内容正文:
5.46.3947.2162168.250
9.168
10.396【解析】本题考查用长方体的表面积和体积
解决问题,考查学生对表面机含义的深度理解,
23
x=72
发展学生的几何直观、空间观念及灵活性思雏。
四1g+号+立品
长方体的上方减少了3cm,下方减少了2cm
【解析】本题考查用分数加法解
后,变成一个正方体,表面积减少了120cm,由
决问题,考查学生对抽象单位“1”的理解,发展学
图可知减少的面是4个长为3+2=5(cm),宽为
生的应用意识。由题意可知,早上吃了这箱月饼
正方体校长的长方形,则正方体的棱长为120÷
的行中牛吃了这箱月林的号,下牛吃了这箱月桥
4÷5=6(cm),则原长方体的高为6+2+3=11
(cm),则原长方体的体积为6×6×11=396
的
2求一天一共吃了这箱月饼的几分之几,用连
(cm3)。
1+2111
二、1.C2.D3.BD4.C
加,6+3+212
5.C【解析】本题考查用长方体的体积解决问题,考
2是号小时)+是1小
查学生对体积含义的深度理解,发展学生的几何
直规,空间观念及灵活性思雏。由题意可知,在整
3.36和48的最大公因数是2×2×3=2L3648
21824
个过程中水的体积是不变的,缸里水的体积是
12,即最多可以装成12袋,每袋中有3912
34
6×1×3=18(dm),竖起来后的底面积变成4×
3颗水果糖和4颗牛奶糖。
1=4(dm),根据高=体积÷底面积推出此时的
4.10和8的最小公倍数是40,至少40分钟后在起
水深18÷4=4.5(dm),故选C。
点再次相遇。40÷8=5(圈),40÷10=4(圈),5-
三、表面积:(8×4+8×2十4×2)×2+4×4×4=176
4=1(圈),此时妈妈比童童多走了1圈。
(cm)
【解析】本题考查最小公倍数的运用,发展学生的
体积:8×4×2十4×4×4=128(cm3)
数感及将生活问题转化为数学问题的抽象能力,
四、1.3002(答案不唯一)
由题意可知,10是5的倍数,只需要求出10和8
2.30×20×3+20×20×2=2600(cm)(答案不唯一)
的最小公倍数即可,用短除法求出102L108
54
3.长:30-2-2=26(cm)宽:20-2-2=16(cm)
和8的最小公倍数即为他们至少再次
容积:26×16×2=832(cm3)
相遇的时间。如图,10和8的最小公倍数是2X
832cm3=832mL
5×4=40,所以至少40分钟后,在起点再次相遇,
五,1.(1)20×8=160(dm)
此时妈妈走了40÷8=5(图),童童走了40÷10=
(2)20×20×4=1600(dm2)
4(圈),妈妈比童童多走了5一4=1(图)。
2.长:25cm宽:25cm高:22cm
5a1-号站品号
体积:25×25×22=13750(cm)
(2)太平洋和印度洋的面积一共占四大洋总面积
3.6×4×4÷2=48(cm)48cm=48mL
的见分之儿:日+甘0
4.(1)54×25×25-1750=32000(cm)
(答案不唯一)
32000cm332dm232÷8=4(分钟)
54×25×(25+25)=67500(cm)
大单元综合复习三
67500cm=67.5L
一、1.平方米(或m)毫升(或mL)立方厘米(或
(2)54×25×(25-5)=27000(cm3)
cm)立方米(或m)
27000cm3=27dm
2.648048006.088200
【解析】本题考查不规则物体的体积的解决问题,
3.①①4.7
发展学生的几体直观、空间观念及灵活性思雏,培
7
养学生的应用意识,让学生体会数学与生活的密切
四、1
厂不平倚83,3,2)厂不平衡3山山1)
联系。由题意可知,鱼缸长54cm,宽25cm,假山石
L平衡2(11)
24(8.8,8)
高25cm,体积1750cm。(1)将假山石完全淹没后
厂不平衡311,1)
水和假山石的体积一共为(54×25×25)cm,则注
平(33,2)年2。
入的水的体积为54×25×25一1750=32000(cm2).
