第九章 第四节 澳大利亚教学设计- 2024-2025学年人教版七年级下册地理

第四节　澳大利亚 【教学目标】 1．说出澳大利亚的地理位置，并概括其自然环境特征。 2．掌握澳大利亚农业的特点。 3．了解澳大利亚的资源分布和经济发展的关系。 【教学重难点】 1．澳大利亚有独特古老生物的原因。 2．澳大利亚农业的特点 【教学过程】 情景导入：“澳大利亚国徽，左边是只袋鼠，右边是只鸸鹋，这两种动物均为澳大利亚特有，它们一般只会向前走，不轻易后退，象征着一个永远迈步向前的国家。国徽中间是一个盾，盾面上有六组图案分别象征这个国家的六个州……”。今天大家一起走入这个世界上面积最小的大洲，探索古老的澳大利亚。 任务1　说出澳大利亚的地理位置，并概括其自然环境特征。 1．地理位置。 活动：学生看图9.36回答。 澳大利亚位于东半球和南半球；南回归线从大陆中部通过，热带面积广大 ；东濒太平洋，北、西、南三面濒临印度洋及其边缘海；位于南太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等岛屿和海外领土组成。大陆面积769万平方千米，面积居全球第六。 2．澳大利亚的地形特征。 学生看图9.36，根据分层设色图找到澳大利亚主要地形区，并说出澳大利亚大致的地势特征。(维多利亚大沙漠、大自流盆地和大分水岭) 学生回答教师归纳：澳大利亚地形以高原和平原为主，东西高中部低，地势起伏较小。 3．回顾全球气候分布规律，结合澳大利亚纬度和地形特征，说出澳大利亚气候类型的类型有哪些？ 学生看图9.37找到热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候和温带海洋性气候。 教师讲解澳大利亚大部分以热带和亚热带为主，气候炎热干燥，气候类型呈半环状分布。其在东部气候类型比较狭长是因为大分水岭的阻挡，东南部有地中海气候和温带海洋性气候的分布是因为西部陆地的缺失，属于非地带性因素。 结合图9.39，试回答澳大利亚气候对人口分布的影响？(人口集中在东南沿海，主要这里降水丰富，气候宜人) 4．澳大利亚特有生物多，成为“世界活化石博物馆” 看图9.38，感悟澳大利亚生物的古老性和原始性，并探究其原因。 (1)看图说出澳大利亚有哪些古老动物？为什么这么多古老的生物呢？ 学生看图说出澳大利亚特有生物的名称，并结合教材发表自己的看法。教师归纳总结： ①澳大利亚很早与其他大陆分离，长期孤立，海洋阻隔了生物的传播。 ②大陆上没有其他动物与它们进行生存竞争，动物缺少天敌。 ③澳大利亚形成后地壳一直比较稳定，自然条件比较单一。 ④人口少，注重对环境和物种的保护，故动物进化缓慢。 过渡：广袤干热的条件下，草场面积广大，同时也使得澳大利亚的农牧业发达，在国民经济中占有重要的地位。 任务2　掌握澳大利亚农业的特点。 1．探讨澳大利亚牧羊业的优势条件。 从地形和降水量上我们可以看出澳大利亚除中部沙漠及北部热带地区外，大部分地区都适合牧羊业的发展。素有“骑在羊背上的国家”的美誉。读图9.41，结合所学的知识总结归纳： ①自然条件：澳大利亚东部为大分水岭，迎风坡降水多；中部为大自流盆地，地下水丰富；西部为高原，地势宽广平坦。没有大型野生肉食动物。 ②社会经济条件：澳大利亚港口运输业发达，羊毛及羊肉市场需求量大，养羊科技发达。 2．混合农业。 教师讲解混合农业的含义，即是把谷物种植和牲畜的饲养相结合起来的一种商品农业地域类型。学生提取相关信息结合图9.43，回答下列问题： (1)说出种植业和畜牧业的对象。(小麦、羊) (2)分别说出各自的繁忙期和农闲期。(学生看图找时间段) (3)试着推测这种形式的好处。教师具体讲解其耕作过程，学生回答，老师总结： ①良性的生态循环。(耕地、草地、休耕相互交替，形成一个良性生态循环) ②合理安排农时。(闲、忙时间段错开) ③生产的灵活性和市场的适应性。(根据市场选择种类的规模) 过渡：澳大利亚不仅有发展农牧业的优越条件，发展工矿业的条件也得天独厚。 任务3　了解澳大利亚的资源分布特点和与亚经济发展的关系 读图9.44，可以看出澳大利亚是世界上矿产品丰富的国家之一，同时由于矿物出口占货物出口的比重很大，也被称为“坐在矿车上的国家”。 1．澳大利亚矿产分布及特点。 读图找出澳大利亚有哪些重要矿产？说出它们各自的分布地区？ 学生看图后回答：铁矿，主要分布在西北部；煤矿：主要分布在东部沿海；铜矿：分布在东北部；还有金矿、石油、铝土矿、铅锌矿、锰矿、镍矿等。这些矿产具有埋藏浅、质量优、储量大等特点。 2．矿产与经济。 澳大利亚利依托丰富的矿产资源，大力发展了采矿业。其采矿业具有规模大、管理先进、机械化和自动化效率高等特点，在开发资源的过程中同时注意保护环境。但毕竟矿产资源属于非可再生资源，所以20世纪70年代以后，澳大利亚服务业迅速发展，目前已经成为经济增长的支柱。 【板书设计】 第四节　澳大利亚 一、地理位置与自然环境 1．“世界活化石博物馆”。 2．三大地形区 二、混合农业 “骑在羊背上的国家”。 三、资源的经济 1．“坐在矿车上的国家。” 2．服务业。 学科网（北京）股份有限公司 $$