内容正文:
铭文文化
《支点》八年级语文RJ版下册
第三单元
古人美文
9桃花源记
知识互动
1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
俨然(
垂髫(
邑人(
诣太守(
)
刘子骥(
gian(
)陌
huò(
)然开朗
yi(
)然自乐
2.解释下列句中加点的词。
(1)才通人
(
)
(2)咸来问讯
(
)
(3)乃不知有汉
(
(4)缘溪行
(
(5)有良田、美池、桑竹之属
(
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(6)阡陌交通
(7)便要还家
(
(8)欲穷其林
(
(9)诣太守
(
巛
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3.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一
项是
()
A.《桃花源记》选自《陶渊明集》,作者是东晋
诗人陶渊明,字元亮,号五柳先生。
B.以皇帝年号来纪年是古时常见的一种纪
年方法,如“晋太元中”。
C.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”“垂
髫”运用借代的修辞手法,用“黄发”代指
青年,“垂髫”代指小孩。
D.“记”是古代的一种文体,可记叙、描写,也
可议论、抒情,属于散文的范畴。
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精段阅读
阅读《桃花源记》,回答后面的问题。
1.解释下列加点词的含义。
(1)芳草鲜美
)
(2)率妻子邑人来此绝境
(
(3)处处志之
(
)
巛
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2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
巛
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3.结合文章内容,说说作者借桃花源寄托了怎
样的社会理想。
巛
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类文阅读
(2024抚州金溪期中)阅读下面的文言文,完成
1一3题。(10分)
桃源洞在县南三十里,洞下有遇仙桥,桥
左右山陇①,方竹郁翠。迤®北里许,为清风
桥。又里许,为桃花溪。…考《晋书·隐逸
传》有刘歆之子骥,采药衡山,见二石门,一闭
一开,从开者入,深广不可测。既远失道,就樵
人问径,而归后欲更往,不可复得。大率渊明
所指必此人也。
洞当孔道®,使车所至,往往蹑屐①焉。而
无亭以憩,先是右廷尉念所江公捐金构之,恐
木久易朽,下令所司⑤结砖为亭,方台石室千载
K
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可垂。…攀石层级而上,形胜景概,清幽奇
邃,著于人寰,真天造也。…白石清泉,豁然
高举,此地不为东园绮里者,少矣。避秦之事,
何必问®有无哉?
(选自陈性学《桃川八方亭记》,有删改)
【注释】①山陇:山丘。②迤:往。③孔道:
关口,这里指桃源洞的洞口。④蹑屐:拖着木
屐,穿着木屐。⑤所司:有司,指主管的官吏。
⑥问:追究,考察。
巛
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1.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)许(
)(2)为(
(3)念(
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)而归后欲更往,不可复得。
(2)避秦之事,何必问有无哉?
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