精品解析：辽宁省沈文新高考研究联盟2024-2025学年高一下学期6月月考历史试题

2024-2025（下）6月月度质量监测高一历史 本试卷满分150分 考试时间75分钟 第Ⅰ卷 （选择题，共48分） 一、单选题（共16道小题，每小题3分，共48分） 1. 关于文明起源，国际考古学界通常以城市、金属、文字三要素作为文明出现的标准；随着良渚古城等本土考古证据的不断发现，中国学者提出了判断进入文明社会标准的中国方案，即私有制、阶级和国家的产生。据此可知，中国学者更强调（ ） A. 城市形态的演进 B. 出土文物的鉴别 C. 社会关系的变革 D. 物质生活的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.城市形态的演进是国际考古学界的标准之一，并非中国学者提出的新方案所强调的内容，错误。 B.题干未涉及文物鉴别，中国学者的标准是基于考古证据提出的理论框架，错误。 C.中国学者提出的私有制、阶级和国家，本质上都是社会关系发生变革的体现，这与国际标准侧重物质形态（城市、金属、文字）形成鲜明对比，正确。 D.国际标准更侧重物质层面的要素，中国学者的标准则聚焦于社会关系的变革，错误。 故选C项。 2. 有学者认为：“随着罗马不断向外扩张，社会贫富分化加剧。罗马共和制度的权力运转框架难以承载不断扩大的贵族和平民的矛盾，权力制衡机制被破坏，权力博弈的政治艺术让位给了毫不妥协的暴力厮杀。在竞争中获胜的军事领袖，集权于一身，缔造了罗马帝国的权力新格局。”该学者意在强调（ ） A. 罗马帝国强权政治的出现有其合理性 B. 贵族和平民的矛盾导致共和制度崩溃 C. 罗马帝国的政体具有贵族寡头的特征 D. 对外扩张必然导致社会贫富分化加剧 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的罗马。材料表明随着罗马的不断扩张，罗马共和国时期的制度已无法解决国内尖锐的矛盾，最终是权力博弈的政治艺术让位给了毫不妥协的暴力厮杀，使得罗马帝国出现了新的权力机构，这说明罗马帝国现实情况需要强权政治的出现，A项正确；材料中强调的是强权政治出现的必要性，不是共和制度的崩溃，排除B项；罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头特征，而罗马帝国则是君主独裁统治，排除C项；材料强调的是罗马国内，不是异国他邦，且对外扩张必然导致社会贫富分化加剧的说法绝对化，排除D项。故选A项。 3. 有学者用下列两张示意图展现西欧迈向近代过程中国家结构的演变。对此理解正确的是（ ） ①图 1 体现了封君封臣制容易造成割据②图 2 表示各国进入等级君主制阶段 ③在此过程中王权和民族国家得到发展 ④该历程伴随着资本主义制度的扩展 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】通过观察两张示意图，结合所学知识可知，图 1 中国王和大大小小的封君封臣组成贵族等级制度，容易造成割据，图2中淡化了不同等级隶属关系，世俗王权和民族国家得到发展，说法①③符合题意，A项正确；图 2 展示的等级君主制适用于部分而非所有西欧国家，图1到图2与西欧商品经济发展有关，并非19世纪资本主义制度扩展的产物，说法②④不符合题意，排除与之组合的BCD三项。故选A项。 4. 早在743年，为了国家财政收入的需要，圣武天皇就曾将复耕的土地划在公地之外。而寺院和贵族占有大量的免税田地，加之人口的增多，最终导致田地的分配和再分配无从进行。与此同时，朝官大族和寺院在法律保护下，占有大批免税田地。这意味着（ ） A. 私有制庄园迅速发展 B. 中央集权体制日益加强 C. 政府取代庄园主征发赋役 D. 土地私有制的发展受到限制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代日本。根据材料可知，题干中 “寺院和贵族占有大量免税田地”“田地分配无从进行”，反映班田制（公地）难以维持，土地向私人（贵族、寺院）集中；圣武天皇将复耕地划为公地之外，实质是默许部分土地私有化，为后期庄园（“庄园公领制”）的形成奠定基础，A项正确；班田制是日本律令制国家（中央集权）的经济基础，其瓦解意味着中央对土地和人口的控制力减弱，而非加强，排除B项；随着土地被贵族和寺院垄断，这些私有土地（“名田”）逐渐获得免税特权，政府无法直接向其征发赋役，反而形成“庄园—中央”的赋税对立，排除C项；题干中“免税田地”“分配无从进行”均表明土地私有制在政策默许和实际占有中扩张，而非受限制。班田制的崩溃正是土地私有化冲击的结果，排除D项。故选A项。 5. 1995年，中国非洲史研究会举办的关于非洲传统文化与现代化关系的研讨会上，学者们认为非洲“吃饭靠大树”“财富看实物”“部族利益高于一切”的部族主义观念、封闭的农业文化性质等生产和消费文化与现代化精神背道而驰。2001年，张宏明指出“必须重建非洲文化才能使非洲摆脱边缘化的厄运”。这些观点反映了（） A. 学者们对非洲史的研究观念相对滞后 B. 学者们探讨非洲史的观念和途径比较清晰 C. 非洲传统文化不利于现代化的发展 D. 