2026届高考语文一轮复习：访谈阅读专项突破

2026年高考一轮复习访谈阅读专项突破 访谈的文体知识总结 访谈作为一种重要的应用文体，广泛应用于新闻报道、学术研究及文化传播等领域。它通过访问专家、知情者或特定人物，以对话的形式记录并传达信息，具有独特的文体特征和写作要求。本文将从访谈的概念、基本特征、结构要求、语言风格及提问技巧等方面进行详细总结，以帮助更好地理解和运用这一文体。 一、访谈的概念与类型 访谈是通过对特定对象进行访问，以获取其对某一问题、事件或主题的看法和信息的文体形式。根据访谈的目的和内容，可以分为人物专访、事件访谈、专题访谈等类型。人物专访侧重于对某一人物的经历、观点进行深入挖掘；事件访谈则聚焦于某一具体事件的经过和影响；专题访谈围绕某一特定主题展开，旨在全面了解该主题的多方面信息。 二、访谈的基本特征 1. 针对性：访谈具有明确的针对性，围绕特定对象和问题展开，确保信息的准确性和深度。 2. 专题性：访谈内容通常聚焦于某一特定主题或问题，避免面面俱到，力求深入探讨，突出新闻价值。 3. 典型性：选择的访谈对象和问题具有一定的代表性，能够反映普遍关注的社会现象或热点问题，引发读者共鸣。 三、访谈的结构要求 1. 开头：开头部分需要吸引受访者的兴趣，简要说明访谈的目的和主题，营造良好的交流氛围。 2. 主体：主体是访谈的核心部分，包含主要的问答内容。提问者应具备敏锐的洞察力，善于发现新问题和新亮点，准确判断信息的价值。 3. 结尾：结尾部分应对访谈内容进行适当总结，表达对受访者的感谢，同时可以展望未来的发展或提出进一步思考的问题。 四、语言风格与态度 访谈的语言应平实、口语化，以便于受访者自然表达，同时增强文本的亲和力。提问者需保持尊重、理解和学习态度，营造融洽的访谈氛围。此外，访谈应再现受访者的话语特点，体现现场感，使读者仿佛置身于访谈场景之中。 五、提问技巧 1. 趣问：通过诙谐有趣的方式提问，拉近与受访者的距离，消除陌生感。 2. 直问：直接了当地提出核心问题，适用于需要明确答案的情况。 3. 推问：运用逻辑推理，逐步深入，引导受访者展开详细阐述。 4. 旁问：通过岔开话题，制造轻松氛围，再从侧面切入核心问题，适用于敏感或复杂话题的探讨。 5. 追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈对象顺着思路继续回答。 6. 延伸问：将访谈对象引导至没有涉及的领域，从而拓宽范围，避免片面性。 7. 对比问：访谈对象在回答某一问题时的陈述会前后不尽相同，访问者可以就此进行对比提问，也可以引入其他人对同一问题的观点进行对比提问。 六、阅读方法 1.浏览全文，把握话题：快速阅读全文，了解访谈的主题和主要内容。 2.区分对象，把握问题：将访问者和访谈对象的文字分开，先读访问者的问题，再读访谈对象的回答，明确双方的核心观点。 3.掌握技巧，品味语言：注意访问者的提问技巧，如趣问、直问、追问等，同时品味访谈对象的回答语言，领悟其内涵。 4.把握关键，深入内核：重点阅读关键问题和核心回答，深入研究访谈的主题和内容。 七、考查重点和答题技巧 1.把握访谈内容和观点 梳理访谈中的主要问题和回答，整合信息，概括访谈的主题和内容。 注意访谈者和访谈对象的观点，找出支持这些观点的相关材料，分析其逻辑推理的科学性。 2.赏析访谈技巧 关注访问者的提问技巧，如趣问、直问、追问、延伸、对比等，分析这些技巧的作用。 注意访谈的结构安排，如开头如何引入主题，主体部分如何展开，结尾如何总结。 分析访谈对象的回答技巧，如语言艺术、逻辑性、条理性等。 3.评价访谈文本 评价文本的主要观点和基本倾向，包括访谈者和访谈对象的观点，作出自己的价值判断。 考虑访谈的针对性、时效性和典型性，以及访谈的社会意义和价值。 访谈专练三篇 一、阅读下面的文字，完成1-4题。 观察者网：这次预告片的宣传非常成功，能不能给我们讲讲，预告片发布后，团队内发生了些什么？ 冯骥：发布之后，我们没有接受任何媒体采访，因为内部要冷一冷，屏蔽一下外面的声音。主要原因是，这次发布的最终结果，可以说大大超出了我们的预期。 