第6单元 8 古诗文阅读专项复习(三)（练习PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册语文（统编版）

铭文文化 《支点》八年级语文RJ版下册 第六单元 论事说理 古诗文阅读专项复习(三) (一)万山潭作 [唐孟浩然 (2024达州) 垂钓坐磐石,水清心亦闲。 鱼行潭树下,猿挂岛藤间。 游女昔解佩^{①},传闻于此山。 求之不可得,沿月掉^{②}歌还。 【注释】①解佩:神话故事。郑交甫游万 山,巧遇神女,心生爱墓,并向神女索取佩戴饰 物,神女解佩赠之,一霎时,神女和佩物均不 见,交甫张然久之。②樟:船奖。 MINGWEN CUTURE 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项 是 _~ A.“垂钓坐磐石”一个“坐”字显安闲。潭水 清澈又与闲适的心情相契合,第一联写出 了诗人闲淡的心情和垂钓之乐。 B.“鱼行潭树下”看似不可解,实则妙趣棍 生。细细玩味,就会发现此句直接描写出 了树的倒影在潭水中的荡漾美。 C.第三联化用典故,运用美丽的神话为万山 潭增添了神秘的迷人风采,也拨动了诗人 的心弦,并自然地引出下句诗来 MINGWEN CUTURE D.全诗未提一个“乐”字,但“乐”字已化入闲 淡之中,有垂钓之乐,赏景之乐、悠然神往 之乐,还有月下放歌之乐 2.请自选角度,结合诗句简要赏析额联。 MINGWEN CUTURE (二) 【甲】夏日西斋书事^{①} 司马光 稻花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。 小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍苔。 【乙】闲居初夏午睡起(其一) 杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 【注释】①这首诗是司马光被迫辞官回家 后居洛阳时所作。 MINGWEN CUTURE 1.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项 是 ) A.两首诗的体裁都是七绝,并目从诗文内容 上来看,两首诗都选取了精物类意象求技 绘夏日景象,两位诗人把所见写得意趣 盎然。 B.甲诗中,“槐影沉沉雨势来”一句虽未直接 写明夏雨滂沱之势,但静中寓动,风雨欲 来,槐树影子显得更为深沉,静态的描写 饱含动态势能,有一股巨大的力量,给人 一种深深的压力感。 C.陶渊明辞官后有诗云:“心远地自偏。”甲 诗中亦有“地偏”二字,由此可见,两位诗 人虽时空相隔,但境遇相似,心境一致 MNGEN CUTUE D. 乙诗的后两句写诗人午睡初起,没精打 采,不知做什么好。当看到追捉柳絮的儿 童时,童心复萌,心情舒畅。 2.甲、乙两诗都写“闲居”生活,所表达的情感 是否相同?请简要分析 MINGWEN CUTURE (三) (2024新余期末) 长安里居,左有园,多老松。门内亘以清 溪,修竹丛生水涯。过桥,槐之一株,上参天。 孙枝^{①}皆可为他山乔木。其余桃李枣栗之属, 郁然茂盛。内有读书室三&,昔两兄与予同修 业此处。两兄相继进士,举家皆入城市,而予 独居此。夏日无事,乃于溪之上,槐之下,筑一 台。台为青槐所覆,日影不能至,因名之曰“清 荫”,而招客以乐之。虽无奇峰大壑,而远冈近 ,郁郁然攒浓松而布绿竹。举凡风之自远 来者,皆宛转穿于万松之中,其烈焰尽而后至 MNGEN CUTURE 此,而又和合干池上芳荷^{之气,故虽细而清冷 芬馥。至日暮,著两重衣,乃可坐。俯观鱼戏, 仰听鸟音,予意益欣欣焉。乃大呼客曰:“是亦 不可以隐乎?” (选自袁中道《清荫台记》 【注释】①孙枝:从树干上长出的新枝。 ②阜:土山。③苦(jì)荷:一种荷花 1.解释文中加点词的含义。 (1)属( ) (2)为( ) (3)乃( ) MINGWEN CUTURE 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)两兄相继进士,举家皆入城市,而予独 居此。 (2)俯观鱼戏,仰听鸟音,予意益欣欣焉。 MINGWEN CUTURE