对非洲文化的研究有待继续深化 【答案】D 【解析】 【详解】学者们只提出了非洲传统文化与现代化精神存在矛盾，未能辩证地分析非洲传统文化与非洲现代化的关系，反映出其对非洲文化的研究有待继续深化，D项正确；材料体现的并非研究非洲史的观念滞后，排除A项；学者们探讨的不是非洲史的观念和途径，而是非洲传统文化与现代化的关系，排除B项；非洲传统文化不利于现代化的发展只是部分信息，并非材料主旨，排除C项。故选D项。 6. 请对下图出现的现象做出合理解释（ ） A. 东西方的传统航路已被隔绝 B. 欧洲海外殖民扩张拉开序幕 C. 英荷欲开辟最短的欧亚航线 D. 西葡贸易垄断地位面临挑战 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是：早期殖民扩张（世界）。据材料并结合所学可知，新航路开辟后，西班牙、葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线；荷兰、英国等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路，这说明西葡贸易垄断面临着挑战，D项正确；A项是新航路开辟的原因，排除A项；欧洲海外殖民扩张拉开序幕是在葡萄牙、西班牙开辟新航路时期，此时已经开始进行殖民侵略，排除B项；图中所示内容是在16、17世纪开辟新航道，“开辟最短的欧亚航线"不是英荷向高纬度地区探索新航路的目的，排除C项。故选D项。 7. 下表是 1650—1900年亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例表(单位: %)。其中②代表的是（ ） 地区 1650年 1750年 1850年 1900年 ① 18.3 19.2 22.7 24.9 ② 2.4 1.6 5.1 9.0 ③ 18.3 13.1 8.1 7.4 ④ 60.6 65.8 63.9 58.3 A. 亚洲 B. 美洲 C. 非洲 D. 欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料信息及所学知识可知，新航路开辟后，人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播，1500—1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病，传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之，。随着疾病传播和欧洲殖民者的屠杀奴役，美洲土著居民大量死亡，所以1750年②人口比率下降到1.6%，但随着白人、黑人的不断迁入和混血族群的增加，1850年及以后美洲人口又有所增加，同时也符合新航路开辟前美洲人口占全世界最少的历史情况，B项正确；④人口占世界总人口的比例一直最大，同时伴随着列强对亚洲的侵略，人口占世界总人口的比例有所下降，符合亚洲的情况，④为亚洲，排除A项；随着欧洲人的不断殖民扩张，黑奴贸易和殖民压迫，导致非洲人口不断减少，③是非洲，排除C项；欧洲国家殖民掠夺，尤其是两次工业革命的开展，加速了欧洲经济发展，促进欧洲人口不断增长，①是欧洲，排除D项。故选B项。 8. 雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”是指 A. 批判宗教神学，提倡人性，主张三权分立 B. 反对教会的封建束缚，主张“信仰得救” C. 批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国 D. 以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查启蒙运动的主要思想。由材料“伏尔泰”“卢梭”“18世纪”并结合所学可知材料反映的是启蒙运动，欧洲启蒙运动的核心思想是理性主义，反对专制，提倡民主与法制，故D正确；“三权分立”是孟德斯鸠的主张，故A项错误；“反对教会的封建束缚，主张‘信仰得教’”属于宗教改革的内容，故B项错误；启蒙思想家中卢梭主张建立民主共和国，伏尔泰主张君主立宪，故C项错误。 9. 对下表解释正确的是 1861年俄国农奴制改革 俄国走上资本主义发展道路 1861年美国南北战争 废除了黑人奴隶制 1868年日本明治维新 建立具有浓厚封建专制色彩的君主立宪制国家 1871年德、意统一 实行君主立宪制 A. 发展资本主义的潮流开始出现 B. 资本主义在全球范围内得到扩展 C. 各国都确立了君主立宪制政体 D. 资产阶级代议制政府在欧美确立 【答案】B 【解析】 【详解】欧洲、亚洲、北美地区都走上了资本主义道路，这说明资本主义在全球得到了扩展，B正确；A错在“开始”，排除；美国并未确立君主立宪，排除C；美国废除奴隶制度和D无关，排除。 10. 如图是欧美近代以来部分大事件简表。根据表中信息设计一个主题，最恰当的是 A. 经济基础与上层建筑之间相互作用 B. 资本主义政治制度全球范围内建立 C. 资产阶级共和政体确立的艰难历程 D. 