至少称3次能保证找出次品。
32000cm=32dm3,水的流速为每分钟8dm,
2.将②绕左下角逆时针旋转90°:将③先向上平移1
则需要32÷8=4(分钟)可将假山石完全淹没:假
格,再向右平移1格。
3.(1)130+90=220(千瓦时)90×0.55+130×
山石在鱼缸里时水面高25cm,此时水而离鱼缸口的
0.35=95(元)
距离为25cm,则鱼缸的高为25十25=50(cm),则鱼
(2)(160+20+150+34+128+68+110+100+
缸的客积为54×25×50=67500(cm),67500cm=
130+90)÷5=198(千瓦时)
67.5L。(2)把9条鱼放回鱼缸后,鱼缸的高度上
(3)谷时段:(500×0.55-222)÷(0.55-0.35)=
升了25-5=20(cm),则这些鱼的体积为54X
265(千瓦时)
25×20=27000(cm2).27000cm2=27dm2。(注
峰时段:500一265=235(千瓦时)
意单位的换算)
专项强化练
大单元综合复习四
一、1.逆90顺902.D③
专项1技能展台
3.(1)54(2)上升(3)五(1)班理由合理即可
二,1.B2.C3.D4.B5.C
-.号2g2793.1
110
三、1.(1)01逆90
4.1532240.75
(2)
5.立方米(或m2)毫升(或ml)14501450
4.627000
270004
6.77
7.4950
8.30
9.11472
10.864或872或880【解析】本题考查学生对正方
体的表面积含义的深度理解,发展学生的几何直
2.(1)2018一2023年甲、乙两地空气质登达标天数统计图
观和灵活性思雏。由题意可知,从正方体上挖去
甲地
天数/天
一个边长为2cm的正方体有三种情况。第一种
乙地
325
321
320
情况:从正方体的顶点挖掉一个校长为2cm的
31
314315
310
311
309
小正方体后,通过观察模型并结合表面积的含义
300
295
251
可知,它的表面积没有变化,此时剩余几何体的
290
190
.290
20■
28
表面积就是原来正方体木块的表面积12×12×
283
2
27
277
275
6=864(cm):第二种情况:从正方体的棱上挖掉
一个棱长为2℃m的小正方体,观条模型并结合
201820192020202120222023年分
表面积的含义可知,它的表面积比原来正方体木
(2)201834(3)不对.2024年乙地空气质量达
块的表面积增加了2个边长为2cm的正方形的
标天数可能会超过甲地。
面,此时剩余几何体的表面积=864十2×2×2
82数学课上,同学打一起探讨间超。右直的两个闭息①,命,道过螺个风学
红卷
单元埠合哲
大单元综合复习四
情述的运动过程可以株成长方形!《
第五、七、八单元
乐乐,将图①说点)照时针酸转1”
小方,将图①接点O说时针旋转品,利将图心绕点O明时针转时,
回小价以下”加动响
☐一85兰运不国:口8一分太神
要罢:将图①沿直线:析过去,再将帽①治直线:断过去.
A,乐乐
H乐乐和小方
百年大计,镇育为漆,而酸同的根本任务是立南树人,惊内外实武还动与校内文化课程网
C,乐乐,小有和安发
)露不对
等重要,二者有效结合有助于培粹学生的兴题,各种能力及价植观,有盼于学生全面发覆。
怎.科学课上,东东和伏作门在做科学实段,梳在给一幸本加鹅时,记录水显
变化精况,并把它成了下面韵策计图,下雀说法正绳的是(.)