一开始我们团队当然是骄傲的，因为我们做的事情得到了这样高的认可，我不可能假装谦虚，说一点感觉都没有，实际上我们非常激动。但发布后的一两个小时，我们发现局面已经有点失控了。很快，惶恐、焦虑占了上风。 现在的情况是，外界给予了我们一种想象不到的荣誉、地位和期待值。这是一把双刃剑，超高的期待，必然伴随着超高的要求。这期待就像一把悬在我们头上的“达摩克利斯之剑”，未来我们无论做什么事、发表什么言论，都不能像以前一样随意，我们必须对得起这样的期待。 观察者网：现在你和你们团队有没有恢复平静？ 冯骥：我和合伙人，在内部的群里反复讲“降温”的事。现在，外界会拿“显微镜”来看我们过去发表的言论、做的事情。 我们拒绝了除技术合作外所有实地来访的资本、发行，甚至是一些如雷贯耳的大公司。因为我们心里清楚现在到底处于什么阶段。经过这些“降温”的努力，同事们明白，这个时间点特别容易犯错，容易出现一些奇怪的想法。所以我们要不断暗示自己，要保持“平常心”。现在团队里大多数人都意识到，我们其实被过誉了。 观察者网：近期，有传闻称团队内部的美术人员被挖，针对此事你有何回应？ 冯骥：我看到有人在疯传这类消息，还把它变成了一个热点。但是，我们是一个拥有“大心脏”的坚韧的团队、我们本来就知道自己是一个在外打“游击战”的团队、拥有艰苦奋斗、自力更生的素质。因此，我们并没有对相关传闻担忧，这点外界应该也能感受到。我们既然决定要做这件事，那就意味着早已想清楚到底想要什么、公司的价值观是什么。 观察者网：游戏出圈后，很多人带着资源帮助你们，一切会不会变得更加顺利一些？ 冯骥：实话实说，我觉得，短期内进度甚至会延缓。首先，我还是要感谢大家的关注和支持，但不仅是我，团队内几乎所有人的微信，都是“信息爆炸”的状态，大部分人的精力都要放在回应亲戚好友和行业内朋友上，这些事，短期之内是负面的。但从长期看，如果我们的心态没有失衡，那么我们就会有一个更好的外界形象，这能帮助我们招募到志同道合的研发同事，以及更好的合作伙伴，这是一件很棒的事。 观察者网：试玩视频出来以后，网络上大部分都是赞誉，但也有部分质疑，例如玩法、人手以及开发中的问题，请问制作组如何看待这些质疑？有没有预想过最后的成品可能与玩家的期待不相符？ 冯骥：这次我们收获的关注度完全超乎预期。这种情况下，会产生更多风险：游戏的完成度、玩法的乐趣，甚至画面的品质等可能会达不到玩家的期待。 对于这些期待，我认为游戏不可能求“全”。因为用户是不一样的，所谓“满足用户的期待”，不能定义为“满足所有用户的期待”，因为大家的想法可能不尽相同。所以，我们能做的就是努力打动自己。 《黑神话》未来会有很多不同的产品、甚至不同的玩法类型，我们希望构建一个东方魔幻风格的世界体系，这个世界体系里，可能会有不同的时代、不同的英雄、不同的故事，但不要假设《黑神话：悟空》一定能达到何种高度，从历史上看，很多伟大的游戏产品都不是从第一代就成功的。我希望内部不要用“毕其功于一役”这样的思维来思考做IP这件事，做IP，真正要对抗的是时间，要用无数优秀产品的声誉去慢慢浇筑。我们都知道，世界上最成功的IP都不是一夜爆红的，很多IP，例如漫威，可能要经历几十年才慢慢变成一个所谓的“宇宙”。 观察者网：近几年，很多人都在讨论中国的“软实力”，《黑神话：悟空》的故事与中国传统文化息息相关，呈现的方式却是电子游戏这种受世界各地年轻人喜欢的载体，那么制作组当初为什么选择这一题材呢？ 冯骥：我们是自然而然地觉得，对中国文化尤其是中国经典名著、东方哲学和价值观、非常有魅力的神话体系的表达，还有可以挖掘的空间。 就像我之前在内部说的，“取法于上，仅得为中”，《西游记》虽然是中国古代的东西，但你得用这个时代最先进的技术，符合这个时代的工具、图形技术、讲故事方式以及媒介，把这件事做好。我们要在绝对的品质上，技术和图像标准上，用世界级的水准讲一个中国故事，让我们自己能够沉浸进去。我觉得，这才是我们的初衷。 （摘编自《<黑神话：悟空>专访——用世界级水准，讲一个中国故事》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．预告片宣传成功后，冯骥从开始的骄傲、激动变为惶恐、焦虑，他知道高期待必然伴随着高要求，团队要对得起这份期待。 