两次工业革命推动国际格局的变动 【答案】A 【解析】 【详解】依据图示上面中的事件可知，反映的是近代西方资产阶级代议制的确立和扩展；依据图示下面中的事件可知，反映的是近代资本主义的发展过程。结合所学可知，近代资本主义逐渐发展，使得近代西方资产阶级代议制的确立并扩展，而近代西方资产阶级代议制的确立并扩展又会促进资本主义的发展。资产阶级代议制属于上层建筑，资本主义经济发展属于经济基础，因此材料反映了经济基础与上层建筑之间相互作用，A项正确；BC两项只反映了图示上面中的事件，不全面，排除；材料没有涉及“国际格局的变动”，排除D项。故选A项。 11. 1813年，空想社会主义者欧文在《品德的形成》一文中首次使用了“工人阶级”一词。到1817-1818年间，“工人阶级”一词被欧文不断阐释，并作为同“上等阶级”“中等阶级”相对立的概念。以后，工人的刊物广泛地接受和使用了“工人阶级”一词，这一现象表明（ ） A. 工人阶级接受了科学理论的指导 B. 欧文的理论有利于马克思主义的形成 C. 空想社会主义主张阶级斗争理论 D. 社会各阶级间的矛盾和冲突日益消弥 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。据本题材料概括得出：1825年，空想社会主义者欧文首次使用“工人阶级”一词，1817—1838年间该词被频繁阐释，还作为与“上等阶级”“中等阶级”对立的概念，此时马克思主义还未形成，但欧文对“工人阶级”概念的使用和传播，为后来马克思主义明确阶级划分、分析阶级矛盾提供了概念基础，即欧文的理论有利于马克思主义的形成，B项正确；此时马克思主义（科学社会主义）还未形成（马克思主义诞生于1848年《共产党宣言》发表），工人阶级没有被科学理论指导，排除A项；空想社会主义反对阶级斗争，主张通过和平改良实现理想社会，排除C项；“工人阶级”与其他阶级对立概念的出现，恰恰说明阶级矛盾在凸显，不是消除，排除D项。故选B项。 12. 1853-1856年，在英、法、土三国对俄国的克里米亚战争期间，为了筹措经费，土耳其向英、法借债，并以关税等收入作为抵押，同时，允许欧洲列强有权占有不动产、在土耳其修建铁路、开设银行等。这说明 A. 土耳其经济呈现半殖民地化趋势 B. 土耳其通过经济改革完成工业化 C. 英法帮助土耳其摆脱俄国赢得独立 D. 克里米亚战争后土耳其被彻底肢解 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】据材料可知，克里米亚战争时期，土耳其以关税等收入作为抵押向英、法借债，允许欧洲列强有权占有不动产、在土耳其修建铁路、开设银行等，这反映了土耳其的国家财政被英法控制，并丧失了铁路建筑权等，呈现半殖民地化趋势，A项正确；材料未涉及土耳其经济改革，排除B项；材料未涉及战争结果，排除C项；材料未涉及土耳其被肢解，排除D项；故选A项。 【点睛】 13. 美国学者莱斯利·贝瑟尔在《剑桥拉丁美洲史》中写道：单是巴西一国就占有葡萄牙从殖民地进口货物总值的83%，占葡萄牙对殖民地出口货物的78.5%。更为惊人的是在葡萄牙向外国出口总值中，葡萄牙帝国各部分所占的相应百分比是：宗主国产品占27.43%；巴西产品占60.76%；其他殖民地的产品占2.95%；再出口产品占8.86%。上述材料的本质内涵是（ ） A. 葡萄牙外贸逐渐走向了衰落 B. 巴西与葡萄牙民族矛盾尖锐 C. 巴西对葡萄牙贸易优势明显 D. 巴西具备了一定的经济基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（巴西）。据材料信息可知，巴西作为葡萄牙的殖民地，巴西在葡萄牙进出口贸易总量中占有绝对的优势，具备强大的经济实力，这为巴西独立奠定了经济基础，D项正确；材料信息主要体现为巴西和葡萄牙贸易的数据对比，无法体现葡萄牙外贸走向了衰落，排除A项；材料仅涉及经济贸易数据，未涉及社会、政治或民族矛盾的内容，排除B项；材料强调巴西在葡萄牙贸易中占比高，但作为殖民地，巴西在政治上仍受葡萄牙控制，数据并未直接体现巴西在贸易关系中具有“优势”（如议价权或主导权），而是侧重巴西经济基础的壮大，排除C项。故选D项。 14. 2014年7月，“第一次世界大战爆发一百周年国际学术研讨会”在北京召开，与会学者分享了关于一战研究的新视角。如表选取了其中四种新视角，据此判断其研究分别是（ ） 研究视角 主要观点 视角一 平等的脚步没有跟上自由的步伐；殖民主义的恶性膨胀 视角二 英国在欧洲大陆推行均势政策，法国推行霸权政策，两种大战略的差异导致协约国在战争初期合作但不紧密 视角三 1914年圣诞节，英国士兵和德国士兵在比利时的弗兰德斯地区踢球 视角四 一战为中国民族主义的崛起提供契机 A. 影响分析—有关事件—战时政策—起源探究 B. 有关事件—起源探究—影响分析—战时政策 C. 起源探究—战时政策—有关事件—影响分析 D. 战时政策—影响分析—起源探究—有关事件 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是一战期间（世界）。