一露水加热过林中的水减交忆情克酰什相
一,填空。第)小周4计,其◆得空2计,料2女1
强度℃
224年4月
体育津雕受学生款狂了,体育最烁不仅可以继强体质,岳炼意出,培养坚般的品调,而且可
13
以宣壮不良情结,要炼学生的心迎素质。
1.体有课上,如果老郎的口令是“立正,向左转“时,你的身体按(
时针方向轮
)如果老
的口令是”立正,到右转“时,你的身体按(时针方向旋转(),
2体有当材室里有6个豆玩球,其中一个是次品.从下图推断:如果次品要轻一些,则次品球的篇号是
(:如果次品要重-一拖,用次品球的输号是()。
时月/分
A.未加热时的水是是0℃
品烧开这壶水达到100e时,用了10分钟
21
,26分神水息上几得量
0.6一9分钟水湿上升得最快
3.下面是五1》班和五《2)班拉球以的五场比赛得分销况烷计图,请银据烧计周曰答可题
4实段课结束一定不要忘记整理实验整材,老师校查本节课间学们使用的的套纠码食时,发规有一个
约码忘记收进盒子里了。如果用天平称,至少称《,水能找判这一盒比较轻的钩码
玉《)盘卡具(2盘班球队比系得分桃计遇
A.2
线3
C.4
.5
招分/分
一(1)幽
5.请文课上,意意讲了龟兔赛胸的故事,领先的兔子销做了,睡了一觉,当它醒米时乌龟换到终点了,兔
一五121
子急矿宙赶,但还是乌龟先到终点一下列析线笼什图中与放事情节哮合的是(
4
终点
时
时
三、的年慢作。(共7合》
1.(都州有)购者经济水平的提高,我门的生任也越来丰富多彩。如今塘来越多的人相人到居家健身
45
4
的行列中。让我门用下面高单的示意图米展示儿个基本的健身动作,(共8分)
一导第口骑第三狮第海五娟听流
(1)平臂上整:手骨A到A的运动是资点(()时针方问旋转了(”)。9分》
(1)两个肝的整球队第二场比襄时戒领相是()分,源五场比得时成靖相差(分
(2)侧属朝,请律新出占饶点顺时针敏较0后韵位置。《分
(2)五(1)班皆球队比赛成绩早理(查化)经
()请保衡测:下第六场比赛愿-个班的篮球以会取得胜科。说说常的理由
二,话择,得正确答章裤的净母填在括号里](每小相1母,共15母)
谦堂是学生学子的主要阵地,学生理设度教学的主体,所以用有俱好的学习状老对学生高城
学习至关重现
1。下面的选项中,适合选用所线统计倒的是()。
A某班学生喜攻参相各种球类运萄的人数
B.记录本月蔬第价格的度化情况
C统计一名国动经一一次测试中各项的成墙
D各个琴保小酮搜据匿电泡的情花
单无8s了
2请根据不完整的旋计图完成下雀各题,(共14分)
2“底滨是20年第九插亚州冬季述动会的吉样物.壮壮买了一套“底该“拼图,情朱科用半移和旋转
(D2021年乙地空气质量达标天数比甲地少0天,根新这一信息彩下面的境计用将充光整。(4分)
的方法,将周2俟复到图1的样千,井写出步隆。(8分
2019一:23许甲,乙待地空气席量位标天教航计国
数/
甲地
314
11
25
3.(南家◆我偏)壮壮家使用的是分时电表,电表按峰时取(8,00-21,0)和答时度(21,0阳一次日8,00)
分州计算。修时登每千瓦时电费为0.55元,谷时段每千汇时电将为05北.壮壮将家里223年8
月至12月的峰叶段和容时段的用电量用折线统计周表示如下,请银据图示信息解蓉下列句题。(月
25N2019221242211221平e
2)甲、乙两塘室气版量达标天数相差最多的是()年,相泰()天。(体分)
用电戴一月峰时段用电量十月谷时段用电量)(共20女)
一琴时限而高麦
(3)有人说:24年乙地空气质量达标天数一定会超过甲迫,他说得对写?(4分)
十层电光/千几时
++中时视用电受
6
12
10
4
田、解烧问相。(共相心)
月月10月11月2月月公
社会实线洁动,星世学生走出校门,了解社会,显例过金的数育方式,有助于撑高学生的思烟
(1)壮壮家2月倍的用电量是多少?相应的电赞是多少甲(8分)
认识,让学生在生活中体会哥鼓学的乐薄。
1,8袋方程面中有1袋质量不是。如用天平保,至少2次能保证找出次品。下直是找次品的流
程图:
厂不年衡5小,1月
(2)壮壮家这5个月的平均用电量是多少?《8升
个2L年少除2沈他保证机出次品
壮壮买的一箱方征《我4袋中有1袋次品。假如用天平释,至少将儿次虚保任我出次品士你圳上
面的液程图,在下面断出能保证找出次品且需要次数最少的德程周,(8分)
(3)0这3年7月的壮什《钧用电量雅大,达到00千瓦时,朝应的电费达到了2这元,请你求出023
年月壮壮.家时豆和容时巨的用电量,(6分)
8)正魅世的人恒五鲜由下