B．冯骥和合伙人都认为团队需要冷静一下，他们拒绝了所有实地来访的资本、发行，甚至是一些如雷贯耳的大公司。 C．因为用户的想法全然不同，所以冯骥认为没办法做到满足所有用户的期待，虽然不能求全，但至少要努力打动自己。 D．冯骥认为只有取材《西游记》，才能更好地利用这个时代最先进的技术，做成世界一流水准的电子游戏，讲好中国故事。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．冯骥在回答记者提问时，使用了“达摩克利斯之剑”“降温”“显微镜”“大心脏”等词语，使自己的表达形象易懂。 B．针对团队内部美术人员被挖的传闻，冯骥巧妙地将话题引到公司的价值观上，向大众展示了团队的坚韧强大。 C．针对记者询问的游戏出圈后一切会不会更顺利的问题，冯骥分别站在短期和长期两个视角来回答，颇具辩证色彩。 D．漫威历经几十年，用无数优秀产品的声誉才浇筑出今天的成功，那么《黑神话》也不会从第一代就成功。 3．记者是如何做到在访谈中引发对话并将话题引向深入的？请结合材料简要分析。 4．在刚结束的机器人大赛中，你所在的社团取得全国第一名的好成绩，即将代表中国参加世界级比赛，引起社会广泛关注。作为项目负责人，你可以向冯骥学习哪些经验？请结合文本作答。 二、阅读下面的文字，完成5-9题。 材料一： 近年来，“中国古典学”的构建越来越受到重视，成为我国学术界关注的热门话题之一。我们认为，中国古典学应以先秦时期元典性文献和上古文明为主要研究对象，所谓的“先秦时期元典性文献”，指的是先秦时期原创的作为中华文明源头的基础文献，不仅指历代公认的儒家经典、诸子百家，还包括先秦时期所有与中华文明有关的文字记录。同时，两汉以降，先秦元典性文献的传承传播以及历代整理研究和阐释成果，体现了先秦元典性文献对中华历史文明传承、演进的深远影响，也应作为中国古典学研究的重要内容。作为中国古典学基本任务的“上古文明”研究，指着重于以先秦元典性文献为基础、结合考古发现所开展的先秦文明研究，与一般意义的中国古代文明研究既密切相关又有所区别。 从现代学科建设的角度看，西方古典学在研究领域、研究方法、古典教育等方面，对中国古典学的构建具有启迪意义。我们应该在坚持发扬古典研究学术传统的同时，中西互鉴，熔铸新知，积极推进古典研究向具有现代学科属性的中国古典学转型发展。在我们看来，可从“文字”“文本”“文化”三个维度，系统开展先秦典籍与上古文明的整体性研究，进而建构具有中国特色的古典学。 “文字”指的是先秦古文字及其记录的上古汉语。文字是中华文明最为重要的载体，先秦时期典籍的形成、传承都依赖于文字的发明和运用。中国古典学研究既要充分发挥语言文字古今延续性的优势，也要留意古今语言文字演进对典籍训释的影响，在充分挖掘和利用传统古典文献研究积累的训释成果的同时，充分重视运用古文字与出土文献研究的成果，以新材料和新成果检视传世文献和传统典籍的训释，在“文字”这个维度上为构建中国古典学奠定坚实的基础。 “文本”是古代典籍文献的存在形式。春秋战国时代孔子及其弟子的经学文献整理和传授、汉代对先秦以来典籍的全面整理都属于传统古典学的范畴；二十世纪二三十年代疑古派对古史、古书的质疑和辨伪，七十年代以来战国秦汉出土文献考古新发现所引发的关于古书真伪、年代、体例、源流、校勘、解读等研究，是现代古典学的两次“重建”。倡导古典学的重建，一方面是基于对先秦典籍文本整理研究应归属于古典学的认识；另一方面，则是由于战国、秦汉文献抄本新发现带来的巨大影响。正如裘锡圭所言：“我们不能照搬在很多方面都早已过时的传统古典学，也不能接受那种疑古过了头的古典学，必须进行古典学的重建。而古典学的重建是离不开出土文献的。” 从“文化”这个维度出发，中国古典学要考索先秦典籍产生和流传的历史文化背景，并最终落实到对上古文明的形成、演进历程及其发展规律的揭示和阐释。为此，中国古典学研究必然要充分利用现代考古新发现以及历史学、语言学、文献学等多学科知识、方法和成果，并以整体意识来阐释古代典籍的文化内涵，努力揭示我国上古文明的形成历史和发展情状。 （摘编自黄德宽《关于中国古典学构建的几点认识》） 材料二： 聚焦“古典文明与现代世界”，首届世界古典学大会于2024年11月6日至8日在北京举行。