据材料“平等的脚步没有跟上自由的步伐；殖民主义的恶性膨胀”，可知是从一战爆发的原因进行分析问题的，属于起源探究，“英国在欧洲大陆推行均势政策，法国推行霸权政策”，可知是从战时政策考虑问题的，“英国士兵和德国士兵在比利时的弗兰德斯地区踢球”，是从有关历史事件分析问题的，“一战为中国民族主义的崛起提供契机”，是从影响分析问题的，C项正确；视角一属于原因探究，并不是影响，排除A项；有关事件属于视角三，排除B项；战时政策属于视角二，排除D项。故选C项。 15. 下表为苏联(俄)主要农产品的国家收购量(单位：万吨)。材料表明苏联(俄)（ ） 年份 种类 1918 1922 1928 1937 谷物 180 690 1080 3190 籽棉 12 7 79 258 制糖用甜菜 320 180 940 2140 向日葵 17 20 110 110 亚麻纤维 0.0003 7.4 17.3 27.6 土豆 42 20 110 700 A. 经济政策具有连续性 B. 农产品与市场联系日益紧密 C. 斯大林体制弊端严重 D. 经济政策调整服务国家战略 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1918-1937年（苏联）。据材料可知，从1918到1937年苏联对主要农产品的收购量都在增加，尤其是从1928到1937年。结合所学可知，斯大林领导下开始社会主义工业化和农业集体化建设，农业服务于工业化建设，因此从1928年到1937年国家收购量受到了经济发展政策的调整，D项正确；1921年列宁实行新经济政策，斯大林领导下实行社会主义工业化和农业集体化建设，经济政策不连续，排除A项；列宁时期新经济政策采取利用市场来恢复经济，农产品与市场联系紧密，但斯大林执政时期，国家收购农产品，农产品与市场联系减少，排除B项；材料是国家收购农产品的数量变化，而斯大林体制的弊端是指出农业与重工业发展的不平衡，排除C项。故选D项。 16. 这幅漫画发表于1922年2月。漫画中燃烧的烈焰中写的是“印度”“埃及”“爱尔兰”，右侧是英国纳税人手持斧头，上面写着“要求国防裁军”，左侧是时任英国殖民地事务大臣丘吉尔，他两边的军人分别是“海军废物”和“陆军废物”。 漫画反映的状况表明（ ） A. 一战后英国殖民体系发生动摇 B. 英国内部两党的斗争愈演愈烈 C. 非暴力不合作运动打击了英国 D. 以欧洲为中心的国际格局崩溃 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1922年2月......燃烧的烈焰中写的是‘印度’‘埃及’‘爱尔兰’，右侧是英国纳税人手持斧头，上面写着‘要求国防裁军’，左侧是时任英国殖民地事务大臣丘吉尔，他两边的军人分别是‘海军废物’和‘陆军废物’”可知，一战结束以后，英国国内要求裁军，英国国力减弱，对殖民地的控制减弱，世界殖民体系出现动摇，A项正确；英国内部两党的斗争愈演愈烈，在材料中没有体现，排除B项；非暴力不合作运动在材料中没有体现，排除C项；以欧洲为中心的国际格局崩溃，说法过于肯定，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 到1898年，俄国获得旅顺后，它的势力范围迅速扩展到整个满洲，激起了日本和英国的坚决反对。为了对付日英同盟（有美国支持），俄国决定和法国在远东进行合作并结成了俄法同盟（有德国支持）。1904年2月，日本联合舰队偷袭俄国第一太平洋舰队，日俄战争爆发。俄国从万里之外抽调过来波罗的海舰队也在对马海战中被日本联合舰队歼灭。两国在辽东半岛进行了多次大型会战，双方的作战兵力都达到了数十万，并首次使用了速射榴弹炮、迫击炮、无线电设备等当时世界上最先进的武器装备。1905年5月14日，俄国被迫议和，日本获得库页岛南部和旅顺港，俄国承认日本在朝鲜的权利。这时，日本的优势地位也像以前俄国的优势地位一样，成为美国所不欢迎的东西。 ——摘编自【英】埃尔顿主编《新编剑桥世界近代史》 材料二 1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，这是欧洲战争结束前召开的最后一次会议。“三巨头”在讨论战后德国问题和联合国问题上没有太大分歧，而对法国的大国地位有较多不同意见。英国不愿意看到战后苏联称霸欧陆，他希望法国可以重新站立来与之抗衡，最后斯大林妥协了，同意给法国一个占领区，并允许其参加管制委员会。波兰问题是三方争论的焦点，最终英、美向苏联妥协了。因为对苏联来说，波兰问题直接关乎其国家安全，所以对此寸步不让。在太平洋战场上，美国不想让英、法插手，他认为两个老牌殖民地大国只是想恢复自己在亚洲的殖民地，因此罗斯福与斯大林举行了一次秘密会谈，苏方同意在欧洲战争结束后对日作战。作为回报，苏联得到日本侵占的千岛群岛、库页岛南部，租借旅顺和中东铁路，保持外蒙古现状等。这样一来，斯大林所得成果大大超过了日俄战争中沙俄的损失。 ——摘编自崔健《雅尔塔会议中盟国间的斗争与利益分配》 （1）有人把日俄战争称为“第零次世界大战”，根据材料一并结合所学知识，说明其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析雅尔塔会议的特点。 