第2节 声与听觉 第2课时（分层作业）科学浙教版2024八年级上册

第2节 声与听觉（第2课时）（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、声波 1 二、听觉的形成 2 【B 提能力】 3 【C 链真题】 4 一、声波 1．下列关于声音产生、传播及现象的说法正确的是（　　） A．声音在固体中比在空气中传播得慢 B．超声波粉碎结石是利用声波具有能量 C．调节电视机的音量是为了改变声音的音调 D．手指拨动琴弦，听到琴声，此时声源是手指 2．“黑匣子”是飞机专用的电子记录设备之一，它的外壳具有抗强冲击、抗穿透、抗高温火烧、抗深海压力、耐海水浸泡、耐腐蚀性液体浸泡等特种防护能力。飞机失事后，在陆地上，可通过“黑匣子”的颜色和反光标识快速找到它；在水中，可通过如图甲所示声呐接收“黑匣子”脉冲发生器发出频率为37.5kHz的超声波找到它(在空气中声速为340m/s， 在水中为1500m/s)， 下列关于“黑匣子”的说法正确的是(　　) A．“黑厘子”的定位主要依靠人工目视，因而“黑匣子”表面的颜色为醒目的橙红色 B．“黑匣子”表面贴有方便夜间搜索的反光标识(如图乙)，它能让一束光向各个方向反射 C．“黑匣子”落入浅水区，搜寻人员可用图丙所示医生听诊器听到脉冲发生器发出的声音 D．“黑匣子”发出的声波如果在10s后刚好被声呐探测仪接收到，则“黑匣子”到声呐的距离约为1700m 3．小明家购置了一台超声波洗碗机，餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波(　　) A．不能传递能量 B．是由物体振动产生的 C．传播速度是3×107米/秒 D．只能在水中传播 4．下表是声音在不同介质、不同温度下的传播速度。读表回答问题。 序号 介质 温度/℃ 速度/ 米・秒-1 A 空气 0 331 B 空气 15 340 C 空气 20 344 D 水 0 1450 E 铁 0 4900 （1）通过比较　 (填序号)， 可得出在相同温度下，声音在不同介质中的传播速度是不同的。 （2）通过比较A、B、C，可得出的结论是　 　。 （3）小明和小刚利用一根足够长的充满水的钢管做了一个有趣的实验，小明将一只耳朵紧贴在钢管一端，小刚在另一端敲一下，则小明会听到　 　声敲打声。 二、听觉的形成 5．如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是（　　） A．飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡 B．鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎 C．生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的 D．遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构① 6．每年的3月3日是“世界爱耳日”，下列相关说法不正确的是（　　） A．耳是人的听觉器官，分为外耳、中耳、内耳三部分 B．鼓膜内有听觉感受器，可以感受声波 C．坐在汽车上，闭上眼睛也能判断出汽车的速度大小和方向的改变，是靠半规管和前庭 D．飞机起降时可咀嚼口香糖，使咽鼓管张开从而使鼓膜内外气压平衡 7．每年的3月3日是国际“爱耳日”，提醒全球人类注意爱护自己的耳朵。下列说法不正确的是（　　） A．游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎 B．减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤 C．谨慎用药，防止药物破坏③，使其不能接受刺激，导致耳聋 D．上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎 8．手机具有录音和显示波形的功能。将一乒乓球从一定高度由静止释放，利用手机记录下乒乓球碰撞桌面发出的声音，其波形随时间的变化如图所示，据此分析 （　　） A．每次发声的时间间隔相等 B．声音是桌面的振动产生的 C．声音是在耳蜗处形成听觉 D．听到声音的响度越来越大 9．大体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　） A．人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉 B．舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对气态物质的刺激特别敏感 C．听觉形成的途径是：声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑 D．“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故 10．每年3月3日是全国爱耳日。挖耳屎不当很容易造成传导性耳聋，最有可能损坏的是（　　） A．鼓室 B．耳蜗 C．鼓膜 D．听小骨 11．如图是耳的结构模式图，请回答问题： （1）接受声波信息的听觉感受器位于图中②　 　内。 （2）听神经将信息传到人的　 　形成听觉。 12．2024年5月18日，“诸暨西施音乐节”在西施滩火热开幕，歌手激情开唱，现场音浪炸裂。歌手演唱时，歌声通过声带　 　产生，以　 　形式经空气传播进入人耳，刺激人耳内　 　（填结构名称）中的听觉感受器产生神经冲动，传至　 　产生听觉。 13．