中新社记者专访了中国外国文学学会古典学研究分会会长、中国人民大学文学院教授刘小枫。 中新社记者：在您看来，中国与西方在古典学研究领域有何异同？ 刘小枫：西方的古典学专指古希腊罗马研究，而中国的古典学则应从中华文明传统出发，除中国古典研究之外，还得包括西方的古典学，乃至古印度和阿拉伯文明的古典学，前者中国学界已有一定积累，后者几乎刚刚开始。在欧美学界，这些学科是分立的，我们也可以分立，但至少中国古典研究与西方古典研究不要分立，这与现代中国面临的历史挑战来自西方有关。 中新社记者：尼采曾主张从现代文明危机的视界出发看待古典学的意义，您怎样理解？ 刘小枫：尼采是德国古典学教育体制培育的，但他试图扭转德国古典学的实证史学取向，即主张古典学不仅肩负着守护古典文明遗产的使命，还负有用古典精神滋养每一代新人心性的责任。在他看来，年轻学子应“静下来和慢下来”阅读古典经典。“在一个匆忙、琐碎和让人喘不过气来的时代”，古典学教年轻人“缓慢地、深入地、小心翼翼地”进入各种敞开大门的隐秘思想。 中新社记者：经典的传承在现代社会面临诸多挑战，如文化多元化、信息爆炸等。在这种环境下，如何确保古典血脉的传承？ 刘小枫：经典待承凭靠的是追求灵魂向善的心性，这种心性在任何时代都会面临各种挑战。反之，无论什么时代，也总会自然而然地产生这种心性。从文明政治体的角度讲，若要确保古典血脉的传承，最重要的是在实用化、技术化的文教体系中，为古典研究提供足够空间和建制性保障，以免追求灵魂向善的心性没有立足之地。 中新社记者：中国学界应如何建设自己的古典学？ 刘小枫：我觉得重要的是确立三点基本认知。首先是传承中华文明血脉的历史担当意识；第二，懂得古典学不是为古之学，而是为了今天和未来的学问；第三，古典学的主体是经典研究，文献整理、文物品鉴、考古发掘都是辅助学科。 中新社记者：古典学似乎更像是一门象牙塔里的学问。在当下中国建设文化强国、走向中华民族伟大复兴的进程中，发展中国式古典学的现实意义如何体现？ 刘小枫：古典学不是一门象牙塔里的学问，因为古代经典不是在象牙塔中产生的，其中包含大量实践智慧。如战国时期，《诗经》的言辞是邦国间外交辞令的基础。古典学之所以给人以像在象牙塔里做“纯粹学问”的印象，一方面是因为人们以为古典智识对解决现代人面对的种种问题派不上用场；另一方面，还因人们把古典学与古籍整理、文字训诂等同。古典学在现代化大学中固然只是一个很小的专业，但却不可或缺。21世纪的中国学术若要有所成就，涵养未来中国学术的底气，必须深入掌握西方传世经典，并在此基础上重新认识中国传世经典。 （有删改） 5．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．构建具有现代学科属性的中国古典学，既要充分发扬我国古典研究的优良传统，也要重视借鉴西方古典学的理论和方法。 B．将出土文献与传世文献结合起来比勘稽考，从“文字”“文本”和“文化”维度开展研究，是当代中国古典学构建的一种路径选择。 C．中国古典学研究应重点关注古今语言文字演变，运用古文字与出土文献研究的成果检视传世典籍，为学科构建奠定坚实基础。 D．《诗经》作为中华文化经典，在战国时期，它的言辞是邦国间外交辞令的基础，这体现了古典学问与现实政治的紧密关联。 6．根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ） A．材料一围绕中国古典学的构建，从学科内涵、中西对比、构建原则、建设路径等方面展开论述，显示出深厚的学术功底与清晰的逻辑脉络。 B．材料一引用裘锡圭的观点意在强调出土文献对中国古典学构建的重要性，只有充分发掘出土文献的研究价值，才能完成中国古典学的重建。 C．在材料二的访谈过程中，中新社记者始终抱着虚心求教的态度与刘小枫教授交谈，尼采观点的引入展现了刘小枫对古典学研究领域的深入理解。 D．相较于材料一，材料二中刘小枫教授基于现代中国面临的历史挑战这一背景，指出深入掌握西方经典是重新认识中国经典的前提，学术基础更为扎实。 7．根据材料一，下列各项中不属于中国古典学主要研究范畴的一项是（   ） A．