【答案】（1）原因：这场战争看似是日本与俄国为争夺中国东北而爆发的局部冲突，但背后涉及了英、法、美、德等多国利益的角逐，具有世界性的影响力；这场战争是两大强国之间的较量，对近代军事技术进行了一次大规模检验；这场战争为20世纪上半叶帝国主义重新瓜分世界的序幕拉开了帷幕。 （2）特点：会议由美、英、苏三国首脑主导，体现了二战末期大国之间的力量对比和利益协调；会议涉及的问题广泛，包括欧洲战后格局、远东问题以及联合国成立等；通过雅尔塔会议，三国达成了许多重要的协议和决定，奠定了战后国际秩序的基础。 【解析】 【小问1详解】 本题为背景类材料分析题。时空为20世纪的世界。原因：由材料一中“为了对付日英同盟（有美国支持），俄国决定和法国在远东进行合作并结成了俄法同盟（有德国支持）”及所学可知，这场战争看似是日本与俄国为争夺中国东北而爆发的局部冲突，但背后涉及了英、法、美、德等多国利益的角逐，具有世界性的影响力；由“双方的作战兵力都达到了数十万，并首次使用了速射榴弹炮、迫击炮、无线电设备等当时世界上最先进的武器装备”可知，这场战争是两大强国之间的较量，对近代军事技术进行了一次大规模检验；结合所学，从战争的影响上看，这场战争为20世纪上半叶帝国主义重新瓜分世界的序幕拉开了帷幕。 【小问2详解】 本题为特点类材料分析题。时空为现代世界。特点：由材料二中“苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，这是欧洲战争结束前召开的最后一次会议。‘三巨头’在讨论战后德国问题和联合国问题上没有太大分歧”可知，会议由美、英、苏三国首脑主导，体现了二战末期大国之间的力量对比和利益协调；由“波兰问题是三方争论的焦点”、“在太平洋战场上，美国不想让英、法插手”及所学可知，会议涉及的问题广泛，包括欧洲战后格局、远东问题以及联合国成立等；结合所学，从会议结果上看，三国达成了许多重要的协议和决定，奠定了战后国际秩序的基础。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 法国大革命始终是学术界讨论的主题之一。自大革命爆发至20世纪初期，西方学者多聚焦大革命的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题，尤其对推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行讨论与评价，例如，米什莱认为大革命是一个新法国和新欧洲的先声。此外，奥拉尔等学者汇编大革命时期各类法令与档案及创办《法国革命》杂志等，深化研究。 ——摘编自郭小凌《西方史学史》 材料二 20世纪中叶以来，在法国年鉴学派的推动下，西方学术界关于法国大革命的研究出现新变化。其主要代表著作包括：奥祖夫《革命节日》从人类学角度研究大革命时期的节日：伏维尔《革命心态》从心态史角度研究大革命；夏蒂埃《法国大革命的文化起源》用文学作品、革命书册等研究大革命政治文化；麦克菲《经历法国大革命：1787—1799》用地方文献资料研究大革命中的普通民众。 ——摘编自彼得·伯克《法国史学革命：年鉴学派，1929—2014》 （1）根据材料一，概括自法国大革命爆发至20世纪初期西方学术界关于法国大革命研究的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪中叶以来西方学术界关于法国大革命研究的新变化及其意义。 【答案】（1）特点：聚焦于对大革命核心问题的讨论和评价；侧重政治史研究；重视史料收集与整理；研究成果丰厚。 （2） 变化：研究视角从侧重政治史向关注社会史等转变，关注普通民众；研究内容从大革命本身向与之相关的大众心态等领域扩展；研究方法借鉴年鉴学派等新史学研究方法，注重跨学科研究；史料更加多元化。意义：有助于推动对法国大革命研究的深入；为史学研究提供方法借鉴。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括自法国大革命爆发至20世纪初期西方学术界关于法国大革命研究的主要特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从研讨核心议题、侧重研究领域、史料整理工作、研究产出成果等角度进行概括。 【小问2详解】 变化：本小问要求说明20世纪中叶以来西方学术界关于法国大革命研究的变化，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从研究视角（早期聚焦上层政治、后期关注普通民众）、研究内容（早期研究革命事件本身、后期拓展至文化领域）、研究方法（早期采用传统史学范式、后期开展跨学科研究）、史料选用（早期使用官方档案、后期史料趋向多元）等角度对比概括。 意义：本小问要求分析20世纪中叶以来西方学术界法国大革命研究新变化的意义，需要结合材料及史学发展的影响进行归纳，根据材料和所学可从深化大革命研究、提供史学方法借鉴等角度进行分析。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 学者阿诺德·沃尔弗斯(Arnold·Wolfers) 将国家的外交目标分为两类：占有性目标和环境目标。