录取总人数 平均每年录取人数 文举 81 600352 360 武举 28 868 5 A．服务于崇文抑武方针 B．科举制度日趋完善的产物 C．阻碍思想文化的发展 D．宋代轻视武备军队的表现 8．下图漫画描绘的场景发生于北宋初年，此举的主要目的是（   ） 赵匡胤：“喝了这杯酒你们就退休吧工资照发，待遇不变！” A．加强中央集权 B．促进经济发展 C．改善君臣关系 D．实现富国强兵 9．南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是（   ） A．讽刺南宋统治者偏安 B．咏叹了西湖秀色 C．讽刺金朝统治者醉生梦死 D．赞美杭州的繁华 10．“小钱币，大历史”,以下图片体现了我国古代货币的发展历程，经历了包括外形、铸造权等方面的一系列重大转变，其中制造材质发生的变化反映了（   ） 刀币、布币等 春秋战国 半两钱 秦朝 五铢钱 汉武帝时期 开元通宝 唐朝 交子 北宋 会子 南宋 A．中央集权制度的确立 B．商品经济的繁荣 C．朝廷控制了社会经济 D．对外交往的频繁 11．经济重心南移是我国古代历史上的重大事件，它反映了我国古代南北经济发展的巨大变化。对“经济重心南移”的表述最准确的是（   ） A．进程：经济重心南移从南宋开始到清朝最终完成 B．原因：经济重心南移最主要原因是政府政策导向 C．表现：由越南传入的占城稻在北方地区得到推广 D．结果：南方经济在中国经济中的地位超过了北方 12．四大发明是中国对世界的重大贡献，也是一张耀眼的中国名片。李华同学整理了印刷术的发展历程，从中可以折射出中国传统文化（   ） 时期 发展阶段 具体描述 唐朝 雕版印刷术起源 目前已知最早的雕版印刷品是唐朝咸通九年（868年）印制的《金刚经》。当时人们在木板上雕刻图文，然后涂墨印刷 宋朝 雕版印刷术全盛、活字印刷术发明 雕版印刷技术更加成熟，出现了许多大规模的官刻和私刻书籍。毕昇发明活字印刷术，用胶泥制成活字排版印刷 元朝 活字印刷术改进 王祯改进活字印刷术，发明木活字，并创造转轮排字盘，提高排版效率。还使用锡活字印刷 现代 激光打印 从平面打印向3D立体打印发展 A．延续创新 B．注重总结 C．以民为本 D．传播世界 13．元朝中书省是中央的中枢机构，地方上遇有重大事务，就派高级官员到地方处理，这些官员带有“行中书省事”头衔，简称“行省”。“行省”逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构，说明元朝行省制度的建立（   ） A．改善了国家财政的状况 B．提高了老百姓的生活 C．扩大了官员选拔的范围 D．加强了对地方的管理 14．如下表是“中国古代国家制度体系简表”，以下选项中能够正确反映我国古代国家治理趋势的是（   ) 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 中央和地方权力集中于皇帝 颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力 解除禁军高级将领的兵权 废丞相，权分六部，设厂卫 设军机处，辅助皇帝处理政务 A．国家统一巩固 B．民族交融加强 C．监察制度严密 D．中央集权强化 15．“图史互证，以图证史。”历史图片是历史学习的重要工具。下面四幅图片共同反映的主题是（   ） A．中外古代对外交往 B．佛教传播与发展 C．中国对外经济政策 D．航海事业的发展 16．论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与史论相符的是（   ） 史实 史论 A 司马光著《资治通鉴》 是一部纪传体的通史巨著，对研究古代历史有重要价值 B 李时珍著《本草纲目》 药物记载详细并总结我国古代药物学成就，他被誉为“医圣” C 宋应星著《天工开物》 涉及农业和手工业生产技术和经验，被誉为“中国19世纪的工艺百科全书” D 徐光启著《农政全书》 全面总结我国古代农业技术，是明末一部重要的农业科学巨著 A．A B．B C．C D．D 17．避暑山庄始建于1703年，乾隆帝多次在此宴请满族大臣、蒙古王公、维吾尔族伯克、四川土司、台湾高山族首领以及藏传佛教活佛。1771年，乾隆皇帝在避暑山庄接见了土尔扈特部首领渥巴锡。由此可见，避暑山庄见证了（   ） A．清朝综合国力的强大 B．清朝民族间的交往 C．清朝边疆地区的稳定 D．君主专制的进一步强化 18．归纳主题是学习历史的一种重要方法。