《孟子》的历代阐释史 B．古文《尚书》真伪的考辨 C．对马王堆帛书的整理与释读 D．《水经注》中河流的现代地理考证 8．访谈中提问者的提问水平，可以从问题的设计、提问技巧的运用、引导与控场能力、访谈效果的评估等维度综合考量。请选择其中的两项，对材料二中中新社记者的提问进行评价。 9．教育部2024年3月发布《普通高等学校本科专业目录》，首次设立中国古典学。请结合材料谈谈你对这一专业设立的认识。 三、阅读下面的文字，完成10-14题。 材料一： 近年来，中国动漫娱乐产业佳作频出，《哪吒之魔童降世》《黑神话：悟空》等作品火爆出圈，在国内外收获高人气与票房佳绩，掀起全球“中国风”热潮。 为何中国动漫娱乐产业接连缔造市场“神话”？ 这背后，是中华优秀传统文化提供的深层动能，是改革推动的文化生产力的持续解放，是技术进步与产业升级的水到渠成，是中国文化软实力崛起的具体体现。 ①A中华优秀传统文化的创新表达，炼成中国动画的“乾坤圈”。 B中国动画通过对中华优秀传统文化进行创新表达打造出核心竞争力。 《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《大闹天宫》……从20世纪五六十年代起，中国动画曾享誉国际。但到20世纪八九十年代，中国动画在一段时间的沉寂后，创作与生产模式已跟不上现代电影产业的发展步伐。一段时间里，人们的视野被外国动画占据：“狮子王”“蜘蛛侠”“机器猫”……当花木兰、功夫熊猫这些中国元素被迪士尼、梦工厂制作成动画绽放于全球银幕，人们羡慕，人们沉思：中国动画，何去何从？ 随着经济社会的发展、文化产业的升级、文化市场的繁荣，以及科学技术的进步和电影人才的积累，拥有深厚底蕴的中国动画，开始尝试用自己的语言、风格讲好中国故事。 2015年，国产动画电影《西游记之大圣归来》上映，让中国动画找回了信心。至此，中国动画探索出吸引观众的创作路径：从中华优秀传统文化中汲取灵感，对接当代人的情感与价值观。不仅传承，更要创新表达。从撷取元素意象到提炼精神内涵，再到形成情感共鸣，中国动画在传承中创新，在探索中进步，在发展中崛起。 ②A数字技术进步与工业化流程升级，驱动动漫文娱发展的“风火轮”。 B数字技术进步与工业化流程升级推动了动漫文娱产业的发展。 有好故事，并不一定就是好作品。技术不能让一部坏电影变成好电影，但能让好电影变成伟大的电影。 《哪吒之魔童闹海》中，技术成就了令人叹为观止的视效：捕妖队在巨树上列阵，一帧画面装了两亿多个人物，创造了从未有过的场景；在敦煌壁画、青绿山水间无缝切换镜头，重构了动画的蒙太奇语言；敖丙的每片龙鳞都能自主调整折射率，应用了程序化生成算法…… “哪吒”的成功，是中国动画技术的突围，其背后是中国智造的托举。 《哪吒之魔童闹海》拍摄之初，找过国外特效团队，但交出的样片不理想。片方只得转向本土，最终调动138家中国公司，4000多名中国动画人参与。这是中国动画和特效行业多年摸爬滚打积累的人才和技术力量的集结。 实现创新的，不只是技术研发，以动画为代表的中国电影工业化流程也日益成熟、严谨。 ③A动漫故事激活了文旅路线，衍生品成了抢手货，织就新动能的“混天绫”。 B动漫故事激活了文旅路线，相关衍生品备受青睐，聚合起产业发展的新动能。 《哪吒之魔童闹海》热映，火的不仅仅是一场电影，还赋能了整个文化产业，联动衍生品、文旅、品牌等多方面资源，见证了中国经济社会发展的强劲活力。 近年来，动画已深度融入生活，《长安三万里》带动西安研学游，《黑神话：悟空》带火陕北说书，“熊出没”IP打造出主题乐园，文化产业IP生态链不断完善，建立健康的产业链，能支撑创作者精益求精，催生更多精品。 从银幕到现实，从虚拟到实体，中国动画已成为撬动文化产业经济的新动能，赋能千行百业，构建起更完整的文化生态体系，让文化自信在产业繁荣中扎根生长。 《哪吒之魔童闹海》，5年；《黑神话：悟空》，7年；《西游记之大圣归来》，8年……这些作品都有漫长的制作周期，是发自内心的热情和精益求精的追求，激发出创作者心无旁骛的工匠精神，支撑着创作者走到最后，促成了更多的精品问世。 动画形象有着天然的亲和力，是跨文化传播实现全球叙事的绝佳载体，能与不同文化背景下的观众同频共振。