（2024七下·拱墅期末）请看下面耳的基本结构图回答： （1）具有收集声波功能的是　 　。（填结构名称） （2）具有传导并放大振动功能的是　 　。（填序号） （3）听觉感受器位于　 　（填序号）中，听觉在　 　形成。 14．（2024七下·杭州期中）如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。 （1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是　 　（填字母）； A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 D.转换法 （2）如图2所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明　 　； （3）如图3示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是　 　的振动产生，音调从高到低依次是　 　； （4）图4是人耳结构图。听觉感受器位于　 　（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使　 　（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2节 声与听觉（第2课时）（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、声波 1 二、听觉的形成 3 【B 提能力】 6 【C 链真题】 7 一、声波 1．下列关于声音产生、传播及现象的说法正确的是（　　） A．声音在固体中比在空气中传播得慢 B．超声波粉碎结石是利用声波具有能量 C．调节电视机的音量是为了改变声音的音调 D．手指拨动琴弦，听到琴声，此时声源是手指 【答案】B 【解析】 A.声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，故A错误； B.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量，故B正确； C.调节电视机的音量，是为了改变声音的大小，即改变声音的响度，故C错误； D.手指拨动琴弦，听到琴声，是琴弦振动产生的，此时声源是琴弦，故D错误。 2．“黑匣子”是飞机专用的电子记录设备之一，它的外壳具有抗强冲击、抗穿透、抗高温火烧、抗深海压力、耐海水浸泡、耐腐蚀性液体浸泡等特种防护能力。飞机失事后，在陆地上，可通过“黑匣子”的颜色和反光标识快速找到它；在水中，可通过如图甲所示声呐接收“黑匣子”脉冲发生器发出频率为37.5kHz的超声波找到它(在空气中声速为340m/s， 在水中为1500m/s)， 下列关于“黑匣子”的说法正确的是(　　) A．“黑厘子”的定位主要依靠人工目视，因而“黑匣子”表面的颜色为醒目的橙红色 B．“黑匣子”表面贴有方便夜间搜索的反光标识(如图乙)，它能让一束光向各个方向反射 C．“黑匣子”落入浅水区，搜寻人员可用图丙所示医生听诊器听到脉冲发生器发出的声音 D．“黑匣子”发出的声波如果在10s后刚好被声呐探测仪接收到，则“黑匣子”到声呐的距离约为1700m 【答案】A 【解析】 A.橙红色比较醒目，有利于通过目视寻找，故A正确； B.平面镜反射时，根据光的反射定律作图如下， 所以反光标识能把光线沿原方向反射回去，故B错误； C.“黑匣子”脉冲发生器发出频率为37.5kHz=37500Hz，是超声波，人耳不能感知，故C错误； D.声音在水中传播速度约1500m/s，“黑匣子”发出的声波如果在10s后刚好被声呐探测仪接收到，则“黑匣子”到声呐的距离约为s=vt=1500m/s×10s=15000m，故D错误。 3．小明家购置了一台超声波洗碗机，餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波(　　) A．不能传递能量 B．是由物体振动产生的 C．传播速度是3×107米/秒 D．只能在水中传播 【答案】B 【解析】 A、声音可以传递信息，也可以传递能量，故A错误； B、超声波是由物体振动产生的，故B正确； C、常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s，在水中略快，故C错误； D、一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，故D错误。 4．下表是声音在不同介质、不同温度下的传播速度。读表回答问题。 序号 介质 温度/℃ 速度/ 米・秒-1 A 空气 0 331 B 空气 15 340 C 空气 20 344 D 水 0 1450 E 铁 0 4900 （1）通过比较　 (填序号)， 可得出在相同温度下，声音在不同介质中的传播速度是不同的。 （2）通过比较A、B、C，可得出的结论是　 　。 （3）小明和小刚利用一根足够长的充满水的钢管做了一个有趣的实验，小明将一只耳朵紧贴在钢管一端，小刚在另一端敲一下，则小明会听到　 　声敲打声。 【答案】（1）A、D、E （2）在同种介质中，温度越高，声音的传播速度越快 （3）三 【解析】 （1） 通过比较ADE， 可得出在相同温度下，声音在不同介质中的传播速度是不同的。 （2） 通过比较A、B、C，可得出的结论是在同种介质中，温度越高，声音的传播速度越快 ； （3） 小明和小刚利用一根足够长的充满水的钢管做了一个有趣的实验，小明将一只耳朵紧贴在钢管一端，小刚在另一端敲一下，则小明会听到三声敲打声，第一次是通过钢管传导的，第二次是通过水传导的，第三次是通过空气传导的。 