下表中所列史料体现的主题是（   ） 相关评价 著作 郭沫若：“是一颗璀璨的明珠，一颗流芳百世的明珠” 《三国演义》 毛泽东：“中国人民共同创造的文化瑰宝” 《水浒传》 季羡林：“中国文学史上的瑰宝，充满奇幻与智慧” 《西游记》 鲁迅：“中国古代小说的巅峰之作” 《红楼梦》 A．秦汉科技 B．魏晋文化 C．隋唐艺术 D．明清小说 19．明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等，为粮食的增产开辟了新的途径。郑和下西洋获得一种高级青花料，提高了青花瓷生产水平。景德镇产出的青花瓷器畅销海内外。材料反映出明朝经济发展的原因是（   ） A．海上丝绸之路的兴起 B．经济重心南移的完成 C．君主专制统治的强化 D．中外之间的经济互动 20．京剧开创者余三胜在汉调皮黄的基础上，吸收昆曲、秦腔等艺术特点，创造出婉转动听、旋律丰富的唱腔。同时，又以湖北方言结合北京语言，为京剧演唱奠定了基础。这体现了京剧（   ） A．尊重传统 B．与时俱进 C．扬长避短 D．兼收并蓄 二、非选择题：（21、22、23题均为10分，共30分） 21．隋唐时期是我国历史上一个重要的时期，这一时期制度创新、经济繁荣、中外交往频繁。阅读下列材料，回答问题。（10分） 【制度创新】 材料一  唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。 ——摘编自袁刚《隋唐三省体制祈论》 (1)材料一中唐代实行的什么制度？（2分）依据材料指出该制度在当时起到什么作用？（2分） 【民族交往】 材料二 图二 阎立本《步辇图》 (2)图四反映的历史事件产生了什么样的影响。（2分） 【对外交流】 材料三 图三 图四 (3)图三、图四分别是鉴真和玄奘，他们为中外文明的交流作出了卓越的贡献。请说说他们有哪些精神值得我们学习？（2分） (4)综合上述材料说说隋唐时期历史发展的阶段特征。（2分） 22．多元融汇·一体同尊。中华文明多元融汇与大一统，是我们多民族统一国家成长发展的显著特征之一。（10分） 【时空整合】 (1)请把图中空白处补充完整（1分）。并结合所学知识概括宋元时期的阶段特征。（2分） 【史论结合】 材料一  对终年流动的契丹牧民来说，它（农业）只是一种间或从事的副业。这种情况，从辽初起，就逐渐改变了。陆续流入契丹地区的大量汉人，带去了丰富的农业生产经验……契丹人越来越多地懂得并熟悉了稼穑之事，转向半农半牧了。 (2)根据材料一，指出辽初社会生产发生变化的原因。（2分） 【阐述历史】 (3)结合辽宋夏金元时期的两个具体历史史实，说明下面材料的观点。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（5分） 民族交融是历史发展的必然。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族关系发展的主流，是繁荣昌盛的保证；中华民族是由各民族共同缔造的。 23．中华民族的文化自信从历史传承中来，沿着和平交流之路走向世界。下面是某校七年级同学以“树立文化自信”为主题开展的探究活动，请协助他们完成任务。 活动一：寻文化自信之根，第一组同学们探究中国文化之美： 材料一 (1)历史社团举办主题为“明清时期的文化发展”展览活动，依据示例，从材料二待选的展品中选择一项展品做简要说明。（选择示例不给分）（3分） 示例：③展品名称：《红楼梦》展品说明：作者曹雪芹。小说反映了清朝中期政治、经济、文化和社会生活的多个侧面，是我国古典现实主义文学的高峰，是一部享誉世界的名著。 活动二：探和平交流之路。第二组同学们搜集到以下材料： 材料三  唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质和文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。 ——《中外历史纲要》教师教学用书 (2)结合所学，列举一位元朝时期探索中外和平交流之路的人物。（2分） 材料四  火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——摘自《马克思和恩格斯全集》 (3)结合所学，请你选择材料四中任意一项发明，指出该发明对世界文明发展的贡献。（3分） (4)通过以上探究，你对“树立文化自信”有什么认识?（2分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$