第4单元 1 最后一次讲演(练习PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册语文(统编版)

2025-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 13 最后一次讲演/闻一多
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.68 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52633294.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》八年级语文RJ版下册 第四单元 魅力演说 13最后一次讲演 知识互动 1.给加点字注音,并根据意思写词语。 卑劣( ) 诬蔑( 屠杀( ) 两桩( ) 恐怖( ) 卑鄙( 蛮横( )挑拨离间( ) (1)形容襟怀坦白,行为正派。 ( ) (2)捏造事实败坏别人的名誉。 ( ) (3)搬弄是非,引起争端,使互相猜忌而不和 睦。 ( ) MINGWEN CULTURE (4)(态度)粗暴而不讲理。( ) (5)交给(重大任务、使命等)。 ( 2.文学常识填空。 闻一多,中国现代伟大的爱国主义者, 中国民主同盟早期领导人, 代表诗人和学者。其代表作有诗集《 》《 》等。 K MINGWEN CULTURE 3.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一 项是 () A.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地 来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓掌) 这成什么话?(反问) B.今天,这里有没有特务?你站出来!(反问) C.杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什 么“桃色事件”。(引用) D.无耻啊!无耻啊!(反复) 巛 MINGWEN CULTURE 4.写出下列句子分别使用了什么句式。 (1)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上 最卑劣最无耻的事情! ( ) (2)你站出来!是好汉的站出来!你出来 讲! ( ) (3)凭什么要杀死李先生? ( ) K MINGWEN CULTURE 精段阅读 阅读课文第4~5段,回答后面的问题。 1.文中“而现在正是黎明之前那个最黑暗的时 候”这句话有何深刻含义? 2.文中“你们”“我们”这两种人称交替使用有 什么作用? 巛 MINGWEN CULTURE 3.如何理解“你们杀死一个李公朴,会有千百 万个李公朴站起来”这句话?这句话表达了 作者怎样的感情? 巛 MINGWEN CULTURE 类文阅读 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)》 也说“勇者不惧” ①尚勇,是中华民族重要的精神传统。盘 古开天、女娲炼石、愚公移山、大禹治水,这些 言说先民心志的神话传说,都包含着对“勇”的 崇仰和赞颂。可以说,“勇者不惧”深深地刻写 在了中华民族栉风沐雨、一路向前的历史征程 中,成为无比珍贵的民族精神基因。 ②“勇者不惧”之“勇”,是大勇,而非小勇。 不能忍小辱小过,睚眦之仇必报,是匹夫之勇, 是小勇。循大义、迎难上,义无反顾、无所畏 惧,是大勇。大勇之“大”,在与“义”融。鲁莽 MINGWEN CULTURE 强悍、好勇斗狠,并不是真正的勇敢;真正的勇 敢,是指人们在危难面前坚守道义、坚定前行 的无畏气概。《史记》记载,蔺相如携壁出使强 秦,为国家大义将个人生死置之度外,理直气 壮地斥责秦王:而面对廉颇的鲁莽冒犯之举, 蔺相如又能为国家利益而甘受委屈。蔺相如 的故事生动演绎着“勇者不惧”“义以为上”的 品格。《礼记》讲:“有义之谓勇敢。”我们之所 以推崇勇者,就是因为勇者能够无惧地坚守并 光大道义。 ③勇者在道义的感召下能够不惧艰险,甚 至不惧牺牲,但勇者并非一无所惧。孔子曾经 在门人面前称赞颜回的聪明睿智,一向以勇猛 MINGWEN CULTURE 自诩的子路不服气地问老师:如果您行军打 仗,将选择和谁一起呢?孔子回答道:徒手与 虎搏斗、赤脚横涉河滩,如此莽夫,我是不会和 他共事的:我要共事的一定是“临事而惧、好谋 而成”的人。可以说,中华文化推崇的“勇者不 惧”,实是“无惧”与“有惧”的统一。勇者的“无 惧”与“有惧”应是如此:从大义、大局的角度出 发,在坚守道义的同时不怕外在艰险,藐视一 切困难,无惧任何挑战;从具体行事的角度出 发,则对道义心怀敬畏,如履薄冰。时常忧惧 道之不行、义之不彰。 ④真正的勇者,有锐气,也有静气。孟子 与弟子公孙丑讨论“勇”德时曾提到“不动心” 的概念。所谓“不动心”,就是指在突如其来的 MINGWEN CULTURE

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