前者指领土、资源、市场、成员国地位等排他性的目标；后者指一国试图塑造国外的事态，建立有利于本国生存与发展的环境，包括友善、秩序、规则与和平。 ——摘编自杜东辉《从大西洋到大周边：土耳其复合联盟战略初探》 根据材料并结合所学世界近现代史知识，任选一类外交目标并拟定论题，予以阐释。 (要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。) 【答案】二战后初期美苏外交目标之环境目标的制定和实行。二战后，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，美苏战时同盟的基础不复存在，美国在“反对共产主义”扩张的旗号下对苏联实行遏制政策和敌对行为，率先挑起了冷战，苏联予以反击。在政治上，1947年3月，美国总统杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，标志着冷战的开始；苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局。在经济上，美国实行马歇尔计划，援助西欧，稳定资本主义秩序，遏制苏联；苏联与东欧各国成立经济互助委员会。在军事上，美国和英法等国成立“北约”组织；苏联与民主德国和其他东欧国家成立“华约”组织。到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。在二战后初期，美苏冲突和分歧严重，爆发了柏林危机、朝鲜战争、古巴导弹危机等，但双方都尽力避免新的大规模战争的爆发。总之，二战后初期，美苏的国家战略均是为其国家利益服务的，为建立有利于本国的生存与发展的环境而不断调整。 【解析】 【详解】本题是论述题之结论探究题。时空是当代世界。本题为开放性试题，没有固定答案。根据“ 后者指一国试图塑造国外的事态，建立有利于本国生存与发展的环境，包括友善、秩序、规则与和平”并结合所学内容，可联系二战后美苏冷战的内容拟定论点为二战后初期美苏外交目标之环境目标的制定和实行。结合所学内容可知，二战后，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，美苏战时同盟的基础不复存在，美国在“反对共产主义”扩张的旗号下对苏联实行遏制政策和敌对行为，率先挑起了冷战，苏联予以反击。在政治上，1947年3月，美国总统杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，标志着冷战的开始；苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局。在经济上，美国实行马歇尔计划，援助西欧，稳定资本主义秩序，遏制苏联；苏联与东欧各国成立经济互助委员会。在军事上，美国和英法等国成立“北约”组织；苏联与民主德国和其他东欧国家成立“华约”组织。到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。在二战后初期，美苏冲突和分歧严重，爆发了柏林危机、朝鲜战争、古巴导弹危机等，但双方都尽力避免新的大规模战争的爆发。最后得出结论，二战后初期，美苏的国家战略均是为其国家利益服务的，为建立有利于本国的生存与发展的环境而不断调整。选择其他角度拟定论点进行阐述，言之有理亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025（下）6月月度质量监测高一历史 本试卷满分150分 考试时间75分钟 第Ⅰ卷 （选择题，共48分） 一、单选题（共16道小题，每小题3分，共48分） 1. 关于文明起源，国际考古学界通常以城市、金属、文字三要素作为文明出现的标准；随着良渚古城等本土考古证据的不断发现，中国学者提出了判断进入文明社会标准的中国方案，即私有制、阶级和国家的产生。据此可知，中国学者更强调（ ） A. 城市形态的演进 B. 出土文物的鉴别 C. 社会关系的变革 D. 物质生活的发展 2. 有学者认为：“随着罗马不断向外扩张，社会贫富分化加剧。罗马共和制度的权力运转框架难以承载不断扩大的贵族和平民的矛盾，权力制衡机制被破坏，权力博弈的政治艺术让位给了毫不妥协的暴力厮杀。在竞争中获胜的军事领袖，集权于一身，缔造了罗马帝国的权力新格局。”该学者意在强调（ ） A. 罗马帝国强权政治的出现有其合理性 B. 贵族和平民的矛盾导致共和制度崩溃 C. 罗马帝国的政体具有贵族寡头的特征 D. 对外扩张必然导致社会贫富分化加剧 3. 有学者用下列两张示意图展现西欧迈向近代过程中国家结构的演变。对此理解正确的是（ ） ①图 1 体现了封君封臣制容易造成割据②图 2 表示各国进入等级君主制阶段 ③在此过程中王权和民族国家得到发展 ④该历程伴随着资本主义制度的扩展 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 早在743年，为了国家财政收入的需要，圣武天皇就曾将复耕的土地划在公地之外。