中国哪吒的故事正在引发全球共鸣。 （摘编自《光明日报》李蕾、牛梦笛《中国动画何以创造了世界第一》） 材料二： 鲁健（央视主持人）：你好，饺子老师！ 饺子（《哪吒2》导演）：你好。 鲁健：《哪吒》好久不见。太震撼了！这从另外一个赛道把中国的动画电影拉高到了一个新层次。 饺子：我们有好多地方做的还不足，还是要更专心地做好自己的事儿。 鲁健：《哪吒之魔童降世》大家等了整整五年的时间，以为《哪吒之魔童闹海》可能会快一点，但是没有想到又是一个五年。怎么用了这么长时间？是不是你们对自己太苛刻了，要求太高了？ 饺子：观众这么期待《哪吒2》，机会是不能糟蹋的，必须倾尽所有去实现最好的效果，呈现给观众。 鲁健：从这个角度讲，后边的《哪吒3》也值得更多期待呀！ 饺子：我跟团队一直在说，每一部作品都要当成自己的最后一部作品去创作，不要给自己留任何突破的可能性。你跨过这座高山，下一部再去挑战自己新的极限！ 鲁健：过去这十年，中国动画电影，可以用“雨后春笋般（出现）”形容，一批年轻的动画导演，一批处女作，怎么一下子就集中在这十年，出现这种集体爆发？ 饺子：中国经济发展在这十几年突飞猛进，有这环境，动画发展是自然而然的。我们算是遇上一个好时代，才有这样的机会去做自己喜欢的事儿，可以心无旁骛地投入创作，最终还能够得到回报。 鲁健：现在我们虽然有这么好的票房，作品又深受观众喜爱，但是好像我们在电影工业体系和流程方面和国际团队还是有差距的，是吗？ 饺子：是的。像这一次，我们本来寄希望于一些国际制作团队，帮我们完成一些比较重点的镜头。但外包出去之后，发现效果不理想。哪怕是一些顶级的视效制作团队，但因为是中国项目，难免会对我们带有傲慢和偏见，而且中国的文化产品让西方团队做，因为文化差异，他们理解上也有难度，所以外包的很多镜头都不尽如人意。最后还是收回来，交给国内的团队用心去打磨、去兜底，最后才取得了更好的效果。由此也发现以往我们仰望的那些大山，其实慢慢地一步一步“死磕”也能走出来的。所有难做的事都是人做出来的，就慢慢“死磕”吧！ （摘编自《鲁健访谈》之《对话饺子》） 10．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．《哪吒之魔童闹海》火爆出圈既是中国动漫娱乐产业兴盛发展的一个表征，又是中国文化软实力与综合国力崛起的体现。 B．2015年在中国动画发展史上是个有转折意义的年份，《西游记之大圣归来》的上映让中国动画找回了信心，也探索出吸引观众的创作路径。 C．中国动画技术的突围，离不开动画人心无旁骛的“死磕”，虽然中国电影工业化体系和流程与国际团队还有差距，但也在日益成熟。 D．《哪吒2》用时5年才完成，主持人和饺子导演对此看法不一，主持人认为是创作团队对自己要求太高，导演说是不想让观众的期待落空。 11．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．中国动画发展经历的波折起伏的过程，与中国经济发展的过程是同步的，二者一荣俱荣，一损俱损，这符合社会发展的规律。 B．材料一中两处画波浪线的句子，第一处统领全文，引出对中国动漫娱乐产业接连缔造市场“神话”原因的探讨；第二处承上启下，启发读者思考中国动画发展的方向。 C．两则材料都提到国外特效团队制作效果不理想的例子，验证了毛泽东同志倡导过的“独立自主”“自力更生”的重要意义。 D．两则材料都谈到中国的经济发展对动画发展的影响，材料一从宏观角度来谈，材料二从创作者个人体验来谈，结合来看很具说服力。 12．下列各项中，不能辅助诠释材料一中国动画创造世界第一的原因的一项是（   ） A．中国电影评论学会会长饶曙光说：“文化自信涵育了创作者，也涵育了观众。人们血液里流淌着传统文化基因，对历史典故和民间传说具有天然的亲近感。近年来的动画爆款都既传统又现代，契合观众心理及其背后的市场需求。” B．国家广电总局发展研究中心主任祝燕南说：“动画是体现前沿科技应用的行业。动画叙事靠技术呈现，有了技术爆发力，好故事能让观众获得更强大的视听震撼。” C．美国休斯敦的观众伊桑看完《哪吒之魔童闹海》后赞不绝口：“好久没这么激动了。