二、听觉的形成 5．如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是（　　） A．飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡 B．鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎 C．生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的 D．遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构① 【答案】A 【解析】 A．在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。故在飞机起飞或降落时，将口张开可以使咽鼓管张开，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。可见，飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持①鼓膜（不是④耳蜗）两侧的气压平衡，A错误。 B．咽鼓管连通了咽喉部和鼓室。因此，鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤咽鼓管到达中耳，引发中耳炎，B正确。 C．半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。可见，生活中一些人晕车、晕船，这是由于②半规管和③前庭过于敏感造成的，C正确。 D．当我们遇到巨大声响时要迅速张开口，咽鼓管的管口开放，空气由此进入鼓室，可以保持鼓膜内外的气压平衡。若某一侧的压力过大，鼓膜可能会被震破，人的听力就会受损。闭嘴、堵耳也能使鼓膜内外气压平衡。 可见，遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构①鼓膜，D正确。 6．每年的3月3日是“世界爱耳日”，下列相关说法不正确的是（　　） A．耳是人的听觉器官，分为外耳、中耳、内耳三部分 B．鼓膜内有听觉感受器，可以感受声波 C．坐在汽车上，闭上眼睛也能判断出汽车的速度大小和方向的改变，是靠半规管和前庭 D．飞机起降时可咀嚼口香糖，使咽鼓管张开从而使鼓膜内外气压平衡 【答案】B 【解析】 A．耳是人的听觉器官，分为外耳、中耳、内耳三部分，故A正确不合题意； B． 鼓膜内没有听觉感受器， 听觉感受器位于耳蜗内，故B错误符合题意； C．闭上眼睛也能判断出汽车的速度大小和方向的改变，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管，故C正确不合题意； D．乘坐飞机时，咀嚼食物可以使咽鼓管张开，这样可保持鼓膜内外大气压的平衡，以免击穿鼓膜，故D正确不合题意。 7．每年的3月3日是国际“爱耳日”，提醒全球人类注意爱护自己的耳朵。下列说法不正确的是（　　） A．游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎 B．减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤 C．谨慎用药，防止药物破坏③，使其不能接受刺激，导致耳聋 D．上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎 【答案】C 【解析】 A、戴泳帽、塞耳塞主要是防止水进人外耳道，防止 ① 外耳道发炎，A正确； B、鼓膜内外在受到不平衡冲击时会损伤，减少戴耳机的时间、减小音量都是保护鼓膜的方法，B正确； C、耳蜗内有听觉感受器，有些药物会损伤耳蜗，使其不能接受刺激，从而导致耳聋，但图中的③是半规管，是和维持姿势与平衡有关的内耳感受装置，C错误。 D、咽鼓管连通着鼓室和咽部，上呼吸道感染后病菌能通过咽鼓管进人鼓室从而引发中耳炎，D正确。 8．手机具有录音和显示波形的功能。将一乒乓球从一定高度由静止释放，利用手机记录下乒乓球碰撞桌面发出的声音，其波形随时间的变化如图所示，据此分析 （　　） A．每次发声的时间间隔相等 B．声音是桌面的振动产生的 C．声音是在耳蜗处形成听觉 D．听到声音的响度越来越大 【答案】B 【解析】 A、由图可知，第1次碰撞的时间是1.12s，第2次碰 撞的时间是1.58s，第3次碰撞的时间是2.00s，第4 次碰撞的时间是2.40s，第5次碰撞的时间是2.78s ，第1、2次时间间隔为0.46s，第2、3次时间间隔 为0.42s，第3、4次时间间隔为0.4s，第4、5次时 间间隔为0.38s，每次发声的时间间隔不相等，故A不符合题意； B、声音是由物体的振动产生的，因此乒乓球碰撞桌面发出的声音是桌面的振动产生的，故B符合题意； C、神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，故C不符合题意； D、由图可知声波的振幅越来越小，则声音的响度越来越小，故D不符合题意。 9．大体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　） A．人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉 B．舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对气态物质的刺激特别敏感 C．