而寺院和贵族占有大量的免税田地，加之人口的增多，最终导致田地的分配和再分配无从进行。与此同时，朝官大族和寺院在法律保护下，占有大批免税田地。这意味着（ ） A. 私有制庄园迅速发展 B. 中央集权体制日益加强 C. 政府取代庄园主征发赋役 D. 土地私有制的发展受到限制 5. 1995年，中国非洲史研究会举办的关于非洲传统文化与现代化关系的研讨会上，学者们认为非洲“吃饭靠大树”“财富看实物”“部族利益高于一切”的部族主义观念、封闭的农业文化性质等生产和消费文化与现代化精神背道而驰。2001年，张宏明指出“必须重建非洲文化才能使非洲摆脱边缘化的厄运”。这些观点反映了（） A. 学者们对非洲史的研究观念相对滞后 B. 学者们探讨非洲史的观念和途径比较清晰 C. 非洲传统文化不利于现代化的发展 D. 对非洲文化的研究有待继续深化 6. 请对下图出现的现象做出合理解释（ ） A. 东西方的传统航路已被隔绝 B. 欧洲海外殖民扩张拉开序幕 C. 英荷欲开辟最短的欧亚航线 D. 西葡贸易垄断地位面临挑战 7. 下表是 1650—1900年亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例表(单位: %)。其中②代表的是（ ） 地区 1650年 1750年 1850年 1900年 ① 18.3 19.2 22.7 24.9 ② 2.4 1.6 5.1 9.0 ③ 18.3 13.1 8.1 7.4 ④ 60.6 65.8 63.9 58.3 A. 亚洲 B. 美洲 C. 非洲 D. 欧洲 8. 雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”是指 A. 批判宗教神学，提倡人性，主张三权分立 B. 反对教会的封建束缚，主张“信仰得救” C. 批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国 D. 以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制 9. 对下表解释正确的是 1861年俄国农奴制改革 俄国走上资本主义发展道路 1861年美国南北战争 废除了黑人奴隶制 1868年日本明治维新 建立具有浓厚封建专制色彩的君主立宪制国家 1871年德、意统一 实行君主立宪制 A. 发展资本主义的潮流开始出现 B. 资本主义在全球范围内得到扩展 C. 各国都确立了君主立宪制政体 D. 资产阶级代议制政府在欧美确立 10. 如图是欧美近代以来部分大事件简表。根据表中信息设计一个主题，最恰当的是 A. 经济基础与上层建筑之间相互作用 B. 资本主义政治制度全球范围内建立 C. 资产阶级共和政体确立的艰难历程 D. 两次工业革命推动国际格局的变动 11. 1813年，空想社会主义者欧文在《品德的形成》一文中首次使用了“工人阶级”一词。到1817-1818年间，“工人阶级”一词被欧文不断阐释，并作为同“上等阶级”“中等阶级”相对立的概念。以后，工人的刊物广泛地接受和使用了“工人阶级”一词，这一现象表明（ ） A. 工人阶级接受了科学理论的指导 B. 欧文的理论有利于马克思主义的形成 C. 空想社会主义主张阶级斗争理论 D. 社会各阶级间的矛盾和冲突日益消弥 12. 1853-1856年，在英、法、土三国对俄国的克里米亚战争期间，为了筹措经费，土耳其向英、法借债，并以关税等收入作为抵押，同时，允许欧洲列强有权占有不动产、在土耳其修建铁路、开设银行等。这说明 A. 土耳其经济呈现半殖民地化趋势 B. 土耳其通过经济改革完成工业化 C. 英法帮助土耳其摆脱俄国赢得独立 D. 克里米亚战争后土耳其被彻底肢解 13. 美国学者莱斯利·贝瑟尔在《剑桥拉丁美洲史》中写道：单是巴西一国就占有葡萄牙从殖民地进口货物总值的83%，占葡萄牙对殖民地出口货物的78.5%。更为惊人的是在葡萄牙向外国出口总值中，葡萄牙帝国各部分所占的相应百分比是：宗主国产品占27.43%；巴西产品占60.76%；其他殖民地的产品占2.95%；再出口产品占8.86%。上述材料的本质内涵是（ ） A. 葡萄牙外贸逐渐走向了衰落 B. 巴西与葡萄牙民族矛盾尖锐 C. 巴西对葡萄牙贸易优势明显 D. 巴西具备了一定的经济基础 14. 2014年7月，“第一次世界大战爆发一百周年国际学术研讨会”在北京召开，与会学者分享了关于一战研究的新视角。如表选取了其中四种新视角，据此判断其研究分别是（ ） 研究视角 主要观点 视角一 平等的脚步没有跟上自由的步伐；殖民主义的恶性膨胀 视角二 英国在欧洲大陆推行均势政策，法国推行霸权政策，两种大战略的差异导致协约国在战争初期合作但不紧密 视角三 1914年圣诞节，英国士兵和德国士兵在比利时的弗兰德斯地区踢球 视角四 一战为中国民族主义的崛起提供契机 A. 影响分析—有关事件—战时政策—起源探究 B. 有关事件—起源探究—影响分析—战时政策 C. 起源探究—战时政策—有关事件—影响分析 D. 战时政策—影响分析—起源探究—有关事件 15. 下表为苏联(俄)主要农产品的国家收购量(单位：万吨)。