电影让我联想到父母无私的爱，也仿佛看到自己和朋友的影子。” D．社会科学院城市文化研究所柳所长表示：“一批高质量动漫品牌与旅游业发展形成了共生共荣的状态，作为新质生产力的重要来源之一，正在成为推动动画经济增长的新动能。” 13．请从材料一中任选一个角度，设计材料二主持人和嘉宾访谈的一组问答，使其能自然衔接到材料二的结尾。 14．材料一中标序号的①②③三处横线上填写的句子有A、B两种表达形式，你认为哪种更好？为什么？请结合材料加以分析。 访谈专练三篇答案 一、【导语】这篇访谈文章围绕《黑神话：悟空》预告片的成功展开，详述了团队在高期待下的心理变化和应对策略。冯骥以真实坦诚的表达，透露出对团队的高要求和理智态度，并强调游戏品质和中国文化的重要性。文章通过多角度提问和详细答复，不仅展现了团队的坚韧和清醒，还探讨了IP长期成功的关键因素。整体文字清晰、深入，引发读者对中国游戏文化和企业发展的思考。 1．A【解析】B.原文说的是“我们拒绝了除技术合作外所有实地来访的资本、发行，甚至是一些如雷贯耳的大公司”，并非“拒绝了所有实地来访的资本、发行”。 C.原文是“因为用户是不一样的，所谓‘满足用户的期待’，不能定义为‘满足所有用户的期待’，因为大家的想法可能不尽相同”，“可能不尽相同”并非“全然不同”。 D.原文是“《西游记》虽然是中国古代的东西，但你得用这个时代最先进的技术，符合这个时代的工具、图形技术、讲故事方式以及媒介，把这件事做好”，并没有说“只有取材《西游记》，才能更好地利用这个时代最先进的技术，做成世界一流水准的电子游戏，讲好中国故事”。 2．D【解析】D.漫威的成功历程与《黑神话》是否能从第一代就成功之间并没有必然的逻辑联系，不能因为漫威历经几十年才成功，就推断《黑神话》也不会从第一代就成功。 3．（1）从热点事件切入：以预告片宣传成功这一热点事件开始访谈，引发冯骥分享团队内部的反应，自然引出后续话题。 （2）设置不同角度问题：围绕团队状态、人员传闻、游戏发展、外界评价、选题原因等多个角度提问，全面且深入地探讨与游戏相关的各种情况。 （3）追问质疑问题：针对游戏的质疑进行追问，引导冯骥深入分析游戏面临的风险、满足用户期待的问题，使话题不断深入。 4．（1）保持平常心：取得成绩后，面对外界的高期待，要避免骄傲自满，像冯骥团队“降温”一样，提醒团队成员保持冷静，不被荣誉冲昏头脑。 （2）坚守团队价值观：面对团队人员被挖等传闻，坚定团队信念，明确团队目标和价值观，不受外界干扰。 （3）辩证看待外界影响：如同冯骥看待游戏出圈后的情况，认识到外界关注和支持既有短期内分散精力的负面影响，也有长期利于招募人才和合作伙伴的积极影响，合理应对。 二、【导语】这两篇材料围绕中国古典学构建展开学术对话。材料一从学科本体论出发，系统阐述了中国古典学的内涵、研究维度及方法论路径，强调出土文献与传世典籍互证的重要性。材料二通过访谈形式，以中西对比视角探讨古典学的现代价值，突出文明传承的现实意义。两文形成互补：前者侧重学科架构的学理性，后者关注文化复兴的实践性，共同勾勒出古典学在当代中国的双重使命——既要建立严谨的学术体系，又要回应文化自信的时代命题。 5．C【解析】C.“重点关注古今语言文字演变”“检视传世典籍”两处有误，原文分别是“既要充分发挥语言文字古今延续性的优势，也要留意古今语言文字演进对典籍训释的影响” “以新材料和新成果检视传世文献和传统典籍的训释”。可知第一处曲解文意，原文没有说重点关注哪个；第二处以偏概全，缺少检视“传统典籍的训释”。 6．C【解析】A.“中西对比”错误，文本一谈到了“中西互鉴” ，没有将中西方的古典学研 究作比较； B.“只有……才”错误，原文为“古典学的重建是离不开出土文献的”，后者不是前者的必要条件，选项表述绝对化；D.“学术基础更为扎实”错误，两篇文本是从不同的角度论述“中国古典学”的建构等问题，原文没有比较，也无法推导出谁的学术基础更为扎实。 7．D【解析】 8．中新社记者的提问水平较高。 ①问题的设计：围绕“古典文明与现代世界”的主题，从中外古典学研究领域的异同、古典学的意义、古典血脉的传承、中国学界如何建设自己的古典学、发展中国古典学的现实意义等角度设问，问题从世界到中国、从传承到发展，形成了清晰的问题链。 ②提问技巧的运用：一是围绕主题，结合受访者学术背景精准提问，让回答者有话可说。如“中国与西方在古典学研究领域有何异同？”。二是发问直接，语言简洁，不拐弯抹角，让回答者能明晰地抓住问题回答。如“中国学界应如何建设自己的古典学？”三是问题开放性强，给了回答者自由的思考与表达的空间。如采用“您怎样理解？”“如何体现？”等方式激发刘小枫教授充分表达。 ③引导与控场能力：及时捕捉受访者的观点并发问，如在刘小枫教授提到尼采主张“慢阅读”时，联系现代社会文化多元化、信息爆炸等特点，提问“在这种环境下，如何确保古典血脉的传承？” ④访谈效果的评估：刘小枫教授在访谈中对所有问题都给予了深入、精到的回答，整个访谈清晰地传递了古典学的文明意蕴和时代价值。 9．①近年来，“中国古典学”的构建备受重视，这一学科专业的设立回应了时代需求。 ②中国古典学专业的学生可以在学习中深度追溯中华文明根源，深入探究其历史价值和现代价值，有助于传承中华文明血脉，为解决现代问题提供历史镜鉴。 ③在实用化、技术化的文教体系中，这一专业的设立为现代人追求灵魂向善的心性提供了一个有价值的探求方向和制度化的支持。 ④在学习与研究的过程中，通过中西互鉴，涵养未来中国学术的底气，为建设文化强国贡献专业智慧。 三、【导语】这两篇材料从不同视角展现了中国动漫产业的崛起。材料一以宏观视角系统分析了成功原因：传统文化创新表达、技术进步、产业链完善，展现产业发展的系统性；材料二通过导演访谈，以微观个案呈现创作理念和行业现状。两文形成互补：前者重理性分析，后者重感性体验；前者展现成就，后者揭示挑战。共同凸显了中国动漫在文化自信与技术自主中的成长轨迹，既有产业全景又有创作细节，体现了传统与现代的融合。 10．D【解析】D.“主持人和饺子导演对此看法不一”概括有误，主持人的话只是提出的猜想，并不是确定的看法，导演是顺着主持人的话进一步解释为什么团队对自己要求高，是因为不想让观众的期待落空。 11．A【解析】A.“与中国经济发展的过程是同步的，二者一荣俱荣，一损俱损”推断有误，材料中并未提及二者是兴衰同步关系的相关信息。 12．C【解析】C.该项是中国动画的国际影响，不能辅助诠释中国动画创造世界第一的原因。 A.能辅助诠释“中华优秀传统文化的创新表达，成就了中国动画”这一原因。 B.能辅助诠释“数字技术进步与工业化流程升级，促进动漫文娱发展”这一原因。 D.能辅助诠释“动漫故事激活了文旅路线.衍生品成了抢手货，聚合新动能”这一原因。 13．（示例）鲁健：那么我们怎么才能让我们的电影更好地走向世界呢？ 饺子：真正让中国电影走向世界的话，我们要继续以心无旁骛的工匠精神去精益求精地追求，利用好动画这一绝佳载体，实现跨文化传播，实现全球叙事，吸引不同文化背景下的观众与我们同频共振，做出更多能打动全世界观众的精品动画电影。 14．示例一：A组更好。①三个句子都使用了比喻，生动形象。将中华优秀传统文化的创新表达比作中国动画的“乾坤圈”，将数字技术进步与工业化流程升级比作动漫文娱发展的“风火轮”，将动漫故事及衍生品形成的新动能比作“混天绫”，这些比喻意象鲜明，让抽象概念变得具体可感且与《哪吒》的动画内容相契合。②句子富有文化底蕴。“乾坤圈”“风火轮”“混天绫”这些神话道具本身承载着丰富的中国传统文化内涵，能唤起读者对传统神话的情感记忆和共鸣，为语句增添了浓郁的文化气息，使表达更具感染力。③借助哪吒这一人物的三件法宝串联文章结构，使文章整体性更为统一连贯，三方面内容层层递进，更有逻辑性。 示例二：B组更好。①句子观点明确。直接阐述中华优秀传统文化的创新表达与中国动画核心竞争力、数字技术进步及工业化流程升级与动漫文娱产业发展、动漫故事及衍生品与产业新动能之间的关系，观点清晰直白，更利于读者快速抓住关键信息，明确认知动漫娱乐产业发展的实际推动因素。②语言简洁平实，严谨准确。以较为平实、客观的语言进行表述，避免了因比喻可能带来的理解偏差，更利于精准传达信息、强调逻辑关系，更能清晰呈现各要素之间的因果关联。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$