听觉形成的途径是：声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑 D．“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故 【答案】D 【解析】 A、皮肤的真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢，能够感受外界的冷、热、触、压等刺激，具有触觉、痛觉、冷热觉等几种感觉的感受器，但是不能产生这些感觉，感觉是在大脑皮层躯体感觉中枢产生的，A错误。 B、人体的舌上有许多乳头状小凸点的味蕾，味蕾是味觉感受器，它里面有许多味觉细胞，能感受各种不同的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感，B错误。 C、外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，可见听觉形成的途径是：声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢，C错误。 D、嗅觉数秒到数分钟即可适应，因此“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故，D正确。 10．每年3月3日是全国爱耳日。挖耳屎不当很容易造成传导性耳聋，最有可能损坏的是（　　） A．鼓室 B．耳蜗 C．鼓膜 D．听小骨 【答案】C 【解析】耳聋有两种类型：神经性耳聋和非神经性耳聋．传导性耳聋是由于外耳道堵塞或鼓膜、听小骨受损，造成声波无法传到内耳而引起的；神经性耳聋是因为内耳、听神经或听觉中枢受损而引起的。 挖耳屎会导致传导性耳聋，其最有可能破坏的就是鼓膜。因为用力太大会刺激到鼓膜，甚至是挖穿。 11．如图是耳的结构模式图，请回答问题： （1）接受声波信息的听觉感受器位于图中②　 　内。 （2）听神经将信息传到人的　 　形成听觉。 【答案】（1）耳蜗 （2）大脑皮层 【解析】 （1） 接受声波信息的听觉感受器位于图中②耳蜗内，耳蜗是听觉的感受器，听觉的形成在大脑皮层听觉中枢。 （2） 听神经将信息传到人的大脑皮层形成听觉。 12．2024年5月18日，“诸暨西施音乐节”在西施滩火热开幕，歌手激情开唱，现场音浪炸裂。歌手演唱时，歌声通过声带　 　产生，以　 　形式经空气传播进入人耳，刺激人耳内　 　（填结构名称）中的听觉感受器产生神经冲动，传至　 　产生听觉。 【答案】振动；声波；耳蜗；大脑皮层 【解析】声音是由喉部的声带振动发出的，声音发出后，以声波的形式经空气传播进入人耳。 外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。 13．（2024七下·拱墅期末）请看下面耳的基本结构图回答： （1）具有收集声波功能的是　 　。（填结构名称） （2）具有传导并放大振动功能的是　 　。（填序号） （3）听觉感受器位于　 　（填序号）中，听觉在　 　形成。 【答案】（1）耳廓 （2）⑧ （3）⑤；大脑皮层中的听觉中枢 【解析】 （1）因为耳廓的形状和方向有助于捕捉和聚焦声波，使其更有效地进入外耳道和中耳，所以具有收集声波功能的是耳廓。 （2）当声波通过外耳道传到鼓膜时，会引起鼓膜的振动。这种振动随后通过听骨链（包括锤骨、砧骨和镫骨）传递到内耳，听骨链在此过程中起到了传导和放大振动的作用，因此具有传导并放大振动功能的是⑧听小骨， （3）听觉感受器位于⑤鼓室中，即内耳中的耳蜗部分，能够将机械振动转化为神经冲动。听觉在大脑皮层形成。 14．（2024七下·杭州期中）如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。 （1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是　 　（填字母）； A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 D.转换法 （2）如图2所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明　 　； （3）如图3示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是　 　的振动产生，音调从高到低依次是　 　； （4）图4是人耳结构图。听觉感受器位于　 　（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使　 　（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。 【答案】B；声音可以通过空气传播；瓶子和水；丙、乙、甲、丁；8；咽鼓管 【解析】 （1）通过水波来研究声波，运用的实验方法是类比法，故B符合题意。 （2）敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起，两音叉间有空气，说明声音能够在空气中传播。 （3）声音是由物体的振动产生的，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，水因振动可以产生声音，且水越少振动频率越快，音调越高，因此音调从高到低依次是丙、乙、甲、丁。 （4）耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动，听觉感受器位于8耳蜗，其目的是使咽鼓管开放，以保持鼓膜内外气压平衡。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$