材料表明苏联(俄)（ ） 年份 种类 1918 1922 1928 1937 谷物 180 690 1080 3190 籽棉 12 7 79 258 制糖用甜菜 320 180 940 2140 向日葵 17 20 110 110 亚麻纤维 0.0003 7.4 17.3 27.6 土豆 42 20 110 700 A. 经济政策具有连续性 B. 农产品与市场联系日益紧密 C. 斯大林体制弊端严重 D. 经济政策调整服务国家战略 16. 这幅漫画发表于1922年2月。漫画中燃烧的烈焰中写的是“印度”“埃及”“爱尔兰”，右侧是英国纳税人手持斧头，上面写着“要求国防裁军”，左侧是时任英国殖民地事务大臣丘吉尔，他两边的军人分别是“海军废物”和“陆军废物”。 漫画反映的状况表明（ ） A. 一战后英国殖民体系发生动摇 B. 英国内部两党的斗争愈演愈烈 C. 非暴力不合作运动打击了英国 D. 以欧洲为中心的国际格局崩溃 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 到1898年，俄国获得旅顺后，它的势力范围迅速扩展到整个满洲，激起了日本和英国的坚决反对。为了对付日英同盟（有美国支持），俄国决定和法国在远东进行合作并结成了俄法同盟（有德国支持）。1904年2月，日本联合舰队偷袭俄国第一太平洋舰队，日俄战争爆发。俄国从万里之外抽调过来波罗的海舰队也在对马海战中被日本联合舰队歼灭。两国在辽东半岛进行了多次大型会战，双方的作战兵力都达到了数十万，并首次使用了速射榴弹炮、迫击炮、无线电设备等当时世界上最先进的武器装备。1905年5月14日，俄国被迫议和，日本获得库页岛南部和旅顺港，俄国承认日本在朝鲜的权利。这时，日本的优势地位也像以前俄国的优势地位一样，成为美国所不欢迎的东西。 ——摘编自【英】埃尔顿主编《新编剑桥世界近代史》 材料二 1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，这是欧洲战争结束前召开的最后一次会议。“三巨头”在讨论战后德国问题和联合国问题上没有太大分歧，而对法国的大国地位有较多不同意见。英国不愿意看到战后苏联称霸欧陆，他希望法国可以重新站立来与之抗衡，最后斯大林妥协了，同意给法国一个占领区，并允许其参加管制委员会。波兰问题是三方争论的焦点，最终英、美向苏联妥协了。因为对苏联来说，波兰问题直接关乎其国家安全，所以对此寸步不让。在太平洋战场上，美国不想让英、法插手，他认为两个老牌殖民地大国只是想恢复自己在亚洲的殖民地，因此罗斯福与斯大林举行了一次秘密会谈，苏方同意在欧洲战争结束后对日作战。作为回报，苏联得到日本侵占的千岛群岛、库页岛南部，租借旅顺和中东铁路，保持外蒙古现状等。这样一来，斯大林所得成果大大超过了日俄战争中沙俄的损失。 ——摘编自崔健《雅尔塔会议中盟国间的斗争与利益分配》 （1）有人把日俄战争称为“第零次世界大战”，根据材料一并结合所学知识，说明其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析雅尔塔会议的特点。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 法国大革命始终是学术界讨论的主题之一。自大革命爆发至20世纪初期，西方学者多聚焦大革命的起因、过程、性质及历史影响等重大历史问题，尤其对推翻封建专制制度和建立资产阶级共和国等问题进行讨论与评价，例如，米什莱认为大革命是一个新法国和新欧洲的先声。此外，奥拉尔等学者汇编大革命时期各类法令与档案及创办《法国革命》杂志等，深化研究。 ——摘编自郭小凌《西方史学史》 材料二 20世纪中叶以来，在法国年鉴学派的推动下，西方学术界关于法国大革命的研究出现新变化。其主要代表著作包括：奥祖夫《革命节日》从人类学角度研究大革命时期的节日：伏维尔《革命心态》从心态史角度研究大革命；夏蒂埃《法国大革命的文化起源》用文学作品、革命书册等研究大革命政治文化；麦克菲《经历法国大革命：1787—1799》用地方文献资料研究大革命中的普通民众。 ——摘编自彼得·伯克《法国史学革命：年鉴学派，1929—2014》 （1）根据材料一，概括自法国大革命爆发至20世纪初期西方学术界关于法国大革命研究的主要特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪中叶以来西方学术界关于法国大革命研究的新变化及其意义。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 学者阿诺德·沃尔弗斯(Arnold·Wolfers) 将国家的外交目标分为两类：占有性目标和环境目标。前者指领土、资源、市场、成员国地位等排他性的目标；后者指一国试图塑造国外的事态，建立有利于本国生存与发展的环境，包括友善、秩序、规则与和平。 ——摘编自杜东辉《从大西洋到大周边：土耳其复合联盟战略初探》 根据材料并结合所学世界近现代史知识，任选一类外交目标并拟定论题，予以阐释。 (要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $